高中生物必修一知識點及各章習(xí)題

1、高中生物必修一知識點及各章習(xí)題專題1 細(xì)胞的分子組成一、基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò) 二、考點與重點精講1、蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪和磷脂分子分別包含那些元素？ 2、蛋白質(zhì)的有關(guān)計算 （1）已知某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成，則該蛋白質(zhì)中：肽鍵數(shù)=脫水?dāng)?shù)至少有氨基 個，至少有羧基 個，至少有N原子 個，至少有O原子 個。氨基數(shù)= m + 各氨基酸中的氨基總數(shù) 羧基數(shù)= m + 各氨基酸中的羧基總數(shù) N原子數(shù)= n + R基上的N原子數(shù) = 各氨基酸中的N原子總數(shù)O原子數(shù)= n + m + R基上的O原子數(shù) =各氨基酸中的O原子總數(shù)脫水?dāng)?shù)（2）DNA（外顯子）的堿基數(shù)：mRNA的堿基數(shù)：氨基酸數(shù)= 。 3、

2、具有運輸作用的物質(zhì)還有哪些？ 4、哪些激素不是肽類或蛋白質(zhì)類？ 5、具有免疫作用的蛋白質(zhì)有哪些物質(zhì)？ 6、在細(xì)胞間能傳遞信息的物質(zhì)有哪些？ 7、與其他章生物知識的聯(lián)系（1）填出下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成細(xì)胞壁 、細(xì)胞膜 核糖體 、染色體 、擬核（2）葡萄糖、氨基酸、固醇、無機鹽離子的跨膜方式 （3）糖類在植物中的代謝 H2 A B在A過程中葡萄糖在 反應(yīng)階段 （填場所）生成，在B過程中葡萄糖參加第 階段反應(yīng)，在 （填場所）被徹底分解。（4）人和高等動物的血糖平衡血糖的來源和去路：血糖 參與血糖平衡調(diào)節(jié)的激素有： （5）細(xì)胞中含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu) （6）ATP、腺嘌呤核糖核苷酸、腺苷、腺嘌呤的區(qū)

3、別 三、例題（一）基礎(chǔ)識記題【例1】下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C.DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸【例2】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是AATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一B糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖C蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖D脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)【例3】牛通過吃草從草中獲得化合物和元素。那么，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素( )A種類差

4、異很大，含量大體相同 B種類和含量差異都很大C種類和含量都是大體相同的 D種類大體相同，含量差異很大【例4】生物體進行生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指（ ）A組成生物體的各種化學(xué)元素 B組成生物體的化合物C各種化學(xué)元素和化合物 D組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物【例5】形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是：氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸脫水縮合 一條或幾條多肽鏈連接在一起 多肽 蛋白質(zhì) （ ）A BC D【例6】馬拉松長跑運動員在進入沖刺階段時，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的( )A水 B鈣鹽 C鈉鹽 D尿素【例7】請回答下列有關(guān)問題：(1)從含量分析，占細(xì)胞

5、干重最多的化合物是_；試舉例說明該物質(zhì)在細(xì)胞中的重要作用_。(2)磷脂是一種重要的脂質(zhì)化合物：磷脂在細(xì)胞膜中的作用是_。(3)細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)是_，最終能源是_?！纠?】下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。 (1) 該物質(zhì)名稱為 。(2) 該化合物共有 種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的 。(3) 該物質(zhì)水解時需要 個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要 的參與。(4)該化合物含有_個羧基和_個氨基，R基依次為 ?！纠?】右圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據(jù)圖回答下面的問題。(1)圖中的表示 ，表示 ，、結(jié)合在一起 的結(jié)構(gòu)叫_。(2

6、)有 種，中文名稱分別是_。(3)DNA 徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是 (用序號表示)。(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸，有 種，中文名稱分別是 ，它與大腸桿菌遺傳物質(zhì)相比，在組成上有哪些不同？ （二）綜合分析題【例1】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸【例2】下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩?，可能存在的是A.吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體B.合成的細(xì)胞膜蛋白：高爾基體核糖體細(xì)胞膜C.轉(zhuǎn)錄的mRNA：細(xì)胞

7、核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高爾基體D.合成的DNA 聚合酶：核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核【例3】關(guān)于RNA的敘述，錯誤的是A.少數(shù)RNA具有生物催化作用B.真核細(xì)胞內(nèi)mRNA和tRNA都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的C.mRNA上決定1個氨基酸的3個相鄰堿基成為密碼子D.細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸【例4】關(guān)于核酸的敘述，正確的是A.只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布【例5】同一草場上的牛和羊吃了同樣的草，

