版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、常見標點符號的用法 1. 標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。分為:點號、標號、符號三大類。2.點號的作用是點斷,主要用來表示語言中的停頓和語氣。點號有七種,按照使用的不同位置,點號可分為句末點號和句內(nèi)點號兩種。 名稱句號問號感嘆號頓號逗號分號冒號形狀。?!、,;:句末點號句 內(nèi) 點 號3.標號主要用來標明詞語或句子的性質(zhì)和作用。常用的有七種:名稱引 號括號破折號省略號書名號間隔號連接號形狀 “ ”() 4.符號主要有七種:名稱隱諱號虛缺號斜線號連珠號箭頭號形狀X/5.隱諱號用來代替不愿或不便寫出來的字。王鋼的父親在營里擔(dān)任營長。虛缺號
2、表示無法辨認或無法查明的字,或者表示在轉(zhuǎn)抄中缺失部分的文字。上有豎行墨書“吳德?!彼淖郑钡淖止烙嬍恰摆ぁ?。連珠號主要是用于表示目錄中標題和頁碼對應(yīng)和連接的專門符號箭頭號和斜線號不再舉例6.1.位于方格的左下方:2.位于方格的中間:,。、;:???標點符號的位置7.3.位于方格的右上方和左上方:“標點符號的位置”)4.位于方格的右半格和左半格:(8.一個方格里面有兩個標點符號的:“!”?!??”9.一個方格里面占兩個標點符號的;,。、?10.1.逗號:表示一句話中的停頓。天空中漂浮著朵朵白云,就像蓬松的棉絮一樣。,11.2.句號:。表示一句話說完后的停頓。她是一個值得信賴的人。12.3.頓號:、
3、表示并列的詞語間的停頓。1.家里有白菜、土豆、香菜、芹菜。2.草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。 13.4.分號:;表示一句話中間并列分句間的停頓。14.1越是減產(chǎn),人們就越要多開墾荒地;越多墾荒,水土流失就越嚴重。 2.春雨沙沙,春雨沙沙, 細如牛毛,飄飄灑灑。 飄在果林,點紅桃花; 灑在樹梢,染綠柳芽; 落在田野,滋潤莊稼; 降在池塘,喚醒青蛙。15.5.感嘆號:!表示強烈感情句子末尾的停頓。1.事情已經(jīng)到了這個地步,已經(jīng)沒有辦法挽回了! 2.為了您的健康,請不要在這里吸煙! 16.6.冒號:提示語后或某人說話前的停頓。1.媽媽常對我說:“放學(xué)回來,你
4、要幫助老奶奶做點事。 ”2.這里的綠真多:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容。 17.7.問號:?表示一句問話說完之后的停頓。1.真氣人,魚兒怎么不上我的鉤呢? 2.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?3.什么是自律?自律就是自己約束自己的行為。18.8.雙引號:“ ”1.表示引用的部分 2. 表示特定稱謂3. 表示特殊含義,需要強調(diào)4. 表示否定和諷刺19.1.“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,這就是說,群眾有偉大的創(chuàng)造力。 2.田忌說:“當(dāng)然不服氣,咱們再賽一次!” 3.小麗說:“那當(dāng)然!棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里,你聽說過吧。” 表示引用部分:20.1.不好!“小蘆花”和“貓頭鷹”
5、卡在門口了。 2.小明非常的聰明,是班級有名的“小機靈鬼” 。 3.我們還觀看了“軍艦發(fā)射魚雷”“飛機打氣球”等好多項精彩表演,都有趣極了。 表示特定稱謂:21.9.書名號: 表示書籍、報刊、雜志、文章等名稱。小明同學(xué)的紅巖讀后感寫得非常好。 22.10.省略號:1.表示列舉、語言部分的省略。2.表示語氣斷斷續(xù)續(xù)、延續(xù)或突然停止。3.表示語意未盡。23.1.有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾 2.“媽媽,媽媽”孩子張開小手,歡快地跑向了他的媽媽。 24.1.小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我我過不去?!?2.嘀嗒,嘀嗒古老的座鐘還在頑強地向前走。
6、3.“快停下”母親看到獨自穿越馬路的孩子邊跑邊喊。 25.11.破折號:1.表示對前文的解釋。2.表示話題轉(zhuǎn)變。3.表示話語的中斷或聲音的延長。26.1.我的母親一位普通的農(nóng)家婦女。 2.小朋友,你知道這霧凇樹上的冰花,是怎樣形成的嗎? 表示對前文的解釋:27.1.“今天好熱??!你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。2.這次考試我得了100分,老師在班級表揚了我 媽媽我餓了。表示話題轉(zhuǎn)變:28.1.“吃飯嘍”餐廳里媽媽高興地喊著。2.嗚,遠處的海面上,傳來了輪船即將啟航的汽笛聲。表示聲音的延長:29.12.括號:表示文中注釋的部分。( )1.我記得當(dāng)年的高考狀元叫王什么強(我記不清名字了),考上了清華大學(xué)。2.甲型H1N1流感病毒(原 稱人感染豬流感病毒)是一種 新型H1N1流感病毒。30.書寫標點符號時應(yīng)注意:(1)逗號,頓號,分號,句號,冒號,感嘆號和問號緊跟句子書寫,不能獨立書寫在一行的開頭位置。(2)省略號,書名號,雙引號、括號可在一行或一段文字的開頭和結(jié)尾書寫。但不能上行末尾寫一半下行開頭寫一半。(3)破折號,可在一行或一段文字的開頭和結(jié)尾書寫。31.。 標點符號很重要,組成文章不可少。該用哪種小符號,都要認真來思考。意思未完用逗號,一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號,提出問題用問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《班組安全教育課程》課件
- 單位管理制度集粹選集【員工管理】十篇
- 單位管理制度合并選集【人力資源管理】十篇
- 七年級下《皇帝的新裝》蘇教版-課件
- 單位管理制度范例匯編【職員管理篇】十篇
- 《標準化裝修》課件
- 《項目管理手冊》附件1至附件123
- (高頻非選擇題25題)第1單元 中華人民共和國的成立和鞏固(解析版)
- 2019年高考語文試卷(新課標Ⅰ卷)(解析卷)
- 2015年高考語文試卷(新課標Ⅱ卷)(解析卷)
- JT-T-1078-2016道路運輸車輛衛(wèi)星定位系統(tǒng)視頻通信協(xié)議
- 2024-2029年中國人工骨行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢預(yù)測研究報告
- 2024年高校教師資格證資格考試試題庫及答案(各地真題)
- 扭虧增盈提質(zhì)增效方案
- 侵權(quán)法智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年四川大學(xué)
- 期末考試卷2《心理健康與職業(yè)生涯》(解析卷)高一思想政治課(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 年度安全生產(chǎn)投入臺賬(詳細模板)
- 中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范本
- 一年級帶拼音閱讀
- clsim100-32藥敏試驗標準2023中文版
- 前列腺癌手術(shù)后護理
評論
0/150
提交評論