小學(xué)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作計(jì)劃

1、壽縣三覺一小生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作計(jì)劃為全面提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué) 知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境 行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特制訂創(chuàng)立綠色學(xué) 校工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要和面向21世紀(jì)教育振興行 動(dòng)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面開展創(chuàng)立綠色學(xué)校活動(dòng)，積極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā) 展戰(zhàn)略的進(jìn)程。二、創(chuàng)立目標(biāo)（一）引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。（二）培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球 家園的高尚情操。（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參 與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。（四

2、）將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建 設(shè)。三、創(chuàng)立措施（一）成立創(chuàng)立綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)立工作的領(lǐng) 導(dǎo)。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),開展環(huán)境教育工作。1、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。2、請(qǐng)環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班。3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。(三)規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人條件。1、校園建設(shè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)開展,實(shí)行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè),教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、 生活、三區(qū)各自獨(dú)立。2、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、園林化為目的，努力營(yíng)造美麗清 新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀。3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過開辟環(huán)境園地專欄等形式，把 整個(gè)校園建成

3、環(huán)境教育的大課堂。4、開展環(huán)境教育觀摩課，建綠色學(xué)校黑板報(bào)。(四)校內(nèi)滲透，課外實(shí)踐,進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。1、以課堂教學(xué)為主，以課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，以現(xiàn)行課本為本,適時(shí)、適量、 適度滲透環(huán)境教育。2、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)：(1)舉辦環(huán)保知識(shí)講座；(2)開展社會(huì)調(diào)查；開展讀書活動(dòng)；組織環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)；舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)境書法和美術(shù)競(jìng)賽；組織故事會(huì)、主題班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)；(7)參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。(五)以身作那么，言傳身教,提高環(huán)境教育效果。1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地 吐痰等。2、教師主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具。3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的 主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作