8、可牛肉和羊肉的口味卻有差異，這是由于（ ）A同種植物對不同生物的影響不同 B牛和羊的消化功能強弱有差異C牛和羊的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有差異 D牛和羊的親緣關(guān)系比較遠(yuǎn)【例6】科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下：離 子 K Na Mg Ca NO3 H2PO4 SO3 Zn2222培養(yǎng)液濃度/molL 11 1 0.25 1 2 1 0.25 1其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是( )222ACa BSO3 CZn DH2PO4【例7】容器底部是培養(yǎng)基，其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分，如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2

9、O、MgSO47H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液，但缺少了一種必需元素，為補充這種元素，應(yīng)添加的化合物是( )ACa(NO3)2 BKCl CKH2PO4DK2SO4【例8】下列脂質(zhì)中不能對生物體的代謝活動起調(diào)節(jié)作用的是( )A.膽固醇 B.性激素 C.維生素D D.脂肪【例9】下列屬于植物特有的糖類是( )A.葡萄糖和蔗糖 B.乳糖和麥芽糖C.淀粉和脫氧核糖 D.蔗糖和纖維素【例10】下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機物的組成，請依據(jù)主要功能分析回答：(1)A是指_；E在動物肝細(xì)胞中是指_，在植物塊莖細(xì)胞中主要是指_。(2)F是指_；它是由B_組成的，除此之外，脂質(zhì)還包括_和_。(3)C是指_；由m個C

10、構(gòu)成G物質(zhì)時，其相對分子質(zhì)量里最多可減少_。(4)四大有機物在體內(nèi)氧化分解時，產(chǎn)熱量最高者為_。(5)四大有機物都含有的化學(xué)元素是_。（三）計算題【例1】 已知苯丙氨酸、脯氨酸、纈氨酸、谷氨酸、鳥氨酸的分子式依次為C9H11O2N、C5H9O2N、C5H11O2N、C5H9O4N、C5H12O2N2。某原核細(xì)胞中有一條由這五種氨基酸組成的一條肽鏈，其分子式是CxH171O32Ny，該肽鏈水解生成5分子谷氨酸。該肽鏈含有的氨基酸數(shù)目是A21 B17 C15 D11【例2】某基因的T占全部堿基的40%。在該基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中，完全由G、C組成的密碼子對應(yīng)的氨基酸在該蛋白質(zhì)中最大的比例為A10%

11、 B20% C30% D40%【例3】谷氨酸的R基為C3H5O2，在一個谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是( )A4，4 B5，4 C4，5 D5，5【例4】丙氨酸的R基為-CH3、賴氨酸的R基為-C4H10N，在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為（ ）A9、21、4、3 B9、19、4、3 C9、19、3、3 D9、19、3、2【例5】20種氨基酸的平均分子量為128，由100個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)（一條肽鏈），其分子量約為（ ）A12800 B11000 C11018 D7800【例6】一條含有9個肽鍵的多肽，至少應(yīng)有游離的氨基和羧基分別是（ ）A9、9 B10、10

12、 C8、8 D1、1【例7】現(xiàn)有1000個氨基酸，共有氨基1050個，羧基1020個，由它們合成的六條肽鏈中，游離的氨基和羧基數(shù)目分別為（ ）A1044、1014 B56、26 C6、6 D1、1【例8】下列哪種蛋白質(zhì)中，含有100個肽鍵的是（ ）A蛋白質(zhì)中只含一條由100個氨基酸組成的多肽鏈B蛋白質(zhì)中含兩條各由51個氨基酸組成的多肽鏈C蛋白質(zhì)中含三條各由34個氨基酸組成的多肽鏈D蛋白質(zhì)中含四條各由27個氨基酸組成的多肽鏈【例9】在人體的消化道內(nèi)，要將一個由4條肽鏈構(gòu)成的含有288個氨基酸的蛋白質(zhì)分子徹底消化，需要消耗的水分子數(shù)是（ ）A289 B287 C284 D0【例10】有四種足量的氨

13、基酸組成的四肽最多有幾種（ ）種 種 24種 256種（四）基礎(chǔ)實驗及實驗設(shè)計題【例1】下列哪個實驗用到顯微鏡（ ）還原糖的鑒定 蛋白質(zhì)的鑒定檢測脂肪 檢測淀粉【例2】下列物質(zhì)中，能被蘇丹染液染成紅色的是（ ）馬鈴薯塊莖 浸軟的蓖麻種子蛋清液 蘋果【例3】在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，正確的操作是（ ）2mL蛋白稀釋液先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，再加34滴的0.01g/mL CuSO4溶液 2mL蛋白稀釋液先加34滴的0.01g/mL CuSO4溶液，再加0.1g/mL的NaOH溶液1mL 2mL蛋白稀釋液，同時加入0.1g/mL的NaOH溶液1mL和0.01g/mL CuSO4混合

