美國紐約攝影學(xué)院攝影教材_第1頁
美國紐約攝影學(xué)院攝影教材_第2頁
美國紐約攝影學(xué)院攝影教材_第3頁
美國紐約攝影學(xué)院攝影教材_第4頁
美國紐約攝影學(xué)院攝影教材_第5頁
已閱讀5頁,還剩75頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、-PAGE . z.美國紐約攝影學(xué)院攝影教程:班級:-. z.目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc259524687第1課攝影家的眼力 PAGEREF _Toc259524687 h 1HYPERLINK l _Toc259524688一、攝影家的眼力 PAGEREF _Toc259524688 h 1HYPERLINK l _Toc259524689二、好照片要有主題 PAGEREF _Toc259524689 h 2HYPERLINK l _Toc259524690三、一幅好照片要有一個能吸引注意力的主體 PAGEREF _Toc259524690 h 3

2、HYPERLINK l _Toc259524691四、好照片畫面要簡潔 PAGEREF _Toc259524691 h 4HYPERLINK l _Toc259524692五、對三項根本原則的運用 PAGEREF _Toc259524692 h 5HYPERLINK l _Toc259524693六、找出最好的一 PAGEREF _Toc259524693 h 6HYPERLINK l _Toc259524694七、觀察你周圍的世界 PAGEREF _Toc259524694 h 7HYPERLINK l _Toc259524695第2課照相機和鏡頭 PAGEREF _Toc259524695

3、 h 7HYPERLINK l _Toc259524696一、攝影所涉及的問題 PAGEREF _Toc259524696 h 7HYPERLINK l _Toc259524697二、照相機的根本部件 PAGEREF _Toc259524697 h 8HYPERLINK l _Toc259524698三、照相機的類型 PAGEREF _Toc259524698 h 10HYPERLINK l _Toc259524699四、本課程需要哪種照相機 PAGEREF _Toc259524699 h 12HYPERLINK l _Toc259524700五、鏡頭 PAGEREF _Toc25952470

4、0 h 12HYPERLINK l _Toc259524701六、鏡頭速度 PAGEREF _Toc259524701 h 14HYPERLINK l _Toc259524702七、什么是孔徑 PAGEREF _Toc259524702 h 16HYPERLINK l _Toc259524703八、焦距 PAGEREF _Toc259524703 h 18HYPERLINK l _Toc259524704九、焦距與影像大小的關(guān)系如何 PAGEREF _Toc259524704 h 20HYPERLINK l _Toc259524705十、什么是標準鏡頭、廣角鏡頭和遠攝鏡頭 PAGEREF _T

5、oc259524705 h 21HYPERLINK l _Toc259524706十一、什么是折反射鏡頭 PAGEREF _Toc259524706 h 24HYPERLINK l _Toc259524707十二、什么是變焦鏡頭 PAGEREF _Toc259524707 h 25HYPERLINK l _Toc259524708十三、什么是微距鏡頭 PAGEREF _Toc259524708 h 26HYPERLINK l _Toc259524709十四、什么是炫光 PAGEREF _Toc259524709 h 27HYPERLINK l _Toc259524710十五、什么是透視畸變 P

6、AGEREF _Toc259524710 h 28HYPERLINK l _Toc259524711十六、什么是肖像鏡頭 PAGEREF _Toc259524711 h 30HYPERLINK l _Toc259524712十七、什么是線性畸變 PAGEREF _Toc259524712 h 31HYPERLINK l _Toc259524713十八、什么是魚眼鏡頭 PAGEREF _Toc259524713 h 33HYPERLINK l _Toc259524714十九、代表作品賞析 PAGEREF _Toc259524714 h 33HYPERLINK l _Toc259524715第3課

7、如何使用照相機 PAGEREF _Toc259524715 h 36HYPERLINK l _Toc259524716一、取景系統(tǒng) PAGEREF _Toc259524716 h 36HYPERLINK l _Toc259524717二、光學(xué)取景器和測距器 PAGEREF _Toc259524717 h 37HYPERLINK l _Toc259524718三、單鏡頭反光SLR取景器 PAGEREF _Toc259524718 h 39HYPERLINK l _Toc259524719四、雙鏡頭反光TLR取景器 PAGEREF _Toc259524719 h 41HYPERLINK l _To

8、c259524720五、毛玻璃機背 PAGEREF _Toc259524720 h 42HYPERLINK l _Toc259524721六、視頻取景器 PAGEREF _Toc259524721 h 42HYPERLINK l _Toc259524722七、聚焦 PAGEREF _Toc259524722 h 43HYPERLINK l _Toc259524723八、聚焦的方法 PAGEREF _Toc259524723 h 44HYPERLINK l _Toc259524724九、景深 PAGEREF _Toc259524724 h 47HYPERLINK l _Toc259524725十

9、、景深應(yīng)用的技巧 PAGEREF _Toc259524725 h 51HYPERLINK l _Toc259524726十一、代表作品賞析一 PAGEREF _Toc259524726 h 54HYPERLINK l _Toc259524727十二、快門速度 PAGEREF _Toc259524727 h 57HYPERLINK l _Toc259524728十三、快門速度與運動 PAGEREF _Toc259524728 h 59HYPERLINK l _Toc259524729十四、快門速度的選擇 PAGEREF _Toc259524729 h 60HYPERLINK l _Toc2595

10、24730十五、代表作品賞析(二) PAGEREF _Toc259524730 h 64HYPERLINK l _Toc259524731十六、如何得到更清晰的照片 PAGEREF _Toc259524731 h 67HYPERLINK l _Toc259524732十七、快門速度與照相機震動 PAGEREF _Toc259524732 h 70HYPERLINK l _Toc259524733十八、有用的附件 PAGEREF _Toc259524733 h 71HYPERLINK l _Toc259524734十九、照相機震動還是焦點失調(diào) PAGEREF _Toc259524734 h 72

11、HYPERLINK l _Toc259524735二十、怎樣維護照相機 PAGEREF _Toc259524735 h 74HYPERLINK l _Toc259524736二十一、代表作品欣賞(三 PAGEREF _Toc259524736 h 75HYPERLINK l _Toc259524737第4課膠片 PAGEREF _Toc259524737 h 77HYPERLINK l _Toc259524738一、膠片 PAGEREF _Toc259524738 h 77HYPERLINK l _Toc259524739二、膠片的類型和尺寸 PAGEREF _Toc259524739 h 7

