北師大版七年級生物下冊第11章第一節(jié)人體廢物的排出

1、PAGE PAGE 3第11章人體代謝廢物的排出第1節(jié)人體產生的代謝廢物主備人：李立湘 修改：王永環(huán) 審核人：楊錦蝦教學目標：1、說出人體產生的主要代謝廢物和排出途徑 2、說出排泄的概念3、排泄對人體生命活動的意義教學重、難點：什么是排泄；代謝廢物的排泄途徑、意義。課時安排：1課時知識準備：閱讀課文教學過程及學習內容：一、引入：通過前面的學習，我們知道人的呼吸作用產生了二氧化碳和水等，它是人體在新陳代謝過程中，產生的一種代謝廢物。那么人體在代謝過程中還產生了哪些代謝物質呢？它們又是如何排出體外的呢？這是今天我們要來一起探討的問題。檢查預習三、新課教學：對于人體排泄的廢物，同學們知道有哪些？ ，

2、這些到底是不是代謝廢物呢？探究主題（一）、尿液成分的測定分析（閱讀58頁演示，觀察現(xiàn)象并回答問題）正常人尿液是什么顏色？ ，尿液有什么氣味？ ，在尿液烘烤過程中是否有氣味散出？ ，這種氣味來自 物質。在烘烤的載玻片上看到有 物質，是尿液中的 。尿液中還有什么？ 。尿液的成分有 、 和 。思考討論：汗水的成分有什么？人體在代謝活動中通過呼吸作用分解有機物，產生 、 、 等，都是代謝廢物。 代謝廢物再體內積累過多，會影響細胞的正?；顒樱仨毤皶r排出體外。探究主題（二）、排泄的定義、途徑、意義（閱讀59頁，了解排泄的概念、途徑、意義）排泄概念：人體將代謝廢物如 、 等以及多余的 和 排出體外的過程稱

3、為排泄。代謝廢物的排出有不同途徑：部分 和少量的 、 等，以 的形式通過皮膚的 排出； 和少量的 ，以氣體的形式由 排出；絕大部分 、 、 等以 形式，通過 排出；還有某些代謝廢物隨 排出體外。3、排泄的意義是：（ ）排出代謝廢物 調節(jié)體內水和無機鹽平衡 維持細胞生活環(huán)境的穩(wěn)定 保證細胞正常的生命活動 B. C. D. 5、糞便排出是不是排泄？（提示：排泄的概念）四、學習小結：排泄的途徑有哪些呢？都分別以哪些形式（氣體、液體或其它）通過哪些器官系統(tǒng)排出了哪些代謝廢物呢？請同學們根據你的常識和剛才學過的知識，分組討論。班級: 姓名： 座號： 達標檢測：1人體腎臟代謝產生的液體是( )A汗液 B水

4、 C尿液 D血液2正常人的尿液呈哪種顏色( )A紅色 B淡黃色C淡紅色 D白色3尿液烘烤時留下的白色物質是( )A水 B二氧化碳C尿素 D無機鹽4人體在代謝活動中通過哪種作用分解有機物( )A光合作用 B呼吸作用C分解作用 D水解作用5下列物質中，哪種不是細胞生活過程中產生的代謝廢物? ( )A尿素 B糞便C二氧化碳 D水分6下列物質中，既是營養(yǎng)物質有時又是廢物的是( )A水 B二氧化碳 C尿素 D尿酸7體內將多余的水和無機鹽排出體外主要是通過( )A皮膚 B泌尿系統(tǒng)C呼吸系統(tǒng) D皮膚和呼吸系統(tǒng)8下列生理活動與排泄有關的是( )A吐痰 B排出糞便C呼吸 D鼻腔中流出鼻涕9下列都具有排泄功能的一

5、組( )肺 腎臟 腸 皮膚 胃A BC D10肺、皮膚、腎的共有功能是 ( )A排出水分 B調節(jié)體溫C氣體交換 D排出無機鹽11下列哪個過程不屬于排泄( ) A排出糞便 B排出汗液C排出尿液 D呼出二氧化碳反饋：將存在有疑問的題目的題號填寫下去，以及本節(jié)不懂、不理解的地方。排泄的途徑、形式及器官系統(tǒng)：形式器官系統(tǒng)代謝廢物液體（汗液）皮膚部分水，少量無機鹽和尿素氣體呼吸系統(tǒng)二氧化碳和水液體（尿液）泌尿系統(tǒng)大部分水，大部分尿素、無機鹽。資料：排泄與糞便排出： 排泄指的是體內廢物排出體外的過程。其過程由排泄器官完成，而且需要消耗能量，還必須經過血液，由血液將代謝廢物運送到代謝器官，由代謝器官排出。另外，排泄過程中排出體外的對象是細胞代謝的廢物，稱為排泄物，可見排泄物特指新陳代謝后的廢物，或者說被稱為排泄物的一定是