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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7湘教版六年級(jí)春季學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測檢測題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。yu jng qn xin to zu mng m lng l zhng zhng c wei to cun dng yng shn jin 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。王侯(hu hu) 機(jī)杼(sh zh) 泣涕(t d) 盈盈(yn yng)日暮(m m) 皎皎(jio jio) 擢(zhi zhu) 迢迢(tio zho)三、 比一比,再組詞。伴(_) 栗(_

2、) 句(_) 餃(_) 拌(_) 粟(_) 旬(_) 校(_) 四、 先補(bǔ)充詞語,再選擇合適的詞語填空。(_)然大物 (_)奪天工 余音繞(_)(_)(_)吞棗(_)雀無聲 (_)耳欲聾 斬釘(_)鐵 畫龍點(diǎn)(_)以上詞語中,互為反義的一對(duì)詞語是(_)(_);含義是“比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受”的詞語是(_)。五、 選詞填空。鼓勵(lì) 鼓動(dòng) 鼓舞1.國歌曾經(jīng)(_)中國人民為建設(shè)新中國而艱苦奮斗。2.能得到葉圣陶的指點(diǎn)和(_),我內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。因?yàn)樗?即使也 無論都 既然就3.這歌聲,(_)聽?wèi)T了鳥叫的人,(_)覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4.這艘貨船,(_)是逆風(fēng)行駛,(_)帆沒有張起

3、來。5.(_)你答應(yīng)了這件事,你(_)要負(fù)責(zé)到底,努力做好。六、 按要求寫句子。1.北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風(fēng)。(縮句)_2.楚王只好吩咐手下打開城門,迎接晏子,(改為雙重否定句)_3.沒有比鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。(改為反問句)_4.早晨,金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1少年閏土選自_寫的_,寫出了“我”和閏土的深厚友誼。2由伯牙鼓琴這個(gè)故事所引申出的成語是“_”。這個(gè)故事中的_和_是知音。3書戴嵩畫牛的作者是宋代的_。該文講述了蜀中的_喜愛戴嵩畫的_,最后得出_的結(jié)論。八、 閱讀理解。每一棵草都會(huì)開花回鄉(xiāng)下,跟母親一起到地里去,驚

4、奇地發(fā)現(xiàn),一種叫牛耳朵的草,開了細(xì)小的黃花,羞澀地藏在葉間,不細(xì)看,還真看不出。我問:“怎么草也開花?”母親笑著掃過一眼來,淡淡地說:“每一棵草,都會(huì)開花的?!蔽毅蹲×?,細(xì)想,還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的,后來變成白白的絨球球,輕輕一吹,滿天飛花。狗尾巴草開的花,就像一條狗尾巴,若成片,是再美不過的風(fēng)景。萵子開花,是大團(tuán)大團(tuán)的就沒見過不開花的草。曾教過一個(gè)學(xué)生,很不出眾的一個(gè)孩子,皮膚黑黑的,還有些耳聾。因不怎么聽見聲音,他總是竭力張著他的耳朵,向前伸了頭,做出努力傾聽的樣子。這樣的孩子,成績(自然 突然)好不了,所有的學(xué)科競賽,譬如物理競賽、化學(xué)競賽,他都是被忽略的一個(gè)。甚至,學(xué)期大考

5、時(shí),他的分?jǐn)?shù)也不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)殘疾,可有,可無。他的父親,一個(gè)皮膚同樣黝黑的中年人,常到學(xué)校來看他,站在教室外。他回頭看看窗外的父親,也不出去,只送出一個(gè)笑容。那笑容真是燦爛,像盛開的野菊花一般,有大把陽光棲息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑,問他:“為什么不出去跟父親說話?”他回答我:“爸爸知道我很努力的?!蔽逸p輕嘆一口氣,在心里,有些感動(dòng),又有些感傷,并不認(rèn)為他可以改變自己。學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候,學(xué)校組織學(xué)生手工競賽。是要到省里奪獎(jiǎng)的,這(關(guān)心 關(guān)系)到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課都被充公上了語文、數(shù)學(xué),學(xué)生們的手工水平實(shí)在有限,收上去的作品都很令人失望。這時(shí),卻爆出冷門,有孩子送

6、去手工泥娃娃一組,一共十個(gè)。每個(gè)泥娃娃,都各具情態(tài),或嬉笑,或遐想,活潑、純真、美好,讓人驚嘆。作品拿到省里去,順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng),只設(shè)了一名,其轟動(dòng)效應(yīng),可想而知。學(xué)校開大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。(熱鬧熱烈)的掌聲中,走上臺(tái)的,竟是黑黑的他那個(gè)耳聾的孩子?;蛟S是第一次站到這樣的臺(tái)上,他神情很是局促不安,只是低了頭,羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì),他囁嚅半天,說:“我想,只要我努力,我總會(huì)做成一件事的?!眲x那間,臺(tái)下一片(寧靜平靜)。從此面對(duì)學(xué)生,我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也會(huì)把黃的花,藏在葉間,開得細(xì)小而執(zhí)