12、9HYPERLINK l _Toc259524740三、膠片特性 PAGEREF _Toc259524740 h 82HYPERLINK l _Toc259524741四、膠片速度 PAGEREF _Toc259524741 h 83HYPERLINK l _Toc259524742第5課曝光 PAGEREF _Toc259524742 h 86HYPERLINK l _Toc259524743第6課黑白膠片顯影 PAGEREF _Toc259524743 h 86HYPERLINK l _Toc259524744第7課濾光鏡 PAGEREF _Toc259524744 h 86HYPERLI

13、NK l _Toc259524745第8課培養(yǎng)你的眼力 PAGEREF _Toc259524745 h 86HYPERLINK l _Toc259524746第9課自然光 PAGEREF _Toc259524746 h 86HYPERLINK l _Toc259524747第10課現(xiàn)場光 PAGEREF _Toc259524747 h 86HYPERLINK l _Toc259524748第11課人造光 PAGEREF _Toc259524748 h 86HYPERLINK l _Toc259524749第12課頻閃燈 PAGEREF _Toc259524749 h 86HYPERLINK l

14、 _Toc259524750第13課完善的照片 PAGEREF _Toc259524750 h 86HYPERLINK l _Toc259524751第14課暗室 PAGEREF _Toc259524751 h 86HYPERLINK l _Toc259524752第15課根底人像布光 PAGEREF _Toc259524752 h 86HYPERLINK l _Toc259524753第16課攝影室人像 PAGEREF _Toc259524753 h 86HYPERLINK l _Toc259524754第17課實景不像 PAGEREF _Toc259524754 h 86HYPERLINK

15、 l _Toc259524755第18課兒童及寵物攝影 PAGEREF _Toc259524755 h 87HYPERLINK l _Toc259524756第19課婚禮攝影 PAGEREF _Toc259524756 h 87HYPERLINK l _Toc259524757第20課時裝攝影 PAGEREF _Toc259524757 h 87HYPERLINK l _Toc259524758第21課人體魅態(tài)攝影 PAGEREF _Toc259524758 h 87HYPERLINK l _Toc259524759第22課彩色膠片沖洗 PAGEREF _Toc259524759 h 87HY

16、PERLINK l _Toc259524760第23課機背取景照相機 PAGEREF _Toc259524760 h 87HYPERLINK l _Toc259524761第24課廣告攝影與靜物攝影 PAGEREF _Toc259524761 h 87HYPERLINK l _Toc259524762第25課建筑攝影 PAGEREF _Toc259524762 h 87HYPERLINK l _Toc259524763第26課翻拍、低倍放大攝影和縮微攝影 PAGEREF _Toc259524763 h 87HYPERLINK l _Toc259524764第27課彩色放大 PAGEREF _T

17、oc259524764 h 87HYPERLINK l _Toc259524765第28課最后的修飾 PAGEREF _Toc259524765 h 88HYPERLINK l _Toc259524766第29課新聞攝影一 PAGEREF _Toc259524766 h 88HYPERLINK l _Toc259524767第30課新聞攝影二 PAGEREF _Toc259524767 h 88HYPERLINK l _Toc259524768第31課自由職業(yè)攝影師指南 PAGEREF _Toc259524768 h 88HYPERLINK l _Toc259524769第32課如何開辦攝影室

18、 PAGEREF _Toc259524769 h 88HYPERLINK l _Toc259524770第33課視頻攝像 PAGEREF _Toc259524770 h 88HYPERLINK l _Toc259524771第34課數(shù)字攝影 PAGEREF _Toc259524771 h 88HYPERLINK l _Toc259524772第35課數(shù)碼相機和掃描儀 PAGEREF _Toc259524772 h 88HYPERLINK l _Toc259524773第36課數(shù)字暗室 PAGEREF _Toc259524773 h 88-. z.第1課 攝影家的眼力一、攝影家的眼力在書籍雜志上

19、你看到的美妙照片或許已經(jīng)成百上千?;蛟S你也像大多數(shù)人那樣向往著:但愿我也能拍出那種水平的照片!然而只是欣賞別人的照片實際上無助于你拍出自己的好作品來。 原因何在呢?因為你并不懂得該尋求什么。當你看到一幅美妙的照片,就覺得它確實很美。然而你說不出它為什么美,你也說不出作者是怎樣把它創(chuàng)作出來的。也許書籍雜志會寫明作者使用的是什么相機,什么鏡頭,或許甚至告訴你光圈和膠片。然而這些都是技術(shù)細節(jié),并不能幫你拍出佳作來,正像一個盡管知道達芬奇用的是什么顏料和畫筆,卻畫不出像蒙娜麗莎那樣的名畫一樣。這里面的一個重要因素就是需要知道應(yīng)當追求什么。而這一點正是我們這本教材即將教給你們的。所以在講課伊始我們就要告

20、訴你們一些簡明的指導(dǎo)原則,并通過教材上的精巧照片講解追求什么的問題。 在通過照片逐步理解這些指導(dǎo)原則的過程中,你會培養(yǎng)出自己的一種意識,懂得在周圍世界該追求什么。這種能在周圍世界中發(fā)現(xiàn)和捕捉到美好畫面的能力就是我們所說的攝影家的眼力。 現(xiàn)在就讓我們開場培養(yǎng)你作為攝影家的眼力吧。我們先回憶一下你剛看過的幾照片,再運用幾條簡明的指導(dǎo)原則告訴你應(yīng)當追求什么。追求什么根本的原則在討論這些照片時,我們現(xiàn)在只集中討論三條根本原則。1 一幅好照片要有一個鮮明的主題有時也稱之為題材?;蚴潜憩F(xiàn)一個人,或是表現(xiàn)一件事物,甚至可以表現(xiàn)該題材的一個故事情節(jié)。主題必須明確,毫不模糊,使任何欣賞者一眼就能看得出來。2 一

