2023屆山東省滕州市北辛中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1 “綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%。在用丙炔（C3H4）合成2甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）過(guò)程中，欲使原子的利用率達(dá)到100%，在催化劑作用下，還需要的其

2、他反應(yīng)是（）ACO2和CH3OHBCO2和H2OCH2和CODCH3OH2科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱(chēng)為硫化羰的物質(zhì)，化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A硫化羰可作為理想燃料B硫化羰是由分子構(gòu)成的C硫化羰完全燃燒會(huì)生成CO2和SO2兩種氧化物D硫化羰不能用作滅火劑3某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)A一定是單質(zhì)B一定是純凈物C不可能是混合物D不可能是化合物4下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A加熱液體B滴加液體C讀取液體體積D傾倒液體5固體二氧化碳可作為制冷劑，其俗稱(chēng)是A冰B干冰C石灰石D小蘇打6下列歸納中，完全正確的是( )A

3、性質(zhì)與用途B實(shí)驗(yàn)操作氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定食品防腐稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光霓虹燈氦氣的密度小且穩(wěn)定氣球金屬與酸反應(yīng)前應(yīng)先用砂紙打磨除去表面的氧化膜用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面H2還原CuO實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通H2再加熱C能量變化D資源利用在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能高溫時(shí)，碳可以還原CO2廢舊電池回收提倡使用乙醇汽油試驗(yàn)后剩余藥品放回原瓶AABBCCDD7下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡孟聢D表示的是A向硫酸銅溶液中加入鐵粉B向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳C向一杯接近飽和的石灰水中加入氧化鈣D向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀8科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于去除

4、裝修殘留的甲醛（化學(xué)式為 CH2O），該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是（）A物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成B物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2 價(jià)C該反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目均發(fā)生改變D該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為 539下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是ABCD10下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的的是A用氧氣作為焊接金屬的保護(hù)氣B在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的異味C尋找新的催化劑能使水變成汽油D用木炭代替紅磷可以做空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)11下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是A向a.b兩支試管中分別加入等質(zhì)量的樣品，a中是氯酸鉀，b中是氯酸鉀和少量二氧化錳B利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中

5、氧氣的含量（打開(kāi)止水夾前）C向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒DCO和過(guò)量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)AABBCCDD12下列各項(xiàng)中，沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)的是A氮?dú)釨二氧化硫C二氧化氮DPM2.5二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13為了除去二氧化碳中的少量氧氣，并進(jìn)行有關(guān)碳及氧化物的實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)用如圖所示裝置，在完成氣密性檢查后加入藥品，并已排盡裝置管內(nèi)空氣，充滿(mǎn)氮?dú)?。?shí)驗(yàn)開(kāi)始，緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w。同時(shí)點(diǎn)燃ABD處酒精燈和C處酒精噴燈。（1）A中銅粉逐漸變成_色，A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。（2）B裝置的作用是_。（3）C處發(fā)生反

6、應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（4）裝置F不僅可以檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體，還可以_。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止通入混合氣體，用彈簧夾夾緊進(jìn)氣口，熄滅所有火焰。此時(shí)E中的現(xiàn)象是_。裝置E的作用是防止玻璃管_。14根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中儀器c的名稱(chēng)_。（2）將A裝置與C或D裝置組合，可制取并收集氧氣，寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，D裝置表示的收集方法叫_。（3）F裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，其顯著的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)，氫氣是一種無(wú)色無(wú)味氣體，密度比空氣小難溶于水，下列敘述正確的是_。A 可以用A作發(fā)生裝置制得氫氣B 可

7、以選擇C或D裝置收集氫氣C 制氫氣可用B或F裝置D 點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)純度，防止爆炸15研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取，請(qǐng)分析并填空。（1）寫(xiě)出標(biāo)有字母儀器的名稱(chēng)：a_，b_。（2）實(shí)驗(yàn)室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的收集裝置為_(kāi)（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是_。（3）實(shí)驗(yàn)室中加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管_（填“”或“”）處通入F裝置。（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下，是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水?，F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集N

8、H3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），收集裝置是_（填字母）。16下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：（1）標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：_，_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。制取氧氣時(shí)將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是_。（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_（從A-E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_，改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體_（用端口字母表示），用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶

9、液的作用_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17維生素C（化學(xué)式：C6H8O6）對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會(huì)引起壞血病，中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C，請(qǐng)閱讀信息后回答（不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）：（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是_；（2）維生素C分子的相對(duì)分子質(zhì)量是_。182018年5月18日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅，鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱(chēng)取20g黃銅粉末于燒杯中，將80g稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

