大學生消費情況調查報告(優(yōu)秀六篇)

1、Word - 20 -大學生消費情況調查報告(優(yōu)秀六篇)第一篇：高校生消費狀況調查報告調查目的：在我國，隨著經濟的進展和科技的進步，高校生的消費支出逐年增加，且增幅越來越大，高校生已成為不容忽視的消費群體。本次調查主要是了解目前我校高校生消費狀況及消費心理，分析同學的消費構成，引導樹立正確的消費觀念，養(yǎng)成良好的消費習慣。調查對象：在校高校生調查內容：同學收支狀況，學習支出狀況，一是消費狀況，電子通訊狀況，電子通訊消費狀況，消費觀念。調查方法：采納問卷調查形式，針對在校高校生可能消失的消費現(xiàn)象設計問卷調查內容，并對調查的結果進行分析。調查結果與分析：1、月消費總額有肯定的差距。目前在校高校生大多

2、來自農村，城市占比重較小，高校生總體的月消費額主要集中在400元500元和500元800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費力量與一般同學差距較大。2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)覺，高校生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成高校生消費高的一個緣由，這說明高校生已經漸漸有了社會交際方面的消費。3、平常購買學習資料的錢。在校高校生每學期購買學習資料的錢，10元以下的占41。5%，10元50元占49。5%，50元100元

3、占6%，100元以上占3%?？梢姼咝Ｉ匠ＹI書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的同學外，一般不買教科書以外的書。4、通訊網絡費用過高。被調查人群中，對手機的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調查發(fā)覺，大部分同學每月的手機費用集中在30元80元，也有14%的同學每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學校中也是較高也許在30%左右，根據(jù)學校網費預算，每月收取網費20元，沒有電腦的同學每月的上網費用也差不多20元以上。5、當手中有余錢時最情愿選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著裝扮占比重最大，30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他。可見民以食為天，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之

4、，高校生們也重視自己的穿著裝扮，追求時尚成為部分同學的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際消遣方面占比重偏高些。6、在校高校生在購買衣物，生活用品方面，品牌意識有所增加，更多的同學情愿購買品牌較好的用品，特殊是女生對衣飾化妝品方面。這也表明高校生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我們要結合自身的狀況，以自身的需求為主，以質量為主。7、日常資金來源和家庭收入。調查發(fā)覺，高校生主要的經濟來源是家里供應。其中勤工儉學的人數(shù)比一般同學多出十個百分點。而有些同學對于外出兼職比一般同學有更熱切的期望，也會付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上

5、以1000元4000元居多，而有些同學的家庭月收入以800元2000元居多，有8%還是月收入在1000元以下。分析結果：調查發(fā)覺目前高校生消費狀況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了高校生消費水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結構兩方面的變化;二是高校生群體內部的消費狀況存在明顯差異。高校生的消費構成跟與社會進展?jié)u漸接軌。從調查中可至，高校生外出聚餐、請伴侶吃飯、外出旅游、通訊網絡方面的費用較多，儼然高校生圈子也成了一個小社會，高校生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受，可見，高校生作為社會上一個活躍的群體，

6、雖然在經濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會進展同步。理性消費仍為消費主流。高校生的絕大部分支出是用于飲食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可見，高校生還是清晰知道自身的使命還是以學習學問為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費力量有限，高校生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注意廉價的價格而不注意質量。所以較為理性的消費是高校生消費的主流。消費呈現(xiàn)向多元化進展。高校生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了高校生的一個消費熱點。可見，高校生的消費取向漸漸向多元化進展

7、。合理理財和儲蓄觀念仍非常淡薄。調查中，極少數(shù)的高校生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校內中的消費大潮，而缺乏了肯定的規(guī)劃。調查中發(fā)覺，大多數(shù)高校生都感覺錢不夠花，有很多的東西需要購買，只有少數(shù)的同學能夠有肯定的積蓄。對策與建議針對高校生中存在的不合理消費，提出如下建議：。合理規(guī)劃自身消費構成，增加理財意識。做好開支方案，掌握自己的消費，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)，注意精神消費，養(yǎng)成健康習慣。把握消費時機，學會利用許多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給，不至于開學第一月就成為“月光

8、族”。假如自己是掌握不住花錢欲的人，出門前最好依據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強，學會合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會引起高消費，不適合同學的實際。其次篇：校內實踐報告一、基本狀況20 xx年x月x日至20 xx年x月x日，我在x技術有限公司集團x分廠制造部操作員崗位實習。二、實習的目的頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專同學的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論學問與工作實踐有效的結合起來。頂崗實習不同于課堂教學，課堂教學中，老師講解，我們領悟，而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下，由我們自己

