人教版2020年小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)卷1I卷

1、人教版2020年小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)卷（1）（I）卷姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、選擇題（共9題；共18分）（2分）下列劃線字的注音有誤的一項(xiàng)是（A.暮春(mu)遜色(xfin)住宅(zhdi)投降(xiang)B.驟雨(zhdu)輸贏(shu)慎重(shn)彎曲(qti)C.緣分(yudn)葉柄(bing)搜索(sou)占領(lǐng)(zhan)D.離騷(sao)枯萎(w6i)拋棄(pao)蝸牛(wo)（2分）下列詞語(yǔ)中劃線字讀音完全正確的一組是（）A .瘦削(xue)B .烽(f6n)火C,過(guò)濾(nil)D .熾(chi)熱玫瑰（gui

2、）連翹（qido）花柘（zhd）樹(shù)乘（chdng）虛而入（2分）我會(huì)選。下列注音全部準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）oA.晦暗（hui）閉塞（sdi）亢奮（kdng）飛濺（jidi）B,恬靜（tidn）羈絆（ji）燒灼（zhu6）冗雜（16ng）C.顫栗（chan）驟雨（zhdu）震撼（hdn）磅礴（bang）D,瞳仁（t6ng）戛然（jid）輻射（fO）驀然（md）（2分）認(rèn)一認(rèn)，選一選。（）A.山B.網(wǎng)C.對(duì)（2分）給下面加下劃線的字選擇正確的意思。葉圣陶老先生知識(shí)淵博。（）A.多，豐富B.寬廣C.取得（2分）給下列加下劃線的字選擇一個(gè)正確的釋義。（學(xué)而不厭，誨人不倦。A.滿足B.討厭C.厭倦（2分）下列

3、字形正確的一組是（）B.署假C.遵敬D.一絲不茍（2分）下列與圖片內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的漢字是（A.目B.耳C.口（2分）將下列語(yǔ)句依次填入文段的橫線上，正確順序的選項(xiàng)是（）第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒堑窝蹨I驚呆了。此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有一種為人類所不理解的無(wú)聲的哀怨。但是，直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言，或是人類還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感到驚愕。本來(lái)，我以為淚水只為人類專有，而動(dòng)物因?yàn)闆](méi)有感情，它們也就沒(méi)有淚水。A.（DB.C.二、填空題（共11題；共80分）（15分）閱讀課文片段，回答問(wèn)題。詹

4、天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹得那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。（1）查字典?！翱睖y(cè)”的“勘”用音序查字法先查,再查;用部首查字法，應(yīng)查,再查畫。“我們的工作

5、首先要精密，不能由一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！边@句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程（）A.高度負(fù)責(zé)B.身先士卒C.一絲不茍的精神D.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度（3）把描寫環(huán)境惡劣的語(yǔ)句抄寫下來(lái)。（4）找出詹天佑遇到困難時(shí)內(nèi)心想法的句子。這句話充分表現(xiàn)了（可以多項(xiàng)選擇）（）A.詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。B.詹天佑卓越的創(chuàng)造能力。C.詹天佑為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。D.詹天佑對(duì)待工作的科學(xué)態(tài)度。（16分）照樣子，寫詞語(yǔ)（1）例：無(wú)拘無(wú)束（2）例：呆楞楞（3）例：大雨如注（4）例：翩翩飛翔（8分）火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。曾編橢鐫一僧_偏隨攜一13.（4分）詞語(yǔ)填空淡雅的美麗的艷麗的

6、密切的(4分)巧猜成語(yǔ)。1X1=154-414-29999（3分）選詞填空。改變改正改善改革改換犯了錯(cuò)誤，能及時(shí),大家還會(huì)跟你做朋友。鄧小平制定的開(kāi)放政策，極大地提高了人民的生活水平。最近爸爸單位的辦公條件得到了明顯的,每個(gè)辦公室都配上了電腦。（11分）閱讀短文，完成練習(xí)中秋賞月今天是中秋節(jié)，月亮一定比平時(shí)更加美麗迷人，于是老師和我們同學(xué)約好一起到景山公園去賞月。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們向萬(wàn)壽亭進(jìn)發(fā)了。道路兩邊綠樹(shù)濃密，小草叢生，不知不覺(jué)天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)，我們登上亭頂極目遠(yuǎn)眺，??！北京城的夜景真迷人??！遠(yuǎn)處高大雄偉的建筑物密密層層地排列著，在夜景的籠罩下，仿佛蒙上一層薄薄的輕紗，影影綽綽，迷迷