10、20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_(kāi)g。(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_? (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(3)第三次實(shí)驗(yàn)中溶質(zhì)的種類(lèi)為_(kāi)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）據(jù)報(bào)道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出氯氣的物理性質(zhì)_。（2）上述事故發(fā)生時(shí)，人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是_。參考答案一、單選題（

11、本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】在用丙炔（C3H4）合成2甲基丙烯酸甲酯（C5H8O2）過(guò)程中，欲使原子的利用率達(dá)到100%，在催化劑作用下，通過(guò)化學(xué)式可知，還需要的其他反應(yīng)的化學(xué)式必須符合碳、氧原子個(gè)數(shù)比相等，且碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2；A、CO2和CH3OH混合后，碳、氧原子個(gè)數(shù)比不相等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、CO2和H2O混合后，碳、氧原子個(gè)數(shù)比不相等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、H2和CO 按2:1混合后，碳、氧原子個(gè)數(shù)比相等，且碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2；故選項(xiàng)正確；D、CH3OH混合后，碳、氧原子個(gè)數(shù)比相等，但碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

12、故選：C。2、A【詳解】A、硫化羰中含有硫元素，點(diǎn)燃后產(chǎn)生二氧化硫氣體，污染空氣，不可以作為理想燃料；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但不符合題意；B、硫化羰是由硫化羰分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、硫化羰含有碳、硫、氧三種元素，完全燃燒會(huì)生成CO2和SO2兩種氧化物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、硫化羰能在氧氣中完全燃燒，不能用作滅火劑；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。3、D【詳解】A. 某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)可能是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故A錯(cuò)誤；B. 純凈物是由一種物質(zhì)組成，某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)可能是純凈物，也可能是混合物，故B錯(cuò)誤；C. 某物質(zhì)中只含

13、有一種元素，則該物質(zhì)可能是混合物，如氧氣和臭氧，故C錯(cuò)誤；D. 由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，因此某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能是化合物，故D正確；故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。4、A【解析】給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

14、，向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨?！驹斀狻緼、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，故A正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B不正確；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故C不正確；D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故D不正確。故選A。5、B【詳解】固體二氧化碳可作為制冷劑，其俗稱(chēng)是干冰。故選B。6、A【詳解】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，如填充到食品

15、包裝中用以防腐，說(shuō)法正確；稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如霓虹燈，說(shuō)法正確；氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，且密度小，可填充到氣球中，說(shuō)法正確；符合題意；B、活潑金屬容易與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層金屬氧化物，影響反應(yīng)的進(jìn)行，故金屬與酸反應(yīng)前應(yīng)先用砂紙打磨除去表面的氧化膜，說(shuō)法正確；用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，錯(cuò)誤；H2還原CuO實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通H2再加熱，因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?，混有一定量的空氣，遇明火?huì)發(fā)生爆炸，故應(yīng)先通氫氣，將裝置內(nèi)的空氣排盡，然后再加熱，正確；不符合題意；C、在化學(xué)反應(yīng)中并非只有燃燒才

16、能放出熱量，如氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)放出熱量，錯(cuò)誤；煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，正確；高溫時(shí)，碳可與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，可以還原CO2，正確；不符合題意；D、廢舊電池回收，可以節(jié)約金屬資源，減少對(duì)環(huán)境的污染，正確；提倡使用乙醇汽油，可以節(jié)約資源，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，正確；實(shí)驗(yàn)剩余藥品“三不”原則：不能放回到原瓶，不能隨意丟棄，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定容器內(nèi)，故用過(guò)的試劑不能放回原瓶，錯(cuò)誤；不符合題意。故選A。7、D【解析】試題分析：A選項(xiàng)不能用該圖表示，因?yàn)殂~的相對(duì)原子量大于鐵的相對(duì)原子量，故溶液的質(zhì)量減??；B選項(xiàng)不能用該圖表示，因?yàn)槎趸i是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變；C選項(xiàng)不能用

17、該圖表示，因?yàn)檠趸}能與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，故溶液中的溶劑要減??；D選項(xiàng)向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，能用該圖表示；故答案選擇D?？键c(diǎn)：圖像題8、D【分析】根據(jù)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，化學(xué)方程為，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、乙為氧氣，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0價(jià)，故錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目均未發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為，故正確。故選D9、B【分析】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中

18、間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)。2配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫(huà)的短線改寫(xiě)成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè)。4注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“”、“”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了?！驹斀狻緼. 鎂燃燒生成氧化鎂，方程式為：，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，方程式為：，選項(xiàng)正確；C. 碳酸鈣

