部編人教版道德與法治四年級上冊全冊期末復(fù)習(xí)資料

1、四年級上冊道德與法治知識點第一單元一、知識點。 TOC o 1-5 h z .（班徽）是一個班級的標志，是（班集體）的象征，代表了一個班的（奮斗目標）。.沒有（規(guī)矩），不成方圓。國有（國法），校有（校紀），班有（班規(guī)）。 （班規(guī)）是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活（健康有序），使同學(xué)們在班里能愉快、安全地 （學(xué)習(xí)）和 （活動）。.（班規(guī) ）的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握班規(guī)制訂的（程序）和 （方法）。.我們是班規(guī)的（制訂者）， 也應(yīng)該是班規(guī)的（守護者）。 大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體所有成員的要求，每個人都應(yīng)該（自覺遵守）。.正確對待班級間的競爭。班級與班級之間既有（合作）也有

2、（競爭）， 競爭給我們帶來 （成長）和 （收獲）。.班級間的競爭必須使用（正當方式），這話說起來容易，要真正做到，也不是那么簡單。.每個班級都有自己的（特點，都有值得（尊重）和（欣賞）的地方，能夠為（他班）喝彩，就是對他們的（認可）和 （贊賞）。.真正懂得為他人（喝彩）的人，會（欣賞）他人在競爭過程中的（卓越表現(xiàn)）和 （努力拼搏 ）的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。二、問答題。.班徽有什么作用?班徽是一個班級的標志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標。. 你認為班規(guī)有什么用?說說你的看法。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。 TOC o

3、 1-5 h z . 如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，應(yīng)該怎么辦呢?應(yīng)對班規(guī)進行修改，使其不斷完善，班規(guī)可以改進。修改班規(guī)要遵循一定的程序。.你認為開展班級合作活動有什么意義?大家可以從中收獲什么?開展班級合作活動可以增進班級間互相學(xué)習(xí)，共同提高;可以培養(yǎng)班級間團結(jié)互助精神;可以培養(yǎng)同學(xué)們互助合作的意識和能力。大家可以從中收獲友誼、進步。.怎樣正確對待班級間的競爭?班級與班級之間既有合作也有競爭，競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。班級間的競爭必須使用正當方式。.為什么要為他們班喝彩?每個班級都有自己的特點，都有值得尊重和欣

4、賞的地方，能夠為他班喝彩，就是對他們的認可和贊賞。真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。.你怎樣為他們班喝彩?運動會上我們會為他們班加油，鼓掌。合唱比賽中我們會為他們班取得好成績鼓掌祝賀。 在知識競賽中我們會為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績而驕傲。第二單元為父母分擔(dān)一、知識點. 從早到晚，父母總在忙碌，為（工作）努力,父母要做那么多事，很（辛苦）。我們都愛父母，也想為他們（分擔(dān)）。很多事情我們都幫不上忙，但我們起碼能做到（管好自己），少給父母（添麻煩）。. 相信我們每個人都不想給父母（添麻煩），只是有時候不能從（父母的角度）想問題，無意中給他們增添了

5、（麻煩）. 我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能使父母（徒增煩惱）。 要為父母分憂解愁，就從學(xué)做一個（懂事）的孩子開始吧。. 我們嘗試著（做家務(wù)）， 不僅能夠減輕大人的負擔(dān)，而且在動手做的過程中還會有許多（收獲）呢。作為家中的小成員，我們應(yīng)當做些力所能及的（家務(wù)事），減輕父母的負擔(dān)。.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的，只要我們愿意（嘗試）， 樂于（學(xué)習(xí)）， 一定 TOC o 1-5 h z 能成為（“家務(wù)小能手”）!.做家務(wù)有很多（訣竅），運營訣竅可以讓做家務(wù)（事半功倍）。.家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的（相互陪伴）， （相互關(guān)心）， （相互支持），就是家庭成員對家庭的貢獻。.家是

6、一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人要（盡責(zé)），我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到（自己的責(zé)任）。.家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑（一時興起），需要有（負責(zé)任）的精神，堅持（負責(zé)到底 ）。.有了為家庭負責(zé)的精神，我們就會處處為（家庭）著想，主動做（力所能及）的事情，不會認為家庭事務(wù)只是大人的事情。二、問答題。 TOC o 1-5 h z 1.怎樣才能少給父母添麻煩?.我們能做到管好自己;.能從父母的角度想問題;.學(xué)做一個懂事的孩子;.我們已經(jīng)長大了，我們要能做得更好。2.回想一下，自己在做家務(wù)的過程中有哪些收獲呢?（做家務(wù)的好處）.有助于形成良好的生活習(xí)慣。.可以形