9、去實踐學習。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學到的理論學問，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際學問，使我們在實踐中得到提高和熬煉。實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際，應用和鞏固所學專業(yè)學問的一項重要環(huán)節(jié)，是培育我們力量和技能的一個重要手段。畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不行缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手力量有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術之間的差別。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的熟悉，增加對社會的適應性，將自己融合到社會中去，

10、培育自己的實踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉變打下基礎。頂崗實習是我們學院學習的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習可以讓我們漸漸完成從同學到社會工的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培育技能型人才，實現(xiàn)我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的連續(xù)，而且還是校內教學的總結。通過頂崗實習，使同學走向社會，接觸本專業(yè)工作，培育、熬煉同學綜合運用所學的專業(yè)學問和基本技能；可以提高自身理論聯(lián)系實踐的力量，把自己所學的學問應用到實際中，提高實踐動手力量，提高職業(yè)技能和技巧，初步實現(xiàn)社會心理角色的轉變，使同學能夠真正參加社會競

11、爭；可以提高自身與人溝通交際力量，增加對社會的認知；可以熬煉和提高同學組織管理力量，培育分析、解決實際問題力量。此外頂崗實習可以實現(xiàn)實習和就業(yè)的有機結合，為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實施收集資料，增加閱歷。頂崗實習與就業(yè)崗位有親密的關系，頂崗實習是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一，通過頂崗實習，自身將獲得對適合自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業(yè)乃至一生起著至關重要的作用。三、實習單位簡介xx顯示技術有限公司隸屬于x股份有限公司。四、實習崗位及工作內容20 xx年x月x技術有限公司到我校聘請，經過兩輪面試我順當?shù)倪M入了這家以液晶面板生產為主的企業(yè)。20 xx年x月x日到公司報到，正式開頭頂崗實習的生活。實習

12、主要可以分為三個階段來概括：第一階段，培訓，主要是平安，企業(yè)文化，規(guī)章紀律，產線理論學習培訓等等。其次階段，跟著師傅學習和練習實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學習閱歷和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，取得上崗操作證。第三階段，學會獨自在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)狀況。我的崗位是：x制造部后工程x科x班操作員，擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產線各種狀況的應對及上報，個人工位三正x的維護與管理。五、實習總結及體會頂崗實習的x個月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調整和端詳自己的階段，剛剛離開校內步入工作崗位，從一個同學轉變成為一名職業(yè)人，遇到了許多挫折，也學會了許多，經受的是一個漸

13、漸成長的過程，在工作，學習和生活中也存在著一些不足，關鍵是要正確的面對，查找緣由，準時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。短短x個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事。六、結束語頂崗實習是我們初步踏入社會的開頭，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順當，曾經我始終堅信自己的力量，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到的難受。最終通過自己不斷地學習，同時也在大家的關心下漸漸的開頭適應，開頭獨自的完成工作。實習的日子

14、讓我收獲了高校課堂里沒有的學問，以及為人處事的很多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。通過這次實習，我熟悉到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培育和教育，感謝xx有限公司給我的這次珍貴的實習機會，感謝x班，感謝后工程的同事賜予的照看和關心，同時也感謝工作和生活中賜予我挫折的人，感謝你們讓我學會了成長。最終祝x的前景更加輝煌，祝我們工程職業(yè)學院明天會更美妙，為社

15、會培育更多人才，祝我們學院領導和老師工作順當，家庭幸福美滿。第三篇：寢室調查報告寢室文化不僅對高校生的思想政治素養(yǎng)、道德習慣、心理素養(yǎng)等有著重要的潛移默化的影響，而且對高校生良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成和健康向上的世界觀、人生觀、價值觀的形成具有重要的意義。因此，為了解在校高校生的寢室文化現(xiàn)狀，分析高校生寢室文化的影響因素，我們通過問卷調查的形式對在校高校生進行了調查。調查結果:1)寢室精神文化方面首先，寢室是個小集體，各種性格的人住在一起是需要花費許多的功夫進行磨合的，將會影響到我們的學習與生活，所以寢室的和諧以及歸屬感很重要，下面來看看下表的內容：表1選項結果以上的調查結果表明

