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文檔簡介

1、 聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課本章涉及的知識要點(diǎn) (一)聲音的產(chǎn)生與傳播 1、聲音是由于物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動,振動停止,聲音消失.2、聲音以波的形式傳播,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同的介質(zhì)中,傳播快慢不一樣,聲音在固體中傳播 比在液體中傳播快,聲音在液體中傳播比在空氣中傳播快. 但聲音在真空中不能傳播,3、聲音的傳播速度跟介質(zhì)的種類、介質(zhì)的溫度有關(guān),聲音在15 空氣中每秒傳播的距 離為340 m.聲音在空氣中可向前傳播,遇到障礙物也可反射,產(chǎn)生回聲.根據(jù)回聲可求解路 程、時(shí)間和速度問題.(二)樂音的三要素1、樂音的三要素是音調(diào)、響度和音色.2、音調(diào)是指聲音的高低,主要由聲源振動的頻率決定. 頻

2、率:物體一秒內(nèi)振動的次數(shù),頻率的單位是赫茲,符號Hz。頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低3、響度是人耳 感覺到聲音的強(qiáng)弱,用dB表示聲音的強(qiáng)度。與振幅有關(guān),振幅:物體振動的幅度,振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越小。響度還與距離有關(guān),同一聲源處發(fā)出的聲音,離聲源越遠(yuǎn),響度越弱。4、音色是指聲音的品質(zhì),由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定。不同的物體具有不同的音色,根據(jù)音色可以挑選瓷器、 西瓜,區(qū)別不同類別的物體.(三)噪聲的危害與控制1、從物理學(xué)角度看,噪聲的振動雜亂無章,無規(guī)律;2、從環(huán)境保護(hù)角度看,凡干擾人們正常休息、工作 、損害人們身心健康的聲音都叫噪聲.3、減弱噪聲有三條途徑:在聲源處減弱,

3、即消聲;在傳播 過程中減弱,即吸聲;在接受時(shí)減弱,即隔聲.(四)人耳聽不到的聲音1、超聲: 頻率高于20000Hz的聲音。2、次聲: 頻率低于20Hz的聲音。(五)聲的利用1、傳遞信息: B超、海洋聲吶、回聲定位、機(jī)器的 好壞等。2、傳遞能量: 超聲碎石、超聲除塵、超聲清洗、空氣加濕等。 二、典型例題解析【例1】在鼓面上撒一些小紙屑,敲一下鼓面.在聽到鼓聲的同時(shí)會觀察到小紙屑在_,這一現(xiàn)象可以說明正在發(fā)聲的物體在_,用手按住鼓面,_停止,鼓聲消失.【例2】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( )A.悅耳動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動產(chǎn)生的B.聲音的傳播不需要介質(zhì),真空也能傳聲C.聲音在鋼鐵中的傳

4、播速度小于在水中的傳播速度D.聲音在水中傳播速度小于聲音在空氣中的傳播速度跳動振動振動A典型例題解析【例3】男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下面對兩人聲音的描述正確的是 ( )A.“男聲”音調(diào)低,響度??;“女聲”音調(diào)高,響度大B.“男聲”音調(diào)高,響度大;“女聲”音調(diào)低,響度小C.“男聲”音調(diào)低,響度大;“女聲”音調(diào)高,響度小D.“男聲”音調(diào)高,響度??;“女聲”音調(diào)低,響度大【例4】以下減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是( )A.建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)B.市區(qū)里種草植樹C.戴上防噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉QCB典型例題解析【例5】一輛汽車朝山崖勻速行駛,在離山崖700 m處鳴笛,

5、汽車直線向前行駛40 m后,司機(jī)剛好聽到剛才鳴笛的回聲.已知聲音在空氣中的傳播速度是340 m/s ,求汽車行駛的速度.解:設(shè)所到回聲時(shí),聲音傳播的路程為s1,汽車運(yùn)動的路程為s2,聲音傳播的 時(shí)間與汽車運(yùn)動時(shí)間相等為t,則s1+s2=2700 mv1t+s2=1400 m340 m/st+40 m=1400 mt=4 s汽車運(yùn)動速度:v2= = =10 m/s即汽車行駛速度為10 m/s.課時(shí)訓(xùn)練1.在空氣中有一段兩端封閉盛滿水的長鋼管,若一個(gè)在其一端敲擊一下,另一個(gè)耳朵貼近 另一端可聽到_次敲擊聲,第一次是由_傳來的, 最后一次是由_傳來的,說明聲音在不同介質(zhì)中的_是不同的.2.將手表放在

6、枕頭下面,隔著枕頭能夠清楚地聽到手表“嘀嗒”聲,這說明枕頭的傳聲能力比空氣的傳聲能力_.(填“強(qiáng)”或“弱”)3.鋼琴、小提琴、二胡同時(shí)演奏同一支歌曲,人們可以分辨出它們的聲音,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音的_不同.3鋼管空氣傳播速度強(qiáng)音色課時(shí)訓(xùn)練4.不同頻率的聲音在空氣中的傳播速度是( )A.頻率大的傳播速度大B.頻率小的傳播速度小C.傳播速度一樣大D.以上說法都不對5.下列哪種措施可以減弱噪聲( )A.停止使用一次性白色泡沫飯盒B.科學(xué)家研制氟利昂的代用品C.在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上裝上消聲器D.為了推銷商品,在商場門口裝高音喇叭CC課時(shí)訓(xùn)練6.一般來說,大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩狀似的,這是為了( )A.減弱聲波的反射B.增強(qiáng)聲音的響度C.增強(qiáng)聲波的反射D.僅是為了裝飾7.下列關(guān)于

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