《守財奴》導學案_第1頁
《守財奴》導學案_第2頁
《守財奴》導學案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、守財奴導學案【學習目標】. 知識目標：通過個性化的語言，動作，傳神的細節(jié)去分析人物形象。 能力目標：認識作品的批判現(xiàn)實主義的意義。3情感目標：培養(yǎng)學生的正確的金錢觀?！局攸c難點】重點：分析人物形象，鑒賞品味個性化的人物語言和動作等細節(jié)描寫。難點：把握作品主旨，針對當今社會拜金主義崇洋媚外思想嚴重，揭露資本主義社會實質(zhì)，對學生進行思想教育?！臼褂谜f明和學法指導】、借助導學案充分預習文本，反復誦讀，理解文本內(nèi)容，勾畫疑難點。、所有同學完成自主學習； B 層完成拓展延伸之外的題目； A 層全部完成并形成 文字答案，為課堂交流做好準備。3、認真書寫，獨立完成，規(guī)范作答，按時上交?！緦W過程】一、自主學

2、習、夯實基礎(chǔ)1. 通過資料了解有關(guān)巴爾扎克、 人間喜劇及歐也妮. 葛朗臺2用小標題概括本文內(nèi)容。課文第二部分，思考： “那簡直是抹自己的脖子”指什么？可他為什么又要向女兒屈服？為什么太太暈倒，葛朗臺態(tài)度就變了呢？是不是他關(guān)心憐愛妻子呢？葛朗臺太太生病的一部分。同學們仔細閱讀有關(guān)語句，看一看在妻子病倒后葛朗臺是不是真的良心發(fā)現(xiàn)，有了轉(zhuǎn)變呢？在騙取繼承權(quán)的過程中，葛朗臺又有哪些“精采的表演”呢？二、合作探究、激情碰撞1 . 閱讀第 1 段，思考：守財奴是怎樣的人？課文第1 段中有哪些語句表現(xiàn)了葛朗臺的性格？2為什么葛朗臺見到金匣子就忘了一切呢？作者是怎樣描寫葛朗臺動作語言的？3騙取繼承權(quán)一部分中，思考：太太死后，葛朗臺有哪些變化呢？為什么會有這些 變化呢？4.同學深入思考：“人生就是一件交易”反映什么？5葛朗臺風癱后他的性格有沒有改變？有哪些動作和細節(jié)能反映他性格的？6. 葛朗臺在臨死前又是怎樣地表現(xiàn)呢？從中可以反映什么？三、拓展訓練1、討論歸納葛朗臺形象特點及形象的社會意義。2葛朗臺太太是個怎樣的形象？作者對她是怎樣的態(tài)度？我們該怎樣認識？五、課堂小結(jié)以“金錢能買到，但不能買到”的形式，造幾個句子。培養(yǎng)學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論