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文檔簡介

1、一年級春季班主任工作方案前言:班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響 著學(xué)校;如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 .那就要看 這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的;下面是一年級 班主任在 XX年的工作方案,歡迎大家借鑒; 一 進(jìn)一步完善常規(guī)治理,深化德育活動,增強(qiáng)德育工 作的針對性、 實(shí)效性和創(chuàng)新性, 努力探究德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個 性心理,全面提高素養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)健康成長; 二 從班級工作和同學(xué)思想實(shí)際動身,抓好班級治理工 作,提高同學(xué)道德素養(yǎng), 努力使班主任工作再上一個新臺階;明白和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提;為了深化了 解同學(xué)的思想

2、狀況,我主要實(shí)行以下幾種途徑:與同學(xué)交談;有方案地利用班會課與同學(xué)交談,通過 召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來明白同學(xué)情形,增加師生感情排除同學(xué)與老師之間的隔膜,有利于開展工作;不定期檢查同學(xué)的作業(yè);通過平常的觀看與檢查同學(xué) 的書面作業(yè),明白同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,同學(xué)顯現(xiàn)較大的 進(jìn)步要準(zhǔn)時勉勵與夸獎,當(dāng)同學(xué)的成果顯現(xiàn)較大的退步時,要準(zhǔn)時調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢;進(jìn)行家庭拜訪;通過與學(xué)校生父母的對話,明白學(xué)校 生在庭社會等方面的表現(xiàn)情形;爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作;組織好同學(xué)參與升旗和做操;檢查本班同學(xué)值日生工作 搞好住讀生治理工作;班級集體是班主任訓(xùn)練的對象,又是班主任工作依靠的 訓(xùn)練力氣;班

3、級集不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長 期工作,進(jìn)行組織和培育;確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng);選拔、培育和使用班干部;1. 深化愛國訓(xùn)練;2. 狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練;抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范治理是加強(qiáng) 校風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成訓(xùn)練也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容;3. 強(qiáng)化“ 五自“ 訓(xùn)練; “ 五自“強(qiáng)、自律 自主、自理、自護(hù)、自4. 開展心理訓(xùn)練;心理健康訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練工作的一項 重要內(nèi)容;5. 抓好主題訓(xùn)練;依據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題訓(xùn)練 活動,對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練,又 要依據(jù)每個月的工作重點(diǎn)開展主題訓(xùn)練活動,開展“ 行為規(guī) 范宣揚(yáng)周“ 活動、開展“ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)“ 活動、開展“ 學(xué)

4、 習(xí)革命先烈,爭做黨的好孩子“ 活動、心理健康和公民道德訓(xùn)練活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防訓(xùn)練活動等;美化班級環(huán)境;班級環(huán)境做到美化、訓(xùn)練化,進(jìn)行每學(xué) 期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動;組織同學(xué)全員參與,主題 要突出訓(xùn)練意義和人文關(guān)懷,培育同學(xué)的集體主義精神和動 手才能;這學(xué)期,我將會蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用 觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);我信任,只要關(guān) 愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈 的鑰匙;“ 播種行為, 收成習(xí)慣 ; 播種習(xí)慣, 收成性格 ; 播種性格,收成命運(yùn);” 對于低年級入學(xué)的孩子而言,一年級成長階段 是同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石;因此,本學(xué)期將以學(xué)校德

5、育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo),依據(jù)本班的實(shí)際特點(diǎn),在落實(shí)學(xué)校辦 學(xué)理念“ 讓生命陽光般輝煌” 的基礎(chǔ)上,以同學(xué)為主體,圍 繞習(xí)慣養(yǎng)成的主線,結(jié)合各種紀(jì)念日活動,開展形式多樣、寓有深刻訓(xùn)練意義的組織訓(xùn)練; 通過有效的班級日經(jīng)常規(guī)管理,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,培育同學(xué)的“ 陽光心態(tài)”,做一 名合格的陽光少年 . 本班現(xiàn)有生數(shù)為 51 人,其中男生 23 人,女生 28 人;經(jīng)過上一個學(xué)期的接觸,對本班同學(xué)的提點(diǎn)以及各方面情形 有較深的明白,班級絕大多數(shù)的同學(xué)在外表、文明、紀(jì)律、安全等方面的習(xí)慣較好,但也存在一些需要改進(jìn)的地方;在班級干部的培育上,上學(xué)期著重培育個別同學(xué)的治理才能,落實(shí)班干部職位以及相關(guān)的治理職責(zé)