16、高校生的寢室認同感與歸屬感總體比較強；只有極少部分同學的關系比較冷淡，但是總體上同學們還是能正確處理同學關系的。2）寢室制度文化方面寢室的制度分為正式制度和非正式制度兩個方面，正式制度是學校規(guī)定的規(guī)章條例；非正式制度是寢室成員內部規(guī)定的規(guī)范。其中，非正式制度在管理中的作用更大。2.1）寢室衛(wèi)生支配制度衛(wèi)生是一個很重要的因素，良好的衛(wèi)生習慣可以供應良好的生活與學習環(huán)境，還是當前寢室人際關系的體現(xiàn)。接下來看下表數(shù)據(jù)：選項結果打掃寢室衛(wèi)生的狀況A：輪番值B：一起搞C：總是個日84%10%別人做4%2%100D：沒人管我們寢室有很強的分散力A：同B：比較同C：不太同意30%意52%意11%D：不同意7

17、%100本次調查表明，大多數(shù)寢室是輪番值日的，但是其中有2%的寢室沒人管衛(wèi)生，沒人管的寢室中男生寢室占大部分，說明一些寢室由于性格和性別的緣由造成寢室衛(wèi)生狀況惡劣，可以反映出人際關系的不融洽。2.2）水電費的支付制度寢室水電費的支付制度體現(xiàn)了寢室的和諧性，我們來看下表：選項寢室水電費的支付狀況A：多用多B：平均分付攤C：其他方式結果選項結果17%78%5%100你們寢室的月水電費也許多少錢？A：50以下17%44%32%7%100B：50-100C：100-150D：100-150調查表明，寢室的公共費用大約集中在100左右，高達74.5%的寢室是平攤費用；另有17.5%的寢室是多用者多付；從

18、所用的費用和支付安排方式來看，說明多數(shù)寢室的人際關系是融洽的！3)關于寢室行為文化方面寢室是同學的小集體，其行為習慣有相互影響的作用，能反映出寢室的精神風貌。3.1）網絡問題選項結果平均每天使用電腦的時間A：2小時B：2-4小以下（24%)時（64%）（6%）C：4-8小時D：8小時以上（6%）100數(shù)據(jù)表明平均每天使用電腦的時間集中在4小時以內，在今日，高校生寢室電腦數(shù)量呈現(xiàn)增長的趨勢，但是寢室電腦的使用狀況不容樂觀，在管理方面還需多加努力！3.2）生活習慣問題舍友生活習慣不同會有很大困擾嗎選項A：不會B：有一些C：會有很大困擾，但可困擾以協(xié)調結果34%50%16%100上面顯示雖然大家在一

19、起生活習慣會有不同，但基本上可以自主協(xié)調。說明寢室間同學們生活還比較融洽?？偨Y：調查發(fā)覺，高校生普遍缺乏寢室文化建設的熟悉。高校生比較注意成果、獎懲等，對于寢室文化建設缺乏必要認知。好的寢室文化有助于心理健康的進展一個干凈、文明的寢室文化環(huán)境，不僅可以制造良好的學習、生活場所，而且有助于高校生心理健康的進展。在同一寢室的同學，每天在一起，假如關系處的比較好，自己的心情自然也比較好。樂觀向上的寢室文化能夠激發(fā)寢室成員的活力和制造力，有利于心理的成熟進展。相反落后的寢室文化會阻礙優(yōu)良學風的形成，不利于同學思想的提高，不利于身心健康的進展。盼望同學們能夠更加重視寢室文化建設。第四篇：高校生消費狀況調

20、查報告本次調研共發(fā)放問卷120份，計回收問卷111份，回收率92.5%。其中有效問卷100份，樣本分布結構大一7人、大二43人、大三36人、大四14人，男生比例59%，女生41%。并在問卷的基礎上走訪了兩院的手機店及儋州移動、聯(lián)通通信公司，從總體上了解手機市場的相關信息，調研的詳細結果大致如下：一手機普及狀況及趨勢分析針對學校的手機普及狀況我們通過電話調研的方式進行了初步的統(tǒng)計，每個班級少的有3-4部，多的則達到10部以上，被調查者中四周伴侶使用手機較多的占27%，一般的則占到了58%。依據(jù)本次調研數(shù)據(jù)樂觀估量我校同學的手機擁有量可能在800-1000部左右，即每7-8個同學中就有1個人擁有手