14、液 在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀釋液【例4】下列哪組試劑在使用過程中，必須經(jīng)過加熱（ ）斐林試劑鑒定可溶性還原糖的過程中蘇丹染液在鑒定動物組織中的脂肪時雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時碘液鑒定淀粉時【例5】下列關(guān)于實驗操作步驟的敘述中，正確的是( )A 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B 脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒C 鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑 A 液與 B 液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用【例6】下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是A.探索淀粉酶對淀粉和蔗

15、糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)選擇性有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計D.鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中【例7】從某真核細(xì)胞的細(xì)胞核上提取了某種絲狀結(jié)構(gòu)，若用2mol/L的NaCl溶液和酒精將組成該結(jié)構(gòu)的兩類高分子化合物分離，則下列處理及產(chǎn)生的現(xiàn)象正確的是A.用雙縮脲試劑與其中一種特定成分混合，加熱后混合物變成紫色B.用健那綠試劑與其中一種特定成分混合，加熱后混合物變成綠色C.用吡羅紅試劑與其中一種特定成分混合，混合物變成紅色D.用甲基綠試劑

16、與其中一種特定成分混合，混合物變成綠色【例8】只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是A.蘇丹染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C.健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體D.甲基綠、呲羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA（1）選用恰當(dāng)?shù)脑噭z測某樣品中是否含有蛋白質(zhì)。提供的試劑有：碘液，蘇丹溶液，雙縮脲試劑，斐林試劑。你選用的試劑應(yīng)該是 ；蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反應(yīng)后，顯示的顏色應(yīng)為 。實驗組6中，應(yīng)該為 ，原因是 ；應(yīng)該為 ，原因是 ；要直觀和定量地反映小鼠的生長情況，可以測量小鼠的 和 。專題2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的輸入輸出一、基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)

17、 二、考點與重點精講 2.顯微鏡的使用（寫出教材中用到顯微鏡的實驗）（1）使用顯微鏡的實驗： （2）高倍顯微鏡的使用步驟： 3.多種多樣的細(xì)胞4.三種跨膜運輸方式通過生物膜的運輸速率的曲線（自己畫） 5.滲透作用相關(guān)理解（1）若條件允許，任何物質(zhì)都趨向于_。（2）溶劑分子運動的方向取決于溶液中所有_分子的總的_的濃度。6.判斷細(xì)胞死活的常用方法： 7.細(xì)胞膜信息交流功能舉例（1）通過靶細(xì)胞膜上的受體接受信息_。（2）通過細(xì)胞膜的接觸傳遞信息_。（3）相鄰兩個細(xì)胞形成信息物質(zhì)的通道_。8.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)（1）分泌蛋白的合成、加工和分泌 （2）生物膜的化學(xué)組成相似性：各種生物膜都主要由 組成，有

18、的還含有少量的糖類。 差異性：功能越復(fù)雜的生物膜， 的種類和數(shù)量越多；細(xì)胞膜與其他生物膜相比， _ 含量較高。（3）生物膜的結(jié)構(gòu)生物膜的流動鑲嵌模型認(rèn)為， 構(gòu)成膜的基本支架，_以不同深度覆蓋、鑲嵌或貫穿其中。生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有 ，功能特點是具有_。 （4）生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系聯(lián)系圖解 在不同結(jié)構(gòu)的膜之間相互轉(zhuǎn)化時，以“膜泡”或“囊泡”形式轉(zhuǎn)化的是間接相連的生物膜。（3）生物膜系統(tǒng)的功能細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個 的內(nèi)部環(huán)境，同時在 、 和 細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為 提供了大量的附著位點，利于化學(xué)反應(yīng)的順利進行。細(xì)胞內(nèi)的生物膜將各種 分隔開，能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)而不會相互干擾。9.主要細(xì)胞器的

19、結(jié)構(gòu)和功能 （1）各細(xì)胞器的主要功能線粒體： 葉綠體： 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)： 高爾基體： 核糖體： 溶酶體： 液泡： 中心體：三、例題1.多種多樣的細(xì)胞【例1】（2011山東理綜）下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A.原核生物細(xì)胞不含線粒體 ，不能進行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細(xì)胞代謝有序進行【例2】是使用操作顯微鏡的幾個步驟。如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中標(biāo)注為黑色的細(xì)胞為主要觀察對象。由視野（1）到視野（2）時，操作過程正確順序是（ ）轉(zhuǎn)

20、動粗準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 玻片向右上方移玻片向左下方移A BC D【例3】如圖所示：甲圖中表示目鏡，表示物鏡，表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( ) A比的放大倍數(shù)大，比放大倍數(shù)小B把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用，同時提升鏡筒C從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動標(biāo)本轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是?！纠?】下圖是高中生物有關(guān)實驗的操作和敘述：圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像，如要看清有絲分裂期的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向( )移動；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察

