2022年七年級語文第一學(xué)期期中測試題

1、2022 2 011 學(xué) 年 第 一 學(xué) 期 期 中 測 試 題七年級語文（ B卷）一、基礎(chǔ)學(xué)問積存與運(yùn)用；1、看拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音；（5 分）chushl nzhmn （）泣 寬（）蹂（）（）蓄 輕飛（）舞（）（）（）（）（）迸濺 扒竊 玲瓏 剔透 嬉戲 發(fā) 髻2、依據(jù)課文內(nèi)容填空；（13 分）（1）山坡上,有的地方雪厚點(diǎn)兒,；這樣,一道兒白,一道暗黃,；春（2）秋風(fēng)蕭瑟,；觀滄海（3）,把酒話桑麻；過故交莊（4）山光悅鳥性,；題破山寺后禪院（5）,夜泊秦淮近酒家；泊秦淮（6）問渠那得清如許；觀書有感（7）次北固山下寫思鄉(xiāng)之情的句子是,；（8）請寫出一句描寫花的詩句,；（9）觀滄海中表

2、現(xiàn)作者曠達(dá)胸襟的句子是,；,；2 分 3、在原句上修改病句；（4 分）（1）只有一到周末,他就去少年宮學(xué)習(xí)書法；（2）我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光和美的心靈去看世界；二、閱讀；1、閱讀天凈沙 秋思答題；（7 分）（1）天凈沙是 名,作者是；這首小令描畫了一幅圖,表現(xiàn)了游子 情感；（ 4 分）（2）用“ ” 劃出停頓；（每句劃一處）（1 分）夕 陽 西 下,斷 腸 人 在 天 涯；（3）“ 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬；” 用自己的話描畫出這 3 句詩中的景色；（2 分）2、閱讀童趣答題；（13 分）,作者是清代的；（ 2 分）（1）童趣節(jié)選自興正濃（2）說明加點(diǎn)字：（2 分）項為之強(qiáng)

3、鞭數(shù)十鶴唳云端（3）翻譯語句：（4 分）見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣；夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中；（4）本文敘述了哪三件趣事,2 分）,；（ 3 分）（5）你認(rèn)為怎樣才能成為一個富有樂趣的人（3、現(xiàn)代文閱讀（一）；（14 分）曇花最終怒放 我愛曇花；三年前的春天,伴侶親自給我送來一株曇花苗,種在白瓷壺里,枝葉鐵青如劍,細(xì)心系 的紅絲帶臨風(fēng)漂動；我興奮極了！不久,我便依照伴侶的叮囑,把這株曇花移植到花盆里,每天澆水,日日松土,不時除 草,但由于陽光不足,長得很慢；我有點(diǎn)心急了,但急有何用一天一天過去,一年一年到來,一 直未見她結(jié)蕾開花；這株曇花長勢仍算正常,心情也就淡然了,花開不開任

4、由她去吧；心想,她 終是一株曇花在生長著,只要她能連續(xù)生命,也就可以了；今年中秋佳節(jié)將臨的前幾天,我突然發(fā)覺最長的那枝已冒出小蕾來,每隔一天就大了許 多,如小型的佛手；農(nóng)歷八月十三日,我來到花架邊觀看,只見嫩綠的花苞低著含羞,微啟小口；原先松軟下垂的筒 我立刻感到,今夜曇花最終要怒放了；大約到晚上九時,她便開頭悄然開放；狀萼部,漸漸向上翹升,作白天鵝抬頭狀；隨之花瓣慢慢綻開,如玉女提裙起舞,幽香陣陣,優(yōu) 美絕倫；阿,她就是“ 月下美人” ??！過去未見曇花開放,感到特別神奇,真想一睹其仙姿芳顏；以前看到的都只是畫家筆下 的清影和攝影家鏡頭下的清艷,見不到她的動態(tài)美姿,也聞不出她的幽香；今夜如愿以

5、償,真正 見到鮮活漂亮的曇花怒放,真是喜悅欲狂！這朵曇花,花冠碩大,高雅潔麗,雍容華貴,香氣清爽迷人；皓月當(dāng)空,一家人在花架 邊,縱情觀賞“ 月下美人” ,乃是今秋最美好的享受；種曇花三年,不開屬自然,開了亦屬自然,何必計較時間的遲早里爾克說：“ 有何成功可言,直立就意味著一切；” 此乃真理名言；她一年不開,兩年不開,第三年最終怒放了；世上一切美好的事物,只要能堅持,鍥而不舍,就能開花結(jié)果；曇花的品性令人感佩：她不急功近利,不爭寵于群芳,只求一瞬的輝煌就已滿意；曇花的生命力可謂強(qiáng)矣！她隨處能夠生存,葉可青萬年,花可放萬年！我愛曇花；（1）在下面方框內(nèi)填寫說明作者心情隨曇花的生長而發(fā)生變化的詞語