21、幅好照片必須能把注意力引向被攝主體,換句話說,使欣賞者的目光一下子就投向被攝主體。3 一幅好照片必須畫面簡潔,只包括那些有利于把視線引向被攝主體的容,而排除或壓縮那些可能分散注意力的容。 只要根據(jù)這三條根本原則開場思考,你就會發(fā)現(xiàn)你作為攝影者的生活開場發(fā)生變化。你會用新的標準去欣賞一幅美麗的照片。更重要的是你會用全新的方式去觀察這大千世界,從而用全新的方式捕捉畫面。你會開場運用攝影家的眼力通過取景器去觀察世界! 這里所講的三項根本原則,是你賴以進步成長為一個攝影家的根底。所以我們要逐項加以詳細探討二、好照片要有主題這幅照片確實很簡單,但卻有其動人之處,為什么?原因之一是這位削蘋果的婦女的姿態(tài)。

22、她看著我們,目光溫和而開朗。原因之二是她的周圍環(huán)境:她周圍的景物能說明她是什么樣的人和她一向是怎樣生活的。原因之三是她周圍的氣氛:大樹、空氣和都有力地強調(diào)了她所做的事情都是非常平凡的。好照片起碼要顯示出主題是什么-我們稱之為第一原則-并且確保讓欣賞者也能一目了然。這是你拍攝幅照片時必須樹立的一個根本目標。對于真正的杰作要有進一步的要求。它不僅要有明確的一般性的主題,還要能表現(xiàn)普遍性的主題。這個目標雖然難到達,但正是這一點使杰作區(qū)別于佳作。最起碼你應(yīng)該在每次拍攝時都有一個鮮明的主題,以爭取成為佳作。一旦你發(fā)現(xiàn)自己拍到一幅能表現(xiàn)普遍性主題的杰作時,就不會感到意外了。這幅削蘋果的老婦人照片正是這樣一

23、幅作品。這照片里的所有因素綜合起來表現(xiàn)了一個普遍性的主題。這不只是一個正在削蘋果的婦女,她代表著所有這一類型的婦女-她們勤勞、樸素、踏實、堅強、善良、強健。這簡直是美國人理想中的典型的母親。你曾經(jīng)拍過多少這樣的婦女?-也許拍過你母親、艾麗絲姑媽或者你的鄰居。有多少照片在表現(xiàn)普遍性主題上如此成功?如果并不多-或者干脆一也沒有,那就要問問你自己為什么了。是不是你從心底里就認為她們并不是什么地道的模特兒?是不是你覺得一幅漂亮的模特兒才能拍得出來?或者由于你對拍攝對象太熟悉了,所以只把她看作是個具體的簡愛史密斯或瑪麗瓊斯,而不是婦女、母親或少女?或許你認為她從來沒有過像特技跳傘之類的壯舉,也不曾競選過

24、政府要職?或者你認為我怎能把一個削蘋果的婦女拍成令人感興趣的照片呢?本照片的攝影者伊夫阿諾德卻認識到這個場景所具有的特質(zhì)-普遍性的主題,于是她按下了快門。這位婦女是她的母親?姐妹?還是她的鄰居?對此我們并不知情,也并不關(guān)心。而這位婦女現(xiàn)在已經(jīng)屬于全世界了。我們每個人,只要看到她,就能了解了她的*些經(jīng)歷,就觸動了我們自己的生活-這就是普遍性。在這部教材中,我們準備培養(yǎng)訓(xùn)練你的攝影技藝。我們將竭力引導(dǎo)你學(xué)會攝影技術(shù)與器材方面的每一項重要容。在你學(xué)會了所有的怎么辦之后,就能正確地拍攝每幅照片,并制做出精巧的作品來。但是我們更要在你學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)你觀察、發(fā)現(xiàn)、選取你周圍世界各種主題的能力。這本教材

25、為你提供了很多精巧的作品,我們將用心培養(yǎng)你們?nèi)ヌ岢鰡栴}:該作品的主題是什么?從中可以獲得什么樣的普遍性寓意?能表現(xiàn)該寓意的又是什么?不要指望看了不多幾幅作品就茅塞頓開,恍然大悟。啊 !我明白了,這就是普遍性奧秘之所在!不,這是不可能的。不過,當你隨著本教材循序漸進,你就會慢慢地、逐步地、日積月累地,但卻實實在在地發(fā)現(xiàn)你不僅能從教材上的作品中,還能透過你自己的相機取景器找到普遍性的主題,并把它表現(xiàn)在你的作品里。這需要時間。有許多人雖然是專業(yè)攝影師,但在多年的商業(yè)攝影之后,仍然沒有獲得這種意識。有許多人是專拍兒童的攝影家,在拍攝-甚至售出了數(shù)百幅小吉米史密斯大林和小利薩約翰遜等人的照片之后,卻沒有

26、捕捉到童年、天真或青春。有許多婚紗攝影師,在拍攝-甚至售出了數(shù)百幅泰勒的婚禮或婚證處的婚禮之后,卻永遠沒有捕捉到愛、情、人生或幸福。當然,我們要教給你們這類攝影師賴以謀生的攝影技術(shù)。但是我們更要訓(xùn)練你們走向更高層次去捕捉具有普遍意義的主題。因為這一點才是能在業(yè)余攝影比賽中獲獎和成為一流的專業(yè)攝影師所必須具備的素質(zhì)。從一定意義上說,本教材中所講的所有根本原則和一切技巧綜合起來都是為了強化這們一個目標:使你有能力最有力地表現(xiàn)每幅照片的主題-帶普遍性寓意,就像伊夫阿諾德拍攝的那幅照片。所以,不管什么時候只要你打算按下快門,必須提醒自己的第一問題。第一、 這照片我要表現(xiàn)的主題是什么?三、一幅好照片要有

27、一個能吸引注意力的主體通常,為了表現(xiàn)主題,一幅作品中要有一個主要的趣味中心。這個被攝主體可能是一個人,一件東西或者一群人或一組事物。在勒伯里拍的這幅照片里,趣味中心顯然是那頭仰著頭的小牛犢。畫面上雖然能看到很多牛犢,然而注意力全集中在這頭小牛的注意力。別的牛幾乎都是一模一樣的。唯有這頭小牛顯得特別突出。這幅作品的主題是什么呢?它可能有很多不同的寓意-這完全取決于你對這個主角的看法了。就拿哈姆雷特這個角色來說吧,人們對他就爭論了幾百年。一幅成功的照片對于欣賞者來說,也是仁者見仁智者見智。換句話說,一幅照片的寓意取決于欣賞者對它的理解。這和作者的意圖可能一致,也可能相左。你是怎么看的呢?這頭小牛表

28、現(xiàn)的是個性、純真、還是好奇心?不管你怎樣理解,主題就來自這一瞬間集中在這頭小牛身上的不可轉(zhuǎn)移的注意力。在拍這幅照片的時候,伯里一直耐心地等待著適宜的瞬間,眼睛緊盯著牛群,大腦不停地發(fā)這樣的信息:不行,還不行等等再等等繼續(xù)觀察沉住氣終于,理想的瞬間出現(xiàn)了。一頭小牛,天真而好奇地把臉轉(zhuǎn)向了鏡頭。手指伸向快門,大腦發(fā)出了指令:快拍!這個時機抓得恰到好處,快門一開,永遠記錄下了這個難忘的影像。伊夫阿諾德是把注意力集中到主要拍攝對象-削蘋果的婦女身上的。她讓這位婦女坐在正前方,幾乎是畫面中心的位置上,目光直視鏡頭。正因為她位居前方正中,而且目光直逼我們,使我們別無選擇,一看這幅照片,就一定會首先看到她!