21、到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于( )角，( )時針方向流動。（ ） A右、右下、逆 B右、右下、順C左、左下、逆 D左、左下、順【例5】（2010上海生命科學(xué)卷）下列關(guān)于顫藻和水綿的描述，錯誤的是A生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色，水綿呈綠色B相同長度絲狀體中顫藻細(xì)胞個數(shù)少于水綿C顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有帶狀葉綠體D滴加碘液后，水綿細(xì)胞內(nèi)呈現(xiàn)山黃色結(jié)構(gòu)，顫藻則無【例6】下列關(guān)于不同生物各自特征的敘述，正確的是（ ）酵母菌 乳酸菌 硝化細(xì)菌 衣藻 金魚藻 煙草花葉病毒A都是原核生物，且都能發(fā)生突變 B都不含葉綠素，且都是分解者C都是異養(yǎng)生物，且

22、都能進行有氧呼吸 D都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁 【例7】下列對于藍(lán)藻的說法，不正確的是（ ）A.單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的B. 藍(lán)藻的葉綠體含藍(lán)藻素和葉綠素C.發(fā)菜 顫菜 念珠藻都屬于藍(lán)藻D.藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物【例8】(2009南京第一學(xué)期調(diào)研)下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯誤的是( )A藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B它們都有染色體，存在基因C最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包圍的典型細(xì)胞核D原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似2. 影響物質(zhì)運輸速率的因素【例1】（2011北京理綜卷）下列與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸有關(guān)的敘述，正確的是A. 葉綠體合成的ATP通過核孔進入

23、細(xì)胞核B. 氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi)C. 溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)網(wǎng)形成的小泡（囊泡）運入D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中【例2】（2011全國1理綜卷）將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g.mL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。在該實驗中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實驗過程中水分進出細(xì)胞的方式為A甲乙，被動運輸C甲乙，主動運輸 D甲=乙，主動運輸【例3】將新鮮的苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/m

24、L的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖42所示。此時，部位和的顏色分別是（ ）。A無色、綠色 B紅色、綠色C紅色、無色 D紅色、紅色【例4】 氧氣透過肺泡進入毛細(xì)血管的過程是（）A全部為主動運輸 B大部分為自由擴散，少部分為主動運輸C全部為自由擴散 D少部分為自由擴散，大部分為主動運輸 【例5】觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中，細(xì)胞液濃度的變化情況是（ ）【 例6】 將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中, 制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如右 圖 ,你認(rèn)為這3個細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞 液的濃度依次是（ ）AABC BABAC DBAC【例7

25、】將洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，其細(xì)胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細(xì)胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，其原因是（）A細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞 B質(zhì)壁分離后的細(xì)胞只允許水進入 CK+和NO3- 離子進入了液泡 D水分和溶質(zhì)自由進出細(xì)胞 【例8】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式示意圖，根據(jù)圖回答：（1）圖表示 方式。（2）紅細(xì)胞吸收K和O2進入紅細(xì)胞的方式分別屬于 和 。（3）細(xì)胞膜主要是由 膜。 3.細(xì)胞膜 【例1】（2011江蘇卷）核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道，親核蛋白需通過核孔進入細(xì)胞核發(fā)揮功能。右圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗，下列相關(guān)敘述正確的是A親核蛋白進入細(xì)胞核由頭部決定 B親核蛋白

26、進入細(xì)胞核不需要載體 C親核蛋白進入細(xì)胞核需要消耗能量D親核蛋白進入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進入紅細(xì)胞相同【例2】（2009浙江理綜）對某動物細(xì)胞進行熒光標(biāo)記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：用某種熒光染料標(biāo)記該動物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點。用激光束照射該細(xì)胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。停止激光束照射一段時間后，該和 構(gòu)成，從結(jié)構(gòu)特方 式，圖表示點看，具有一定的性，從功能特點看，是一種區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點。上述實驗不能說明的是 A細(xì)胞膜具有流動性B熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合C根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾蔇根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流

27、動速率【例3】科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用“染色排除法”，例如，用臺盼藍(lán)染色，死的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活的動物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。所利用的是細(xì)胞膜的哪種功能（ ）A保護細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能C控制物質(zhì)進出功能 B進行細(xì)胞間的信息交流 D免疫功能【例4】下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是（ ）A各種生物膜的化學(xué)組成大致相同，結(jié)構(gòu)相似B細(xì)胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進行C與蛋白質(zhì)的合成和分泌密切相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等D一種細(xì)胞器的部分生物膜是通過形成具有膜的小泡轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞器的【例5】使用下列哪種物質(zhì)處理動物細(xì)胞，會使動物細(xì)胞失去識別能力(