6、等方面仍舊在這學(xué)期 需要加大培育力度;1、培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,完善守紀(jì)的班風(fēng);重點(diǎn) 抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣;2、對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué) 習(xí)目的;提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果;3、積極協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動, 結(jié)合本學(xué)期各種節(jié)日及利用班會,敬重父母、學(xué)會感恩的訓(xùn)練;對同學(xué)進(jìn)行愛國、4、加強(qiáng)安全訓(xùn)練,開展安全學(xué)問訓(xùn)練;在平常多深化 明白同學(xué),準(zhǔn)時發(fā)覺問題,鏟除隱患,確保同學(xué)安全;5、加強(qiáng)同學(xué)的心里健康訓(xùn)練,關(guān)懷每一位孩子,特殊 是關(guān)注后進(jìn)生的成長;6、做好與家長之間的溝通;一個具有和諧風(fēng)尚的班級是需要同學(xué)共同的好習(xí)

7、慣促 成的;因此,在日常學(xué)習(xí)的過程中,抓住可訓(xùn)練的閃光點(diǎn),讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么行為是不對的,是同學(xué)養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;在開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練周里,每天 進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練的訓(xùn)練,嚴(yán)格要求同學(xué);重溫上學(xué)期制定的班 級公約, 做到不遲到、 上課仔細(xì), 作業(yè)按時, 衛(wèi)生保持等等,同時對于校訓(xùn)、班訓(xùn)等也要條條落實(shí);加強(qiáng)同學(xué)對課間的紀(jì)律要求, 以“ 安全”理念為首要, 強(qiáng)調(diào)同學(xué)不追趕, 不打鬧;同時,本學(xué)期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)關(guān)于“ 上學(xué)不遲到”、 “ 我愛衛(wèi)生”、“ 課堂四到”眼到、 耳到、手到、心到等一日常規(guī)的要求,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí) 習(xí)慣;利用大課間時間,加強(qiáng)同學(xué)的思想

8、德育訓(xùn)練;關(guān)于日常規(guī)范的評判機(jī)制,我班將結(jié)合陽光少年綜合情 況記錄表中的七個方面落實(shí)同學(xué)行為規(guī)范的考核,堅持每天 記錄,每周統(tǒng)計,表現(xiàn)良好的同學(xué)可獲得學(xué)校獎?wù)乱幻?張 貼于班級評比欄中;要求同學(xué)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求,例如課前三分鐘做好 課前預(yù)備,做好課前組織工作,由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說童謠、讀課文等 ; 上課要學(xué)會舉手發(fā)言,仔細(xì)摸索問題,不隨便走 動,課堂作業(yè)要按時完成等等;當(dāng)課任老師發(fā)覺違反課堂紀(jì) 律的現(xiàn)象,由相應(yīng)的紀(jì)律委員記錄,準(zhǔn)時記載在陽光少年表 現(xiàn)記錄表中;在上一學(xué)期,我班的衛(wèi)生工作井井有條,連續(xù)多次獲得 學(xué)校評比的流淌紅旗;本學(xué)期,我班將連續(xù)保持寵愛勞動,積極學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài);每天支配

9、810 人的值日小組,分為兩批,負(fù)責(zé)打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū);值日生早上以及 上午一到學(xué)校就要進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作,以及在下午放學(xué)時也 要準(zhǔn)時清理教室衛(wèi)生;設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,由勞動委員負(fù)責(zé) 檢查與監(jiān)督,對于主動樂于勞動的同學(xué)或者小組,勞動委員可以進(jìn)行夸獎蓋章以換取紅花貼;同時,班主任要利用課間 進(jìn)行美化環(huán)境,愛惜花草的訓(xùn)練;一個班級不能僅僅環(huán)繞班主任個人力氣的治理得以成 效,同時要拓展挖掘班級治理的小助手;由于上學(xué)期干部培 養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務(wù)上,考慮欠妥,也限制了其 他同學(xué)的治理才能的表現(xiàn);本學(xué)期將在班干部培育上增設(shè)更 多的職務(wù),如語文、數(shù)學(xué)的小組長,勞動委員,學(xué)習(xí)委員,紀(jì)律委員等,同時,

