一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案盤(pán)點(diǎn)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案盤(pán)點(diǎn) 好多摯友及同學(xué)們想知道一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)教案怎么寫(xiě)，我整理了一些一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)教案盤(pán)點(diǎn)夢(mèng)想對(duì)你有扶助。 時(shí)間它不經(jīng)任何人同意就這樣偷偷地溜走，暑假就這樣過(guò)去了，老師們你們的開(kāi)學(xué)第一課教案打定好了嗎?下面是我給大家整理的關(guān)于一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)教案2021，接待大家來(lái)閱讀。 一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解校園安好隱患。 2、掌管安好學(xué)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安好第一”的意識(shí)。 3、舉行預(yù)防苦難，預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。 教學(xué)重點(diǎn)：掌管安好學(xué)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安好第一”的意識(shí)。 教學(xué)

2、過(guò)程： 一、校園中存在的安好隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安好隱患。 2、學(xué)生飲食、就餐的安好隱患。 3、學(xué)生交通安好隱患。 4、校園隱性傷害的隱患。 二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中理應(yīng)留神的安好事項(xiàng)。 1、上下樓梯要留神什么? 不要由于趕時(shí)間而奔跑。 在人多的地方確定要扶好欄桿。 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持確定距離。 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 上下樓靠右行。 2、集體活動(dòng)中要一切行入耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。 3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留神什么? 室外空氣嶄新，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽延下

3、面的課程。 活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做強(qiáng)烈的活動(dòng)，以保證持續(xù)上課時(shí)不疲乏、精力集中、精神飽滿。 活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。 活動(dòng)要留神安好，切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。 三、學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項(xiàng)。 做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生 不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安好的地方。 遏止添置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通安好留神事項(xiàng)。 1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，留神查看來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。 2、乘坐公交車留神事項(xiàng)： 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下

4、車時(shí)留神秩序，不要擁擠。 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，理應(yīng)留神看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 留神公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。 3、安好小常識(shí) 臨危逃命的根本原那么： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，養(yǎng)護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救： “119”火警“110”報(bào)警 “120”急救“122”交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)處境、顯著特征。 六、小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安好。所以我們確定要時(shí)刻加強(qiáng)安好意識(shí)，努力鞏固自我防范才能，做到警鐘長(zhǎng)鳴! 今天你學(xué)到了那些學(xué)識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有

5、什么收獲? 教師小結(jié); 交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不成少的組成片面，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活供給了極大的便當(dāng)。同時(shí)由于一些人忽略交通法規(guī)，給好多家庭帶來(lái)了不幸。我們理應(yīng)遵守交通法規(guī)，留神交通安好， 發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，抑制不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。 一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)教案2 (一)調(diào)整作息時(shí)間 可能有的父母熱愛(ài)帶著寶寶一起加入摯友聚會(huì)，一玩就到深夜。這樣晚睡晚起、生活缺乏規(guī)律的寶寶，可不是幼兒園熱愛(ài)的新生!一般來(lái)說(shuō)，幼兒園要求孩子上午8時(shí)入園，孩子太晚到，就會(huì)錯(cuò)過(guò)好多早間活動(dòng)。因此，這段時(shí)間,爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)留神幫孩子調(diào)整作息。早上7時(shí)左右起床，晚上8：30左右入睡，建立孩子規(guī)律的生活

6、,有利孩子身體健康。 (二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 幼兒園有老師、有保育員，但是，終究不能和家里的“一對(duì)一”照管相比。假設(shè)孩子還不會(huì)自己穿衣、穿鞋、洗臉、刷牙，這幾天開(kāi)頭試著讓他(她)自己做做這些事情。 可能你惦記，沒(méi)有了你的叮囑，孩子會(huì)忘了飯前便后要洗手等一些必需的生活習(xí)慣，那么，不妨找一些瑯瑯上口的兒歌念給他(她)聽(tīng)，一邊聽(tīng)一邊做，對(duì)強(qiáng)化記憶很有效。此外，你要指點(diǎn)孩子主動(dòng)說(shuō)出自己的需求，主動(dòng)要求喝水、主動(dòng)提出去跟別的小摯友玩，主動(dòng)溝通也是他(她)務(wù)必學(xué)會(huì)的生活技能。 (三)減輕孩子的壓力 有的家長(zhǎng)總在孩子面前指點(diǎn)，又要上學(xué)了，你什么事情總以來(lái)我怎么辦呀，過(guò)了一個(gè)假期什么都不會(huì)做了教學(xué)目標(biāo)： 1

7、、了解校園中存在的安好隱患。 2、掌管安好學(xué)識(shí)，樹(shù)立“安好第一”的思想。 3、舉行預(yù)防苦難，提高應(yīng)付突發(fā)事情的才能。 教學(xué)重點(diǎn)：掌管安好學(xué)識(shí)，樹(shù)立“安好第一”的思想。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)頭了，我們又相聚在一起，老師分外欣喜。相信大家在假期里過(guò)得分外高興?，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安好”。新的學(xué)期，安好將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。 二、新聞回放： 高速馬路上發(fā)生的車禍 同學(xué)們看完這條新聞你想說(shuō)些什么呢?(生議論發(fā)言) 等等，讓孩子對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生一種懼怕，我們家長(zhǎng)該怎樣留神孩子的心理保健呢?這就需要你的激勵(lì)啦,你理應(yīng)多與老師溝通他在幼兒園的生活細(xì)節(jié),

