關于幼兒園教師演講稿5篇

1、關于幼兒園老師演講稿5篇 要想有一場出色的演講,首先就要有一篇有質(zhì)量的演講稿,那么怎樣寫好演講稿呢?下面是我為大家整理的關于幼兒園老師演講稿，希望能夠幫助到大家! 關于幼兒園老師演講稿篇1 尊敬的各位評委，老師們： 大家下午好! 我，雖然不是詩人，不能用漂亮的文字來謳歌我的職業(yè)也不是學者，不能用深邃的哲學來闡述我的價值更不是歌手，不能用美妙的音律來頌唱我的生活。但是，站在這里，我感到無比的快樂望著你們，我感到由衷的幸福，由于我是一名光榮的幼兒老師! 也許有人會說：幼兒老師就像一個小保姆，日常工作既繁瑣又勞累，有什么幸?？裳?甚至還有人看不起幼兒老師這個職業(yè)，認為教育小孩不需要什么特殊才華，只要

2、有愛心、負責任就行。 身為一名幼兒老師，我也曾很多次捫心自問：“教育的真諦是什么?我的價值在哪里?”如今，4年幼教生涯的點點滴滴，已經(jīng)給出了答案，那就是：懷揣一份恬淡，捧上一片愛心，讓人生在奉獻中釋放光線，在平凡中孕育崇高! 我快樂，我是一名幼兒老師由于這份職業(yè)，我學到了更多的知識。我深知，做一名合格的幼兒老師，需要把握的知識和技能是全方位的，除了具備教育教學的基本功之外，還要有美術、音樂、舞蹈、體育、心理學、行為學等多方面能力和素養(yǎng)。4年以來，我始終沒有停止學習的腳步，專心討論幼教理論，主動探究幼兒行為特征，全面熟悉幼兒成長規(guī)律，系統(tǒng)把握心理引導方法，專心發(fā)現(xiàn)每位孩子的性格、愛好和生活習慣，

3、自身教育教學藝術得到明顯提升。在工作中學習，在學習中制造，這何嘗不是一種進步和成長，何嘗不是一種歷練與成熟?我幸福，我是一名幼兒老師由于這份職業(yè)，我 付出了更多的愛心。四年如一日，我甘當一名小保姆，像對待自己的孩子一樣，把愛心獻給天真可愛的每一個小生命，從小伴侶的日常起居做起，給他們喂藥、穿衣，教他們排隊、做操，照料他們吃飯、睡覺，教他們識字、繪畫，唱歌、跳舞，做手工，玩游戲，包括在孩子大小便時不厭其煩的幫著提褲子、擦屁股、沖廁所就這樣，日子在平凡單調(diào)中漸漸溜走，思想在緊張勞碌中日益豐盈，生命也在平平淡淡中享受快樂，感恩一切。友愛的伴侶，這又何嘗不是一種莫大的幸福感呢? 我光榮，我是一名幼兒老

4、師由于這份職業(yè)，我獲得了更多的滿足。從事啟蒙教育工作，事關每一位兒童智力的開發(fā)、人格的形成、習慣的培育。每當家長把心肝寶貝交給我，面對他們期許的目光，感謝的話語，我總感覺肩上有沉甸甸的擔子，一絲一毫也不能懈怠!每一個日出日落，我都帶著一份好心情踏入校園，帶著一臉微笑迎接工作，一個個小生命在我的呵護下健康成長?？粗“閭H們一每日的懂事，一每日的長大，小剛又背誦了一首古詩，小麗又學會了一只兒歌小彤完成了一份小制作，小輝描出了一幅漂亮的水彩畫，小杰創(chuàng)作的童話作品獲獎了，我都會樂得像一個孩子一樣。是的，我的工作和千千萬萬一般勞動者一樣，縱然有著許多辛苦和負累，更多的卻是耕耘過后的充實體驗，是勞累過后的