28、)ADNA水解酶 B斐林試劑C糖水解酶 D雙縮脲試劑【例6】美、英研究人員在2002年相繼宣布，“敲除排斥基因”的豬已經(jīng)降生。人們可望利用這種豬大量“生產(chǎn)”適用于移植手術(shù)的器官。在此之前如果把豬器官移植給人體，人類的免疫系統(tǒng)能識別豬細(xì)胞上的某種物質(zhì)，從而發(fā)生強烈的排異反應(yīng)。該物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是( )A細(xì)胞膜、膽固醇B細(xì)胞膜、糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物C細(xì)胞質(zhì)、蛋白質(zhì)D細(xì)胞核、脫氧核糖核酸【例7】下列有關(guān)生物膜蛋白的敘述錯誤的是( )A均與物質(zhì)轉(zhuǎn)運有關(guān)B能與某些糖結(jié)合，形成細(xì)胞與細(xì)胞間聯(lián)絡(luò)的文字C與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起神經(jīng)細(xì)胞的興奮或抑制D膜蛋白的結(jié)構(gòu)具有特異性 【例8】.根據(jù)圖解回答下面的問

29、題：(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的_的功能。(2)圖中甲表示的是_的細(xì)胞，乙表示的是_細(xì)胞。(3)圖中1表示_， 2表示細(xì)胞膜上的，其化學(xué)實質(zhì)是。 .回答下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的問題：(1)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣，有間接傳遞信息的，如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將 分泌出來后，由_運送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞；有直接傳遞信息的，如和 的識別和結(jié)合則是通過兩個細(xì)胞 的直接接觸，完成信息交流。(2)一般認(rèn)為細(xì)胞識別的分子基礎(chǔ)是受體。受體主要指細(xì)胞膜上的外信號分子的結(jié)合有特異性。 4.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)【例1】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是A.植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性B.合成固醇類激素

30、的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新【例2】AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場所是A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B高爾基體和溶酶體C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糧體 D溶酶體和核糖體【例2】用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞，最后測出細(xì)胞分泌帶有放射性的胰島素。如果用儀器測試放射性在細(xì)胞中出現(xiàn)的順序，這個順序最可能是（ ）線粒體 核糖體 中心體 染色體 高爾基體 細(xì)胞膜 細(xì)胞核A B C D 5.細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能【例1】

31、下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A. 細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)B. 線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所C. 由rRNA 和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)D. 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊纠?】關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯誤的是A.大腸桿菌無線粒體，有核糖體 B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡C.酵母菌有線粒體，也有葉綠體 D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【例3】下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是A高爾基體膜具有流動性B抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體C高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成D高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能【例4】植物細(xì)胞中含有色素的結(jié)

32、構(gòu)是 ( )A線粒體、高爾基體 B.高爾基體、液泡 C液泡、葉綠體 D葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【例5】下列各項中，不是液泡的生理功能的是 ( )A充盈的液泡可以使植物細(xì)胞保持堅挺 B主要存在于植物細(xì)胞中，內(nèi)部含有細(xì)胞液C內(nèi)部含有糖、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等 D可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境【例6】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是 ( ） A唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比，核糖體數(shù)量較多 B唾液腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比，線粒體數(shù)量較多 C生命活動旺盛的細(xì)胞與衰老的細(xì)胞相比，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不發(fā)達(dá)D葉肉細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞多【例7】下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是 （ ）性激素 抗體 淀粉 唾液淀粉酶 纖維素 胰島

33、素A B C D【例8】植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別關(guān)鍵在于有無 （ ） 中心體葉綠體高爾基體細(xì)胞壁A B C D【例9】將一黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到一白色母綿羊去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，再將此細(xì)胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，生出的小綿羊即是“克隆綿羊”。那么此“克隆綿羊”為 （ ）A黑色公綿羊 B黑色母綿羊 C白色公綿羊 D白色母綿羊【例10】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是( )A胰島細(xì)胞 B造血干細(xì)胞C效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞) D口腔上皮細(xì)胞【例11】大量事實表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較大的核仁。這有力支持下列哪一科學(xué)結(jié)論( )A細(xì)胞中蛋白

34、質(zhì)主要是由核仁合成的B核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)C無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)DDNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中【例12】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是( )A細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器C核孔是mRNA、酶等某些大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道D核膜的基本骨架是磷脂雙分子層【例13】下圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）： （1）圖中結(jié)構(gòu)1是 ；（2）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為 ；（3）結(jié)構(gòu)5為 ，在植物細(xì)胞有絲分裂時，與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；（4）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 ；B

35、圖中含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是 和 。（5）如果B圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有 ；（6）B圖細(xì)胞中沒有，且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ；（7）12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為 和 ，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。（8）若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是 ，因為該細(xì)胞的生理活動需要能量多。此供能過程需多種酶類催化，這些酶的合成場所是 。（9）若某細(xì)胞同時有AB圖中各種細(xì)胞器，則為 細(xì)胞。 6.實驗【例1】只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是A.蘇丹染色體觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)