8、并不吝嗇地給他大拇指,細(xì)心地概括地賦予表?yè)P(yáng)和激勵(lì),鞏固他的自信,裁減他在幼兒園感受的壓力。 (四)強(qiáng)化養(yǎng)分,湯水保健 孩子進(jìn)入幼兒園,生理心理都會(huì)不同程度的有些波動(dòng),可能有的孩子變更了環(huán)境,心理焦慮更明顯,食量裁減,身體抗?fàn)幜σ矞p弱;接觸的小摯友也猝然增多,病菌感染的機(jī)遇也增加,再加上天氣寒冷,所以這段時(shí)間理應(yīng)給孩子多煲健脾祛火,清心益氣,鞏固體質(zhì)的湯水。 師：轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了，讓人感到惋惜的同時(shí)，我們又務(wù)必面對(duì)的是安好，只有安好的警鐘往往響起，只有把安好落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們才能喜悅健康的成長(zhǎng)。那么在我們身邊又有哪些安好隱患呢? (師生議論師總結(jié)) 三、校園的

9、安好隱患： (生列舉) 1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安好隱患。 2、學(xué)校圍墻存在的安好隱患。 3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安好隱患。 4、校園意外傷害的隱患。 師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢? 四、學(xué)生理應(yīng)留神的安好事項(xiàng)： 1、留神課間安好：大課間、體育課以及加入集體活生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安好隱患。 4、校園意外傷害的隱患。 師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢? 四、學(xué)生理應(yīng)留神的安好事項(xiàng)： 1、留神課間安好：大課間、體育課動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持確定距離，不要太擁擠，不然輕易踩腳、絆腳，輕易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做強(qiáng)烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽

10、。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危害物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行入耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。 2、校園圍墻的安好：不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安好隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危害物品。 3、交通安好：要遵守交通規(guī)矩和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上理應(yīng)走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，留神來(lái)往的行人、車輛，確認(rèn)安好后面可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛。 4、講究飲食安好：拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、留神

11、測(cè)驗(yàn)課的安好：在上測(cè)驗(yàn)課前要聽(tīng)老師講解留神;在做測(cè)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。測(cè)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下，并按操作要求去做，時(shí)刻提防精心，嚴(yán)防危害 6、每位同學(xué)還要留神心理安好：在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、 讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要彼此體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。 五、校外安好： 1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不點(diǎn)燃廢棄物;不肆意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和目生人說(shuō)話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。 2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防衛(wèi)才能。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)

12、易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事情要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安好的人和事。 3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外傷害，好多是沒(méi)有想到潛在的危害、沒(méi)有自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷鞏固自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)、提高自我養(yǎng)護(hù)才能，就能有效地制止和預(yù)防意外傷害。我們要留神不跟隨目生人外出游玩，不吃目生人給的東西，不讓目生人隨意出入家門(mén)。不隨意向目生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行， 4、緊急電話：“119火警”“110報(bào)警”“120急救”“122交通事”事故報(bào)警。留神，打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)處境、顯著特征。 六、總結(jié)

13、。 這里我就本期的安好工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求： 1、鞏固安好意識(shí)，時(shí)時(shí)四處樹(shù)立“安好第一”思想，加強(qiáng)安好教導(dǎo)。 2、專心吸取近幾年來(lái)安好事故血的教訓(xùn)，樹(shù)立自我防范和養(yǎng)護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安好事故的發(fā)生。 3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危害水域游泳(游玩)，洗澡、釣魚(yú)等。 4、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危害樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。 5、留神戶外活動(dòng)安好，確保學(xué)生不在危害地帶玩耍，不做危害嬉戲，不私自外出游玩。 6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。 7、交通安好。自覺(jué)遵守交通規(guī)矩，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、馬路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。 8、防火安好。不準(zhǔn)玩

14、火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨意放煙花，爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人，留神做飯用火安好。 9、嚴(yán)防煤氣中毒。住房?jī)?nèi)要留神通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。 10、不隨意接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。 11、不準(zhǔn)隨意吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，留神飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。 12、不準(zhǔn)舉行擔(dān)心全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追趕戲打。 13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或丟失。 同學(xué)們，生命是名貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。把安好意識(shí)化為行動(dòng)，讓危害遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福理想

15、!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，形成“安好”的濃重意識(shí)。要時(shí)刻有安好意識(shí)，努力提高自我防范才能，警鐘常鳴，永記心間! 結(jié)果，夢(mèng)想同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安好規(guī)定，每天高欣喜興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。 一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)教案3 教學(xué)目標(biāo)： 1、充分熟悉安好工作的重要意義。 2、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好，飲食安好，交通安好等。 3、舉行預(yù)防苦難，防肺結(jié)核的教導(dǎo)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：列舉出世活中的安好事例。 二、安好工作的重要性 1、蘆南馬路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于安好意識(shí)不強(qiáng)。 2、班級(jí)舉例 學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 3、國(guó)家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。 4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。 三、小學(xué)生應(yīng)留神安好的

16、地方： 1、學(xué)生議論。 2、集體歸納。 (1)人身安好，在校園內(nèi)或馬路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危害地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留神安好，不與社會(huì)上不三不四的人交往，更加是吸毒者，課外不玩火，不玩火。 (2)交通安好，在馬路上不追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)矩，交錯(cuò)路口要留神行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)馬路要做到一停二看三通過(guò)。 (3)財(cái)產(chǎn)安好，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反映或報(bào)警。 (4)飲食安好，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。 四、學(xué)生自查 哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留神。 五、安

17、好教導(dǎo)總結(jié) 新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安好意識(shí)和自護(hù)自救才能，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，專心上好新學(xué)期第一堂安好課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。 安好教導(dǎo)內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面開(kāi)展教導(dǎo)： 一是教導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻留神交通安好，平日外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩，不乘坐無(wú)安好保障的黑車、病車等。 二是教導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教導(dǎo)學(xué)生平日嚴(yán)格遵守守那么模范，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。 三是教導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒病癥的實(shí)時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。 同時(shí)，給學(xué)生上的安好第一課，堅(jiān)持安好第一，落實(shí)安好措施的原那么，著重舉行

