《統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制》教學(xué)大綱

1、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制教學(xué)大綱課程代碼：60057英文名稱：Statistical quality control課程性質(zhì)：專業(yè)任意選修課前置課程：高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)后置課程：學(xué)分：3學(xué)分課時(shí)：51課時(shí)課程負(fù)責(zé)人： 考核方式：考試成績(jī)構(gòu)成:平時(shí)成績(jī)（30%）+考試成績(jī)（70%）使用教材：周紀(jì)薌、茆詩(shī)松，質(zhì)量管理統(tǒng)計(jì)方法.北京：中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，2003.課程概述：本課程是經(jīng)管類(lèi)專業(yè)任意選修課，闡述了統(tǒng)計(jì)方法對(duì)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程及其產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量控制的理論和方法。具體圍繞以下幾個(gè)階段展開(kāi)：首先敘述表征產(chǎn)品質(zhì)量的數(shù)據(jù)的一般整理方法；其次敘述產(chǎn)品定型后判定其是否合格的抽樣檢驗(yàn)方法；重點(diǎn)介紹在生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量控制的

2、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制方法并介紹尋找優(yōu)良的生產(chǎn)條件來(lái)提高產(chǎn)品的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法；最后介紹有關(guān)測(cè)量系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解哪些統(tǒng)計(jì)方法可以在生產(chǎn)過(guò)程及產(chǎn)品質(zhì)量控制中得以應(yīng)用。教學(xué)目的：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，是學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計(jì)方法在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程及其產(chǎn)品質(zhì)量控制方面的應(yīng)用。從概念上明晰過(guò)程控制的基本程序、抽樣檢驗(yàn)的一般原理、控制圖的繪制步驟以及各種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本方法。在實(shí)際操作方面，要求學(xué)生能夠用統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)表現(xiàn)過(guò)程中的各類(lèi)數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)類(lèi)數(shù)據(jù)的抽樣檢驗(yàn)方案并進(jìn)行可靠性評(píng)價(jià)。教學(xué)方法：本課程授課內(nèi)容包括兩部分：第一部分是理論教學(xué)，內(nèi)容涉及方案設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制圖的繪制原理、

3、可靠性評(píng)價(jià)。在課堂教學(xué)的時(shí)間里講清楚本課程涉及的基本概念、基本理論與基本方法。并加入一定的案例來(lái)詮釋理論知識(shí)點(diǎn)。各章教學(xué)要求及教學(xué)要點(diǎn):第一章數(shù)據(jù)整理及其圖示課時(shí)分配：10課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章的教學(xué)，使學(xué)生了解企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程及進(jìn)行過(guò)程控制的概念，能用統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)表現(xiàn)過(guò)程中的各類(lèi)數(shù)據(jù)。學(xué)會(huì)計(jì)算過(guò)程能力指數(shù)，學(xué)會(huì)作排列圖，因果圖等統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)質(zhì)量特征及其數(shù)據(jù)整理一、過(guò)程與過(guò)程控制系統(tǒng)二、質(zhì)量特征及其分布三、數(shù)據(jù)整理與圖示四、二維數(shù)據(jù)的處理第二節(jié)過(guò)程能力指數(shù)一、過(guò)程能力二、過(guò)程能力指數(shù)三、過(guò)程能力的分等第三節(jié)尋找質(zhì)量原因的簡(jiǎn)單圖表法一、排列圖二、因果圖思考題：1什么是過(guò)程與過(guò)程控制？2如

4、何用圖表來(lái)表現(xiàn)數(shù)據(jù)？3什么是二維數(shù)據(jù)？如何表現(xiàn)二維數(shù)據(jù)？4.頻數(shù)、頻數(shù)分布表編制步驟是什么？編制過(guò)程中應(yīng)該注意什么？5.過(guò)程能力指數(shù)能夠反映什么？如何計(jì)算？第二章抽樣檢驗(yàn)課時(shí)分配：9課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章的教學(xué)，使學(xué)生掌握抽樣檢驗(yàn)的基本概念和一般原理，了解各類(lèi)數(shù)據(jù)的抽樣檢驗(yàn)方案。學(xué)會(huì)計(jì)算接受概率曲線，并學(xué)會(huì)應(yīng)用它解決實(shí)際抽樣問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)抽樣檢驗(yàn)的基本概念一、單位產(chǎn)品與產(chǎn)品批二、產(chǎn)品質(zhì)量的表示三、常用的抽樣檢驗(yàn)方案第二節(jié)抽樣檢驗(yàn)的一般原理一、接受概率曲線二、接受概率的計(jì)算方法三、OC曲線的比較第三節(jié)各類(lèi)數(shù)據(jù)的抽樣檢驗(yàn)方案一、計(jì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)型一次抽樣檢驗(yàn)方案二、計(jì)數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗(yàn)方案三、計(jì)量一