7、著。1用“”畫出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。2第段中,母親所說的“每一棵草,都會(huì)開花的”的意思是_,而文題中的“每一棵草都會(huì)開花”的含義是_。3第段中畫線的句子運(yùn)用了_的修辭手法,聯(lián)系上下文我們知道,他的笑容之所以那么燦爛是因?yàn)開。4文章前四段運(yùn)用大量筆墨細(xì)致描寫各種草開的花,為下文寫_作鋪墊。5讀完全文,你從文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上學(xué)到了什么?_九、 寫作。題目:我們之間要求:這個(gè)“我們”可以是父子、師生、同學(xué)注意不要把題目看得太死。內(nèi)容具體,敘述清楚,表達(dá)真情實(shí)感,450字左右。_答案1、幽靜 琴弦 陶醉 盲目 伶俐 鄭重 刺猬 逃竄 蕩漾 瞬間2、hu zh t yng m jio

8、 zhu tio3、陪伴 栗子 句號(hào) 餃子 拌嘴 一粟 中旬 學(xué)校 4、龐 巧 梁 囫 圇 鴉 震 截 睛 鴉雀無聲 震耳欲聾 囫圇吞棗5、1)鼓舞 2)鼓勵(lì) 3)即使 也 4)因?yàn)?所以 5)既然 就6、1.禿山擋不住狂風(fēng)。 2.楚王不得不吩咐手下打開城門,迎接晏子。 3.難道還有比鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎? 4.早晨,金燦燦的太陽冉冉地從東方升起。7、魯迅 故鄉(xiāng) 高山流水 伯牙 鐘子期 蘇軾 杜處士 牛 做任何事應(yīng)該先了解各種實(shí)際的情況 8、1自然 關(guān)系 熱烈 寧靜2陳述每一棵草都會(huì)開花這一自然現(xiàn)象 每一個(gè)人(學(xué)生、孩子)都能成才 3比喻 他有著健康、樂觀、向上的心態(tài) 4耳聾學(xué)生不

9、被重視卻取得成功5有著健康、樂觀、向上的心態(tài);選定了一個(gè)更適合自己的目標(biāo),默默地努力。9、示例:我們之間你病了,我笑你,轉(zhuǎn)身卻哭了。這幾天,天空總是陰沉的,空氣中彌漫著腐泥的味道,總感覺很壓抑。爸爸不知怎么,突然發(fā)高燒,去藥店拿藥,也還總是反復(fù)。媽媽很擔(dān)心,讓爸爸去醫(yī)院,可他不愿去。我在臥室做作業(yè),似乎聞到了媽媽咸咸的眼淚,感受到了爸爸的溫度。可我卻不能做什么。最后,爸爸還是被媽媽送去醫(yī)院了,打了點(diǎn)滴。待他們回家,我已煮好飯又回臥室了。我開門,看見爸爸疲憊的身影,我笑他說,大人生病好奇怪。因?yàn)樗麄兛偸呛苌偕?,就算生病了,也不愿去醫(yī)院。可我卻忘了,他們跟我們一樣,也會(huì)生病,也會(huì)疲憊,也會(huì)有撐不

10、住的時(shí)候。只是因?yàn)樗麄兪谴笕耍麄儾荒茌p易倒下。只是因?yàn)樗麄兪俏覀兊娜澜?。爸爸漸漸恢復(fù)了,可是還是能看出一些倦意。他并沒有做過久的停留,病好了,就起身出發(fā)。他又上班去了,為的是責(zé)任,為的是愛,為的是未來。有時(shí)候,我感覺跟爸爸媽媽的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我不懂他們,他們也不懂我。他們看的一些老劇,我笑他們愛懷舊。我看的美劇,他們一副很迷茫的樣子。他們會(huì)很驕傲的跟自己的朋友說起我,我卻喜歡跟我的朋友抱怨他們嘮叨。我不喜歡他們一天到晚圍在我身邊,他們卻希望我多陪陪他們散步。其實(shí),他們也是從我這個(gè)年齡長大的,他們看得老劇正是他們的青春。突然覺得,他們好愛好愛我。而我對(duì)他們的感情,在此刻看來多么的渺小。碧波本無情,因風(fēng)皺面;青山原無愛,為雪白頭。這種距離,時(shí)有時(shí)無。如果它消失了,我便祈禱那就不要再出現(xiàn)了吧。我告訴自己,是時(shí)候長大了,勇敢地?fù)?dān)起家里的一份責(zé)任,別

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