18、防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)識(shí)、安好常規(guī)等學(xué)識(shí)教導(dǎo)，切實(shí)提高了孩子們的安好意識(shí)和安好防范的才能，為全學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的順?biāo)扉_(kāi)展打下了扎實(shí)的根基。 一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)教案4 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解校園安好隱患。 2、掌管安好學(xué)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安好第一”的意識(shí)。 3、舉行預(yù)防苦難，預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。 教學(xué)重點(diǎn)：掌管安好學(xué)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安好第一”的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)語(yǔ)： 同學(xué)們，生命就像早上盛開(kāi)的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。由于有生命，我們才能享受生活的喜悅，才能和父母幸福的生活在一起。生命安好高于

19、天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留神安好。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣養(yǎng)護(hù)這貴重的生命，留神生活中的安好。 二、上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中理應(yīng)留神的安好事項(xiàng) 1、上下樓梯、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留神什么? 學(xué)生議論、交流后，教師總結(jié)。 2、集體活動(dòng)中要一切行入耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。 三、學(xué)生飲食安好留神事項(xiàng)。 不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安好的地方。 遏止添置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通安好留神事項(xiàng)。 行人、車輛靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，留神查看來(lái)往車輛，紅

20、燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。 五、溺水 學(xué)生議論，溺水理由主要有以下幾種： 不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲乏過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 在游泳時(shí)要留神哪些問(wèn)題? 學(xué)生分組議論 教師小結(jié)：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人察覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立刻大聲呼救，要在急救的同時(shí)，要急速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。 六、安好小常識(shí) 臨危逃命的根本原那么： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，養(yǎng)護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救; 記住電話，隨時(shí)求救： “119”火警 “110”報(bào)警 “120”急救 “122”交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要

21、說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)處境、顯著特征。 七、小學(xué)生守那么 1、喜歡祖國(guó)，喜歡人民，喜歡中國(guó)共產(chǎn)黨。 2、遵守法律法規(guī)，鞏固法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。 3、喜歡科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極加入社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。 4、珍愛(ài)生命，留神安好，磨練身體，講究衛(wèi)生。 5、自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。 6、積極加入勞動(dòng)，勤質(zhì)樸素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，敬愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌待人。 8、喜歡集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，彼此扶助，關(guān)切他人。 9、忠誠(chéng)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。 10、喜歡大自然，保護(hù)生活環(huán)境。 一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安好教導(dǎo)教案5 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生深刻熟悉到安好的重要

22、性，安好牢記心中 教學(xué)過(guò)程： 今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了大量，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生理應(yīng)記住的一些安好學(xué)識(shí)。 人們常說(shuō)：“安好工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大片面時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉利，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要堅(jiān)韌樹(shù)立安好意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀兇_定要牢記以下幾點(diǎn)： 第一、做好課間活動(dòng)的安好。學(xué)校的臺(tái)階是我們的重點(diǎn)安好防范部位。在課間休息時(shí)，教室里、甬道上四處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，假設(shè)追逐打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒

23、其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的沖突糾紛。 其次，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安好。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些清潔衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是特別必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能展現(xiàn)一些危害，同學(xué)們要留神了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安好防范;留神勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危害的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。 第三，留神交通安好。馬路不是嬉戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)矩，還要彼此指點(diǎn)，相互監(jiān)視，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安好的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行。 第四，提高食品衛(wèi)生安好和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”

24、過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能肆意的相信別人，碰見(jiàn)有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟諳的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)和老師。 第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不加入結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀，慎交友，;嚴(yán)禁添置、珍藏、攜帶管制刀具;保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;合作門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安好。 第六，留神鞏固“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。假設(shè)發(fā)生安好隱患要實(shí)時(shí)報(bào)告老師。 能夠上好開(kāi)學(xué)第一課，讓課堂一開(kāi)頭就

25、能夠走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，那是與教師精湛的學(xué)科專業(yè)和教師專業(yè)業(yè)務(wù)分不開(kāi)的，開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)?今天我在這里給大家共享一些關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，夢(mèng)想能幫到各位。 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)計(jì)劃書(shū)1 活動(dòng)安置： 1、初一年級(jí)將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會(huì)議室觀看開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目。 2、初二、三、四年級(jí)于9月1日晚19:30分，中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播，與家長(zhǎng)一起收看該節(jié)目。初一年級(jí)晚上還和家長(zhǎng)一起觀看。 3、學(xué)生觀看節(jié)目后，初一、初二各班學(xué)生寫(xiě)觀后感受，初三、初四每人寫(xiě)一篇以“我的理想”為題寫(xiě)一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑揀兩篇優(yōu)秀作品加入學(xué)校評(píng)比，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期

26、五(9月3日)中午前交團(tuán)委，優(yōu)秀作品分開(kāi)。 4、星期四(9月2日)第八節(jié)，各班結(jié)合電視節(jié)目，通過(guò)開(kāi)展“我的夢(mèng)。新起點(diǎn)”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)想與祖國(guó)進(jìn)展精細(xì)結(jié)合起來(lái)。從而集聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的氣力;對(duì)學(xué)生舉行夢(mèng)想信念教導(dǎo)和愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的夢(mèng)想與祖國(guó)的進(jìn)展精細(xì)聯(lián)系起來(lái)，立志為中華民族宏偉復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、付出氣力，并結(jié)合新學(xué)期和暑假，團(tuán)委檢查照相。各班星期五交一份活動(dòng)。 5、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信提議家長(zhǎng)與學(xué)生一起收看該節(jié)目，并填寫(xiě)好家長(zhǎng)觀法。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團(tuán)委。 6、9月6日早7：