5、次抽樣檢驗(yàn)方案思考題：1用框圖描述一次抽樣方案和二次抽樣方案。2如何計(jì)算接受概率曲線？它有什么用途？3簡(jiǎn)述有關(guān)計(jì)數(shù)型的抽樣檢驗(yàn)方案。4.簡(jiǎn)述有關(guān)計(jì)數(shù)型的抽樣檢驗(yàn)方案。第三章統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制圖課時(shí)分配：11課時(shí)教學(xué)要求：本章是本課程的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)本章的教學(xué)，是學(xué)生掌握控制圖的基本原理、繪制方法，會(huì)用各種控制圖對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行控制，并能夠針對(duì)不同數(shù)據(jù)類(lèi)型選擇合適的控制圖，會(huì)將分析用控制圖轉(zhuǎn)換成控制用控制圖。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)控制圖概述一、波動(dòng)原因及其減小波動(dòng)的對(duì)策二、控制圖的種類(lèi)三、控制圖的原理與構(gòu)造第二節(jié)均值標(biāo)準(zhǔn)差控制圖一、收集預(yù)備數(shù)據(jù)二、制作分析用控制圖三、判斷生成過(guò)程是否滿足質(zhì)量要求四、作控制用控

6、制圖五、控制圖應(yīng)隨時(shí)間和質(zhì)量要求不斷修正第三節(jié)均值極差控制圖一、收集預(yù)備數(shù)據(jù)二、制作分析用控制圖三、判斷生產(chǎn)過(guò)程是否滿足質(zhì)量要求四、作控制用控制圖五、控制圖應(yīng)隨時(shí)間和質(zhì)量要求不斷修正思考題：1控制圖基于的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理是什么？2控制圖如何構(gòu)造？如何用它來(lái)進(jìn)行質(zhì)量控制？3分析用控制圖和控制用控制圖有什么不同？4.簡(jiǎn)述繪制控制圖的一般方法。第四章實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理課時(shí)分配：12課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章的教學(xué)，使學(xué)生了解在各種條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法，學(xué)會(huì)用正交表反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并選擇合適的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概念一、常用術(shù)語(yǔ)二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分類(lèi)第二節(jié)單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分

7、數(shù)據(jù)分析一、但因素方差分析二、多重比較三、正態(tài)性檢驗(yàn)和方差齊次性檢驗(yàn)四、單因素隨機(jī)區(qū)組實(shí)驗(yàn)的方差分析法第三節(jié)正交設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析一、多因素實(shí)驗(yàn)與正交表二、無(wú)交互作用的正交設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析三、有交互作用的正交設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析四、有重復(fù)試驗(yàn)的情況下的數(shù)據(jù)分析五、多指標(biāo)的數(shù)據(jù)分析思考題：1什么是正交表？它有哪兩大類(lèi)？2簡(jiǎn)述方差分析的原理。3如何進(jìn)行五交互作用的正交設(shè)計(jì)和有交互作用的正交設(shè)計(jì)？4.在試驗(yàn)中所考察的各個(gè)因子水平不同時(shí)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？第五章可靠性課時(shí)分配：9課時(shí)教學(xué)要求：通過(guò)本章的教學(xué)，使學(xué)生掌握與產(chǎn)品可靠性及其度量的相關(guān)概念；掌握失效分布和失效率的相關(guān)概念，了解各種壽命試驗(yàn)，學(xué)會(huì)用指數(shù)分布和

8、威布爾進(jìn)行參數(shù)設(shè)計(jì)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)產(chǎn)品的可靠性一、產(chǎn)品可靠性的定義二、可靠度函數(shù)三、系統(tǒng)的可靠度第二節(jié)失效分布和失效率一、失效分布二、失效率三、產(chǎn)品的失效曲線第三節(jié)壽命試驗(yàn)一、壽命試驗(yàn)二、截尾壽命試驗(yàn)三、加速壽命試驗(yàn)思考題：1什么是產(chǎn)品的可靠性和可靠度函數(shù)？2什么是失效分布和失效率？3如何用指數(shù)分布進(jìn)行估計(jì)？4.如何用威布爾分布進(jìn)行估計(jì)？參考書(shū)目1.韓之俊.質(zhì)量管理M，北京：科學(xué)出版社，2003.2.陳國(guó)銘.統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制使用指南M,北京：中國(guó)石化出版社，2002.3.鄧勃.分析測(cè)試數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理方法M，北京：清華大學(xué)出版社，1995.4.何悌.質(zhì)量管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)技術(shù)M，北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，1997.5.上海質(zhì)量管理協(xié)會(huì).質(zhì)量體系中的統(tǒng)計(jì)技術(shù)M，上海：上海科學(xué)技術(shù)出版社，1997.6.馬毅林.產(chǎn)品質(zhì)量抽樣檢驗(yàn)M,北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，1997.