6、；（3 分）興奮極了（2）請從修辭方法的角度簡要分析選文第段畫線句子的表達(dá)成效；（3 分）（3）曇花的品性是什么（1 分）（4）曇花的花朵有什么特點(diǎn)（1 分）（5）選文第段在全文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的作用分別是什么（4 分）（6）作者從曇花最終怒放的過程得出的人生哲理是什么（2 分）4、現(xiàn)代文閱讀（二）；（14 分）父親的自行車有人說,十歲的小孩崇拜父親,二十歲的青年人鄙視父親,四十歲的中年人同情父親；然而,對我來說,這個世界上父親是唯獨(dú)值得一輩子崇拜的人；父親是建筑師,工地上全部的工人都怕他,沙子與水泥的比例有一點(diǎn)差錯也會招來父親的痛斥；然而,父親在家里永久是慈祥的,他的好脾氣甚至超過了母親；在縣城

7、里,父親的自行車眾人皆知,每天早晚,他風(fēng)雨無阻地騎著吱吱嘎嘎的破車接送我和弟弟上下學(xué)；那時, 我和弟弟總手拉著手跑出校門,一眼就觀察站在破自行車旁,穿著舊藍(lán)色中山服著急地張望著的父親；一路上,兩個小家伙嘰嘰喳喳地說個不停,而父親始終能一心兩用,一邊樂滋滋地聽著,一邊當(dāng)心翼翼地避過路上數(shù)不清的坑坑洼洼；等到我上了中學(xué),父親的車上便少了一個孩子；等到弟弟也上了中學(xué),父親便省去了一天兩趟的奔波；可父親好像有些悵然如失,兒子究竟一每天長大了；收到高校錄用通知書的那天,我興奮得睡不著覺；半夜里聽見客廳里有動靜,起床看,原來是父親,他正在臺燈下翻著一本發(fā)黃的相片簿；觀察我, 父親微微一笑,指著一張打籃球的

8、照片說： “ 這是我剛上高校時照的；” 照片上,父親生龍活虎,眼睛炯炯有神,好一個英俊的小伙子！此刻,站在父親身后的我卻驀然發(fā)覺,父親的腦后已有好些白發(fā)了；父親一出世便失去了自己的父親,慘痛的經(jīng)受使他深刻地意識到父親對兒子的重要性；因此, 在他的生活里,除了工作便是妻兒,他不吸煙不喝酒,不釣魚不養(yǎng)花,在辦公室與家的兩點(diǎn)一線間,生活得有滋有味；輔導(dǎo)兒子的學(xué)習(xí)是他最大的樂趣,每天的家庭作業(yè)父親都要一道道地檢查,認(rèn)仔細(xì)真地簽上家長意見,每次家長會上他都被老師贊揚(yáng)為“ 最稱職的家長” ；母親仍告知我一件往事：我剛一歲的時候,一次急病差點(diǎn)奪去了我的小命；遠(yuǎn)在千里之外礦區(qū)工地的父親接到電報時,末班車已經(jīng)開

9、走了；他跋山涉水徒步走一夜的山路,然后冒險攀上一列運(yùn)煤的火車,再搭乘老鄉(xiāng)的拖拉機(jī),最終在其次天傍晚奇跡地趕回了小城；滿臉汗水和塵土的父親把已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安的我抱在懷里,幾滴淚水落在我的臉上,我哇哇地哭了； “ 那些山路, 全是懸崖絕壁,想起來也有些后怕；”很多年后,父親這樣淡淡地提了一句；父親是個不善于表達(dá)感情的人,與父親在一起,緘默的時候居多,我卻能感覺出自己那與父親息息相通的心跳；離家后收到父親的第一封信,信里有一句好像很傷感的話：“ 仍記得那輛破自行車嗎你走了以后,我到后院雜物堆里找,卻銹成一堆廢鐵了；” 我想了許久,在一個陽光輝煌的早晨給父親回信：“ 爸,別擔(dān)憂,那輛車每天晚上都在我的夢里顯現(xiàn)呢；我坐在后面,弟弟坐在前面,您把車輪蹬得飛速 ”（1）“ 父親的自行車” 這個文題,引起了我們哪些摸索（2 分）從寫作內(nèi)容看：從文章體裁看：（2）請概括寫出全文表現(xiàn)父親“ 稱職” 且表達(dá)父愛的幾件詳細(xì)事例；（3 分）；（3）聯(lián)系語境,品嘗下邊句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用；（2 分）“ 那些山路,全是懸崖絕壁,想起來也有些后怕；” 很多年后,父親這樣淡淡地提了一句；（4）第段文字所寫材料都沒環(huán)繞父親的自行車來寫,這是否脫離了全文中心請?zhí)骄坎⒑喪隼碛?；?3 分）（5）請簡要概括本文中心思想；（2 分）（6）請分析結(jié)尾劃線語句的含義；（2 分）三、