27、20在東操場(chǎng)舉行升旗儀式，主題新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程。由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)計(jì)劃書(shū)2 一、活動(dòng)目的 讓學(xué)生感受黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的關(guān)切、關(guān)切，加強(qiáng)中小學(xué)生夢(mèng)想信念教導(dǎo)，教導(dǎo)學(xué)生珍惜今天的幸福，勤學(xué)習(xí)、守模范，珍愛(ài)生命、珍惜健康，培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變，順?biāo)爝m應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)辦者和接班人。 二、活動(dòng)時(shí)間 20_年9月26日 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)組織收看20_開(kāi)學(xué)第一課專題片，撰寫(xiě)觀后感。 (二)舉行“放飛理想 喜悅起航”開(kāi)學(xué)典禮。 (三)開(kāi)展健康教導(dǎo)主題活動(dòng)。 (四)開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命教導(dǎo)主題活動(dòng)。 (五)開(kāi)展生活學(xué)

28、習(xí)習(xí)慣教導(dǎo)活動(dòng)。 四、活動(dòng)安置： 1. 收看20_開(kāi)學(xué)第一課專題片，時(shí)間9月3日8:309:30，組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感。負(fù)責(zé)人：周生利、羅孝君。 2. 舉行開(kāi)學(xué)典禮，時(shí)間9月2日10：3011：30，負(fù)責(zé)人：包 榮、楊光菊、尹 梅。 3. 安好教導(dǎo)專題講座，安好隱患檢查。負(fù)責(zé)人：周育君、廖德奇、李國(guó)富。 4. 開(kāi)展“乘著理想的翅膀”主題班會(huì)。負(fù)責(zé)人：各班班主任。 5. 9月2日9月4日各班開(kāi)展養(yǎng)成教導(dǎo)、收心教導(dǎo)、常規(guī)教導(dǎo)活動(dòng)，以沙坪小學(xué)學(xué)生行為模范訓(xùn)練手冊(cè)為準(zhǔn)那么,專心組織學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么小學(xué)生日常行為模范沙坪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)沙坪小學(xué)學(xué)生行為訓(xùn)練重點(diǎn)小學(xué)生禮儀細(xì)那么等,負(fù)責(zé)人：楊光菊、尹 梅。

29、6. 開(kāi)學(xué)第一課班級(jí)主題教導(dǎo)活動(dòng)。各班加強(qiáng)學(xué)生的安好、常規(guī)、收心教導(dǎo)，尹梅負(fù)責(zé)。 7. 每位教師上好科學(xué)第一課，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)模范的養(yǎng)成教導(dǎo)，加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)模范。 五、活動(dòng)組織要求 1. 新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，既是師生安好意識(shí)對(duì)比淡薄、學(xué)校安好管理對(duì)比薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)安好教導(dǎo)、強(qiáng)化安好管理的有利契機(jī)。加上學(xué)校搬遷，新校區(qū)安好隱患較多，各班主任要充分熟悉利用這一契機(jī)強(qiáng)化安好教導(dǎo)的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安置，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課-安好教導(dǎo)”上好，為全年學(xué)校安好工作打牢根基。 2. 用心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安置，制

30、定出概括可行的班級(jí)活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)籠罩到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序舉行。 3. 加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展處境舉行檢查，同時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展處境舉行宣傳報(bào)道，并將活動(dòng)開(kāi)展處境實(shí)時(shí)報(bào)區(qū)教委。宣傳報(bào)道：王廣云負(fù)責(zé)。 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)計(jì)劃書(shū)3 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合區(qū)教導(dǎo)局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案，“開(kāi)學(xué)第一課”以“乘著理想的翅膀”為主題，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教導(dǎo)、養(yǎng)成教導(dǎo)、常規(guī)教導(dǎo)等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有夢(mèng)想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年。 二、活動(dòng)時(shí)間 20_年9月1日 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)第一講升旗儀式及其他 1、8:30分舉行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式 2、8:40

31、分舉行我校常規(guī)德育工作收心教導(dǎo) (二)其次講“乘著理想的翅膀”主題班會(huì) 以“乘著理想的翅膀”為主題，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。 我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式率領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出提議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位舉行。 1、在歌曲清早的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生心緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘) 2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn)，假期終止了，你收獲了什么? 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí)，采訪與傾聽(tīng)。播放歌曲少年少年祖國(guó)的春天(十三分鐘) 3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興

32、趣。(七分鐘) 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)計(jì)劃書(shū)4 目標(biāo)： 1、通過(guò)親子共同觀看“開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好模范，扶助孩子養(yǎng)成忠誠(chéng)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ虒?dǎo)的重要性，并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。 2、通過(guò)召開(kāi)行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)，讓學(xué)生上好本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，要求同學(xué)們從今天起，從每件小事做起，時(shí)刻以好習(xí)慣約束自己，變更自己，在新學(xué)期呈現(xiàn)自己的新面貌。 活動(dòng)主題：讓愛(ài)駐我家 活動(dòng)時(shí)間：9月1日5日 活動(dòng)過(guò)程： 一、父母教會(huì)我 1、9月1日開(kāi)學(xué)第一天，班主任老師通過(guò)短信平臺(tái)、群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生觀看中央電視臺(tái)