21、機。手機已從原來身份和地位的象征開頭作為一種便捷的通訊工具為同學所廣泛接受。隨著手機價格的大幅度下降與入網費的取消，再加上移動、聯(lián)通公司通過變相的單相收費、各種打折、免月租、集團卡等優(yōu)待活動的推出，導致手機的通訊資費進一步降低，使得大多數(shù)人都能夠消費得起以往只有 大款 才消費得起的手機。同時生活條件的改善導致部分同學的月生活費用也相應提高，除基本的生活支出外可支配費用的增加也促使他們開頭考慮手機消費。因此手機擁有量還有較大的提升空間，這種增加的趨勢在肯定程度上仍將連續(xù)下去。二各品牌手機占有狀況目前我校同學使用的手機主要以摩托羅拉和諾基亞居多，兩者分別占被調查者的28%和27%，其次三星和西門子

22、也擁有肯定數(shù)量的支持著，分別占被調查者的15%和9%，而國產手機則主要集中在波導、TCL兩大品牌，但其占有率也仍舊不高，分別只有5%、7%，其它的小品牌占有率更低。這樣的品牌結構可歸結為兩句話：大品牌主導市場，小品牌填補市場空隙。在印象調查中，一百名手機用戶中分別有84%和79%的被訪者對諾基亞與摩托羅拉的印象最深，這兩個品牌也保持了較大的優(yōu)勢。這一方面與它們產品自身的質量、功能、科技含量有著親密關系，同時也是兩者巨大的廣告經費投入的結果。而原本處于三強之一的愛立信，雖然有著本身積累起來的長期品牌優(yōu)勢，但隨著其淡出手機生產，新型機推出不多等多方面的緣由致使其市場占有率逐年下降。相反三星、西門子

23、等外國公司憑借技術優(yōu)勢，適時推出新產品符合同學使用，因此在同學中也占有了肯定的市場。而國內的手機品牌知名度雖然也有所提高，但終由于質量、款式等的制約而受到限制。三現(xiàn)有用戶詳細分析從性別上看，目前的手機現(xiàn)有消費者仍以男性為主，依據(jù)問卷顯示數(shù)據(jù)男女比例為：59s41。月生活費性別以下300-500500-700700-900900以上男女%.50%32%5%5%59%41%大一大二大三大四%43%36%14%從班級上看現(xiàn)有的手機消費轉變了以往大四同學占據(jù)主要份額的狀況，大大三的同學開頭后來居上占了較大的份額，其功用也由原來單一的聯(lián)系工作開頭向多方面轉變，如聯(lián)系伴侶、戀愛需要等，其中大多數(shù)是前者與伴

24、侶聯(lián)系的需要，約占了調查總數(shù)的75%。大一的新生手機擁有數(shù)量相對較少，這并不意味著新生的手機消費潛力不大，相反新生在非手機用戶手機消費的潛市場當中占有相當?shù)姆蓊~。新生主要是由于地緣、用途及費用方面的考慮而臨時性的沒有購買手機，其購買意向卻仍相當劇烈高校生手機消費狀況調查報告范文高校生手機消費狀況調查報告范文。在我們訪談過程中大多數(shù)新生都在尋求手機購買的機會。從個人月收入上看，月生活費的多少也直接影響我校同學手機消費的變動。我校絕大部分同學的月生活費都在300-500之間，這一層次的同學手機消費者不在少數(shù)，占了本次問卷樣本的50%，但月生活費在500以上的高消費者也占了42%，有10%的人達到了

25、700以上。第五篇：寢室調查報告述職人：職務：寢室長大家好，我是xx的寢室長。感謝各位室友給我這個機會，我會以身作則把我們的寢室衛(wèi)生等方面的工作做好。我身為xx寢室長，我會把我們寢室建立成一個有愛與幸福的小集體。多關懷室友。安排工作做到公正公正。遇到有關寢室的事時做到大家一起商議。不擅自裁決。我是初次擔當寢室長，閱歷不足，還有許多方面不足，還請大家多多指教。寢室是組成班級的最基本單位，是同學學習、生活、休息的重要場所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：大家同住一個屋檐下，要相互關心，團結友愛，共創(chuàng)文明寢室。室長作為班委干部，應當明確做室長的指導思想是“為大家服務，同

