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文檔簡介
1、幼兒園戶外游戲活動方案活動宗旨:為了使幼兒體、智、 德、 美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持 “健康第一” 為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉2025分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運(yùn)精神,展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點(diǎn),推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?;顒幽繕?biāo):培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)
2、協(xié)作的精神。活動準(zhǔn)備:活動器械( 廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒) 每人一件。音樂:行走節(jié)奏樂“打獵”; 隊(duì)形變化墨西哥圓舞曲“草帽舞”; 器械操加伏特舞曲“地毯上的游戲 ; 互動游戲幼兒整合課程“火車過山洞 ; 放松運(yùn)動歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”活動過程:練習(xí)行走,變換隊(duì)形。、 幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動器械。幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。互動游戲:幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒
3、兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩 “跳格子”游戲。幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。五、集體互動:拉特斯基進(jìn)行曲。1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動2、幼兒互動變換位子。3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動作表演。五、 活動結(jié)束:幼兒隨音樂 “打獵” 進(jìn)行接龍行走退場?;顒臃此迹捍隧?xiàng)活動全過程22 分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身到整個活動中去,活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧
4、、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來,孩子們快樂安全地度過了22 分鐘的戶外課間活動?;顒拥某晒κ窍矏偟?,但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,如:活動器械旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后,讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動,最后活動自然結(jié)束。為了進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)戶外活動的特色成效,我們始終堅(jiān)持每天開展兩個多小時的戶外活動。無論是球類活動、呼啦圈活動、
5、還是繩類活動,我們堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问?,遵循以一物多玩為主、其他材料為輔的活動原則,靈活、指導(dǎo)與自主練習(xí)有機(jī)結(jié)合,不斷創(chuàng)新玩法,提高幼兒活動技能,激發(fā)孩子參與活動的興趣,鍛煉孩子的身體。這樣不僅豐富了孩子的戶外體育活動內(nèi)容,更發(fā)展了孩子身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,促進(jìn)孩子思維的創(chuàng)新性。投放材料:1 、購買玩具:長繩、短繩、橡皮筋、呼啦圈、響鈴、輪胎。2、自制玩具:沙包、毽子、高蹺、啞鈴、花棍、花環(huán)、滾筒、廢舊報紙、紙箱、小棒、廢繩、奶瓶、易拉罐等。3、室外玩具:滑梯、獨(dú)木橋、蹺蹺板、攀登架等。每日活動時間安排( 活動時間可隨季節(jié)的變化而調(diào)整) :活動時間活動內(nèi)容7: 008: 00戶外晨間活動8:
6、509: 50課間操、跳繩、呼啦圈、跑步、游戲等11: 3012: 30自由活動2: 503: 50戶外游戲活動,興趣小組活動。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),隨著季節(jié)的變化來投放材料。我們?yōu)榇蟀嘤變禾峁﹦幼骷寄芨?、能滿足幼兒一物多玩的需要、 運(yùn)動強(qiáng)度較大的活動材料。通過科學(xué)合理、系統(tǒng)的安排,較好地完成活動目標(biāo)、周目標(biāo),達(dá)到鍛煉的效果。具體活動計劃:活動時間活動內(nèi)容活動目標(biāo)注意事項(xiàng)九月份舞龍、趕馬車、跳圈、撐地走、空手跳繩開拓幼兒的發(fā)散性思維,培養(yǎng)幼兒的合作能力,激發(fā)幼兒的探索欲望,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。選擇合適的場地。灰塵多及凹凸不平的水泥地應(yīng)避免。十月份雙腳跳繩、蹲跳、跳五角皮筋通過繩的多種玩
7、法,激發(fā)幼兒用繩鍛煉身體的興趣。進(jìn)一步增長游戲興趣,發(fā)展幼兒能力。繩的長度要適中,過長會增加幼兒兩臂的負(fù)擔(dān)。十一月份單腳跳繩、跑跳、雙腳輪流跳、跳房子掌握玩繩的基本技能,發(fā)展幼兒的身體動作;鍛煉幼兒投擲、跳躍、平衡、手眼協(xié)調(diào)、手腳協(xié)調(diào)等能力。地面一定要平坦,以免幼兒摔跤。十二月份正反跳繩、帶人跳繩、鞍馬跳、圈操鍛煉幼兒感覺的敏銳性,提高幼兒的四肢、手、腳、腕、肩 等部位的協(xié)調(diào)能力。繩的長度要適中,活動間距要適中三月份加花跳繩、套圈游戲、高蹺引導(dǎo)幼兒探索出繩的更多的玩法,體驗(yàn)創(chuàng)造性進(jìn)行活動的樂 趣,增強(qiáng)幼兒身體各部位配合的默契。注意保持身體平衡。四月份前后行進(jìn)帶人跳繩、從單一的跳到帶表演的跳繩讓
8、幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂,培養(yǎng)合作意識和節(jié)奏平衡能力。保持兩人動作協(xié)調(diào)一致。五月份大繩從逐人跳到多人跳繩、梅花樁鍛煉了幼兒的身體,強(qiáng)化了技巧,提高了興趣;練習(xí)幼兒的 平衡能力,訓(xùn)練幼兒的膽量。跳繩不宜太硬太沉,這會增加幼兒搖動的困難。六月份并排掄繩依次跳、 “天羅地網(wǎng)”跳大繩 通過花樣玩繩,體現(xiàn)了師幼的和諧性與創(chuàng)造性。注意互相之間配合默契。附:各種游戲的玩法舞龍:把跳繩擺成S形,在上面走。跳圈:跳繩的首尾結(jié)合,擺成圓圈,幼兒從一個圈里跳到另一個圈里趕馬車:兩名幼兒一組,一個當(dāng)“馬車”,一個當(dāng)“趕車人” , “趕車人”將繩子套在“馬車”的腹部在后面趕車??帐痔K:即暫時不用繩,只練雙腳同時跳起、落
9、下,配合兩臂搖動、搖動時以肩為軸。雙腳跳:掌握空手跳繩后,再教幼兒兩手握繩柄,讓繩垂在身后,雙腳隨著繩的搖動迅速跳起,繩從腳下滑過。單腳跳:幼兒兩手握繩柄,讓繩垂在身后,單腳隨著繩的搖動迅速跳起,繩從腳下滑過。雙腳輪流跳:幼兒兩手握繩柄,繩從腳下滑過后,雙腳輪流跳?!疤炝_地網(wǎng)”跳大繩:老師依次帶跳,隊(duì)伍中的每個孩子,大繩套小繩。套圈游戲:將繩子兩頭扣在一起,可做套圈游戲。鞍馬跳:三個輪胎摞在一起,前面放一塊墊子,幼兒用它當(dāng)鞍馬跳。撐地走:圈放地上,手在圈中,撐地走。跳五角皮筋:用五把小椅子架皮筋成五星狀,供幼兒共同蹦跳游戲。跳房子:以沙包為材料,畫好合適的“房子”,需要先用手準(zhǔn)確地投擲入“第一間房子”,然后用單腳蹦入,再用單腳把沙包按順序在房內(nèi)推進(jìn),轉(zhuǎn)一圈后再從原入口退出,接著再進(jìn)入其他“房子”,此過程中,不能錯投房子、不能踩線,否則,視為失敗。的發(fā)育。梅花樁:用易拉罐制作成“梅花樁”,讓幼兒在上面來回走動。高蹺:用易拉罐制作成“梅花樁”,讓幼兒踩在腳上當(dāng)小馬蹄。圈操:通過練習(xí)玩呼啦圈,孩子們已有了一定的基礎(chǔ),我們給孩子們加
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