36、細(xì)胞的有絲分裂C.健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動物細(xì)胞的線粒體D.甲基綠、派洛寧（吡羅紅）染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA【例2】將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象A菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個葉綠體B花生子葉細(xì)胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒C人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見 【例3】右圖為測量保衛(wèi)細(xì)胞長度的局部視野，下列表述錯誤的是A要測量該細(xì)胞的長度，需旋轉(zhuǎn)目鏡B物鏡從10換為40，圖示測微尺每小格所代表的長度變小C在不同放大倍數(shù)下，圖示測微尺每小格的實際長度不同D若視野中物像不清晰，會造成測量誤差【例4】使用顯微鏡

37、觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋； 轉(zhuǎn)換高倍鏡； 把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是A B C D【例5】（2010上海生命科學(xué)卷）右圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是A若將細(xì)胞置于清水中，A仍保持不變B若該細(xì)胞處于40蔗糖溶液中，B/A值將變小CB/A值能表示細(xì)胞失水的程度DA、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度【例6】某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計。他采用如圖1所示的裝置（示意圖），對收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進行試驗，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線（如圖2）。據(jù)圖分析

38、，該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是A甲 B乙 C丙 D丁 【例7】如圖4-A-4所示，a、b、c表示某植物體的三個相鄰的細(xì)胞，它們的細(xì)胞液濃度為abc，則它們之間的水分滲透方向應(yīng)是（ ） 專題4 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò) 二、考點與重點精講1. 酶促反應(yīng)的相關(guān)曲線分析（1）畫出酶量為X（實線表示）及2X（虛線表示）時底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系曲線。 （2）畫出某酶作用于一定量的底物，溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)物時間關(guān)系圖（實線表示），分析曲線最后變水平原因。若增加該酶濃度，其他條件不變，畫出生成物量變化的示意曲線（虛線表示）。 （3）畫曲線表示影響酶促反應(yīng)因素。 2. ATP在能量代

39、謝中的作用（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡式結(jié)構(gòu)簡式可以寫為_，其中A代表的是腺嘌呤與核糖結(jié)合形成的_，代表_。要注意將ATP的結(jié)構(gòu)簡式和與遺傳相關(guān)的DNARNA的結(jié)構(gòu)簡式中的不同部位的“A”進行區(qū)分，如下圖中圓圈部分所代表的分別是：_、_、_、_。 （2）ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化過程并不是可逆反應(yīng)，兩過程反應(yīng)的場所、條件、反應(yīng)式中的“能量”均不同。3.光合作用原理影響光合作用的因素：_ 4.光合作用典型曲線分析： 影響呼吸作用的因素：_。6.呼吸作用典型曲線分析 7.光合作用與呼吸作用典型曲線分析 8.本專題相關(guān)實驗中試劑或物質(zhì)用途：溴麝香草酚藍(lán)：_；二氧化硅：_；重鉻酸鉀：_；碳酸鈣：_；肝臟研磨

40、液：_；NaOH溶液：_；FeCl3：_；NaHCO3：_；無水乙醇：_；CO2緩沖液：_；層析液：_。 三、例題1. 酶在代謝中的作用【例1】（2011海南卷）關(guān)于酶的敘述，正確的是A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸【例2】右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是A當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降B當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性上升C酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存D酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重【例3】（

41、2011全國大綱卷理綜）某同學(xué)從溫度為5565C的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌，并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶。回答問題：(1)測定脂肪酶活性時，應(yīng)選擇_作為該酶作用的物質(zhì)，反應(yīng)液中應(yīng)加入_溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。(2)要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為_。(3)根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境，簡要寫出測定該酶催化作用最適溫度的實驗思路。_2. ATP在能量代謝中的作用【例1】（2012北京理綜）細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（ ）A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D.籃藻(藍(lán)細(xì)菌)中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)【例2】關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照

42、條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（ ）A.無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源B.有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPC.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D.細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體【例3】如圖表示的是ATP和ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，可以確定（ ）AA為ADP，B為ATP B能量1和能量2來源相同C酶1和酶2是同一種酶DX1和X2是同一種物質(zhì) 3.光合作用的基本過程 【例1】（2012海南）關(guān)于葉綠體色素的敘述，錯誤的是 （ ）A.葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光B.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同C.利用紙層析法可分離4種葉綠體色素D.乙醇提取的葉綠體色素

43、不能吸收光能【例2】（2012全國大綱卷理綜）下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（ ）A線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC細(xì)胞生命活動所需的ATP均來自線粒體D線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含的酶的種類相同【例 3】(多選)光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，下列敘述正確的是（ ）A光反應(yīng)、暗反應(yīng)都需要多種酶B光反應(yīng)消耗水，暗反應(yīng)消耗 ATPC光反應(yīng)固定 CO2，暗反應(yīng)還原 CO2D光反應(yīng)儲存能量，暗反應(yīng)釋放能量【例4】（2009海南卷）在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C3和