29、我們的一切注意力都被集中在她的身上。則,在你的作品里,怎樣做才能把注意力吸引到被攝主體在畫面中的位置,怎樣布光,怎樣運用快門和光圈,如何使用慮光片。而且假設(shè)你自己動手在暗室中制作的話,又該如何沖洗、剪裁和印放等等。以上種種攝影技術(shù)是專業(yè)攝影家按自己的意圖在所拍的每一幅照片上為吸引觀眾注意力所慣用的一些行業(yè)訣竅。在本教材中你也將學(xué)會如何把所有這些訣竅運用到你的作品中去。到現(xiàn)在,你要是再去拍照時,就該在任何時候都要向自己提出兩個問題了: 第一、 這照片我要表現(xiàn)的主題是什么?第二、 我怎樣把注意力集中到被攝主體上,又如何把欣賞者的視線引過來。四、好照片畫面要簡潔對于這動人照片的主題不會產(chǎn)生任何誤解。

30、哪怕你并不知道這位婦女的尊性大名,也并不確知她的背景,你還是能理解它的主題:一位尊貴的女性的難以抑制的悲哀。如果我們知道她是一位陣亡戰(zhàn)士母親,照片是在覆蓋著國旗的棺材即將下葬時拍攝的,這也只不過強化了我們對主題的理解而已。而這照片的魅力就在于我們并不知道這些事實,全憑照片本身說明問題。馬諾斯是怎樣如此強化了主題的呢?他當時正參加這個悲戚的葬禮。但是他抑制著自己的感情,并沒有見什么就拍什么,他幾乎做到了無動于衷。他環(huán)顧四周,自問道:這個場面說明什么這里的主要情緒是什么?當然是悲哀。他的周圍是數(shù)百名啜泣的人。他本來可以站在后邊拍攝墓穴邊上的悲傷的送葬人群。但是悲哀的表情在哪里更能令人心碎呢?是在成

31、百人的臉上,還是僅僅在一個人的臉上?悲哀是一種高度的個人感情,所以,馬諾斯選擇了簡潔。他不去拍那數(shù)百面孔,只拍一面孔。舍掉不重要的容,只聚焦于這表現(xiàn)母親的最純潔、最痛楚、最具個人情感的悲哀的面孔,結(jié)果就拍出了這觸動心靈的杰作,把悲哀的感情表現(xiàn)得淋漓盡致。每當你透過取景器觀察,并在按下快門前,總要問問你自己:我是不是把注意力集中到被攝主體身上了?是否瞄準了這個場景中的關(guān)鍵要素?分散注意力的東西都排除了嗎?不必要的容都舍去了嗎?我是否把畫面簡化到了最正確程度?在解決了這些問題之后,再按下快門! 在牛犢這照片中,伯里是怎樣簡化畫面的呢?請你再仔細看看這幅作品。沒有任何分散注意力的東西。沒有看到別的牛

32、犢在抬頭看著你,看不到半點牛欄,也看不到牧人的長筒靴。畫面中的每樣?xùn)|西都為了襯托主題。你見到的只有牛群中心的一頭小牛的面龐,而這個牛群卻大得一直擠到畫面之外的四面八方。畫面簡潔到了極點。 再看伊夫阿諾德的那幅削蘋果的婦女吧。它的畫面是否簡潔呢?背景上有樹又有房子。如果伊夫阿諾德為了簡化畫面,把它們都去掉行嗎?我們認為不行,理由如下。 所謂簡化就是要去掉那些分散注意力、削弱主題的因素。這并不意味著把背景上的東西統(tǒng)統(tǒng)去掉。如果周圍環(huán)境有利于表現(xiàn)主題,它們就是必不可少的,不能去掉。在這幅照片里,樹和房子恰恰有利于說明這位善良老人的生活世界。這個環(huán)境有利于我們對她的了解。所以,不但是恰當?shù)模沂潜夭?/p>

33、可少的,必須拍攝進去。 你可以做個試驗:拿來幾白紙放在老人影像的周圍,把背景都遮住。這照片還能則動人嗎?我們認為不行。 作者在簡化畫面方面是不是也做了些努力呢?是的,確實做了。她去掉了分散注意力的每件東西,諸如背景上的無關(guān)人員、電線桿電線、一輛汽車的尾部、垃圾桶或一只破椅子以及一切可能削弱主題的家什雜物。 則現(xiàn)在這個畫面簡潔明了嗎?答案是肯定的。但這決非偶然,而是作者周密安排、精心簡化的結(jié)果。她仔細地安排了被攝主體和相機的位置,從取景器里看來看去,保證了畫面的簡潔流暢。于是,在你按下快門之前,就有三個問題值得考慮了: 第一、 這幅照片我要表現(xiàn)的主題是什么? 第二、 我怎樣才能把注意力集中到被攝

34、主體身上,又如何把欣賞者的視線吸引過來? 第三、 畫面簡潔了嗎?是不是只包括了有利于把注意力引向被攝主體的東西?是否舍掉了那些分散注意力的不必要的每一項容?以上就是你在拍攝和研究每幅照片時都應(yīng)考慮的三項根本原則。五、對三項根本原則的運用在下面的幾頁中,我們選出了前面登載過的五照片。仔細研究一下,然后對照三項根本原則的問題,一一地填入你的答案。1 這照片的主題是什么?1 這照片的主題是什么?2 作者如何把注意力集中到被攝主體身上?2 作者如何把注意力集中到被攝主體身上?3 作者在簡化畫面方面做了哪些?沒做哪些?3 作者在簡化畫面方面做了哪些?沒做哪些?1 這照片的主題是什么?1 這照片的主題是什