19、和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，方程式為：，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，方程式為：，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)是易錯(cuò)題，書(shū)寫(xiě)完后要注意將化學(xué)式、反應(yīng)條件、箭頭等進(jìn)行逐一檢查。10、B【詳解】A、氧氣具有助燃性，不能用氧氣作為焊接金屬的保護(hù)氣，不能達(dá)到預(yù)期目的；B、活性炭具有吸附性，在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的異味，能達(dá)到預(yù)期目的；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，水是由氫、氧兩種元素組成，油中含有碳元素，水永遠(yuǎn)不會(huì)變成油，不能達(dá)到預(yù)期目的；D、做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇的藥品應(yīng)是只能與氧氣反應(yīng)，且反應(yīng)不生成新氣體，木炭燃燒生成二氧

20、化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)外不能形成壓強(qiáng)差，不能達(dá)到預(yù)期目的。故選：B。11、A【詳解】A、向a.b兩支試管中分別加入等質(zhì)量的樣品，a中是氯酸鉀，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量大，b中是氯酸鉀和少量二氧化錳，二氧化錳不能產(chǎn)生氧氣，但是有催化作用，則b中產(chǎn)生的氧氣少，但產(chǎn)生的氧氣快；故選項(xiàng)正確；B、利用紅磷燃燒產(chǎn)生大量的熱，裝置內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)先變大，隨著反應(yīng)的結(jié)束，氧氣被消耗，熱量散失，壓強(qiáng)變小；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，鋅粒先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，溶液中的硝酸銅的質(zhì)量不減少，與硝酸銅開(kāi)始反應(yīng)時(shí)，質(zhì)量減少；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、CO和過(guò)量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)生成

21、二氧化碳，2COO22CO2，反應(yīng)物由3個(gè)分子變?yōu)?個(gè)分子，容器內(nèi)的分子總數(shù)減少；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。12、A【詳解】列入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、 可吸入顆粒物、臭氧等。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、黑 檢驗(yàn)氧氣是否完全除去 CO2+C2CO 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 收集一氧化碳 F中的液體倒流到E中 防止玻璃管由于液體倒流，受熱不均而炸裂 【詳解】（1）加熱條件下銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，因此A中銅粉變黑色；（2）B裝置的作用是檢驗(yàn)氧氣是否完全除去，若銅粉不變色，則氧氣完全除去；（3）高溫條件下二氧化碳和碳反

22、應(yīng)生成一氧化碳，C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+C2CO；D處發(fā)生的反應(yīng)是高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2；（4）裝置F不僅可以檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體，還可以收集一氧化碳；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止通入混合氣體，用彈簧夾夾緊進(jìn)氣口，熄滅所有火焰。裝置內(nèi)的氣壓由于溫度下降而減小，此時(shí)E中的現(xiàn)象是F中的液體倒流到E中。裝置E的作用是防止玻璃管由于液體倒流，受熱不均而炸裂。14、酒精燈 向上排空氣法 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 CD 【解析】（1）圖中儀器c的名稱(chēng)酒精燈；（2）A裝置是固體加熱型的發(fā)生裝置，若用于制氧氣，則所用藥品

23、為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物，由于試管口沒(méi)有棉花，則所用藥品為氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，D裝置表示的收集方法叫向上排空氣法；（3）F裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，大理石或石灰石放在有孔隔板上，稀鹽酸從長(zhǎng)頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行。其顯著的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（4）A、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，不能用A作發(fā)生裝置

24、制得氫氣，故A錯(cuò)誤；B、 氫氣難溶于水，可以選擇C裝置收集氫氣，氫氣的密度小于空氣，不能用D裝置收集氫氣，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，制氫氣可用B或F裝置，故C正確；D、 氫氣與氧氣的混合物點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)純度，防止爆炸，故D正確。故選CD。15、試管 長(zhǎng)頸漏斗 D 把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，表示已收集滿(mǎn) A E 【分析】分析制氣裝置圖，解答有關(guān)制取二氧化碳和氧氣的原理和過(guò)程?！驹斀狻浚?）儀器的名稱(chēng)：a試管 ，b 長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室中用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣的大

25、，所以應(yīng)選擇的收集裝置為D，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，表示已收集滿(mǎn)。（3）實(shí)驗(yàn)室中加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來(lái)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管處通入F裝置，水就從出來(lái)。（4）用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣, 選擇的發(fā)生裝置是A;因?yàn)槌叵?，NH3密度比空氣小，極易溶于水，所以選擇收集裝置是E。【點(diǎn)睛】在實(shí)驗(yàn)室制取氣體，一般根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)選擇制氣裝置。16、鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 試管口未放棉花 BD 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 b efcd 【詳解】（1）由圖知的儀器名稱(chēng)分別為鐵架臺(tái)，長(zhǎng)頸漏斗，故填：鐵架臺(tái)，長(zhǎng)頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是，制取氧氣時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了是由于試管口未放棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽導(dǎo)致，故填： ；試管口未放棉花