44、C5化合物含量的變化是（ ）AC3和C5都迅速減少 BC3和C5都迅速增加CC3迅速增加，C5迅速減少 DC3迅速減少，C5迅速增加【例5】（2011遼寧理綜）在光照等適條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%的環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如下圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中物質(zhì)A是 （C3化合物C5化合物）。（2）在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質(zhì)B的濃度比A的低，原因是 ；將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質(zhì)濃度升高的原因是 。（3）若是該物質(zhì)繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度

45、達(dá)到穩(wěn)定時，物質(zhì)A的濃度比B的 （低、高） （4）CO2濃度為0.003%時，該物質(zhì)光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為0.1%時的_（低、高），其原因是_。 4.影響光合作用速率的環(huán)境因素 【例1】（2008寧夏理綜卷）為證實葉綠體有效放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片進行實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液【例2】（2012海南卷）將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在

46、適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是A.一直降低，直至為零 B.一直保持穩(wěn)定，不變化C.降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定 D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定【例3】在下面曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的是 （ ） M點時，植物既進行光合作用，也進行呼吸作用，且光合作用強度弱于呼吸作用強度 N點時，植物體只進行呼吸作用；O點時，植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度 Q點時，光照強度不再是影響光合速率的主要因素 P點前，影響光合速率的主要因素是光照強度 A B C D 5.細(xì)胞呼吸【例1】（2010遼寧理綜）下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正

47、確的是A無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸B有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C無氧呼吸不需要O2的參與。該過程最終有H的積累D質(zhì)量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多【例2】下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是 （ ）A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區(qū)別C.高等植物進行有氧呼吸，低等植物進行無氧呼吸D.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進行呼吸作用【例3】關(guān)于有氧呼吸的敘述，正確的是（ ）A第三階段反應(yīng)極易進行，無需酶的催化B第二階段無ATP的生成，第三階段形成較多的ATPC第一、二階段可為其它化合物的合成提供原料D第一階段與無氧呼吸的第

48、一階段不完全相同【例4】無氧呼吸與有氧呼吸的根本區(qū)別是（ ）A丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的途徑不同B丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的酶不同C釋放的能量及生成的ATP數(shù)量不同D全過程都沒有分子氧參與【例5】根據(jù)以下能量的釋放、轉(zhuǎn)移、利用的模式圖，回答問題。（1）在一般情況下，人體生理活動所需能量都是通過分解_等能源物質(zhì)獲得的。（2）將能源物質(zhì)轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水要通過 _過程，其實質(zhì)是_。進行的主要場所是_。（3）上述過程產(chǎn)生的能量，一部分以_的形式散失，一部分以化學(xué)能的形式貯存在 _里。（4）貯存在B內(nèi)的能量釋放后可供人體各項生命活動所需，除了肌肉收縮及分泌外，還可供 D _和E _等生理活動的需要?！?/p>

49、例6】（2012遼寧理綜）將玉米種子置于25、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示，若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，據(jù)圖回答下列問題。（1）萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成_，通過_作用為種子萌發(fā)提供能量。（2）萌發(fā)過程中在_小時之間種子的呼吸速率最大，在該時間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為_mg。（3）萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為_mg粒-1d-1。（4）若保持實驗條件不變，120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是_，原因是_?！纠?】（2009安徽

50、理綜）現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子，將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi)，各加入適量（等量）的水。在25條件下，瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示。請回答：（1）在t1t2期間，瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由種子的 引起的，A種子比B種子的呼吸速率 ，A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是 。（2）在0t1期間，廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加，主要原因可能是 。 6.光合作用和呼吸作用綜合題【例1】（2012山東理綜）夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ）A. 甲植株在a點開始進行光合作用B.乙植株在e點有機物積累量最多C.曲線bc 段和de

51、段下降的原因相同D.兩曲線bd段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉【例2】（2012天津理綜）設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結(jié)果見右圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）A.與d3濃度相比，d1濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的H多B.與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多C.若d1、d2、d3濃度下藍(lán)藻種群的K值分別為K1、K2、K3，則K1 K2K3D.密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物【例3】圖中為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是（ ）A

52、. a、b箭頭表示的是O2進出細(xì)胞的過程B. e、f箭頭表示的是CO2進出細(xì)胞的過程C.以C18O2作原料進行光合作用，在較強光照下，測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的dD.以H218O作原料進行光合作用，在較強呼吸作用下，測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b【例4】如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說法有錯誤的是（ ） A. A中合成ATP的部分是葉綠體類囊體薄膜上B. B中的ATP用于還原三碳化合物C. A、C中合成ATP所需的能量來源相同D. D中能量的去向是用于耗能的生命活動【例5】 如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。代表物質(zhì)，代表過程。據(jù)圖回答

