企業(yè)管理學（必修） 教學大綱

1、PAGE PAGE 7企業(yè)管理學課程簡介課程編號1240112006課程名稱企業(yè)管理學課程性質(zhì)必修學時32學分2學時分配授課：32 實驗： 上機： 實踐： 實踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ，期末成績占70%開課學院商學院更新時間XX年9月適用專業(yè)工商管理類專業(yè)先修課程管理學、經(jīng)濟學課程內(nèi)容：本課程在全面講述現(xiàn)代企業(yè)管理基本構架和基本內(nèi)容的基礎上，力圖吸收國內(nèi)外現(xiàn)代企業(yè)管理的最新成果，注重現(xiàn)代企業(yè)理論、現(xiàn)代企業(yè)管理能力和現(xiàn)代企業(yè)資源的講解，并關注現(xiàn)代企業(yè)理念、現(xiàn)代企業(yè)管理最新發(fā)展的動態(tài)，使同學們對現(xiàn)代企業(yè)管理學有更進一步、更深入的認識，從而拓寬現(xiàn)代企業(yè)管理學的知識面，與此同時，注

2、重現(xiàn)代企業(yè)管理技能的訓練，使同學們知道如何去做，以及怎樣才能做好。企業(yè)管理學是一門綜合型學科，同學們在具備一定管理學知識的基礎上，還要掌握市場營銷管理、人力資源管理、財務管理、物流管理等課程，從而全面、系統(tǒng)學好現(xiàn)代企業(yè)管理學課程。Brief Introduction Code1240112006Title Enterprise learningCourse natureRequiredSemester Hours32Credits2Semester Hour StructureLecture：32 Experiment： Computer Lab： Practice：Practice (Wee

3、k)：AssessmentClosed book examination, usually results accounted for 30%, the final grade accounted for 70%Offered byBusiness schoolDateXX-9forBusiness AdministrationPrerequisiteManagement, economicsCourse Description: Strive to absorb up-to-date modern business administration of home and abroad achi

4、evement on the course basis in the fundamental truss and fundamental content giving an account of modern business administration all round,explanation attaching importance to modern enterprise idea , modern enterprise ability and modern enterprise resource, shows solicitude for and the development t

5、hat modern Enterprise Ethics , modern enterprise FOAK and modern corporate culture develop most newly , makes schoolmates learn the have going a step further , deeper cognition to modern business administration, knowledge face broadening modern business administration aspect thereby, meanwhile, trai

6、ning attaching importance to a management talent as far as possible, And make schoolmates know how to go and composing, how ability is ready .Be one compound type discipline business administration learns , want to grasp marketing and sales manages , Human Resource Management , financial control , l

7、ogistics manages too on the schoolmates basis in having certain Principles of Management knowledge, waiting for a course, to learn the modern business administration course thereby all-round , systematic.企業(yè)管理學課程教學大綱課程編號1240112006課程名稱企業(yè)管理學課程性質(zhì)必修學時32學分2學時分配授課：32 實驗： 上機： 實踐： 實踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ，期末

8、成績占70%開課學院商學院更新時間XX年9月適用專業(yè)全校各專業(yè)先修課程管理學、經(jīng)濟學一、教學內(nèi)容 第一章 導論 1.1 企業(yè)管理學的內(nèi)容及范圍 1.2 企業(yè)管理學的指導思想 1.3 企業(yè)管理學的研究方法 教學重點： 現(xiàn)代企業(yè)管理學的內(nèi)容 教學難點： 管理學與現(xiàn)代企業(yè)管理學的關系 第二章 現(xiàn)代企業(yè)運作2.1 現(xiàn)代企業(yè)運作概述2.2 現(xiàn)代企業(yè)運作的過程2.3 現(xiàn)代企業(yè)運作的步驟 教學重點：現(xiàn)代企業(yè)運作模型 教學難點：現(xiàn)代企業(yè)運作中的轉(zhuǎn)換手段 第三章 現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境分析 3.1 現(xiàn)代企業(yè)的宏觀環(huán)境分析 3.2 現(xiàn)代企業(yè)的中觀環(huán)境分析 3.3 現(xiàn)代企業(yè)的微觀環(huán)境分析 教學重點：現(xiàn)代企業(yè)的環(huán)境分析模型 教

9、學難點：現(xiàn)代企業(yè)的各種環(huán)境分析認知 第四章 現(xiàn)代企業(yè)制度 4.1 現(xiàn)代企業(yè)的概念、特征與分類 4.2 現(xiàn)代企業(yè)的設立制度 4.3 現(xiàn)代企業(yè)的權利責任 4.4 現(xiàn)代企業(yè)的（公司）治理 *4.5 現(xiàn)代企業(yè)集團 教學重點：現(xiàn)代企業(yè)的權利責任 教學難點：現(xiàn)代企業(yè)的（公司）治理 第五章 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理 5.1 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營概述 5.2 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營（行業(yè)）結構分析 5.3 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略 *5.4 現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營決策 教學重點：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略決策 教學難點：現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營（行業(yè)）結構分析 第六章 現(xiàn)代企業(yè)資源 6.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源 6.2 現(xiàn)代企業(yè)物力資源 6.3 現(xiàn)代企業(yè)資金資源 6.4 現(xiàn)代