33、開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目。 2、9月2日上午其次節(jié)課二三年級(jí)的同學(xué)集體收看開(kāi)學(xué)第一課;四五年級(jí)學(xué)生交流觀看開(kāi)學(xué)第一課的感受，結(jié)合自己的個(gè)人生活處境，寫(xiě)一篇父母教會(huì)我作文，談?wù)劯改附虝?huì)自己什么。德育處將組織征文評(píng)比。 二、老師教會(huì)我 9月1日其次節(jié)課，二五年級(jí)各班要圍繞行為習(xí)慣誠(chéng)信教導(dǎo)、孝敬教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌、校園安好等方面自選內(nèi)容，組織學(xué)生召開(kāi)一次生動(dòng)、高效的主題班會(huì)，讓學(xué)生上好新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，班主任老師要提前專心備好課。班會(huì)課后每班上交一篇主題班會(huì)教案。 三、校園是我家 1、9月1日一年級(jí)新生在老師的率領(lǐng)下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟諳溫馨和諧的校園。 2、一年級(jí)各班將組織開(kāi)展“我是小

34、學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng)，班主任老師要通過(guò)講故事、做嬉戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，來(lái)滲透、落實(shí)一年級(jí)新生所需要掌管的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。 3、9月2日下午第一節(jié)課，二五年級(jí)在老師的率領(lǐng)下，觀看學(xué)校上一學(xué)年各方面進(jìn)展的視頻，讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí)，做好新學(xué)期籌劃，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。 4、各班級(jí)合照全家福，制定本班的班級(jí)名片、口號(hào)等。 5、9月4日課間，學(xué)校舉行集體“明天，從今天開(kāi)頭!”開(kāi)學(xué)典禮。 開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)計(jì)劃書(shū)5 一、活動(dòng)內(nèi)容： 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德創(chuàng)辦工作，我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教導(dǎo)部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生夢(mèng)想信念教導(dǎo)為主題的大型公益電視節(jié)目開(kāi)學(xué)

35、第一課我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)。 二、活動(dòng)要求： 1、由于我校電教室正在施工，無(wú)法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳鼓動(dòng)工作，要求學(xué)生按時(shí)收看，對(duì)于因故沒(méi)看到的，也要隨后實(shí)時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。 2、召開(kāi)主題班會(huì)，在學(xué)生中開(kāi)展議論，讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)學(xué)生舉行夢(mèng)想信念教導(dǎo)和愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的夢(mèng)想與祖國(guó)的進(jìn)展精細(xì)聯(lián)系起來(lái)，立志為中華民族宏偉復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、付出氣力。 3、看后要寫(xiě)出觀后感 觀看開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)小結(jié) 我校根據(jù)上級(jí)文件要求，組織學(xué)生收看主題為“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，并將其作為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展處境作如下小結(jié)： 1、收看節(jié)目

36、并召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。 開(kāi)學(xué)第一課“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以夢(mèng)想、信念為主題，通過(guò)名人陳述自己成長(zhǎng)歷程，通過(guò)雖身殘但志堅(jiān)的少年，歷盡艱苦走向告成案例的描述與剖析，讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。各班看后還開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲，有的學(xué)生說(shuō)學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體的氣力和聰慧;有的學(xué)生說(shuō)個(gè)人的理想其實(shí)也是國(guó)家的理想;有的學(xué)生說(shuō)感受到生命的意義，面對(duì)困難要平靜冷靜，并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的理想、 教師啟迪學(xué)生要擁有理想、實(shí)現(xiàn)理想，并將自己的理想搜集成中國(guó)的理想，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)強(qiáng)信念，倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求理想，并

37、努力實(shí)現(xiàn)理想。 2、組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感 大家知道嗎？一旦不遵守安好，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命，一起觀看公共安好開(kāi)學(xué)第一課，了解更多的安好學(xué)識(shí)。下面是我給大家?guī)?lái)的公共安好開(kāi)學(xué)第一課觀后感，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧! 公共安好開(kāi)學(xué)第一課觀后感(一) 俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事情又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事情再次為我們敲響了防溺水安好的警鐘。 防溺水安好重于泰山。溺水事情的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事情的發(fā)生，我們不難察覺(jué)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水學(xué)識(shí)的缺泛。更加是緊急處

38、境下自我養(yǎng)護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安好重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安好意識(shí)，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安好學(xué)識(shí)宣傳和教導(dǎo)，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓宏大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的熟悉，從而牢記在腦，銘刻在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安好演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的根本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然，防溺水安好不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，理應(yīng)建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安好警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全籠罩，并加大巡查

39、力度，做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安好的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安好的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，好多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事情集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其理由是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，懊喪晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承受起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教導(dǎo)和指點(diǎn)他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事情的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，遏止游泳于是乎也就成了共識(shí)。遏止游泳不亞于堵源截流。正確的方式理應(yīng)是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌管一些游泳的根本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和裁減溺水事情的發(fā)生。 溺水猛于虎。但當(dāng)我們面

40、對(duì)頻發(fā)的溺水事情時(shí)，我們不理應(yīng)只扼腕嘆息，而理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安好的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事情不再重演 公共安好開(kāi)學(xué)第一課觀后感(二) 暑假，漫長(zhǎng)而又火熱。每次一到暑假，我都會(huì)和摯友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假，我卻不能去。由于發(fā)生了溺水事情。 那一天，游泳班像平時(shí)一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不留神游到了深水區(qū)，等到他感到畏縮時(shí)為時(shí)已晚。他全力掙扎，感到自己的身體逐漸往下沉，想叫教練。但教練已聽(tīng)不見(jiàn)他微弱的求救聲，由于他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所籠罩。他沉了下去，只有寧?kù)o的水面還冒著泡。 等到教練察覺(jué)他時(shí)，把他救了上來(lái)，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死

41、亡，他成了植物人。溺水事情的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。 這次事情，不僅給了我們一個(gè)警告，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水奇怪得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費(fèi)者的身體健康，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。 站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者合意了，才能贏得信譽(yù)，贏得更多的利潤(rùn)。假設(shè)只是一昧地獲取暴利，就會(huì)失去全體