35、么?2 作者如何把注意力集中到被攝主體身上?2 作者如何把注意力集中到被攝主體身上?3 作者在簡化畫面方面做了哪些?沒做哪些?3 作者在簡化畫面方面做了哪些?沒做哪些?1 這照片的主題是什么?2 作者如何把注意力集中到被攝主體身上?3 作者在簡化畫面方面做了哪些?沒做哪些?六、找出最好的一最近,院長查克德萊尼被菲律賓旅行社指派去菲律賓執(zhí)行任務(wù)。他拍回來幾千照片,其中有幾選用在宣傳小冊子中。本頁登載的是一卷35毫米膠片中的局部印片。拍攝容是呂宋島北部產(chǎn)稻區(qū)仍過著原始生活的一個古老的埃富高族部落,族人正跳著迎賓舞。如果你有放大鏡,可用來仔細觀察每幅作品并向自己提出一個問題:如果我是這本小冊子的美術(shù)

36、編輯,在這引起埃富高族人的迎賓舞照片中,我會選中哪一呢?左面的照片就是被美術(shù)編輯選中刊出的一原照。你看完那照片后,再回過頭來和印片中的其他照片相比擬。現(xiàn)在你再問問自己:美術(shù)編輯為什么單項選擇這一,而不選其他照片?我會選中別的*照片嗎?在答復(fù)這此問題的時候,請運用我們剛學(xué)過的三項根本原則:1 本照片的主題是什么?它表達的普遍性意義是什么?2 作者是怎樣把注意力引向被攝主體的?3 為了簡化畫面,作者是如何進展取舍的?七、觀察你周圍的世界你可能在想:我怎樣才能在周圍的平凡事物中尋找到具有普遍意義的主題呢?是的,在菲律賓拍到這樣動人的照片比在你自家后院里要容易得多。但是,當你學(xué)習(xí)了本教材之后,你將會在

37、我們周圍的日常生活中看到很多很多美麗動人的影像,不管在大都市、小城鎮(zhèn)、郊區(qū)或田野上,比比皆是。如果你去日本京都,你的相時機難得離開眼睛。每時每刻你都會發(fā)現(xiàn)無數(shù)的動人影像。但要牢記:一個日本旅游者在參觀你的家鄉(xiāng)時也會發(fā)現(xiàn)成千上萬個動人的畫面 。他之所以能在你的世界里看到則多畫面,原因就是因為你的世界對他來說是新奇的-他觀察時使用的是完全不同的眼光。所以,對你也是一樣,你必須用全新的方式重新觀察你周圍的一切。問題是我們對自己的家人、朋友或鄰居太熟悉了,所在地就不再觀察了,就像20元美鈔上的那面孔一樣。我們成千上萬次地看到它,但卻不知道他是誰?我們看得太多了,所以就視而不見了。你應(yīng)該開場用京都旅游者

38、那種新奇感和陌生感重新去進展觀察。這樣你就會看見你周圍的世界-你的居室、你的家園、街道、工作場所、學(xué)校、家人、朋友、鄰居、同事、同學(xué)等等,就像京都來客觀察他們一樣-把他們當作拍攝主體來觀察。于是,我們可以說,即使你從本課程中沒有學(xué)到別的什么東西,至少該學(xué)到這么一點;你想象中的最美妙的畫面就存在于你當前所在位置周圍1英里的圍之。在學(xué)習(xí)本教材的過程中,甚至在學(xué)完以后,我們都會幫助你去發(fā)現(xiàn)并捕捉那些最美妙的照片。第2課 照相機和鏡頭一、攝影所涉及的問題照相機是一種非常獨特的裝置,它可以在很短的時間接納物體的反射光并將物體的影像永久地記錄在膠片上。這簡直就是一項壯舉,而且是一項相比照擬新的壯舉。今天,

39、人們當然已經(jīng)承受了它;但是在160多年前,還沒有方法能夠完成這一夢想。直到19年紀中葉,沒有一個歷史偉人的肖像是以照片的形式永遠記載下來的。人們只能通過繪畫了解喬治華盛頓George Washington或托馬斯杰斐遜Thomas Jefferson的相貌,而且由于沒有他們本人的照片,你們也就無法確定他們本來的面容。事實上,在攝影術(shù)創(chuàng)造以前,幾千年有記載的歷史的真實影像都未給人們遺留下來。當時,確實有些藝術(shù)家和雕刻家已經(jīng)把過去很多偉大人物的形象保存了下來,但只是在照相機創(chuàng)造以后的年代,才使我們能將普通人的形象也保存下來。從這一點上,也可以說照相機是一種平等的裝置。1839年巴黎的達蓋爾Dagu

40、erre創(chuàng)造了攝影術(shù),此后便風(fēng)行于西方世界。僅僅26年后,在美國南北戰(zhàn)爭完畢的時候,人們已經(jīng)有了包括重大事件和名人的整套攝影記錄,從林肯Lincoln到將軍到普通士兵以及戰(zhàn)爭中的大屠殺和慘案。今天,照相機這項了不起的創(chuàng)造已經(jīng)成為現(xiàn)代文明社會的一個重要局部。下面我們通過世界各國對攝影開展中每一階段所作出的奉獻,非常簡要地介紹一下攝影的歷史。法國人達蓋爾運用了他的國人尼埃普斯Niepce的顯影概念,在根底的攝影化學(xué)方面作出了奉獻。美國人喬治伊斯門George Eastman和他的伊斯門-柯達公司通過批量產(chǎn)品把攝影帶給普通人,他們的批量生產(chǎn)始于19世紀90年代。德國人借助他們在設(shè)計制作方面的高質(zhì)量和