7、茫茫。近處，無(wú)數(shù)條大街小巷交錯(cuò)穿插著，好像是一支精心織成的大網(wǎng)。夜的降臨也給花草樹(shù)木披上了一層神秘的外衣。無(wú)數(shù)盞電燈閃耀著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是嵌在建筑上的金星，又像是光亮的珍珠撒遍全城。正在這個(gè)時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一聲：“快看，月亮出來(lái)了！”立刻，大家都把目光投向東方。果然空中浮云飄舞，天邊隱隱出現(xiàn)了一道金色的光。這淡淡的光越來(lái)越亮，越升越高。我睜大眼睛，一眨不眨地望著那里。只見(jiàn)東方天際出現(xiàn)了一道嬌媚般的月牙，正一縱一縱地向上升。隨著月亮緩慢地升高，它周圍的云也由暗藍(lán)色漸漸地變成紫微微的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后，月亮奮力一躍，終于沖破了云層地阻擋出現(xiàn)在天空。瞧，多像一個(gè)圓圓的大金盤呀！剎那間，同學(xué)

8、們歡笑起來(lái)：“月亮升起來(lái)了！月亮升起來(lái)了！”萬(wàn)春亭上歡呼聲此起彼伏。此刻，我的心完全被月亮奪去了，似乎那美麗的燈海，宏偉的建筑，平靜的湖水，濃密的樹(shù)木頓時(shí)都顯得默然無(wú)光了，就連那滿天的星斗，也好像剎那間消失了。皓月當(dāng)空，金黃的圓月高高地掛在暗藍(lán)色的天幕上，那顏色美得可愛(ài)。在老師的提議下，我們圍坐在一起，一邊品嘗著月餅，一邊聽(tīng)著關(guān)于月亮的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著我不禁抬頭向空中望去，只見(jiàn)一片紅云飛來(lái),擋住了月亮的小半邊臉，好像給它蒙上了美麗的面紗，紅云在飄動(dòng)，月亮在上升，啊！這是一幅多么絕妙的畫卷啊！月光皎潔而又明亮，它照亮了大地，溝通了人們的心。我們說(shuō)呀，笑呀，跳呀，唱呀，萬(wàn)春亭上一片歡騰。難忘的賞月情

9、景，將永遠(yuǎn)印在我們的心中。(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。極目遠(yuǎn)眺：此起彼伏：(2)在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。雄偉慢慢似乎茂密(3)概括三，四，五自然段的意思。(6分)8.按要求寫詩(shī)句。(1)描寫春天的詩(shī)句：，(2)描寫夏天的詩(shī)句：,一(3)寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句：,一(3分)把不同類的圈出來(lái)。水牛山羊花貓木馬火星地球足球月球春天晴天夏天冬天(4分)選字填空.座坐飄漂山腳下有漂亮的新房子。媽媽在沙發(fā)上看電視。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上下來(lái)。那件粉紅的紗裙非常亮。（6分）在下面句子中，填上一組反義詞。（1）下軍棋時(shí)，不要光想著,也非常重要。（2）在馬路上玩耍非常,請(qǐng)同學(xué)們要注意.（3）上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)不要,

10、要.三、修改病句（共3題；共29分）（5分）修改病句。南京博物院展出兩千多年前的新出土的一大批文物。我們盡情地欣賞了美麗的景色和悅耳的歌聲。只有不斷努力，才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高和增加。媽媽拿來(lái)了水瓶、茶杯，我用它來(lái)喝茶。（19分）按要求完成句子練。（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子具體生動(dòng)。的小伙子在冰上跳著的舞蹈。的汽車地行駛。的笑聲回蕩。（2）把句子補(bǔ)充完整，構(gòu)成比喻句。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上，飄著幾朵白云，就像.晴朗的夜空中撤滿了星星，像.雨像。（3）用下面的詞語(yǔ)組成兩句意思相同但詞的順序不同的句子。經(jīng)常叔叔是見(jiàn)到我的郵遞員這位（4）按要求改寫句子。沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句）玻璃缸里幾條活潑可愛(ài)的

