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1、.3站在巨人的肩膀上同步教學練習作業(yè)練習一、單選題1為了紀念物理學家做出的貢獻，通常用他們的名字來命名物理量的單位。下列物理量及對應(yīng)的單位，正確的是（）A功-瓦特B熱量-焦耳C電阻-伏特D電壓-安培2第一位揭示電與磁聯(lián)系的物理學家是（）A法拉第B伽利略C奧斯特D牛頓3蠡禎橋是蘇州市政工程里橋面最寬的鋼筋混凝土斜拉橋，塔柱為獨特的橢圓造型，大橋主塔高度70米，主梁寬度達40米，采用非對稱獨塔混凝土斜拉橋設(shè)計，斜拉索呈扇面分布。大橋所使用的斜拉索，其主要利用的物理屬性是（）A抗拉強度大B導熱性能好C導電性能好D彈性性能好4下面列舉物理學家與其在物理學的重要貢獻關(guān)系正確的是（）A牛頓萬有引力定律B哥
2、白尼地心說C伽利略相對論D愛因斯坦運動三大定律5下列是一些科學家和其貢獻的對應(yīng)關(guān)系，其中正確的是（）A愛因斯坦相對論B牛頓日心說C玻爾三大運動定律D伽利略量子力學6愛因斯坦喜歡將他敬重的科學家的照片掛在他的學習墻上。其中的一位科學家最先描述了通電螺線管極性和電流的方向關(guān)系。這位科學家是（）A安培B歐姆C奧斯特D牛頓7首先提出擺的等時性原理的是（）A伽利略B牛頓C阿基米德D愛因斯坦8探究活動中，掌握研究問題的方法非常重要。例如，探究聲音產(chǎn)生的條件時，將小顆粒物放置在發(fā)聲的鼓面上，小顆粒物跳動。以下活動中所用方法與上述研究方法相同的是（）A如圖，探究聲音的傳播時，利用真空罩實驗，越向外抽空氣，聲音
3、越小B如圖，研究光的直線傳播時，為了形象的描述光的傳播，而引入“光線”C如圖，探究平面鏡成像特點時，用兩個等大的蠟燭探究像與物的大小關(guān)系D如圖，研究聲音響度與振幅的關(guān)系時，通過乒乓球跳動的遠近反映出振幅大小二、填空題9物理學是研究自然界的物質(zhì)、相互作用和_的自然科學。10物理課本上用一個黏有小金屬粒的氣球做演示實驗，該實驗將黏有小金屬粒的氣球看成宇宙，小金屬?？闯墒怯钪嬷械奶祗w，氣球膨脹時，任一小金屬粒周圍的其他小金屬粒都在離它遠去，說明宇宙在_（膨脹/收縮），這主要運用的一種思維方法是_（等效法/類比法/轉(zhuǎn)換法）。11他19歲進入劍橋大學，靠為學院做雜務(wù)的收入支付學費。他的偉大成就一光的色散、慣性定律、萬有引力定律和微積分學等，他是_，人們以他的名字命名_的單位。12一節(jié)新干電池的電壓為_伏；如圖所示，若要將一節(jié)干電池正確裝入電池盒，應(yīng)將圖（甲）中電池的A端接到圖（乙）電池盒的_（選填“B”或“C”）接線柱。13在物理學漫長的發(fā)展歷程中，不少前輩作出了卓越的貢獻，20世紀杰出的物理學家_提出了相對論，沖擊了經(jīng)典的時空觀。參考答案與試
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