41、光學(xué)技術(shù)方面的專長,把照相機推向了批量產(chǎn)品的市場,20世紀20年代已經(jīng)可以得到諸如徠卡和祿萊照相機,并且這種優(yōu)勢一直延續(xù)到了今天的市場。日本人把電子技術(shù)帶入攝影領(lǐng)域始于20世紀50年代。他們運用計算機設(shè)計出了優(yōu)秀的鏡頭和光學(xué)系統(tǒng),完善了使用35mm膠片-當今最流行規(guī)格的高質(zhì)量照相機。然后,他們還利用美國計算機和宇航工業(yè)所開展起來的微電路學(xué)概念和計算機芯片,設(shè)計出了人們現(xiàn)在已經(jīng)司空見慣的高靈敏測光系統(tǒng)、自動曝光系統(tǒng)和自動聚焦系統(tǒng)。 本課和后續(xù)的課程中,將會涉及到照相機的這些細節(jié),包括其工作原理、操作方法和實際使用。對于攝影初學(xué)者來說,這些知識會為你將來在攝影領(lǐng)域的成功奠定根底;對于攝影老手來說,

42、這些知識仍可作為最好的復(fù)習(xí),或許還會包括很多新的資料和概念??傊斜匾暾亻喿x。二、照相機的根本部件拍攝一幅照片,并不需要太復(fù)雜的照相機和鏡頭。實際上,可能根本就不需要鏡頭。最簡單的照相機就是由下面幾個局部組成的針孔照相機:1 一個不透光的盒子;2 在盒子的一面開一個允許光線通過的針孔;3 將一膠片放在針孔相對的另一面。即使現(xiàn)在最精細復(fù)雜的照相機也不過是在簡單的針孔照相機根底上苦心經(jīng)營的結(jié)果。它們通常包括聚焦光線、控制曝光持續(xù)時間和曝光強度、輸送膠片等一些機構(gòu);但是就其本質(zhì)來說,仍然像一架針孔照相機,有一個不透光的盒子并允許*些確定的光到達膠片?,F(xiàn)在我們可以拿起一架照相機并在回憶根本部件知

43、識的同時,再仔細研究一下,以便真正了解照相機的構(gòu)造。這幅照相機構(gòu)造示意圖看上去要比圖2.3那幅簡單針孔照相機的構(gòu)造復(fù)雜得多。然而,仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)其根本部件幾乎并無不同。圖中所看到的根本部件如下:1 一個不透光的盒子;2 納入和聚焦光線的鏡頭;3 記錄影像的膠片。則,這與針孔照相機終究有什么不同呢?其本質(zhì)的區(qū)別就在于用鏡頭取代了針孔的位置。想想看,當按下快門按鈕使膠片曝光時,將會發(fā)生什么:光線進入鏡頭并由鏡頭聚焦。這些光線穿過不透光盒子的部到達膠片并形成一幅了聚焦的影像。聚焦的影像被記錄在膠片上。則,人們所迷戀的照相機上所有的那些配件、小裝置、計算機芯片和伺服電機起到了什么作用呢?其實,它們與

44、實際的成像過程并沒有什么直接關(guān)系。它們只不過會有助于攝影者正確地準備聚焦和曝光,而在曝光的瞬間并沒有什么作用!通過本課程的學(xué)習(xí),你將會懂得世界上所有的雕蟲小技都不可能促使你成為一名優(yōu)秀的攝影家,它們都不可能取代攝影本身對攝影者的智力,技能和才干的要求。知道了這一點,再拿出照相機與列在下面的那些特性相比擬,你會發(fā)現(xiàn)照相機的*些功能需要人工進展操作,也就是說必須扳動控制桿或轉(zhuǎn)動旋鈕來設(shè)置曝光量;可能還會發(fā)現(xiàn)照相機也能夠自動地完成*些功能,只要對準被攝物并按下快門,照相機將會自動聚焦、曝光和卷動膠片。無論哪種方式,照相機的功能都是一樣的,而且實際上都具有同樣簡單的目的,就是讓聚焦的影像記錄在膠片上。

45、但是,影像的質(zhì)量畢竟主要取決于攝影師的觀察能力,即發(fā)現(xiàn)一幅賞心悅目的畫面,并在考慮主題、關(guān)注點和表現(xiàn)簡潔等問題的根底上進展構(gòu)圖。而沒有任何一架自動照相時機完成這些工作!什么是照相機1 不透光的盒子這根本上就答復(fù)了什么是照相機的問題。這只盒子不會讓不必要的光線進入,其上面的圓孔只允許需要的光線進入。2 鏡頭 光學(xué)玻璃聚集來自前面的光束,并在膠片上聚焦,形成清晰可辨的影像。簡單的鏡頭是由一片曲面玻璃或塑料制成的。更復(fù)雜些的鏡頭是由稱作透鏡單元的兩片或更多片光學(xué)玻璃組成的,并將所有透鏡單元組裝在一起,成為一個整體。3 膠片 在傳統(tǒng)的照相機中,膠片是一種感光材料,經(jīng)*些特定的化學(xué)藥品處理后,它會把拍攝

46、到的影像記錄下來。在攝像機中,膠片會以磁的方式將影像即刻記錄下來。4 取景器 取景器能夠把將要記錄在膠片上的影像近似地顯示出來,它會指導(dǎo)攝影者瞄準和構(gòu)圖。有些照相機的取景器就是簡單的觀察窗口,而單鏡頭反光照相機的取景器則是由反光鏡和棱鏡組成的,攝影者可以通過鏡頭直接觀看影像。對于攝像機來說,取景器往往是一個微型的電視屏幕。5 聚焦控制裝置 對于嚴肅的作品,人們肯定期望照相機能夠聚焦光線并在膠片上記錄下最清晰的可能影像。有些照相機,轉(zhuǎn)動鏡頭筒或調(diào)節(jié)聚焦鈕即可以到達這一目的,而對于自動聚焦照相機,這一工作是由計算機芯片控制微型電機移動透鏡來完成的。6 快門 這是一個控制進入照相機光線時間長短的機械

47、或電子裝置。有些照相機,轉(zhuǎn)動一個旋鈕或者按動一個按鈕就可以設(shè)置快門速度;而另外一些照相機的快門速度是自動設(shè)定的。7 快門 這是用來操縱快門的按鈕。8 光圈 這個裝置根據(jù)鏡頭孔徑大小的變化,控制到達膠片的光量。虹膜類型的光圈是由一系列相互重疊的薄金屬葉片組成的,葉片的離合能夠改變中心圓形孔徑的大小??纱罂尚〉目讖娇梢栽黾踊驕p少通過鏡頭到達膠片的光量。有些照相機可以借助轉(zhuǎn)動鏡頭筒上的圓環(huán)改變光圈孔徑的大小,而有些照相機則 是利用微處理器芯片控制微電機自動地改變光圈的孔徑。9 膠片輸送 這是一個移動照相機膠片的機械裝置,它可以使膠片軸上的膠片一幅一幅地順序曝光。扳動*些照相機上的卷片桿就可以輸送膠片