7、成良好的勞動態(tài)度。.可以增進對父母的理解，幫助我們體會家庭責(zé)任。.能夠提高生活技能，讓人自信。.為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。3.大人們不讓我們做家務(wù)活，怎么辦?.采用合適的方式和大人溝通，說服大人。.長時間地堅持做好家務(wù)，這份恒心一定能打動大人。.選擇家務(wù)要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實際行動證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮了。.交流一下，你對家庭的貢獻有哪些呢?.我認真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。.爸爸身體不行，我經(jīng)常陪爸爸去鍛煉身體。.我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負擔(dān)。.我有時幫父母出些“金點子”解決他們遇到的問題。.在家庭生活中，怎樣才能有

8、負責(zé)任精神?.我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。.家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時興起，需要有負責(zé)任的精神，堅持負責(zé)到底。.處處為家庭著想，主動做力所能及的事情。第三單元信息萬花筒一、知識點。電視就像一個神奇的“（寶盒 ）”，能夠變幻出一個個不同的神奇世界。里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目。盯著電視的時間過長就會使眼睛（疲勞干澀 ），（視力下降），看電視是造成兒童（近視）的重要原因之一。 TOC o 1-5 h z 看電視不講科學(xué)，會對眼睛造成（傷害 ），養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣是對（眼睛）的呵護。要想發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有（約定）?；ヂ?lián)網(wǎng)讓“秀才不出門，便知天下事”這句老

9、話變成了現(xiàn)實，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，（“地球村”）的“村民”們正在盡情的享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種（便捷服務(wù)）?；ヂ?lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的（規(guī)則）， 要想在這個新世界里快樂（安全）的生活，我們首先要學(xué)會（遵守規(guī)則），并（保護自己）?；ヂ?lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會（保護 ）自己，同時在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到（不損害）別人。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲也逐漸走進我們的生活。網(wǎng)絡(luò)游戲有（利）也有（弊 ）。（偶爾）玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到休息放松的作用，但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心帶來（傷害）廣告的內(nèi)容不一定都（可信），（虛假）廣告就更不可信了，虛假廣告要么是推銷假冒、劣質(zhì)商品，要

10、么是直接騙取消費者的錢財，這往往會造成（嚴重）的后果。面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于（識別）廣告，做（聰明）的消費者。二、問答題。. 電視是個神奇的寶盒里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目,尋找 “寶盒” 里的 “寶貝” ?？梢垣@得快樂; 可以找到知識; 可以尋找智慧; 可以了解一些國家大事。.看電視有什么不好的方面?1）看電視不講科學(xué)，會對眼睛造成傷害，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣是對眼睛的呵護。2）長時間看電視，還會對我們的身體帶來傷害。3）不知不覺中，搶走了我們太多的時間，搶走了與父母的交流，搶走了與同伴的玩耍。4）沉溺于看電視，影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活。.怎樣科學(xué)看電視，保護眼睛?距離：電視機和人的距

11、離以電視屏幕對角線長度的46 倍較為合適。時間： 看電視半個小時左右，應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向較遠的地方，或閉一會兒眼睛稍作休息 ; 換臺的瞬間是你眼睛刺激最大的時候，所以換臺之前最好先閉上眼睛，或者多眨幾下;電視屏幕的亮度不要太強，以免刺激眼晴。.看電視應(yīng)該有哪些約定呢?1）要先安排戶外活動的時間，在安排看電視的時間。2）家人不應(yīng)該在孩子讀書時間看電視。3）要先把寫作業(yè)，讀書等學(xué)習(xí)任務(wù)完成后再看電視。4）每次看電視時間不超過一個小時，時間到自黨關(guān)電視，全天看兩次。.互聯(lián)網(wǎng)給人們的生活帶來了哪些便利?網(wǎng)上購物;遠程教育;收發(fā)郵件;玩游戲、聊天通迅;看視頻;搜索資料.你知道有哪些網(wǎng)絡(luò)安全防護小技巧，請給同學(xué)