42、的市場(chǎng)，失去消費(fèi)著的相信，也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。 就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)，暑假了要時(shí)刻留神安好。生命是貴重的，來(lái)之不易;生命也是脆弱的，稍不留神，就會(huì)失去。我們還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)太長(zhǎng)的人生，我們美好的人生才剛剛開(kāi)頭，別讓生命之花還沒(méi)有開(kāi)放就凋謝，別讓幼苗還沒(méi)有長(zhǎng)大就夭折。 我們出危害，不僅我們自己會(huì)憂傷，家人也會(huì)為我們惦記。正如鋼鐵是怎樣煉成的的奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最名貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次?！八裕瑥默F(xiàn)在起，學(xué)會(huì)養(yǎng)護(hù)自己，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。 公共安好開(kāi)學(xué)第一課觀后感(三) “消防安好記心中”，這句話人人都知道，但是又有誰(shuí)去做了，誰(shuí)把這句話真正的刻在

43、了心上? 前不久，又發(fā)生了火災(zāi)!當(dāng)時(shí)，店里油條已經(jīng)炸得差不多了，店主試圖把用來(lái)擺放熱油條下面的油盆拿開(kāi)，但搬的時(shí)候，不提防油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，連忙火勢(shì)就上來(lái)了。范大媽說(shuō)，當(dāng)時(shí)，大家都慌亂了，不知道怎么才好。有的拿水澆，有的拿滅火器撲，4個(gè)干粉滅火器用完了都沒(méi)把火撲滅，還好消防隊(duì)員實(shí)時(shí)趕到。據(jù)杭州市公安消防局介紹，他們是7時(shí)11分接到報(bào)警的。接警后，急速調(diào)派了鼓樓和近江兩個(gè)消防中隊(duì)的4輛消防車趕赴現(xiàn)場(chǎng)撲救。約在7時(shí)30分，大火根本撲滅。“起火時(shí)，我正睡在床上，一開(kāi)頭只聽(tīng)到樓下很吵，連忙就察覺(jué)樓下成了一片火海?！睉糁魍醮髬屝挠杏嗉拢?dāng)她回響過(guò)來(lái)，穿上衣服時(shí)，大火已經(jīng)把她包圍了，根

44、本無(wú)法下樓。巧的是，剛好王大媽一個(gè)摯友騎車路過(guò)這里，看到她家樓房起了大火，冒著生命危害把她從樓上抱了下來(lái)。幸好無(wú)人員傷亡。杭州市公安消防局接警后，調(diào)派了湖濱、西湖、鼓樓3個(gè)消防中隊(duì)8輛消防車前往撲救，10點(diǎn)45分火被撲滅。 據(jù)初步調(diào)查，火災(zāi)發(fā)生的主要理由是，房產(chǎn)承包給天窗公司在1號(hào)樓頂樓屋頂做天窗施工時(shí)，用液化氣燒防水材料軟化反貼，引起火災(zāi)的。這件事報(bào)告我們，做事要提防，不能那么不留神的，看，這不又是一場(chǎng)大火災(zāi)嗎。就由于店長(zhǎng)搬的時(shí)候，不提防油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，火勢(shì)連忙就上來(lái)了。秋冬季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防范意識(shí)須加強(qiáng)目前天干物燥，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，要提高防火意識(shí)，在離家外出時(shí)，

45、確定不要留有明火，要檢查、關(guān)閉液化(煤)氣灶具閥門(mén)，并盡可能切斷用電器具的電源。家中取暖或做飯時(shí)，一旦察覺(jué)起火，不要恐慌失措，請(qǐng)急速撥打火警119。一旦失火，報(bào)警時(shí)要講清細(xì)致地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口等候消防車。如火勢(shì)不大，應(yīng)急速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施操縱和撲救火災(zāi)。“消防安好記心中”夢(mèng)想大家能把這句話真正的映在心上。 公共安好開(kāi)學(xué)第一課觀后感(四) 火是人類離不開(kāi)的東西，它無(wú)私地給人們帶來(lái)必不成少的光明和熱量，可以說(shuō)是人類的好摯友。但是，假設(shè)我們對(duì)火缺少機(jī)警，淘氣的火苗不斷地分散，以致于吞噬人的生命。 火是很危害的，只要你稍稍松懈

46、，它就會(huì)時(shí)刻要挾到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲得死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。因此，我認(rèn)為消防安好很重要。如今，大量人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危害啊!其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃命是特別重要的。假設(shè)你掌管了正確的方法，可能就不會(huì)可惜終生了。 有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種理由發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)物的損害和人員的傷亡。但是，假設(shè)這些人懂得消防安好，可能結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。由于在火場(chǎng)，有好多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你務(wù)必知道消防電話119，這時(shí)你要連忙打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救治人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前

47、，你要自己探索出路。假設(shè)門(mén)把著了火，不能從門(mén)口出去可以從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，假設(shè)在3樓以下可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安好的脫離危害。 然而，即使你被安好救出來(lái)，還會(huì)遭遇財(cái)產(chǎn)慘烈損失，所以最好的方法還是制止火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次，它是那么的名貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防學(xué)識(shí)可能會(huì)讓你的生命更喜悅，更幸福，更美好! 公共安好開(kāi)學(xué)第一課觀后感(五) 常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯都離不開(kāi)火，火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名喜歡生活的小

