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1、華人諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者“要學(xué)問,先學(xué)問,不學(xué)問,非學(xué)問?!? 讀句子,提出問題 這兒多么美麗??! 她觸摸春天。2 讀課題,提出問題 這句話的魅力3 這句話的魅力在繁華的巴黎大街的路旁、站著一個(gè)衣衫襤(ln)褸(l),頭發(fā)斑白,雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣,也伸手向過路行人乞討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”不用說他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳(shn)士、貴婦人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都無動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍(shn)姍而去了。4 這天中午,法國著名詩人讓彼浩勒(l)也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字,問盲老人:“老
2、人家,今天上午有人給你錢嗎?”“哎!”那盲老人嘆息著回答,“我,我什么也沒有得到?!闭f著,臉上的神情非常悲傷。讓彼浩勒聽了,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個(gè)字就匆匆地離去了。5 晚上,讓彼浩勒又經(jīng)過這里,問那個(gè)盲老人下午收入情況,那盲人笑著對(duì)詩人說:“先生,不知為什么,下午給我錢的人多極了!”讓彼浩勒聽了,也摸著胡子滿意地笑了。 6 字音:穿著那些穿著(華麗的)紳士、貴婦人 詞義: 襤褸 姍姍 讀姓名:讓彼浩勒7 朗讀長句 讓彼浩勒聽了,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個(gè)字就匆匆地離去了。 讓彼浩勒聽了,拿起筆/悄悄地/在那行字的前面/添上了/“春天到
3、了,可是”幾個(gè)字/就匆匆地離去了。 8 5 句中的“也”的意思一樣嗎?1他不像其他乞丐那樣,也伸手向過路行人乞討2法國著名詩人讓彼浩勒也經(jīng)過這里。 3讓。彼浩勒聽了,也摸著胡子滿意地笑了。4“我什么也看不見!”5那盲老人嘆息著回答“我,我什么也沒有得到?!? 討論:木牌上的哪句話有魅力? 春天到了,可是 春天到了,可是我什么也看不見!10 街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳士、貴婦人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都無動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。 11 街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳士、貴婦人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都無動(dòng)于衷,有的還淡淡一笑,便姍
4、姍而去了。 12“無動(dòng)于衷”詞典解釋: 心里一點(diǎn)不受感動(dòng), 一點(diǎn)也不動(dòng)心。13說說句子的意思: 先生,不知為什么, 下午給我錢的人多極了!14 口頭填詞語假如你是下午過往的行人,看到木牌上的增加后的字,有什么感受: 當(dāng)看到木牌上的“春天到了”, 我就會(huì)想到 當(dāng)看到木牌上的“可是,我什么也看不見!”, 我就會(huì)想到 我就會(huì)產(chǎn)生15 那盲人笑著對(duì)詩人說:“先生,不知為什么,下午給我錢的人多極了!” 161 請(qǐng)你不要讓我流淚呀!2 你干渴走在沙漠中,我可以3 (自編)你認(rèn)為配圖的哪句警示語最有魅力。為什么?17 “春天到了,可是我什么也看不見!”這富有詩意的語言,產(chǎn)生這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那藍(lán)天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕語,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對(duì)于一個(gè)雙目失
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