11、小魚自由自在地游來(lái)游去。（縮句）上課鈴響了，立即跑進(jìn)教室。（修改病句）（5分）詞序顛倒；我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。我們討論了并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。自然科學(xué)對(duì)我很感興趣。朝霞被天空映紅了。這是一本我的很有趣味的書。老農(nóng)掄起鋤頭，把狼用口袋里的鋤頭打死了。歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。四、排序題（共1題；共6分）（6分）根據(jù)課文內(nèi)容排列下列句子普羅米修斯受到了最殘酷的懲罰。普羅米修斯盜取火種，小心翼翼地帶到人間。普羅米修斯獲得了自由。眾神的領(lǐng)袖宙斯得知此事，大發(fā)雷霆。地球上沒(méi)有火種，人類在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。希臘大英雄赫拉克勒斯射死兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。

12、五、句型轉(zhuǎn)換（共3題；共42分）（7分）下面句子使用了哪種修辭手法，在橫線上寫出來(lái)。一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。風(fēng)兒輕唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。我們的操場(chǎng)只有巴掌大。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。這難道不是中國(guó)的土地嗎？是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。（10分）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合并成一句話。（1）空氣中沒(méi)有灰塵。大自然將多么單調(diào)。（2）趙州橋雄偉堅(jiān)固。趙州橋美觀。（25分）按要求改寫句子（1）他時(shí)間抓得很緊。（把句子寫具體）（2）偉大的長(zhǎng)城舉世聞名，讓中國(guó)人感到驕傲。（改為反問(wèn)句）（3）父親說(shuō)：“這

13、就是我對(duì)你們的希望，請(qǐng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）（4）溪水一路嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句）（5）在兒童樂(lè)園里，碰碰車最好玩。（換個(gè)說(shuō)法，句意不變）六、語(yǔ)言表達(dá)（共3題；共20分）（5分）連詞成句，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。有綠色的一塊草地森林里青青的送來(lái)風(fēng)兒嘆氣的狐貍流過(guò)嘩嘩地小溪清清的草地綠色的（10分）聯(lián)想公司為了宣傳自己的產(chǎn)品“聯(lián)想電腦”，為了塑造更美好的企業(yè)形象，打出了一則廣告：“人類失去聯(lián)想，世界會(huì)怎樣？”請(qǐng)認(rèn)真品味這則廣告，回答下面的問(wèn)題。（1）廣告中的“聯(lián)想”一詞，有哪兩方面的含義？（2）這則廣告妙在哪里？（5分）看圖寫話。你愛(ài)做手工嗎？說(shuō)一說(shuō)你做的是什么，是怎么做的

14、。按順序說(shuō)，可以用上“先再然后”。七、現(xiàn)代文閱讀（共5題；共106分）（29分）閱讀下文，回答問(wèn)題孩子無(wú)罪這是一個(gè)真實(shí)的故事，講的是德國(guó)二戰(zhàn)以后的事情。一個(gè)納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因?yàn)闊o(wú)法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面。第二天，鄰居們走了出來(lái)，一抬頭，就看見(jiàn)了那可憐的女人。窗戶開(kāi)著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了，人們屏住了呼吸。這時(shí)，一個(gè)叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來(lái)。她收養(yǎng)了這個(gè)孩子，而她的丈夫，是因?yàn)閹椭q太人被這個(gè)孩子的父親當(dāng)街處決的。街坊鄰居們沒(méi)有人理解她，沒(méi)有人同意讓這個(gè)孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她把孩子

15、送到孤兒院去，把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對(duì)她不理解，他們動(dòng)不動(dòng)就離家出走，還伙同同伴向母親扔石頭?？墒牵仁冀K把那個(gè)孩子緊緊抱在懷里，她說(shuō)的最多的話就是：“你是多么漂亮啊，你是個(gè)小天使?！睗u漸地，孩子長(zhǎng)大了，鄰居們的行動(dòng)已經(jīng)不偏激了，還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財(cái)產(chǎn)為樂(lè)。直到有一天他打斷了一個(gè)孩子的肋骨,鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。半個(gè)月后，幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當(dāng)他們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時(shí)，艾娜緊緊護(hù)著孩子，嘴里喃喃自語(yǔ)：“孩子無(wú)罪?！焙⒆泳褪窃谀菚r(shí)知道了