48、,而另外一些照相機則可以自動地輸送膠片。機背取景照相機使用單的散頁片膠片拍攝每幅畫面。在后面的課程中,還將安排專門的一課介紹這種照相機。大多數(shù)照相機都具有上述九項根本的部件,下面會逐一加以詳盡介紹,以便確實了解正確操作這些裝置的知識。三、照相機的類型雖然所有照相機都包括上面介紹過的那些根本部件,但是這些部件依構(gòu)造安排方式的不同,就產(chǎn)生了不同類型的照相機.本節(jié)就介紹一些最普通的照相機類型,通過學(xué)習(xí)將會知道嚴肅的攝影師在使用什么類型的照相機.目前,最簡單的照相機就是美國柯達公司和日本富公司生產(chǎn)的一次性使用的塑料照相機.這就相當于是今天的 布朗尼Brownie方盒式照相機,它沒有控制曝光和聚焦的裝置

49、。當然,對于人們所期望得到的那種高質(zhì)量的攝影作品,它確實是不適用的。那種作品所需要的照相機,應(yīng)該能夠?qū)ε臄z提供全面、仔細地設(shè)計和控制;或許下面這些類型的照相機能夠勝任。35mm自動照相機 這種照相機是為了爭奪業(yè)余攝影愛好者的市場而設(shè)計的,因為其操作簡單而被稱作傻瓜相機。它們使用計算機芯片盡可能自動地完成一切任務(wù):自動從膠片暗盒的標記上讀取膠片的感光速度,自動計算曝光量,自動聚焦影像,拍攝后自動將膠片卷到下一。但是,在享用所有這些顯赫功能的同時,卻不得不忍受以下三種主要的限制:1這種照相機不允許更換鏡頭,盡管它們很多都可能以裝有變焦鏡頭為其自身的特點。2這種照相機通過一玻璃取景窗進展聚焦,它往往

50、并不能夠顯示出與記錄在膠片上完全一樣的影像。3這種照相機只能提供很少或根本不提供人為控制聚焦或曝光的功能,它們只留下了很少一點創(chuàng)造性地控制影像的余地。35mm直視取景器照相機 這是35mm照相機最早的一種樣式,它與1913年所設(shè)計的早期徠卡照相機原型幾乎完全一樣。與前面介紹的35mm自動照相機相似,直視取景照相機也是通過取景窗進展聚焦,它往往并不能夠顯示出與記錄在膠片上完全一樣的影像這就是它與單鏡頭的反光照相機的區(qū)別,后者取景器中的影像與記錄在膠片上的影像完全一樣。但是,與上述35mm自動照相機不同的是直視取景照相機可以更換鏡頭,并為人為創(chuàng)造性的控制聚焦和曝光提供了最大的限度。盡管這種照相機現(xiàn)

51、在已經(jīng)根本上被單鏡頭反光照相機所取代,但是出于*種原因仍然被一些專業(yè)人員所喜愛,這些原因會在下一課中進展介紹。35mm單鏡頭反照相機 這是當今嚴肅攝影師廣為使用的設(shè)備,直接通過鏡頭觀察和聚焦影像是其重要的特征。有些單鏡頭反光照相機是全手動的,即必須由拍攝者轉(zhuǎn)動調(diào)節(jié)盤和刻度盤來聚焦影像和設(shè)置曝光量;而另外的幾乎是全自動的,比方圖2.7中所示的美能達Ma*um照相機。這種類型的單鏡頭反光自動照相機解決了前面介紹的簡單35mm照相機所涉及的問題:1可以更換鏡頭,允許為每項工作選擇適當?shù)溺R頭。2可以觀看到與膠片上所記錄的完全一樣的影像,允許準確調(diào)整影像。3通常還具有自動控制補償?shù)倪x擇,允許為每幅畫面都

52、確定創(chuàng)造性的外觀特征。英寸單鏡頭反光照相機 它類似于35mm單鏡頭反光照相機,但這種較大的單鏡頭反光照相機通常作用120卷片,并產(chǎn)生 英寸寬的底片。哈Hasselblad,一種120單鏡頭反光照相機的商品名。相機就曾被美國宇航員帶到月球上使用。如圖2.8所示雙鏡頭反光照相機 這種照相機具有兩個鏡頭,上面的鏡頭用于取景和聚焦,下面的鏡頭用于拍攝.所用的膠片通常為120卷片,并生產(chǎn)相應(yīng)的底片.20世紀30年代和40年代期間,祿萊被很多專業(yè)人員所喜愛.圖中所示的瑪米亞C330是幸存為數(shù)不多的一種雙鏡頭反光照相機的樣式.一步成像照相機 這種由拍立得公司生產(chǎn)照相機,徹底變革了落后幾十年的攝影愛好者市場.

53、這項非凡的技術(shù),會產(chǎn)生基于膠片的黑白或彩色 瞬時照片。遺憾的是,根本的一步成像照相機對于真正的嚴肅工作并不能提供令人滿意的成像控制功能。對于專業(yè)人員來說,一步成像照相機最常見的用途就是在攝影室拍攝布光效果的試驗照片。對于這種用途,還可以使用安裝在諸如哈或圖2.11中所示的機背取景照相機等大型照相機上的專用一步成像機背后續(xù)的課程中將會介紹這些專用的機背。機背取景照相機 通常用于照相館或攝影室攝影,或者大而復(fù)雜的工業(yè)和建筑外景拍攝。機背取景照相機,像圖2.11中所示的西納F45,大都使用4英寸5英寸、5英寸7英寸或8英寸10英寸的散頁片膠片,并被設(shè)計為安裝在三腳架上使用。攝像機 盡管它可以拍攝到一

54、系列影像,并在電視機屏幕上看到運動的畫面,但是攝像機確實只不過是上述那些根本的靜止畫面照相機的延伸。本課程的后面,還有一節(jié)錄像帶選修課;詳盡介紹了這種類型的照相機及配套使用的支持設(shè)備的所有知識。并且,還會了解到作為一名成功的攝像師仍然需要同攝影師一樣的觀察能力,必須能夠在膠片上創(chuàng)作出精彩的影像。因此,如果希望在攝像領(lǐng)域繼續(xù)開展,則在本課程中所得于的所有訓(xùn)練同樣有用。上述這些是照相機的根本類型,其中可能就包括你所使用的照相機。隨著課程的不斷深入,我們還會更加詳細地介紹每種照相機。四、本課程需要哪種照相機簡單講,差不多任何一架照相機都符合本課程的要求。但是,如果條件允許的話,我們還是推薦使用一架能

