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1、單元整理與復(fù)習(xí)核心 考點 梳理北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊同步單元北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊同步單元高效培優(yōu)復(fù)習(xí)第3單元加與減（一）知識梳理名師培優(yōu)整理與復(fù)習(xí)加與減的意義和運算連加、連減和加減混合運算知識梳理思維導(dǎo)圖加與減（一）小朋友，關(guān)于加減法你學(xué)會了哪些知識呢？知識梳理復(fù)習(xí)導(dǎo)入加與減（一）加法的認識加法的含義：把兩個數(shù)合在一起，求一共是多少，用加法計算。3+4=72+3=5知識梳理核心要點減法的認識減法的含義：從總數(shù)里去掉一部分(或取出一部分)，求另一部分的數(shù)量，用減法計算。523減號讀作：5減2等于3。知識梳理核心要點已知總數(shù)，求部分用減法計算。從總數(shù)中減去幾，就用斜線劃掉幾個圈。正確計算5以內(nèi)的

2、減法。1知識梳理核心要點10以內(nèi)的加減法正確計算10以內(nèi)的加法及相應(yīng)的減法。根據(jù)圖意能列出“一加一減”兩道算式。7337知識梳理核心要點連加、 連減與加減混合運算加減混合算式，運算順序是從左往右進行計算。用前兩個數(shù)的結(jié)果和第三個數(shù)相加。9+1-5=5現(xiàn)在車上還有多少人？知識梳理核心要點認識加法一共有幾只小貓？54 9（只）鞏固訓(xùn)練練一練認識減法還剩幾個？75 2（個）鞏固訓(xùn)練練一練10以內(nèi)的加減法小貓釣魚（連一連）724153109975209860135鞏固訓(xùn)練練一練連加、連減和加減混合運算我又釣了4條。有5條魚。我吃了2條?，F(xiàn)在還有幾條魚？54 72鞏固訓(xùn)練練一練1.看圖列算式538835

3、典題提升做一做2.在里填上合適的數(shù)。179 - 44 7 610 - - 446583典題提升做一做（人）945103.現(xiàn)在車上有多少人？車上原來有9個人。典題提升做一做典題提升做一做9794496410599典題提升做一做解題思路：6.兩塊草地上共有幾只小雞？求一共有多少只小雞，用加法計算。典題提升做一做解答：3+5=8典題提升做一做解題思路：7.看圖列出兩道減法算式。根據(jù)上圖列出兩道減法算式，應(yīng)用總量分別減去左邊部分和右邊部分。典題提升做一做解答：76=1 71=6典題提升做一做8.卡片上應(yīng)是幾？ 已知加數(shù)與幾合起來得和，卡片上就填幾。解：3 4典題提升做一做9.卡片上應(yīng)是幾？（1）4和6合起來是幾，卡片上就填幾；（2）2和幾合起來是8，卡片上就填幾。解：10 6典題提升做一做10.看圖寫出兩道加法算式。 左邊

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