5、滿足體驗我們的悄悄付出，托起了家庭的希望，得到了社會的認同，贏得了真誠的敬重，彰顯了獨特的價值! 伴侶們!幼兒是祖國的花朵，他們芬芳而燦爛幼兒老師是花朵下的綠葉，我們平凡而謙遜。但是，我感到無比的神圣與自豪。由于我從事著綠葉的工作，由于我是一名光榮的幼兒老師! “捧著一顆心來，不帶半根草去?！奔偃缬械诙紊?，我仍會毫不徘徊地選擇老師這個職業(yè)幼教事業(yè)，我無悔的選擇! 我的演講完畢，感謝大家。 關于幼兒園老師演講稿篇2 今日，我演講的題目是我愛這一行。 我愛這一行，由于我深深愛上了這些天真無邪的孩子，更愛我們黨的幼教事業(yè)!法國作家雨果在他的不朽名篇凄慘世界中這樣寫道：“比陸地更大的是海洋，比海洋

6、更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷?！辈皇菃?當我們的心中對孩子們的愛，我們便會覺得：我們的工作也會發(fā)出動人的光榮。 我當了十幾年的孩子王，每日跟孩子們在一起，不只是和他們玩、教他們唱歌跳舞，更不只是給他們打飯、發(fā)點心、哄他們睡午覺，這里面的每一個細節(jié)，都體現(xiàn)著我們的精心培育、傾注著我們的心血。天冷了，我會細心地檢查每個孩子的衣褲是否塞好，小手是否暖和天熱了，我會給孩子擦汗、洗臉孩子的鞋帶掉了，我就抱起她放他坐在我的腿上幫她系好鞋帶孩子的衣扣掉了，我就拿來針線幫他縫好孩子由于身體不舒適或其他原因尿了褲子、或拉到褲子里，我就親切得勸慰她并親自將褲子洗凈、烘干早晨入園時，家長急著上班來不及做早飯

7、，給孩子帶來油條、面包之類的早點，我便熱忱地給孩子們倒上一杯開水，讓孩子們吃好、喝好還有的家長干脆只是拿了錢，我們就幫孩子買早點。 幼兒從早上入園到晚上離園，我們一整天都是和他們在一起，而他們的父母只是把他們接回去睡覺，他們的吃、喝、拉、撒，他們的性格愛好，他們的喜、怒、哀、樂，都緊緊地和我們聯(lián)系在一起。我愛他們，由于他們幾乎就是我的孩子我陪伴他們度過一生中進展成長最關鍵的幼兒時期，而我又怎能不對他們產(chǎn)生感情呢?一個家庭保姆，給人看上幾個月的孩子還會戀戀不舍、揮淚離去，而我一個跟孩子朝夕相處的幼兒老師，不更是傾注了自己的全部心血嗎?有的孩子病了，我會緊緊地把他摟在懷里，給他喂水吃藥有的孩子發(fā)高

8、燒，我會急忙抱上他送往保健室或去醫(yī)院有的家長工作忙沒來接孩子，我會跟孩子一起耐心地等待或送她回家有的孩子因父母離異而變得性格孤僻，我會加倍的愛惜她、幫他找回快樂 總之，只要是父母肯為孩子付出的我們都愿付出。我想，我們比大多數(shù)常人更富有愛心。 記得一次電視里報道：一個孩子橫穿公路，眼看將被一輛奔馳而來的汽車撞上，是一位素不相識的幼兒老師挺身而出，撲到孩子身上，才使孩子幸免于難。(2021年5月12日四川地震時，又有多少人民老師硬是用自己的生命換取了學生的生命呢!他們把死的危險留給自己，把生的希望讓給了學生。)這充分體現(xiàn)了人民老師的職業(yè)習慣和崇高的職業(yè)道德，堪稱是：新時代的最可愛可敬的人。 在我的