55、夠手動控制鏡頭孔徑、快門速度和影像聚焦的照相機選擇權(quán)在于你。你可能有一架能夠手動控制其中局部功能的自動照相機。如果是這樣,也很不錯。這種類型中的很多照相機都能夠?qū)ψ詣庸δ苓M展補償并以手動模式控制拍攝。這就為自由創(chuàng)作提供了最大的可能性。但是,即使你的自動照相機不具備手動補償這樣的奢侈功能,本課程也會告訴你如何使用你的照相機來全面表現(xiàn)你的創(chuàng)作才能。另一方面,如果你的照相機并不是市場上最昂貴的或最新式的,也不必煩惱。因為你會發(fā)現(xiàn)本課程自始至終都是為你考慮的,訓(xùn)練培養(yǎng)的是你,將要拍攝出成功照片的也是你。你的照相機只會因為你優(yōu)秀而優(yōu)秀。 例如,右面這幅照片就用70年前的柯達布朗尼方盒式照相機拍攝的.展現(xiàn)

56、它就是為了證明:拍攝出一幅引人矚目的照片,關(guān)鍵在于攝影者本人,而不是照相機.當然,如今的高級照相機和彩色膠片會為攝影者的創(chuàng)作想象力插上新翅膀。下面的照片就是像你一樣的紐約攝影學(xué)院的學(xué)員拍攝的.五、鏡 頭現(xiàn)在我們來探究一下照相機的工作原理,并從鏡頭開場深入學(xué)習(xí)一些根本部件的詳細知識.光線沿直線傳播,通過被稱作孔徑的圓孔投射到膠片上.鏡頭并不是膠片成像所必需的,正如前面已經(jīng)提及的針孔照相機,其工作時就沒有鏡頭.來自被攝體的光線通過一個微小的針孔進入不透光的盒子,如上圖所示,并在膠片上形成一幅倒立的影像.考慮到針孔照相機的工作特性如此之簡單,因而其產(chǎn)生的影像應(yīng)該說是相當令人滿意了,但并不能算是足夠好

57、的,原因如下:1. 即使在最好的環(huán)境條件下,膠片上所形成的影像也不是非常的清晰.2. 由于通過針孔所進入的光量只是很少的一局部,因此充分的膠片曝光往往需要很長的時間,有時會長達數(shù)小時.而鏡頭會解決這些問題:1. 鏡頭能聚焦光束,可以在膠片上產(chǎn)生清晰的影像.2. 鏡頭允放接納大量的光線,只需假設(shè)干分之一秒的很短時間即可獲得適當?shù)钠毓?如上圖所示,鏡頭的孔徑比針孔大很多倍,所以在確定的一段時間,允許更多的光線進入照相機.什么是鏡頭的根本功能所有鏡頭具備的根本功能都是一樣的,即讓光線進入照相機并聚焦光線在膠片上形成清晰的影像.什么是固定焦點照相機有些照相機的鏡頭是固定的,即它不能夠與照相機分開,不能

58、夠更換,甚至不能前后移動.它被永久地固定在適當?shù)奈恢蒙?老式的柯達布朗尼照相機、*些最簡單的瞄準就拍的照相機以及所有一次性使用的照相機都屬于這種類型,它們被稱為固定焦點照相機。使用這種照相機可以拍攝遠于*個確定距離比方4英尺以外的所有景物并得于相當清晰的照片。什么是可變焦點照相機大多數(shù)照相機的鏡頭都可以前后移動,對一定圍不同距離的物體進展聚焦。這些照相機就被稱為可變焦點照相機。攝影者可以通過調(diào)理可變焦點鏡頭的位置,使鏡頭最小聚焦距離以外任意距離的被攝體都產(chǎn)生最清晰影像。例如,前后移動鏡頭就可以分別對12英寸、3英尺或20英尺遠的景物進展聚焦。什么是自動聚焦照相機有些照相機是靠計算機微處理器芯片

59、控制鏡頭的微電機自動完成聚焦任務(wù)的。其典型的工作過程如下:當把快門按鈕按下一半時,鏡頭筒就會自動地轉(zhuǎn)動直至畫幅中央任意物體所形成的影像完全清晰為止。很多高級的瞄準就拍式照相機和單鏡頭反光照相機都具有自動聚焦功能。大多數(shù)這樣的單鏡頭反光照相機還能夠手動聚焦。下一課中,我們還會詳細介紹自動聚焦功能。什么是可更換鏡頭照相機有些照相機的鏡頭不能夠被取下來,它是照相機的一局部。而另一些照相機,其鏡頭可以被取下來并更換上其他的鏡頭;這些就被稱為可更換鏡頭照相機。由于使用這種照相機可以針對每項不同的任務(wù)選擇最適宜的鏡頭,所以為創(chuàng)作活動提供了最大的自由空間。則,對于一只特定的鏡頭,什么是最適宜的呢?不同的鏡頭

60、對準相機的場景時會產(chǎn)生不同的影像。正像將在本課程中所學(xué)習(xí)到的,如果說*種鏡頭適合*項工作,就意味著該鏡頭針對這個特殊場景能夠產(chǎn)生最正確的影像。鏡頭自身固有的兩個特性決定了鏡頭所傳送的影像。一個特性是鏡頭的速度,另一個特性是鏡頭的焦距。下面讓我們逐一認真研究一下這些特性,真正了解它們的含以及如何利用它們成為創(chuàng)作工具。六、鏡頭速度什么是鏡頭速度鏡頭的速度是指特定的鏡頭在特定的時間所能傳送的光量.傳送光量多的鏡頭被稱為快鏡頭,傳送光量相當少的鏡頭則被稱為慢鏡頭.不要把這里所說的快慢概念同鏡頭所能捕捉快速運動物體的能力相混淆.就像把干這個術(shù)語用于馬提尼酒時實際上與相對濕度并沒有關(guān)系,把快這個術(shù)語用于鏡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論