53、下列問題。 (1)將該植物由光照下突然置于黑暗中，甲圖中的C3的含量將_，C5的含量將_。(2)乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時的代謝相比，特有的步驟是_(填數(shù)字)，這些過程發(fā)生在_中。(3)若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O，則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是_，甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號是_。(4)根據(jù)上圖寫出根吸收無機鹽離子所需能量的來源過程：光能_吸收無機鹽離子的能量?！纠?】請據(jù)圖回答： （1）圖2中e點與d點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量 ；e點與f點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量 （填“高”、“低”、“基本一致”）。（2）對綠色植物的葉片來說，光照強度大于圖1中b點

54、時，圖丙中存在的箭頭有（填字母） 。（3）若圖1表示某植物在最適溫度25時光合速率與光照強度的關(guān)系，則將溫度調(diào)到30 ，圖1中b點將向 移動。（4）丁圖表示在密閉裝置中測得的CO2變化量，在15時該植物光合作用制造的有機物量是呼吸作用消耗的有機物量的 倍。若給該植物澆灌H218O，一段時間后，收集該植物周圍的空氣，發(fā)現(xiàn)其中有H218O，請用圖解簡要說明該過程 ?！纠?】下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合速率的變化情況；在B點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b變化。丁、戊分別表示在一定實驗條件下

55、測得的某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系。請分析回答： (1)甲圖中，一晝夜CO2濃度最高和最低的分別是a、b對應(yīng)的時刻，a、b兩個時刻的生物學(xué)意義是：_。(2)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉兩種情況)：_，理由：_。 _，理由：_。(3)乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中C3的含量_(填“多”或“少”)，H的含量_(填“多”或“少”)。乙圖中如果在C點時溫度降低10，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。(4)影響圖丁中E點上下移動的主要外因是。(5)圖戊中的數(shù)據(jù)需要在適宜光照條件下測量嗎？。 7.實驗 【例1】下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（

56、 ）A. 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定B. 紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低C. 調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計D. 鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中【例 2】(2010 年廣東學(xué)業(yè)水平)葉綠體中有多種色素，可以用紙層析方法將它們分離。圖 35 為紙層析結(jié)果示意圖，其中是（ ） A葉綠素 a B葉綠素 b C葉黃素 D胡蘿卜素【例3】右圖表示葉綠體色素提取分離實驗中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷用作實驗材料的葉片顏色為（ ）A紅色 B黃色 C綠色 D紫色【例4】

57、（2009廣東卷）用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是（ ）A葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動的B葉綠體在細(xì)胞是均勻分布的C葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因D葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體【例5】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答下列問題： (1)由圖甲可推知，與P點相比，Q點限制單株光合作用強度的外界因素是_(寫出兩種)，甲實驗給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時要注意 。(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。CE段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的結(jié)構(gòu)是_。一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長現(xiàn)象？_。請說明理由

58、：_。圖乙給我們的啟示是在密閉大棚內(nèi)種植作物時要_。 (3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙)，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b(單位：g)。則ba所代表的是 。(4)裝置丁(如圖)可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實驗的因變量應(yīng)該是_，而自變量可以是_；無關(guān)變量有_(寫出兩種)?！纠?】下圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得

59、的氣體體積如圖乙所示。 (1)標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實驗時，試管內(nèi)變化的氣體是_。(2)若此時圖1植物光照強度為15千勒克司，則1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為_毫升。若此時植物葉片的呼吸熵（CO2/O2）為08（呼吸時產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物還需從外界吸收CO2_毫升。(3)為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)沒置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是_。如果對照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升，其原因是_。(4)如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水，則實驗測得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是_值。該方

60、法測得的實驗數(shù)據(jù)不能較準(zhǔn)確說明光合作用速率變化，原因是_。 專題4 動物生命活動的調(diào)節(jié)、人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò) 二、考點與重點精講（一）神經(jīng)調(diào)節(jié)1、反射的條件：有；有完整的結(jié)構(gòu)（不能是離體的） ：先天的，低級的，大腦皮層以下中樞控制，（膝跳反射，反射 眨眼）：后天訓(xùn)練的，高級的，大腦皮層中樞控制的。（望梅止渴） 2、膜的靜息電位：外流3、興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程 刺 激膜電位：局部電流方向膜內(nèi)： ； 膜外： 。4、興奮傳導(dǎo)的特點：在上向傳導(dǎo)。 5、突觸的結(jié)構(gòu)：突觸包括_,_，_ 。6、興奮傳導(dǎo)過程中信號的變化傳遞速度：比較慢 因為遞質(zhì)通過是以 的方式興奮在細(xì)胞間的傳遞是 的，只能由上一