48、學(xué)生，就理應(yīng)掌管一些消防學(xué)識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。 火警電話打通后，應(yīng)講領(lǐng)會(huì)著火單位，所在區(qū)縣、街道、門(mén)牌號(hào)碼等細(xì)致地址;要講清什么東西著火，火勢(shì)處境;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒處境;報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來(lái)，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便急速、切實(shí)到達(dá)起火地點(diǎn)?；馂?zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。人身上著火后千萬(wàn)不能跑，由于越跑火就越旺。這是由于人一跑反而加快了空氣對(duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。 跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火

49、勢(shì)，這是很危害的。理應(yīng)：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;假設(shè)來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。假設(shè)火勢(shì)不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。假設(shè)火勢(shì)太大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地堅(jiān)韌的物件逃命。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃命?；馂?zāi)時(shí)要馬上燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒(méi)，電源插座關(guān)沒(méi)。 大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災(zāi)，就能多一片綠色。 為了更好的輔助各班舉行系統(tǒng)全面的安好教導(dǎo)，我們將一段時(shí)間以來(lái)校園內(nèi)外展

50、現(xiàn)的安好問(wèn)題舉行總結(jié)歸納，并附細(xì)致的案例舉行講解，夢(mèng)想以此彼此借鑒，提高安好教導(dǎo)的效果。下面是我給大家?guī)?lái)的安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案，接待大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧! 安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案 1. 充分熟悉安好工作的重要性。 2. 學(xué)習(xí)生活中留神人身安好、食品安好、交通安好。 3.開(kāi)展防災(zāi)、應(yīng)急教導(dǎo)。 教學(xué)過(guò)程: 1. 進(jìn)口:列出世活中的安好案例。 2. 安好工作的重要性 A.由于一些人缺乏安好意識(shí)，道路和公共場(chǎng)所經(jīng)常發(fā)生安好事故。 班例:學(xué)校事故與后果。 C.學(xué)校目前的幾項(xiàng)任務(wù)。 小學(xué)生應(yīng)留神安好: 1. 學(xué)生議論。 2. 集體歸納。 (1)人身安好:在校園內(nèi)、道路上不要追趕、打架、攀爬墻壁、

51、爬樹(shù)或接近用電等危害場(chǎng)所。工作時(shí)留神安好。不要和社會(huì)上不擅長(zhǎng)三、四件事的人交往。課后不要玩火或水。 (2)交通安好，不要在道路上追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)矩，留神十字路口的行人和車輛，一站三視三過(guò)。 (3)財(cái)產(chǎn)安好，保管好自己的物品和錢(qián)財(cái)，如有遺失或被盜、敲詐等處境，實(shí)時(shí)向老師報(bào)告或報(bào)警。 (4)吃安好食品，不喝生水，不吃不健康食品，不吃病雞肉、豬肉等，飯前飯后洗手，不吃發(fā)霉或過(guò)期的食品。 (4)在未來(lái)，我們理應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的自省哪些方面做得不好。 (5)教師對(duì)小學(xué)生日常行為模范的總結(jié)。 你好孩子們: 今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。我們是一年級(jí)的小學(xué)生。為了以后更好的學(xué)習(xí)和生活，今天我們將一起學(xué)習(xí)

52、一些小學(xué)生理應(yīng)記住的安好學(xué)識(shí)。 人們常說(shuō):安好比泰山更重要。孩子們會(huì)把你下次的大片面時(shí)間花在學(xué)校。和平是吉利，健康是幸福，健康是學(xué)習(xí)、工作和生活的資本。我們理應(yīng)堅(jiān)韌樹(shù)立安好感，珍惜生活，珍惜喜悅的學(xué)生生活。我們務(wù)必牢記以下幾點(diǎn): 第一，做好課外活動(dòng)的安好。樓梯入口是我們重要的安好防范片面，好多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安好事故。課間休息時(shí)，教室、走廊和樓梯間都擠滿了步行或站立的學(xué)生。假設(shè)他們追趕和打架，他們可能會(huì)扭傷他們的手，腳，腰或跌倒在地上，由于跑得太快;他們可能會(huì)撞到其他學(xué)生，造成事故。 其次，做好勞動(dòng)安好活動(dòng)。學(xué)?；虬嗉?jí)有必要組織一些公益工作和保潔工作。但在分娩過(guò)程中，也可能存在一些危

53、害。幼兒應(yīng)留神了解勞動(dòng)場(chǎng)所的特點(diǎn)，做好安好防范工作。他們理應(yīng)留神工作與休息的結(jié)合。當(dāng)他們累了，他們理應(yīng)休息一會(huì)兒，然后工作。他們不理應(yīng)在高海拔和危害的地方工作。他們不理應(yīng)在勞動(dòng)時(shí)間玩耍。 第三，留神交通安好。路上不是玩嬉戲的地方，所以你不能在路上玩;你們不僅要遵守交通規(guī)矩，還要彼此指點(diǎn)，彼此監(jiān)視，彼此照管。你理應(yīng)成為維護(hù)交通安好的宣傳員;你不理應(yīng)乘坐三不交通工具;過(guò)馬路時(shí)，你理應(yīng)停下來(lái)，看一看，經(jīng)過(guò)三次，然后向右走;在城市里，你理應(yīng)留神斑馬線，走人行道。 第四，提高食品安好意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。切勿在路邊小賣(mài)部或無(wú)證或無(wú)牌的店鋪購(gòu)物，切勿添置三不過(guò)期變質(zhì)食品，切勿過(guò)量進(jìn)食。我們不能肆意相信校外的

