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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1 “綠水青山就是金山銀山”,垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。廢棄物中,易拉罐屬于A可回收物B餐廚垃圾C有害垃
2、圾D其它垃圾2下列關(guān)于碳和碳的化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)的說法正確的是 A“C CO”的反應(yīng)中碳發(fā)生還原反應(yīng)B“CO CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C“CO2 CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳D“CO2 H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證3人們常用模型來表示分子。如果用“”表示氫原子,用“ ”表示氧原子,則下圖中 能表示水分子的是ABCD4下列關(guān)于碳及其化合物的說法中,正確的是A石墨、金剛石的物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珺除去CO2中少量的CO,可采用點(diǎn)燃的方法C在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒DCO氣體和CO2氣體都是大氣污染物5對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是
3、選項(xiàng)事實(shí)解釋A一滴水中大約有1.671021個(gè)水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C夏天自行車車胎容易爆裂分子間隔變大D水結(jié)成冰分子本身發(fā)生變化AABBCCDD62019年“貴州生態(tài)日”系列活動(dòng)以“踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想,奮力打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”為主題。下列做法不符合這一主題的是A生活垃圾分類處理B開發(fā)使用清潔能源C增高煙囪減少污染D生活污水凈化排放7物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于()A純凈物B混合物C化合物D單質(zhì)8一定條件下,能與二氧化碳反應(yīng)的是A木炭B一氧化碳C氧化銅D氧氣9將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一
4、個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:物質(zhì)丙醇氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g6.013.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g01.07.28.8a下列判斷錯(cuò)誤的是()A該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種B表中a的值為2.8CX中含有氫元素D該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)10下圖是初中化學(xué)中常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法中正確的是()A裝置中,燃燒匙中所盛放的物質(zhì)為木炭B裝置中,濾紙應(yīng)高于漏斗邊緣C裝置中,金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中提高溫度D裝置中,當(dāng)聽到尖銳的爆鳴聲時(shí),表明氫氣已經(jīng)純凈11下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是( )A2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素BFe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正
5、電荷CH2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子D中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)12絢爛多姿的“冰暈”裝點(diǎn)著美麗的天空,它是大氣中冰晶對(duì)光線反射或折射所產(chǎn)生的大氣光學(xué)現(xiàn)象,“冰晶”是水蒸氣冷卻后變成的固體小顆粒。“冰暈”和“冰晶“的形成過程發(fā)生的變化是()A均為物理變化B均為化學(xué)變化C前者是物理變化,后者是化學(xué)變化D前者是化學(xué)變化后者是物理變化二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13 “對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究的重要方法,根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題。(1)圖一可觀察到_(填干花或濕花)變成紅色,該對(duì)比實(shí)驗(yàn)可說明_。A CO2會(huì)與水反應(yīng) B 水會(huì)使花變色 C 碳
6、酸會(huì)使花變色D CO2會(huì)使花變色(2)圖二,現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要與_接觸,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了異常,白磷燃燒時(shí)有火星飛質(zhì)到紅磷上,引起紅磷燃燒,證明了燃燒的另一個(gè)條件是_。(3)圖三是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的探究影響反應(yīng)速率的因素的對(duì)比實(shí)驗(yàn),指出其中的不妥之處:_,你的改進(jìn):_。通過該對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸龅慕Y(jié)論_。(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)鑒別硬水與軟水。_14如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題。(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_;b_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_(填字母),可用C裝置收集氧氣,依據(jù)是_,還可用_(填字母)裝置收集氧氣,驗(yàn)滿方法是_。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(