16、自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬(wàn)分。艾娜告訴他，最好的補(bǔ)償就是真心地幫助大家。從此以后，他發(fā)憤圖強(qiáng)，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無(wú)比地關(guān)懷他人。到他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他收到了最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來(lái)參加他的畢業(yè)典禮。_那個(gè)孩子就是我雅克里說(shuō)_他的眼里飽含著淚水_(1)在第2自然段的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。街坊鄰居們沒(méi)有人理解她，沒(méi)有人同意讓這個(gè)孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她把孩子送到孤兒院去，把孩子扔掉。漸漸地，孩子長(zhǎng)大了，鄰居們的行動(dòng)已經(jīng)不偏激了，還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。(2)給最后一節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)那個(gè)孩子就是我_雅克里說(shuō)他的眼里飽含著淚水(3)想想下面加線的

17、兩個(gè)字的關(guān)系，照樣子寫詞語(yǔ)。危在旦夕舉足輕重、“危在旦夕”形容o表示這個(gè)意思的成語(yǔ)還有、o(5)理解短文，回答問(wèn)題?！氨瘎　边@個(gè)詞的意思是。文中寫的“一場(chǎng)悲劇”指的是.“另一場(chǎng)悲劇”指的是。艾娜始終把那個(gè)孩子緊緊抱在懷里，她說(shuō)的最多的話就是你是多么漂亮啊，你是個(gè)小天使。”這里“始終”“緊緊”“最多”三個(gè)詞表現(xiàn)了艾娜。(6)再讀短文，請(qǐng)順著艾娜思考問(wèn)題的思路，將句子補(bǔ)充完整，并理解“孩子無(wú)罪”的深刻含義。因?yàn)楹⒆拥母赣H是納粹戰(zhàn)犯，所以人民;雖然孩子的父親對(duì)人民犯了罪，但是孩子；既然孩子沒(méi)有罪，那么孩子:既然這么小的孩子就成了孤兒，那么我不管人們?cè)趺床焕斫馕?，不公平地?duì)待我，我都要.(7)用簡(jiǎn)潔的

18、語(yǔ)言歸納文章的主要內(nèi)容。注意不超過(guò)40字。(22分)閱讀練習(xí)。葡萄種在山坡上。茂密的枝葉(向像)四面展開(kāi)，就(向像)搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，樣子有點(diǎn)兒像碉堡。晾房的四壁留著許多小孔，里面有許多木架子。人們把成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的空氣，使水分蒸發(fā)，晾成葡萄干。葡萄溝生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。(1)寫出文中加下劃線字的正確讀音。葡萄溝熱情

19、好客水分(2)選出文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~。(3)將文中畫線詞語(yǔ)“五光十色”換成“五顏六色”行嗎？為什么？(4)選文中第自然段描寫了葡萄溝，著重寫了它的;第自然段描寫了葡萄溝的葡萄干，它的特點(diǎn)是O(5)葡萄干的制作過(guò)程是怎樣的？（18分）閱讀短文，回答問(wèn)題。我愛(ài)棗樹(shù)我家院子里有棵高大的棗樹(shù)，它有一個(gè)粗壯的主干，樹(shù)皮是褐色的，雖然看上去它很粗糙，我卻喜愛(ài)它。II春天，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了黃綠色的小花?；ò旰苄?，幾朵花開(kāi)在一起，和葉子緊緊相連，就像一簇很小很小的綠色絨球，是那么不引人注目，如果不仔細(xì)看，幾乎找不到它。棗樹(shù)的葉子和花朵，不像其他樹(shù)木那樣引人注目，它對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大。棗花用芳香吸引著成群

20、的蜜蜂，把自己的花粉無(wú)償?shù)孬I(xiàn)給人們，制成高級(jí)補(bǔ)品棗花蜜。秋天，棗樹(shù)結(jié)滿果實(shí)，一顆顆小棗點(diǎn)綴在綠葉之間，微風(fēng)吹來(lái)，向人們點(diǎn)頭致意。紅棗營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,補(bǔ)氣養(yǎng)血，還可以當(dāng)作藥材。II我喜愛(ài)棗樹(shù)為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我要像棗樹(shù)那樣，做一個(gè)對(duì)人們有用的人。（1）文中已經(jīng)用“II”分好了段，你能概括一下段意嗎？（2）在二自然段中，用橫線劃出一個(gè)靜態(tài)描寫的句子。（3）在四自然段中，用波浪畫出一個(gè)動(dòng)態(tài)描寫的句子。（4）本文記敘了，贊美了,表達(dá)了.（19分）閱讀下面文字，回答問(wèn)題露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早

