物理電學(xué)課件(復(fù)習(xí)一)

1、電學(xué)復(fù)習(xí)1.電流與電路一、知識結(jié)構(gòu)1、電荷兩種電荷相互作用2、電流兩種電荷電流的方向 電流的形成 3、電路電路的定義及構(gòu)成電路的元件電路圖電路圖定義畫電路圖兩種基本電路（串聯(lián)、并聯(lián)）結(jié)構(gòu)連接與辨別實物電路圖元件符號電路圖電路的“三種狀態(tài)”二、電流與電路知識復(fù)習(xí)一、電荷原子核帶正電叫負(fù)電荷：正電荷：核外電子帶負(fù)電叫1、兩種電荷2、兩種電荷相互作用同種電荷： ；異種電荷： ；相互排斥相互吸引二、電流1、電流的形成： ；電荷的定向移動2、電流方向外電路 ，從正極出來回到負(fù)極從負(fù)極到正極規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向。 電源內(nèi)部 ；三、電路：1、定義： ； 3、電路的三種狀態(tài)：通路： ；開路：

2、 ； 短路： ； ；短路的效果： ；接通的電路；斷開的電路；效果：電路中有了電流。效果：電路中沒有了電流。電流沒有通過用電器；電路中有很大的電流，可能燒壞電源?？梢愿淖冸娐返倪B接方法2、基本組成： ； 效果：電路中有電流。找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析L2L1L2L1L1L2找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析甲：電路為短路，電路雖有用電器 但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L2找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。想一想?甲分析乙分析丙分析乙：電路中L2沒有接入電路中， 造成L2部分?jǐn)嗦?。L2L1L2L1L1L2找出下面電路連接圖中的錯誤和

3、不足。想一想?甲分析乙分析丙分析丙：電路雖然連接對了，但由于 導(dǎo)線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L2【例1】如圖1所示，S閉合后電路將發(fā)生什么 情況？【例2】指出圖2各圖中的錯誤想一想?【例3】完成電路的連接，應(yīng)注意哪些問題？【解答】完成電路的連接，應(yīng)注意以下幾點： (1)要按照一定的順序進行連接。根據(jù)實際要求連接電路，可以從電池的正極開始，依次連接開關(guān)、用電器，最后連接電池的負(fù)極，也可以從電池的負(fù)極開始，依次連接開關(guān)、用電器，最后連接電池的正極。(2)在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該始終處于斷開狀態(tài)。電路連接好了，經(jīng)檢查無誤，方可閉合開關(guān)。(3)連接電路時，一定要防止用導(dǎo)線直接把電源的正、負(fù)極連

4、接起來（這叫做電源短路，這樣會損壞電源）。4、電路圖： ； 常見元件符號： 用鉛筆尺子畫圖，符號要規(guī)范;橫平豎直，形狀盡量為長方形； 元件應(yīng)均勻分布在電路圖上; 拐角處不要畫電路元件; 導(dǎo)線與元件間要緊密接觸； 實物圖與電路順序要一致。 畫電路圖的注意事項： 把多個用電器 ，然后接到電路中。 串聯(lián)（燈泡串聯(lián)） 把多個用電器 連接起來的電路。 并聯(lián)（燈泡并聯(lián)）串聯(lián)和并聯(lián)電路5、兩種基本電路首尾相連并列地連接方法：兩種畫法 頭、尾：電流流進的即為頭，流出即為尾。頭尾相連，逐個順次連接頭頭相連，并列連接在兩點之間L1L2L1L2頭尾頭尾頭尾頭尾設(shè)計電路圖連接特點串聯(lián) 電路并聯(lián) 電路電路電路圖連接特點

5、電流路徑開關(guān)的作用用電器工作情況串聯(lián)首尾相連只有一條通路控制所有用電器互相影響并聯(lián)首首相連、尾尾相連若干條通路干路開關(guān)控制所有用電器，支路開關(guān)只控制它所在支路用電器互不影響串、并聯(lián)電路總結(jié)L1L2SL1L2S 如果電路中有兩個用電器,下列說法中正確的是: A. 閉合開關(guān)S后,兩燈同時亮的一定是串聯(lián).B. 閉合開關(guān)S后,兩燈同時亮的一定是并聯(lián).C. 閉合開關(guān)S后,兩燈同時亮的可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián).D. 條件不足,無法判定.想一想?答案: C （只有答案C全面）看圖做練習(xí): 如下圖所示的電路叫 電路,圖中開關(guān)S1用來控制 ,開關(guān)S2用來控制 ,而開關(guān)S接在 路中,它可以同時控制 .在圖中用鉛筆

6、標(biāo)出電路中的電流方向.(開關(guān)都閉合后).干并聯(lián)L1L2L1、L2SS1S2L1L2【例4】根據(jù)圖1所示實物電路，畫出它的電路圖。想一想? 1、“串聯(lián)、并聯(lián)”的研究對象 ： 是指 相互連接的方法。 串聯(lián) ：一只燈泡 了，另一只 。 的電流通路。并聯(lián) ：一只燈泡的亮滅 ， 另一 只燈泡的亮滅。 有幾個燈泡就有 電流通路。現(xiàn)象：電流通路：現(xiàn)象：電流通路：兩種電路的規(guī)律與判斷方法電路中各個用電器之間熄滅也熄滅唯一不影響幾條2、串聯(lián)、并聯(lián)電路的“電路特點”歸納出一種分析電路的方法“電流流向法”小結(jié)：AA1A2A3AL 1L 2L 3例：1、分析以下電路的連接方法；因為電路有三個燈泡，據(jù)分析知道共有三個電

7、流通路，所以它們是并聯(lián)連接的。小結(jié)：習(xí)題：識別電路1L1L2L3ABBB明確干路標(biāo)節(jié)點合并節(jié)點判斷用電器的連接方式標(biāo)出各段電路中的電流方向方法：支點法摘表還原表電路的識別習(xí)題：識別電路2L1L2L3ABAB習(xí)題：識別電路3L1L2L3ABA干電池15 6、電路圖的畫圖方法：1、根據(jù)電路圖畫出實物連線圖2、根據(jù)實物連線圖畫出電路圖畫出實物連線圖3、根據(jù)題目要求練習(xí)1；電路圖 實物連線圖干電池15 干電池15 L1L2L3S1S2方法：沿著電流走，完成一路再畫另一路。“流向法”干電池15 練習(xí)2 ：根據(jù)實物連線圖畫出電路圖 分析判斷電路圖的連接方法；例1： 根據(jù)電路圖中各元件的位置在“模式圖”上進行修改； 畫出對應(yīng)電路的 “模式圖”步驟：例2：干電池15 干電池15 干電池15 L1L2L1L1S1S2SS（串？并？）干電池15 練習(xí)3：根據(jù)題目要求，畫出電路圖和實物連線圖步驟： 依題意判斷電路圖