9、心目中，幼兒老師不僅是一種職業(yè)，它更是一項崇高的事業(yè)。由于職業(yè)只是一種謀生的手段，而事業(yè)卻是我一生中最執(zhí)著的追求。我堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的原則，為了使孩子們真正體會到：“幼兒園像我家，老師愛我像媽媽”。我將班上全部孩子的生日按月歸類，跟孩子們一起點生日蠟燭，一起唱生日歌，一起共享彼此的幸福與快樂。 為了給孩子們制作形象逼真的玩教具，我寧愿做一個“破爛兒王”，在紅衛(wèi)路的垃圾箱里、文化宮的垃圾堆里，不知撿了多少支香煙盒子，就連去外地參觀時也忘不了在大街小巷里留神尋找。記得去運城地區(qū)幼兒園參觀時，在鹽化局招待所的小巷里，我還撿了幾條包裝用的鐵皮條，回來后剪成小段當寶貝用(

10、做磁性教具用)。秋天到了，樹葉落下來了，有綠的、有黃的、有紅的，各種樹的葉形狀各異，為了讓孩子們親近大自然、了解大自然，我?guī)Ш⒆觽円黄鹑ノ幕瘜m的小樹林里撿樹葉回來后洗洗干凈，教孩子們粘貼成各種小動物，孩子們也都很喜歡。 我深深地體會到：老師的童心與愛心，能大大激發(fā)孩子們活動的樂觀性。我課上做孩子們的老師，課下就是他們的大伴侶，和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”、“開著火車上北京”、“大海上面開大船”、“丟手絹”/“捕魚”等游戲，領孩子們?nèi)ム徑摹暗貐^(qū)體育場”放風箏，和孩子們一起收廢電池、廢膠卷，一起自制錢和票，一起開照相館。在館里，孩子們可以自由商量著變換角色，一會兒當服務員，一會兒當銀行行長，一會

11、兒當攝影師，一會兒又是顧客，一會兒又是化妝師，孩子們親切地稱我為“老板娘?！痹谶@里，大家無拘無束、盡情歡快，表現(xiàn)了孩子們無窮的樂趣。 在和孩子們相處的過程中，我愈來愈感覺到：只有把愛無私得奉獻給孩子們，才是我一生中最大的快樂與幸福在這快樂與幸福之余，我時常在心里悄悄地哼著歌曲：我們是光榮的人民老師歌詞是“藍天上雄鷹展翅飛翔，百靈鳥放聲唱歌，我們是光榮的人民老師，多么自豪無尚榮光我們是光榮的人民老師，多么自豪無尚榮光。啊，啊，人民的重托永不忘，黨的教育記心上，忠誠黨的教育事業(yè)，誓把青春獻給黨!” 假如命運再一次讓我重新選擇的話，我將堅定不移地還要選擇這一行 做一輩子人民的“幼兒老師”! 關于幼兒

12、園老師演講稿篇3 尊敬的各位領導、各位校友、各位來賓、老師、同學們： 帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，今日，我們終于盼來了_中學的_華誕!值此佳期，我謹代表_中學_名師生員工，一直自各地的領導、校友、嘉賓表示烈的歡迎和最真誠的謝意!同時，也向曾經(jīng)培育我們的老師和為母校進展作出過貢獻的各位校友、嘉賓表示最誠心的感謝和最崇高的敬意! 昨日一別如浮云，流水已數(shù)載。今日，帶著一縷眷念母校的情結(jié)，懷著一種難以割舍的鄉(xiāng)情，使久別的我們在這良辰吉日里欣喜相逢!此時，我們團聚一堂，話離情，敘友誼，大家可以盡情地談笑，盡情地唱歌! 今日，當我們以無限的敬意牽手走進母校校史陳設室時，那一組組凝重的文字和一