7、3)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是_。(4)若選用C裝置收集氣體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先_,再_,防止水槽中的水倒流使試管破裂。(5)實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀疏酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水。由此可推知:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),發(fā)生和收集的組合裝置應(yīng)選用如圖所示的_(填代號(hào))裝置。15實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_,_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集一瓶氧氣,應(yīng)選用的裝置是_(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),裝置B和裝置C均可
8、用來作發(fā)生裝置,你認(rèn)為用裝置C作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。16實(shí)驗(yàn)室用如下圖所示的裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:_、_。(2)如果用碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式_。為了完成該實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最合適的發(fā)生裝置為_(填“A”、“B”或“C”),該裝置最大的優(yōu)點(diǎn)是:_。(3)用D裝置測(cè)量產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,量筒中凹液面的最低處與圖E中_(填“a”或“b”)處保持水平,讀出體積為6.0mL。實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)際體積_(填“大于”、“等于”或“小于”)6.0mL,其理由是_。(4)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水和二氧化碳,應(yīng)該采
9、取的實(shí)驗(yàn)操作順序是:_(填序號(hào))。從d端通氮?dú)鈴腃端通二氧化碳從分液漏斗中加適量水將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17長期使用的熱水鍋爐會(huì)產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測(cè)定水垢中CaCO3的含量,將6g水垢粉碎放在燒杯中,然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(yīng)(水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外都不與稀鹽酸反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:反應(yīng)時(shí)間/min012345678燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計(jì)算:(1)表中有一數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)
10、的測(cè)得時(shí)間是第幾分鐘?(2)該過程共產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量是多少?(3)水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。18異煙肼(化學(xué)式C6H7N3O,相對(duì)分子質(zhì)量:137)是治療的結(jié)核藥物的有效成分。請(qǐng)回答:(1)異煙肼分子中H、O原子個(gè)數(shù)比為_;(2)異煙肼中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(精確到0.1%)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:(1)A中銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒條件之一是_。(2)B裝置是電解水的實(shí)驗(yàn),指出試管1中收集的氣體是_(填化學(xué)式)。(3)C中玻璃棒的作用是_。(4)D裝置是用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。寫出紅磷
11、在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_。(5)E中集氣瓶中水的作用是_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A、廢棄物中,易拉罐屬于可回收物;故符合題意;B、廢棄物中,易拉罐不屬于餐廚垃圾,故不符合題意;C、廢棄物中,易拉罐不屬于有害垃圾,故不符合題意;D、廢棄物中,易拉罐不屬于其它垃圾,故不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點(diǎn)問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染。2、C【詳解】A、碳不充分燃燒生成一氧化碳,碳與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),發(fā)生的是氧化反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、一
12、氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故選項(xiàng)說法正確;D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不能使酚酞溶液變色,“CO2H2CO3”的反應(yīng)不能用酚酞試劑驗(yàn)證,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,故選C。4、A【詳解】A、石墨、金剛石的物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)正確;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且燃燒需要氧氣,會(huì)引入新雜質(zhì),故選項(xiàng)不正確;C、CO難溶于水且不能和水反應(yīng),在室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防
13、止CO中毒,故選項(xiàng)不正確;D、CO氣體是大氣污染物,二氧化碳雖然能引起溫室效應(yīng),但不是大氣污染物,故選項(xiàng)不正確;故選A。5、D【詳解】A、1滴水中有約1.671021個(gè)水分子,說明水分子很小,故選項(xiàng)解釋正確。B、由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,敞口容器中的酒精通過運(yùn)動(dòng)分散到空氣中,酒精的量逐漸減少,故選項(xiàng)解釋正確。C、由于分子間有間隔,夏天溫度高,分子間隔變大,炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂,故選項(xiàng)解釋正確。D、水結(jié)成冰只是水的狀態(tài)變化,水分子本身沒有發(fā)生變化,故選項(xiàng)解釋不正確。故選:D。6、C【解析】A、生活垃圾分類回收,回收并合理處理廢舊物品,不僅能減少污染物的排放并能循環(huán)使用,利于環(huán)境保護(hù)。正確;B
