職業(yè)生涯規(guī)劃作品1_第1頁
職業(yè)生涯規(guī)劃作品1_第2頁
職業(yè)生涯規(guī)劃作品1_第3頁
職業(yè)生涯規(guī)劃作品1_第4頁
職業(yè)生涯規(guī)劃作品1_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、. 我的職業(yè)規(guī)劃1 目 錄自我盤點31目標職業(yè)和職業(yè)定位2創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 33計劃實施和評估調(diào)整42自我盤點能力分析推理、數(shù)理、信息分析能力強工作中重視他人感受與價值目標明確發(fā)展和提升意識強不夠客觀對自身利益考慮 不夠過于敏感優(yōu)勢分析劣勢分析3自我盤點類型結構滿分10分常規(guī)型 4分實際型 2分研究型 3分社會型 6分管理型 6分職業(yè)興趣藝術型5分4職業(yè)環(huán)境分析家庭環(huán)境分析 條件允許 父母支持職業(yè)環(huán)境分析人力資源人才需求量大中高級人才緊缺學校環(huán)境分析學科專業(yè)優(yōu)勢社會實踐豐富學校重視學科建設重視職業(yè)規(guī)劃發(fā)展社會環(huán)境分析就業(yè)壓力大國家支持自主創(chuàng)業(yè)5職業(yè)規(guī)劃SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S

2、）弱勢因素（W）專業(yè)優(yōu)勢突出社會實踐豐富性格開朗，善于交際思維開闊 創(chuàng)新能力強較主觀協(xié)作性可能不夠 有時比較固執(zhí)；外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)宏觀經(jīng)濟活躍，創(chuàng)業(yè)機會多創(chuàng)業(yè)原始資金缺乏機會具有多變性6職業(yè)目標定位目標職業(yè)：自主創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)建超越人力資源培訓公司7創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析環(huán)境分析企業(yè)分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析市場開發(fā)潛力大競爭強度小品牌化經(jīng)營中國加入WTO人力人才短缺鼓勵服務性行業(yè)的發(fā)展8計劃實施行動規(guī)劃近期規(guī)劃中期規(guī)劃遠期規(guī)劃系統(tǒng)學習專業(yè)知識積累社會實踐經(jīng)驗積極參加社會活動畢業(yè)先工作補充知識掌握實踐技能發(fā)展超越實現(xiàn)既定目標完成理想9評估和調(diào)整職業(yè)路徑職業(yè)目標堅持信念從實際出發(fā)其他因素實施策略10備選方案其他相關職業(yè)從事相關管理、營銷職業(yè)考研深造實現(xiàn)人生 價值11Thank You

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論