12、們提個醒。避免泄露隱私：不要輕輕易的給出真實的個人信息，包括家庭地址，學(xué)校名稱、密碼等; 遠離遠離不良信息：如果遇到暴力的，讓你感到對你不舒服的信息時馬上遠離; 慎重網(wǎng)上交友：如果遇到網(wǎng)友相約，未經(jīng)父母同意，沒有大人陪同，絕不能去;.我們可以采取哪些方法來避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢?限定上網(wǎng)時間。尋求替代性愛好，比如運動閱讀。需要一定的技術(shù)手段來限制我們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。提高自我約束能力。 TOC o 1-5 h z .如何正確認識廣告?廣告無處不在;廣告的內(nèi)容不一定都可信;面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告，做聰明的消費者。.虛假廣告有哪些危害呢?對消費者：誤導(dǎo)消費者，造成不必要的財產(chǎn)損失;欺騙消費者

13、，相應(yīng)會對消費者造成人身和財產(chǎn)損失。（2）對商家：破壞了自身的良好形象;造成自身財產(chǎn)損失。.你能想出破解虛假廣告的方法嗎?需要了解虛假廣告的秘密招數(shù);根據(jù)需要購買消費，不盲目， 不從眾;不貪小便宜。第四單元讓生活多一些綠色一、知識點。. 在日常生活中，塑料制品隨處可見。塑料制品給我們的生活帶來了很多（便利 ）， TOC o 1-5 h z 但塑料垃圾也給我們帶來了很多（困擾），甚至被人們稱為（白色污染）。.我們的生活離不開（塑料 ）， 可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大，那么長久的（危害 ），我們必須（合理的）.（有節(jié)制）的使用塑料制品，只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。.為了解決這個矛盾，人們找到了

14、很多塑料制品的（替代品），這些替代品的推廣可以有效的減少（白色污染）。.在我們的生活中除了白色污染，還有（空氣污染）、 （水質(zhì)污染）等環(huán)境污染。.綠水青山就是（金山銀山）。. （美麗的地球）是我們唯一的家園?，F(xiàn)在， 暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的（生存 TOC o 1-5 h z 空間）。.多數(shù)廢棄物種都有可再（利用的寶貴資源），如果不充分利用，不僅（污染環(huán)境），還會造成巨大的（資源浪費）。.如果把垃圾在源頭就（分類）放置，有的可以直接（再利用），有的可以經(jīng)過（回收加工）而再利用，這樣就能大大減少垃圾的量，還能讓很多垃圾變?yōu)椋ㄙY源）。.各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對垃圾再利

15、用，必須進行 （垃圾分類）。分類之后，那些看起來毫無價值的（垃圾），有些可以進行再利用。.地球的氣候在悄悄的發(fā)生著（變化），觀測和研究證明全球氣候在（變暖）。. （氣候變暖）導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了（洪澇）， （干旱）、 （高溫）等氣象災(zāi)害，進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。.科學(xué)觀測發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中逐年增加的（二氧化碳）等溫室氣體。.地球變暖，不僅與這些大量排放的（溫室氣體）有關(guān)，還與人類對樹木的（過度砍伐）有關(guān)，因為森林遭到大量砍伐，減少了對（二氧化碳）的吸收。.近些年來，人們常常把（溫室氣體）的排放稱為“碳排放 （”）， 也許大家還不知道，在我們的身

16、邊有很多你意想不到的碳排放。.除了通過（綠色低碳）的生活來給地球降溫外，還可以參與（碳補償）的活動。什么是碳補償呢?人們計算自己日常活動直接或間接制造的（二氧化碳）排放量，然后通過（植樹）等方式把這些碳排放吸收掉，以達到環(huán)保的目的。.我們可以通過大力（種草植樹）， 愛護（花草樹木）， 來減少大氣中的（二氧化碳），只有每個人自愿地過（綠色低碳）的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。二、簡答題。塑料垃圾（白色污染）危害有哪些?嚴重影響我們的身體健康;危害環(huán)境;使土壤環(huán)境惡化，嚴重影響農(nóng)作物的生長若把廢塑料直接進行焚燒處理，將給環(huán)境造成嚴重的二次污染。怎樣解決塑料垃圾（白色污染 ）?我