13、幅幅珍貴的剪影，無不訴說著母校_年的風雨歷程!母校的幾度滄桑，幾度輝煌，都與在座的各位息息相關，血脈相連。自_年創(chuàng)辦以來，她就接受了紛紛戰(zhàn)火的洗禮，一度輾轉(zhuǎn)易地，更名改姓，一度飽受浩劫，讓人泣血揪心!但今日，那一段段凝固的歷史是短暫的，而_中這個由多少代人專心血鑄就的校園則是永恒的!由于，這是一塊鐘靈毓秀的土地，這是一方彰顯睿智的圣土。 尊敬的各位校友，讓歷史的畫面再切換到我們艱苦奮斗的歲月，讓你們再回首那最難忘的中學時間：為了探究知識，你們朝夕相處，寒窗苦讀為了追求理想，你們又執(zhí)手辭別，遠離家鄉(xiāng)。曾記否，母校的玻璃窗下印記了多少學子求知的背影，母校的梧桐樹又為多少學子成功而歡笑雖然，昔日的生

14、活是粗衣淡飯，但這并不失你們的求知熱忱雖然，昔日的校舍低矮陰暗，但這更激發(fā)出你們奮斗上進的雄心。你們沐浴著玉明峰的靈氣，領受著師長的教誨，以優(yōu)異的成果與驕人的業(yè)績回報了母校!_、_、，他們是母校的驕傲，同樣，還有一大批在為社會主義事業(yè)悄悄耕耘的勞動者，他們也是_中的驕傲。他們傳遞著_中的不滅薪火，傳承著母校的深厚底蘊，建功立業(yè)于三湘四水、五湖四海，他們咤叱風云于大江南北，演繹著一曲曲動人的樂章。就這樣，整整八十年的歷史演繹，整整_年的風風雨雨，整整八十年的文化積淀，_中從一所鄉(xiāng)中心小學成長為一所飲譽_大地的知名中學! 隨著社會之進展，時代之嬗變。新一代_中的學子們秉先輩之遺訓，乘改革之風帆，揚

15、名校之風范，立素養(yǎng)之旗幟，創(chuàng)個性之特色。他們沒有辜負母校的期望，也同樣做出了讓母校無比驕傲自豪的驕人業(yè)績，在全國、省、市數(shù)、理、化奧賽中，我校有學生取得可喜成果，_年和_年還連續(xù)_次在_競賽中榮獲_等獎。我校中考成果連續(xù)_年名列全縣前茅，_年，學生_奪得全縣中考狀元?，F(xiàn)在，這些學子們有的進入了名牌大學深造，有的在各自的工作崗位取得了優(yōu)異成果，他們不僅是_中的自豪，也是_市父老鄉(xiāng)親的驕傲，更是百萬_人民的驕傲! 當今的_中，她已成為硫市大地上一所更加布滿勃勃生機的現(xiàn)代化氣息的田園學府。高聳的教學樓，一流的教學設施，寬敞的藍球場，挺拔的翠竹，優(yōu)雅的校園，年富力強的校級領導，布滿激情與活力的老師隊伍

16、，加上近年來中考所取得的驕人業(yè)績，這，無不凸顯出_中這所老校的豐厚底蘊、雄渾氣概與時代風采! _年的光榮傳統(tǒng)和寶貴的精神財寶省、市、縣各級領導的關心與支持_市父老鄉(xiāng)親和_萬人民的信賴與囑托，是我們的力氣源泉! 展望將來，我們面臨時代的挑戰(zhàn)，共同肩負著把母校建成一所一流中學的神圣使命，任重而道遠。成就只能說明過去，與許多中學的進展目標相比，我們在許多方面都還存在著不足，我們的教學與現(xiàn)代教學、現(xiàn)代教育還有很大的差距，我們還需要建設圖書館、運動場、學生公寓等大量基礎設施。各位校友、各位嘉賓，我們熱切希望大家繼續(xù)關心和支持母校的進展，讓我們更加緊密地團結(jié)起來，繼往開來，奮發(fā)拼搏，在我校邁向名校的進程中