10、我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相 結(jié)合的方法;讓出幾個名額由班級同學(xué)通過競選產(chǎn)生,自薦 和舉薦相結(jié)合;通過競選,不但選出了班級同學(xué)寵愛的小干 部,更主要地培育了同學(xué)積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的 意識;我想后者是更為積極重要的;假如訓(xùn)練同學(xué)只有學(xué)校訓(xùn)練而離開家庭訓(xùn)練、社會訓(xùn)練 就顯得勢單力?。粚W(xué)校訓(xùn)練應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系;所以 班主任應(yīng)做好與家長準(zhǔn)時溝通的溝通工作;本學(xué)期我將采納 多種方式進(jìn)行家訪,如電訪,信訪,針對個別同學(xué)上門訪等 形式;在期初舉辦本學(xué)期第一場家長會,介紹同學(xué)上學(xué)期的 綜合表現(xiàn)以及部分同學(xué)的作品展現(xiàn),告知家長本學(xué)期的學(xué)習(xí) 重點(diǎn)以及舉辦的相關(guān)活動,介紹本學(xué)期即將進(jìn)行的親子活

11、動 項目等等;做到準(zhǔn)時與家長溝通,溝通,共同訓(xùn)練好同學(xué);同時,要特殊關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步與成長,指導(dǎo)家長一些家教 學(xué)問;本學(xué)期,我班將結(jié)合少先隊支配,在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié) 日和紀(jì)念日開展豐富多彩的訓(xùn)練體驗活動,以及相應(yīng)的主題班會,讓同學(xué)在活動訓(xùn)練中感受美德,豐富同學(xué)的生活常識,引導(dǎo)同學(xué)樂于助人,寵愛勞動,活潑積極、感恩善待的好品 質(zhì);每個孩子的心中都有一個童話世界,存在著豐富多樣的 想象;而課外閱讀能為孩子的童話世界增加更多的顏色元素;由于上學(xué)期同學(xué)識字基礎(chǔ)薄弱,把握的生字量有限,在本班 的圖書課外閱讀活動存在許多不足之處;經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué) 習(xí),同

12、學(xué)把握多種識字方法,因此本學(xué)期將讀書活動完善落 實(shí),增加同學(xué)的課外學(xué)問;開學(xué)初,倡議同學(xué)為班級圖書角 捐贈至少三本的課外讀物,建議同學(xué)利用午休時間以及讀書 課時間閱讀課外書;會適當(dāng)在班級舉辦“ 讀一本書,學(xué)習(xí)一 個道理” 的讀書感想溝通活動,同時利用課前三分鐘,勉勵 每個孩子講一就小故事;在開展學(xué)期閱讀活動中,引導(dǎo)同學(xué) 做好讀書繪畫,讀書筆記的反饋;1、總結(jié)寒假工作, 提出新學(xué)期要求, 做好新學(xué)期準(zhǔn)備;2、抓好同學(xué)常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序;3、加強(qiáng)勞動觀念訓(xùn)練,搞好個人和集體衛(wèi)生;4、進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練,開展文明餐桌主題活動;1、召開期初家長會;2、對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,改選班干部;3、班級口算競賽 4、開展學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動;5、協(xié)作少先隊,開展植樹節(jié)活動;1、結(jié)合“ 清明節(jié)” 對同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練和愛國主 義訓(xùn)練;2、班級講故事或者寫字競賽 由語文老師支配 ;3、 “ 緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈精神” 系列活動一:清明掃 墓;4、“ 緬懷先烈、 學(xué)習(xí)先烈精神”5、對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生健康訓(xùn)練;1、迎接期中質(zhì)量檢測;2、召開期中家長會;3、對同學(xué)進(jìn)行勞動訓(xùn)練;系列活動二: 參觀部隊;4、開展親子活動,進(jìn)行“ 六一” 兒童節(jié)籌備工作;5、開展“ 感恩母親” 訓(xùn)練;1、開展“ 六一兒童節(jié)” 活動;2、對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練;3、籌備期末考試;

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