21、睜開(kāi)它那不知疲倦的眼睛；它白天隱自于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無(wú)情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗，面對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所求。它多么像辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，燈下伏案夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上?。?）文中的“它”是指,“園丁”是指（2）聯(lián)系上下文解釋:炫耀5夜以繼日一一。(3)寫出與下列詞語(yǔ)的意思相反的詞。黑暗平凡短暫(4)在原文中用“”線畫出一個(gè)比喻句。(5)找出中心句，在句子下面用“”線畫出來(lái)。(6)這段話主要表達(dá)作者什么樣的思想感情？(7)舉三個(gè)例說(shuō)明你

22、認(rèn)為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神”？(18分)閱讀下面的短文，完成練習(xí)。太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的，很粗，就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長(zhǎng)。它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個(gè)沒(méi)有熟的小香蕉。它的花也很小，紅色的、黃色的，還有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。太陽(yáng)花的生命力很強(qiáng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，太陽(yáng)花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太陽(yáng)花剪掉它的根，插進(jìn)花盆里做實(shí)驗(yàn)。過(guò)了幾天，我拔起那株花，它的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了三四根胡須似的小根。太陽(yáng)花還耐旱。有一次，一連好幾天我忘了給月季花和太陽(yáng)花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷，太陽(yáng)花卻仍舊精神抖擻，并向月季花微微

23、點(diǎn)頭，好像在笑月季花的嬌嫩。太陽(yáng)花無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土，一束陽(yáng)光，它就能開(kāi)花，就能吐香，就能給天地增添生機(jī)。(1)從文中選擇合適的詞語(yǔ)填空.的莖的君子蘭的月季花的葉子的太陽(yáng)花的水仙(2)聯(lián)系上下文寫出下列詞的近義詞.昔日增添起初仍舊(3)找出文中比喻句o把“比作“”(4)找出第2、3自然段的中心句。八、古詩(shī)閱讀(共1題；共22分)(22分)閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。(1)這首詩(shī)是代詩(shī)人的作品。(2)從詩(shī)中找出兩對(duì)反義詞下來(lái)。(3)你還知道哪句詩(shī)中也隱藏著反義詞？請(qǐng)寫出這句詩(shī)。(4)有時(shí)候，人

24、們對(duì)自己所處的環(huán)境下做的事情反而不及旁人清楚，這就是人們常說(shuō)的.這首詩(shī)中：.一句也是說(shuō)的這個(gè)道理。(5)題西林壁的意思是()A.以西林壁為題B.題寫在西邊樹(shù)林里的詩(shī)C.題寫在西林墻壁上的詩(shī)D.題寫在廬山北麓西林寺的墻壁上的詩(shī)（6）解釋詞語(yǔ)意思不識(shí)：緣：.（7）寫寫后兩句詩(shī)的意思九、書面表達(dá)（共2題；共10分）（5分）照樣子，寫句子。人們沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。（5分）請(qǐng)你從下面的詞語(yǔ)中選擇其中的三到五個(gè)詞，發(fā)揮想象編一則動(dòng)聽(tīng)的故事：帽子、狐貍、老虎、小男孩、帆船、沙漠、水井、老爺爺、小仙女、山洞我選擇了這些詞語(yǔ)：來(lái)寫我的

25、作文。參考答案一、選擇題（共9題；共18分）1-1,B2T、A3-1、D4T、A5-1、A6T、C7-1,D8-1、A9-1、C二、填空題（共11題；共80分）【第1空】k【第2空】kan【第3空】力10-1、【第4空】910-2、A,CD10-3,略【第1空】自由自在【第2空】活靈活現(xiàn)【第3空】f一意H-K【第4空】無(wú)法無(wú)天【第1空】紅艷艷【第2空】僚乎乎【第3空】沉甸甸11-2、【第餞】水靈靈【第1空】力大如?！镜?空】國(guó)小如最【第3空】守口如瓶11-3、【第拄】水平如愉空】用冊(cè)如生【第2空】黔a欲st第3空0:焉生輝H-4,94$【第1空】曾經(jīng)【第2空】編鐘【第3空】橢園【第4空】鐫刻【

