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文檔簡介
1、of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by
2、the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesof rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, iso
3、lating network protection facilities作文熱點(diǎn)主題素材第18名:校園生活文章作者:郭紅春來源:語文報(bào)中考版 熱點(diǎn)導(dǎo)讀:校園是我們最為熟悉的生活場所和環(huán)境,校園里的一草一木、師長同學(xué)、逸聞趣事都可以進(jìn)入我們的寫作范圍,這樣也就自然進(jìn)入了中考命題人的選題視野。近三年來,涉及此主題的作文命題比比皆是,如:2012年云南昆明“班里那點(diǎn)事”、黑龍江齊齊哈爾“畢業(yè)了,真 ”等,2011年山東濟(jì)寧“我最喜歡的一堂語文課”、江蘇南京“也是一堂語文課”、江蘇宿遷“課堂”、吉林長春“學(xué)中好景常追憶”、內(nèi)蒙古呼和浩特“ 給我上的一堂課”、廣西桂林“我的 老師”等,2010年上?!昂?/p>
4、板上的記憶”、山東濟(jì)寧“我的初中生活”等。 本主題的中考作文題在2010、2011、2012年三年中考中位居第十八,共10道。素材集錦資訊高校女生街頭砸花瓶“大眼睛”“高鼻梁”“水蛇腰”2012年9月16日上午,在武昌廣埠屯某高校大門前,這一系列標(biāo)簽,被貼在一個(gè)高約1.2米的花瓶上。一群戴著面具的女大學(xué)生高喊“不做花瓶,只做自己”的口號(hào),將花瓶砸破。行動(dòng)發(fā)起人介紹,這次活動(dòng)是為了抗議校園大學(xué)生選美活動(dòng)。因?yàn)檫@種選美不僅不利于女性多元性格的發(fā)展,而且還可能會(huì)造成女大學(xué)生未來擇業(yè)過程中的相貌歧視問題。她說,女大學(xué)生更要有智慧,有獨(dú)立的人格。在一片叫好聲中,兩名女生手拿鐵錘、磚塊,將花瓶砸破。 一句
5、話點(diǎn)撥:“不做花瓶,只做自己”的口號(hào)是對(duì)花瓶化、庸俗化、商業(yè)化選美活動(dòng)的有力還擊,更是一種理性化的審美追求。 適用話題:真正的美、美與丑、功利社會(huì)、多元化發(fā)展等。后八輪撞校車 2012年10月17日下午5時(shí)許,南昌市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)龍?zhí)洞宓亩∠懵肥致房诎l(fā)生了一起后八輪撞校車事故,校車上的十余名老師均不同程度受到了撞傷。附近一家企業(yè)的七名保安第一時(shí)間趕到現(xiàn)場援救,后八輪司機(jī)僅受輕微傷,自己爬出駕駛位離開了事故現(xiàn)場。事故現(xiàn)場,滿地的玻璃碎片和鮮紅的血跡讓人觸目驚心。據(jù)了解,側(cè)翻的校車是江西某學(xué)校用來接送教師上下班的。當(dāng)天下午課程全部結(jié)束之后,校車接了十余名教師準(zhǔn)備開往市區(qū),就在離學(xué)校兩百米遠(yuǎn)的十字路口
6、,一輛滿載瀝青的后八輪撞向了校車尾部,校車當(dāng)場側(cè)翻,車內(nèi)老師均受到不同程度的撞傷。 一句話點(diǎn)撥:校車安全關(guān)乎師生的生命健康權(quán)益,校車安全事故頻發(fā)從一個(gè)側(cè)面反映了一部分人對(duì)他人生命健康權(quán)益的漠視與踐踏。 適用話題:脆弱的生命、尊重他人、交通安全等。浙江虐童事件 2012年10月28日,浙江溫嶺幼兒教師顏某虐童一事引發(fā)社會(huì)關(guān)注。結(jié)合近年來多起教師虐童事件,法律界人士呼吁,我國刑法應(yīng)當(dāng)盡快增設(shè)獨(dú)立的虐待兒童罪罪名,放寬虐待兒童的入罪標(biāo)準(zhǔn),將沒有造成死傷但是性質(zhì)惡劣的虐童行為予以犯罪化。中國預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)常務(wù)理事、上海市未成年人法研究會(huì)會(huì)長姚建龍說,虐待兒童是靜悄悄的犯罪,其身體傷害通常不嚴(yán)重,
7、而心理、精神傷害尤其是對(duì)成長的負(fù)面影響是巨大和長遠(yuǎn)的。如果不對(duì)虐待兒童作刑法上的單獨(dú)評(píng)價(jià)與定性,并確定嚴(yán)厲的刑罰后果,此類行為必然層出不窮。 一句話點(diǎn)撥:部分學(xué)校和教師虐童事件屢屢見諸報(bào)端,在于這些學(xué)校和教師法制觀念淡?。粐?yán)厲打擊虐童行為,既是時(shí)代的需要,也是維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的迫切要求。 適用話題:心理健康、關(guān)愛兒童、健康成長、規(guī)范立法等。刮蹭私家車,留字條致歉 據(jù)央視2012年11月5日?qǐng)?bào)道,近日,揚(yáng)州一名中學(xué)生在騎車上學(xué)途中不慎刮蹭到一輛路邊??康霓I車。他在原地等了半小時(shí)沒等到車主,就留了一張字條說明情況并留下聯(lián)系方式。此事被發(fā)到微博上后立即引起了很多網(wǎng)友的熱議。據(jù)報(bào)道,字條上寫道:“尊敬
8、的車主: 我是揚(yáng)大附中的一名學(xué)生,今天中午,在上學(xué)途中不小心蹭壞了您的車,我無法及時(shí)賠償,對(duì)不起?!避囍髁柘壬f,非常震撼也非常感動(dòng),這么誠實(shí)的孩子。據(jù)悉,留字條的男孩叫徐礪寒。他說,做錯(cuò)了事就要承擔(dān)責(zé)任,這是很自然的。有網(wǎng)友評(píng)論道:“多些這樣的孩子,中國才有希望!知識(shí)學(xué)得再多,不誠實(shí)善良,沒有愛心,一點(diǎn)用也沒有!教育就應(yīng)該培養(yǎng)出這樣的下一代!” 一句話點(diǎn)撥:勇于承擔(dān)責(zé)任是難能可貴的做人準(zhǔn)則,更是立身處世的道德要求。 適用話題:誠信立身、勇于承擔(dān)責(zé)任、難能可貴的品格等。睿語蘇霍姆林斯基教育語錄 讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。 求知欲,好奇心這是人永恒的、不可改變的特性。哪里沒有求知欲,哪里
9、便沒有學(xué)校。 十分重要的是,關(guān)于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學(xué)生的意識(shí)中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻,不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無奇。 每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,都應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。 學(xué)校的理想是:不要讓任何一個(gè)在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。每日一練 歲月匆匆,光陰荏苒。三年的初中生活猶如白駒過隙,即將離我們而去。老師、同學(xué)、教室、宿舍、一草一木總會(huì)令你沉浸在或溫馨或酸澀的回憶中。盤點(diǎn)三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定有許多話要說,那么,就把它們寫下來吧! 請(qǐng)以“校園的記憶”為題,寫一篇作文。要求:說真話,繪真景,敘真事,抒真情,不少于600字。 構(gòu)思導(dǎo)寫:校園生活類作文對(duì)大家來說都很熟悉,但要寫好卻很難。我們對(duì)
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