54、人。當(dāng)我們遇到有人問(wèn)路時(shí)，我們只能給他們指路。我們不能和不熟諳的人玩。當(dāng)我們遇到壞人，我們理應(yīng)實(shí)時(shí)報(bào)告父母和老師。 第五，我們理應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不得遲到早退，不得違紀(jì)，按時(shí)工作和休息;不要越過(guò)學(xué)校的圍墻和大門(mén);切勿添置、收集或攜帶管制刀具;保護(hù)學(xué)校財(cái)物，不得損壞公物;合作保安人員管理，確保校園安好。 第六，留神鞏固防火防盜意識(shí)，做好防火防盜工作，隨時(shí)保管好自己的財(cái)物，防止各種事故的發(fā)生。察覺(jué)安好隱患，實(shí)時(shí)向老師報(bào)告。在新的學(xué)期，讓我們一起努力創(chuàng)造一個(gè)更好的. 安好教導(dǎo)主題班會(huì)教案 (一)教學(xué)目標(biāo): 1、充分熟悉安好工作的重要意義。 2、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好，飲食安好，交通安好等。

55、3、舉行預(yù)防苦難，預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。 (二)教學(xué)過(guò)程: 1、導(dǎo)入:列舉出世活中的安好事例。 2月22日下午，山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事情，6名放學(xué)結(jié)伴回家的小孩，在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解，這六名落水兒童中，的年齡11歲，最小的年僅5歲。當(dāng)時(shí)，平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報(bào)警，稱汾河一級(jí)支流惠濟(jì)河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過(guò)緊急打撈后，共從冰層下打撈起6名溺水兒童，因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)均搶救無(wú)效死亡。 2、陳述安好工作的重要性 a、馬路上、公共場(chǎng)所的安好事故時(shí)有發(fā)生，是由于有的人安好意識(shí)不強(qiáng)。 b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 如:上學(xué)期張同福課間活動(dòng)時(shí)摔傷胳膊。 c

56、、國(guó)家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。 3、明確中學(xué)生應(yīng)留神安好的地方: (1)、學(xué)生議論。 (2)、集體歸納。 交通安好:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。同學(xué)們要更加留神交通安好，上放學(xué)時(shí)確定要遵守交通規(guī)矩，不在道路上玩耍，過(guò)馬路時(shí)要提高機(jī)警，事先看清左右來(lái)往車輛，實(shí)時(shí)消釋交通隱患。乘坐校車時(shí)要遵守相關(guān)制度，安好文明乘車。發(fā)生事故后，當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡處境，急速撥打電話122、110或囑托過(guò)往車輛、行人報(bào)告鄰近某部門(mén)。 防火:學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安好的重要問(wèn)題。1)遏止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。

57、2)遏止使用電器。3)定期檢查防火設(shè)施察覺(jué)損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢(mèng)想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動(dòng)中來(lái)。 防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例，遏止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來(lái)目生人員進(jìn)入宿舍。對(duì)可疑人員要提高機(jī)警，加強(qiáng)防范意識(shí)，察覺(jué)盜竊事情即時(shí)報(bào)告。 防溺水:不要私自由河邊、水庫(kù)邊玩耍、追逐，以防滑入水中，有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。嚴(yán)禁私自下水游泳，務(wù)必有大人的陪伴并帶好救生圈。假設(shè)不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)連忙呼喊大人救援，并找鄰近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假設(shè)沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)

58、一邊呼喊一邊連忙脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。 防校園暴力:同學(xué)之間要和氣相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、沖突要實(shí)時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若察覺(jué)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)實(shí)時(shí)向有關(guān)老師反映處境，尋求學(xué)校的扶助 食品衛(wèi)生安好:住校人員一律在校內(nèi)就餐，不吃過(guò)期、變質(zhì)等垃圾食品，察覺(jué)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要實(shí)時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適實(shí)時(shí)就診。 體育運(yùn)動(dòng)安好:在體育運(yùn)動(dòng)中確定要做好打定活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安置和調(diào)度，不成私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要專心聽(tīng)講，在做有確定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我養(yǎng)護(hù)，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安好隱患問(wèn)題。 4、學(xué)生開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，看哪些方

59、面未做好，今后要加強(qiáng)留神。共同構(gòu)建安好校園。 5、教師小結(jié) 安好工作重于泰山。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安好。所以我們確定要時(shí)刻加強(qiáng)安好意識(shí)，努力鞏固自我防范才能，做到警鐘長(zhǎng)鳴! 我們都知道生命和安好都是特別重要，大家看完公共安好開(kāi)學(xué)第一課，最大的感受是什么呢？可以彼此共享一下哦！下面是我給大家?guī)?lái)的2021公共安好開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文五篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧! 更多關(guān)于“公共安好開(kāi)學(xué)第一課”內(nèi)容推舉 相信大家都知道，安好是生命的保障，假設(shè)沒(méi)有安好的話，生命隨時(shí)都會(huì)受到要挾，大家看完公共安好開(kāi)學(xué)第一課，有什么感想呢？下面是我給大家?guī)?lái)的初中公共安好開(kāi)學(xué)第

60、一課觀后感，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧! 初中公共安好開(kāi)學(xué)第一課觀后感(一) 我們都知道生命和安好都是特別重要。那我就講講安好里的兩條吧。 第一條：假設(shè)你們?cè)诩依镉錾匣馂?zāi)該怎么辦呢?讓我報(bào)告你們吧。發(fā)生火災(zāi)要呼救的話，我們最好揮動(dòng)毛巾、床單等目標(biāo)大的東西，這樣輕易被察覺(jué)。身上有火，用手拍打只會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，要就地打滾，或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下分散，所以，接近地面的地方空氣要好一些，煙少也輕易看領(lǐng)會(huì)東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后，跪蹲著爬出。千萬(wàn)不要忘卻撥打火警電話119。 其次條：在家里也要留神煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒理應(yīng)留神什么?在家里，燃?xì)鉄崴鞔_定不能安裝在浴室