17、們必須合理的有節(jié)制的使用塑料制品，找到塑料制品的替代品，只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。我家的“減塑”方案。 TOC o 1-5 h z 應(yīng)盡量減少一次性塑料餐具和紙制餐具的使用;應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性，減少對環(huán)境的污染;加強環(huán)保宣傳，提高全家的環(huán)保意識。在我們的生活中除了白色污染，還有哪些環(huán)境污染呢?環(huán)境污染主要包括：空氣污染，水質(zhì)污染，固體廢物污染，噪聲污染，其他污染，主要是電磁輻射污染、光污染。在我們的日常生活中，隨地可以見到各種各樣的垃圾：生活垃圾，工業(yè)垃圾，醫(yī)療垃圾，建筑垃圾，垃圾有哪些危害呢?暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間;危害

18、人們健康;對填土壤和地下水造成嚴重污染;對人對、動物、植物都會造成嚴重的傷害。哪些垃圾是可回收再利用的資源?可回收利用：廢報紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢紡織物，廢瓶罐。垃圾在源頭分類：可回收垃圾：廢紙箱、 報紙、 書本、 廣告單、 塑料瓶、 塑料玩具、油桶、 酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊牙刷廚余垃圾：食物殘余廢料、剩飯剩菜過期食品蔬菜水果有害垃圾：費電池過期藥品其他垃圾：你能研究出這些廢棄物三種以上，再利用的方法嗎?廢舊紙盒：做各種手工制作做玩具 種花草塑料瓶：做花盆做手工藝品 做玩具廢報紙：做手工做玩具 做收藏你 知道哪些地球“發(fā)燒”的癥狀呢 ?最近晚上怎么總停電了啊!天氣持續(xù)高溫，近

19、幾年一到夏天就鬧電荒。氣象臺又發(fā)布高溫橙色預(yù)警了。因連續(xù) 40 攝氏度高溫天氣，高速路旁的一塊廣告牌發(fā)生了自燃。你 知道哪些因氣候變暖而帶來的災(zāi)害嗎?氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇，干旱、高溫等氣象災(zāi)害，進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。全球氣候變暖會導(dǎo)致冰山融化。全球氣候變暖會導(dǎo)致一部分地區(qū)干旱程度加劇。全球氣候變暖，導(dǎo)致海平面上升，會帶來沿海陸地面積縮小的問題。議一議，寫一寫1、下面哪位同學(xué)說的對？寫寫你的理由。小剛：“設(shè)計班徽這種事情，只要班干部去干就好了，我們這些同學(xué)只管學(xué)習(xí)，不影響班級積分就好?！毙←悾骸拔覀兠總€人都是班級的一分子，是班級的小主人，為了使我們的

20、班級越來越好，每一個人都應(yīng)該參與進來。”答： 小麗說得對。每個同學(xué)都是班級的小主人，都有權(quán)利和義務(wù)為班級出力。2、小飛的想法對嗎？寫寫你的理由。小飛： “我們制定出來的班規(guī)肯定不是十全十美的，但既然制定出來了，就應(yīng)該嚴格執(zhí)行。”答：小飛說的對，既然制定了班規(guī)，就該嚴格執(zhí)行。3、讀下面的材料，寫出你的感想。一位出國探親回來的女士向我講述了這樣一則見聞。一次，地在挪威首都 真斯信金支站臺等車等車的有十幾個人，人們很自覺地排起了隊。排在她前 面的是一個七八歲的小郭孤口大概他有些口渴了，就的到路邊i個自動售貨柜 藁了一瓶鈦料“就這短布一會兒工夫.史來了幾個人排在了隊伍后面口那小男 我過來后，徑直站到了

21、隊伍最后面口女士看見了.就招呼小男核排到前面他用 才的位置口小男我找推手,親潭地笑道事“不啦，我剛才脫離了隊伍.如笈外排 在那里.是不符合規(guī)則的J1r答：每個人都要遵守規(guī)則，樹立起規(guī)則意識，把遵守規(guī)則變成一種自 覺行動，這種自覺行動，就是一種社會責(zé)任感4、林林的做法對嗎？寫寫你的理由。林林在家里什么事也不干，總是指揮奶奶幫他干這干那。他覺得自己年齡小， 奶奶幫他做事是應(yīng)該的。答：林林做得不對。他應(yīng)該主動做一些力所能及的事情幫奶奶分擔(dān)，而不應(yīng)該指揮奶奶幫他干這干那。5.下面兩位同學(xué)的做法對嗎？寫寫你的理由。麗麗想要一部手機，媽媽不同意。麗麗決定找媽媽方便的時間，聽聽她不讓 自己買手機的理由，自己也講清楚要手機的愿望。妍妍想?yún)⒓?/p>