10、企業(yè)信息資源 *6.5 現(xiàn)代企業(yè)技術資源 教學重點：現(xiàn)代企業(yè)各種資源的內(nèi)容 教學難點：現(xiàn)代企業(yè)資源管理中存在的問題 第七章 現(xiàn)代企業(yè)目標管理 7.1目標管理概述 7.2 建立目標管理體系 7.3 目標管理實施和成果評價 案例：可口可樂公司的使命 教學重點：目標管理設立的程序 教學難點：目標管理實施和成果評價 第八章 現(xiàn)代企業(yè)規(guī)劃與決策 8.1 現(xiàn)代企業(yè)規(guī)劃概述 8.2 現(xiàn)代企業(yè)規(guī)劃的制訂與實施 8.3 現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃 8.4 現(xiàn)代企業(yè)的決策方法 教學重點：現(xiàn)代企業(yè)規(guī)劃的制訂與實施 教學難點：現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃 第九章 現(xiàn)代企業(yè)組織 9.1 現(xiàn)代企業(yè)組織結構設計 9.2 現(xiàn)代企業(yè)組織分工理論

11、 9.3 現(xiàn)代企業(yè)溝通 9.4 非正式組織 案例：重新調(diào)整適合企業(yè)發(fā)展的組織結構圖 教學重點：現(xiàn)代企業(yè)組織結構設計和現(xiàn)代企業(yè)組織分工理論 教學難點：現(xiàn)代企業(yè)組織結構設計 第十章 現(xiàn)代企業(yè)領導與控制 10.1 現(xiàn)代企業(yè)的激勵理論 10.2 現(xiàn)代企業(yè)的集權、分權和授權 10.3 領導方式理論 10.4 現(xiàn)代企業(yè)控制的類型及方法 案例：柯林物業(yè)管理公司的控制教學重點：現(xiàn)代企業(yè)的激勵理論 教學難點：現(xiàn)代企業(yè)的集權、分權和授權 二、教學要求 第一章 總論教學要求：本章將對現(xiàn)代企業(yè)管理做概述講解，使同學們明確現(xiàn)代企業(yè)管理學的研究內(nèi)容、范圍、指導思想及研究方法，要求同學們在掌握管理學框架體系的基礎上，對現(xiàn)代

12、企業(yè)管理有更全面、更深入的認識。 第二章 現(xiàn)代企業(yè)運作 教學要求：本章將對現(xiàn)代企業(yè)運作的模型做深入的講解，具體而言，我們將從企業(yè)系統(tǒng)角度出發(fā)，論述其結構、特點、運行過程及其與之相互聯(lián)系的各個子系統(tǒng)，從而得出現(xiàn)代企業(yè)運作的基本方式。 第三章 現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境 教學要求：本章將對現(xiàn)代企業(yè)所面臨的宏觀環(huán)境、中觀環(huán)境、微觀環(huán)境做深入地講解，使同學們認識企業(yè)需要什么樣的環(huán)境以及環(huán)境對企業(yè)會產(chǎn)生怎樣的影響。 第四章 現(xiàn)代企業(yè)制度 教學要求：本章將對現(xiàn)代企業(yè)形成的過程及現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)涵和特征、現(xiàn)代企業(yè)的權利和責任、公司治理和企業(yè)集團等問題做深入講解，使同學們掌握現(xiàn)代企業(yè)的一般規(guī)范，并初步構筑有中國特色現(xiàn)代企業(yè)

13、制度的基本框架。 第五章 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營 教學要求：本章將對現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營做深入的講解，具體而言，我們將從現(xiàn)代企業(yè)的自身特點出發(fā)，論述現(xiàn)代企業(yè)如何經(jīng)營才能使其保持不敗，才能持續(xù)不斷的發(fā)展。 第六章 現(xiàn)代企業(yè)資源 教學要求：本章將對現(xiàn)代企業(yè)資源的種類進行講解，使同學們明確基于現(xiàn)代企業(yè)資源成長，可以使現(xiàn)代企業(yè)做“大”，同學們應重點掌握各資源管理中存在的主要問題。 第七章 現(xiàn)代企業(yè)目標管理 教學要求：本章將對現(xiàn)代企業(yè)目標管理的產(chǎn)生與發(fā)展、現(xiàn)代企業(yè)目標管理體系和目標管理實施和成果評價做深入講解，重點要求同學們認識目標管理的重要性，并掌握目標管理的制訂方法和實施方法。 第八章 現(xiàn)代企業(yè)規(guī)劃與決策 教學要求：

14、本章將對現(xiàn)代企業(yè)規(guī)劃的基本概念、現(xiàn)代企業(yè)規(guī)劃的基本類型以及規(guī)劃的過程、方法進行重點講述，要求同學們認識現(xiàn)代企業(yè)規(guī)劃職能是企業(yè)管理的首要職能，并掌握現(xiàn)代企業(yè)規(guī)劃的制訂方法和實施方法。 第九章 現(xiàn)代企業(yè)組織 教學要求：本章將對現(xiàn)代企業(yè)組織做深入講解，使同學們明確現(xiàn)代企業(yè)組織結構、縱向組織分工理論、橫向組織分工理論、現(xiàn)代企業(yè)溝通、非正式組織等問題，從而掌握現(xiàn)代企業(yè)組織模式和運轉(zhuǎn)方式。 第十章 現(xiàn)代企業(yè)領導與控制 教學要求：本章將對現(xiàn)代企業(yè)的激勵理論、現(xiàn)代企業(yè)的集權與分權、現(xiàn)代企業(yè)的授權、現(xiàn)代企業(yè)的領導方式等問題進行深入講解，使同學們重點掌握現(xiàn)代企業(yè)領導應具備激勵、指揮、溝通等職能。還將對現(xiàn)代企業(yè)控制的概述、類型及方法進行深入的講解，同學們應重點掌握可控制系統(tǒng)模型及控制的類型。三、章節(jié)學時分配 章次 總課時課堂講授 實驗 上機 其它 備注第一章321第二章321第三章211第四章752第五章321第六章211第七章422第八章321第九章321第十章422總課時3421