26、第5空】0人【篇6空】4【第7空】從12-1、【第8空】滸【第1空】XZ9【第2空】笑臉【第3空】商商13-1、【第4空】寂14-1、【第1空】一蝦克14-2、【第1空】四分五裂14-3、【第1空】f為二14-4、【第1空】萬(wàn)無(wú)T【第1空】改正【第2空】改革15-1、【第3空】改苒【第1空】I&大眼睛向遠(yuǎn)處里161、第2空這里起來(lái)那里又下去.形咨接連和【第1空】劉t【第2空】-【第3空】加16-3,K【第1空】等兩識(shí)看東風(fēng)面17-1、【第2空】萬(wàn)紫千紅息是春【第1空】曲西里說(shuō)豐年17-2、【第2空】聽(tīng)取娃聲一片【SH空】待到重陽(yáng)日17-3、【第2空】還來(lái)就菊花【第1空】木馬【第2空】足球18-

27、1、【第3空】晴天【第1空】座【第2空】坐【第3空】飄19-1、【第4空】漠【第1空】進(jìn)攻20-1、【第2空】吟【第1空】危險(xiǎn)20-2、【第2空】安全【第1空】緊張20-3、【第2空】放松三、修改病句（共3題；共29分）21-10新出拉T與兩千多年前的互換.”和悅耳的歌聲”.*1和增加.它.改為茶壞.【第1空】年輕【第2空】?jī)?yōu)美【第3空】黑色【第便】快透【第5空】駛蜩22-1、【第6空】久久【第1空】藍(lán)色的畫布上幾只綿羊在態(tài)能.【第2空】董火生一樣一閃一閃22-2、第3空】KWAilOT22-3、隨管見(jiàn)到的這位叔叔是幽嗎這粒幽Afi根叔是我經(jīng)常見(jiàn)到的.22-4、小來(lái)去.上課鈴了,同學(xué)們立即81

28、80.運(yùn)用和理解調(diào)換刎S了和聽(tīng)了交換用瀏目雷科學(xué)很晶興過(guò)天空被朝疊映紅了C5）40805老農(nóng)掄起他頭，把口袋里的打死了.23-1、0新出土的和兩千多年前的調(diào)換四、排序題（共1題；共6分）【第1空】4【第2空】2【第3空】6【第4空】3【第5至】124-1、【第睦】5五、句型轉(zhuǎn)換（共3題；共42分）【第1空】對(duì)偶【第2空】擬人【第3空】夸張第4空ktlfi【第5空】回可【第6空】設(shè)間25-1,【第7空】排比26-1、如果空氣中沒(méi)育灰空，那么大自然將多么螞B.26-2,趙州橋不但攘偉堅(jiān)回，而且美觀27-1、他時(shí)間抓得很緊，一分f都不放過(guò).27-2、生大的長(zhǎng)監(jiān)世聞名怎定不讓中國(guó)人HBHMS?27-3

29、、這5國(guó)對(duì)我們的希里潮陵到旃行動(dòng)匕27-4、湮水路歡唱著音向遠(yuǎn)方.27-5、在兒童樂(lè)園里最好玩的是碰豉.六、語(yǔ)言表達(dá)（共3題；共20分）綠色的綠林里有一塊育青的堇地.風(fēng)兒送來(lái)孤理的嘆息.28-1,8清百的小量雄建地流過(guò)綠色的堇地.29-1、作為電腦的垂（品牌）和蝴圳人類思維的話就29-2、妙處:該廣苫一語(yǔ)雙關(guān).它既指人類的發(fā)展商不開(kāi)聯(lián)壽,由酹指大家的生活里不能沒(méi)有聯(lián)理集團(tuán)”的產(chǎn)品,并以設(shè)問(wèn)的方式引起讀者注J息.七、現(xiàn)代文閱讀（共5題；共106分）【第1空】更或者而目”【第2空】要么【第3空】要么【第4空】雖然31-1、【第5空】但是31-2、16【第1空】酬便白31-3、【第2空】想弄是非【第1空】形看危險(xiǎn)就在眼前【第