17、譜寫出新的美妙篇章! 最后，祝各位領導、嘉賓、校友和各位同志，工作順利，事業(yè)興盛，身體健康，合家幸福! 感謝 關于幼兒園老師演講稿篇4 各位老師們： 大家好! 心中總有一幅圖畫，畫的是老師與孩子們玩老鷹捉小雞的游戲。老師是雞媽媽，她張開雙臂攬住老鷹，保護身后那群可愛的寶寶。老師的臉上是快樂的，孩子的臉上則是幸福的。一直以來，我希望自己就是那樣的老師。帶著愛，與孩子一起快樂的作游戲。朝著這個目標努力的同時，我也一直在琢磨：這份愛一股腦該是怎樣的?又該如何讓孩子感受到呢?隨著時間的推移，我越來越覺得這份愛應該是敬重、理解和責任的綜合體。 愛就是敬重 敬重，對孩子來說太需要了。他們需要老師關注他，欣

18、賞他，激勵他。老師對孩子的一個不經(jīng)意的微笑，都能令他們興奮不已，快樂酗酒。尤其是對一個能力弱的孩子而言，他們在生活中無法表現(xiàn)得非常出色，無法贏得同伴的贊賞聲，因而得到老師上市的機會也就屈指可數(shù)。他們習慣了老師批判，習慣了別同伴忽視，理所當然的也就習慣了把自己定格為“不好”的幼兒。這些孩子應為得不到他人的敬重，幸福兩字從何談起? 愛就是理解 理解孩子需要建立在對孩子自習慣擦的基礎上。只有熟悉孩子的脾氣，熟悉到孩子間存在的個別差異，才能因材施教，對孩子的愛才能落到實處。假如我們無視孩子的進展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子將體驗到更多的失敗，擁有更多的失落感。 愛就是責任

19、責任是更高層次的愛。無論孩子是俊是丑，智商是高時低，表現(xiàn)是好是壞，身體是健全還是殘疾，我們都要愛他，都要對他們負責。我們要把教育的視線延長到課外，把愛滲透在孩子的日常生活中，關注每個孩子好的或是壞的表現(xiàn)。當孩子在活動中有不佳的表現(xiàn)時，老師要擅長“小題大做”。由于“小題大做”正是老師對孩子關心的作法，也正好凡一股腦了老師這份負責的愛。老師的愛，真的很神奇，不是神但妙藥卻勝似神但妙藥。這份愛可以讓一個自卑的孩子成為布滿自信的孩子使表現(xiàn)不佳的孩子重新表現(xiàn)自己。然而，愛又是被動的感覺，不易老師自己的感覺為標準，要看孩子是否感覺到了老師的愛。這也就注定了這種愛必須是穩(wěn)定的，像太陽一樣永恒必須是準時的，當

20、孩子需要時要馬上給予這種愛是行動的，不僅僅是口頭上的，更需要用實際行動去體現(xiàn)。只有這樣，孩子才會感受到老師那份深深的愛，孩子才會更好的回報這份愛。 關于幼兒園老師演講稿篇5 各位老師們： 大家好! 記得奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一句話：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過的當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而恥辱”這段話深深地印入我的心坎，也是指導我一生行動的座右銘。我的這一生竟與幼兒教育結(jié)下不解之緣。 最初結(jié)緣是在一個偶然的情況下，街道辦事處主任把我?guī)У搅怂齻冝k的一所幼兒園，這時正好一群孩子從一間房里跑出來，看到我和主任，孩子們高興的邊跑邊喊肖奶奶好，肖奶奶好，肖奶奶和氣的笑著叫小伴侶的乳名，小伴侶一下子圍住肖奶奶，叫肖奶奶給她們講故事，肖奶奶指指我說：我請了一位大姐姐來給你們講故事、教你們唱歌、跳舞小伴侶拍著小手說：姐姐給我們講故事吧，給我們講故事吧!我被這一群活潑可愛的孩子吸引住了，我給他們講故事，看著孩子們一張張?zhí)煺嬷赡鄣哪?，從那一刻起我就深深地愛上了他們?幼兒園老師職業(yè)的特殊性，決定了幼兒教育中必須也必定要包括親和力這一要素。古人云：“親其師，則信其道?！庇杏H和力的老師可以贏得幼兒的尊敬和信任，可以獲得幼兒的理解和喜愛。老師的親和力本質(zhì)上是