26、時熬煉自我力量”。因此必需以身作則，起好帶頭作用，幫助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號召力，寢室同學或多或少會向班委干部看齊。假如室長自己盡是玩電腦， 一天到晚不搞衛(wèi)生，一團亂七八糟，那這樣室長哪還有什么顏面去指責哪個室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設才有資格去抓別人?？赡苁恰懊餍切甭?高校宿舍管理工作的內涵要隨著時代的進展也應不斷的更新和進展。一方面要訂正只將同學宿舍當作同學休息和學習場所的思想；一方面要把宿舍思想文明建設融入宿舍管理工作中去，使同學思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密 結合，實現(xiàn)育人目標。負責同學日常行為和品德教育，指導同學自律組織的活動，通過

27、說理引導、實踐熬煉、熏陶感染、比較鑒別、心理詢問等多種方法來做好室友的思想政治工作。做到“同住、知情、關懷、引導”。了解室友思想動態(tài)，關懷室友思想、生活；引導室友正確處理各種問題，開展常常性的思想政治工作。一方面這種情感關心是對同學自身的，要能夠自由地表達情感并有效地掌握她們，對生活持樂觀向上的態(tài)度。 另一方面是對他人的，要擅長理解接受他人的情感，相互信任并相互敬重，和他人保持一種和諧的關系。同學宿舍內務衛(wèi)生、宿舍電腦使用難過監(jiān)管以及宿舍內學習氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校同學宿舍的突出問題，我院同學宿舍亦然，如何加強和疏導宿舍管理的內涵建設已成為一個重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多

28、地注意于整體 的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀律等，在對于宿舍內的硬措施、軟文化建設還不夠，要著力改善高校同學宿舍普遍存在的問題，努力營造宿舍更加健康、干凈、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。我深知寢室長的職責。寢室長工作職責如下：一、負責本寢室的內務管理工作，排出值日生表，檢查、督促值日生工作。值日生在早晨和中午打掃兩次室內衛(wèi)生，保持室內清潔。負責每周一次集體大清掃工作。二、組織好寢室活動，開展豐富健康的寢室文化生活。三、常常檢查督促本寢室做好平安防范工作，做到人離宿舍順手關閉門窗、電源開關，做好防火、防盜工作，確保宿舍平安。四、維護本寢室同學的生活秩序，準時向樓長報告宿舍狀況，反映同學的看法和

29、建議。五、協(xié)作文明衛(wèi)生宿舍的創(chuàng)建評比工作，調動本寢室同學爭文明、創(chuàng)先進的樂觀性。六、做好本寢室各類家具設施的報修工作（如：門、窗、玻璃、照明燈、桌、椅、床等）。七、樂觀參與寢室長會議，做好記錄，準時向本室同學傳達會議內容。八、模范地遵守并督促寢室其他成員遵守同學宿舍管理的各項規(guī)章制度。九、協(xié)作樓層長的工作，做好宿舍管理員交辦的其他工作。我會盡自己的努力做到最好。堅持實事求是，以身作則。感謝老師感謝同學們的支持與鼓舞。第六篇：高校生網上購物調查報告一、引言隨著信息化時代的邁進、網絡普及、電腦成本的不斷下降，網上購物已經漸漸地從一個新奇的事物漸漸變成人們日常生活的一部分。網絡正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消

30、費習慣和思維、生活方式，以其的優(yōu)勢而漸漸深化人心。截止20 xx年12月31日，淘寶網注冊會員接近5億，掩蓋了中國絕大部分網購人群；20 xx年淘寶交易額為11000億元，突破萬億大關。近年來，依據(jù)消協(xié)統(tǒng)計，網購成為增長行最快的投訴熱點之一。然而，網絡詐欺層出不窮，商品也不總是物美價廉，誠信與信譽問題已提到最高程度。網絡消費是否具有被高校生青睞的趨勢，我針對網民最多的成員之一，在校高校生開展一次問卷調查，旨在通過數(shù)據(jù)來顯示分析高校生網購的特點與趨勢，必且以此分析我國電子商務的進展現(xiàn)狀及前景。二、 正文（一）調查的背景和目的隨著網絡的普及，電腦成本的不斷下降，網上購物已經從過去霧里看花遙不行及的狀態(tài)，變成了當今最火爆，最適合上班族、年輕族購物口味的一種購物方式。網上購物已經漸漸地從一個新奇的事物漸漸變成人們日常生活的一部分，沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習慣和思維、生活方式，以其的優(yōu)勢而漸漸深化人心。高校生作為對網絡最敏感的人群，他們對網上購物行為接受很快，是將來購物市場上的對象或潛在用戶。這次高校生網上購物調查的討論目的就是為了討論高校生網上購物行為并對其進行分析，了解當代高校生對網絡購物的消費態(tài)度以及