14、、開發(fā)使用太陽能、風(fēng)能、生物能等清潔能源,風(fēng)能、太陽能是清潔能源,在使用過程對(duì)自然界沒有污染,并且可以減少對(duì)電的消耗,可以節(jié)約很多電能,符合可持續(xù)發(fā)展的做法。C、將煙囪加高,不會(huì)減少污染,錯(cuò)誤;D、生活污水凈化后再排放,可防止水污染,故合理。7、B【詳解】“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均含有多種物質(zhì)成分,都屬于混合物;故選:B。8、A【詳解】A、二氧化碳與碳在高溫的條件下可以反應(yīng)生成一氧化碳,故正確;B、一氧化碳不能與二氧化碳反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、二氧化碳不能與氧化銅反應(yīng),故錯(cuò)誤;D、氧氣不能與二氧化碳反應(yīng),故錯(cuò)誤。故選A。9、C【解析】A、該反應(yīng)中只有丙醇和氧氣兩種物質(zhì)在反應(yīng)后質(zhì)
15、量減少,即該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物有兩種,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:a6.0g+13.8g1.0g7.2g8.8g2.8g,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、X中含有氫元素質(zhì)量=丙醇中氫元素的質(zhì)量-水中氫元素的質(zhì)量=6.0g 7.2g0,即X中不含有氫元素,故選項(xiàng)正確; D、丙醇和氧氣反應(yīng)是氧化反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、C【詳解】A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)的氣壓不降低,水不能倒流,不能用于實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的含量,故錯(cuò)誤; B、過濾時(shí),濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣,故錯(cuò)誤;C、木炭還原氧化銅需要高溫,裝置中,金屬網(wǎng)罩的作用是使火焰集中提高溫度,故正確;D、若聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集
16、,再檢驗(yàn);需要再檢驗(yàn)時(shí),用拇指堵住試管口一會(huì)兒,等試管中的氫氣的火焰熄滅后再檢驗(yàn),以防止發(fā)生爆炸;若聲音很小,表示氫氣已純凈,故錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】過濾的注意事項(xiàng)一貼二低三靠。11、B【詳解】A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷,選項(xiàng)正確;C. H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)氫原子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 中化學(xué)式上方的“2”表示硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B?!军c(diǎn)睛】元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義:元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目;元素符號(hào)上方的數(shù)字表示元素在化合物中的化合價(jià);元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶
17、的電荷的數(shù)目;元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中某原子的數(shù)目;化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的數(shù)目。12、A【詳解】“冰晶”是水蒸氣冷卻后變成的固體小顆粒,只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化;“冰暈”是大氣中冰晶對(duì)光線反射或折射所產(chǎn)生的大氣光學(xué)現(xiàn)象,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、濕花 AC 氧氣 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 沒有控制變量,采用了濃度不同的不同種酸 均采用 10%的稀鹽酸 反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快 分別取等量的硬水和軟水于兩支試管中,滴加同樣滴數(shù)的肥皂水,振蕩,泡沫多的為軟水, 反之為硬水 【詳解】(1)圖一是向干花和濕
18、花分別通入二氧化碳?xì)怏w,可觀察到濕花變成紅色,原因是二氧碳與濕花中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊變紅色,故選AC。(2)圖二,現(xiàn)象是白磷燃燒,現(xiàn)象水中的白磷不燃燒,原因是水中的白磷沒有跟氧氣接觸,這就說明物質(zhì)燃燒需要與空氣或氧氣接觸;實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了異常,白磷燃燒時(shí)有火星飛到紅磷上,引起紅磷燃燒,原因是火星的溫度達(dá)到了紅磷的著火點(diǎn),證明了燃燒的另一個(gè)條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(3)圖三是探究影響反應(yīng)速率的因素的對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中的不妥之處是沒有控制變量,采用了濃度不同的不同種酸,無法比較反應(yīng)速率,改進(jìn)方法是均采用10%的稀鹽酸,可觀察粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣反應(yīng)要快,因此,通過該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論反
19、應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。(4)鑒別硬水與軟水對(duì)比實(shí)驗(yàn):分別取等量的硬水和軟水于兩支試管中,滴加同樣滴數(shù)的肥皂水,振蕩,泡沫多的為軟水, 反之為硬水。14、酒精燈 集氣瓶 B 氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng) D 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿 防止冷凝水倒流,使試管炸裂 從水槽中移出導(dǎo)管 熄滅酒精燈 AD 【解析】(1)儀器a為酒精燈,b為集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,為固體加熱反應(yīng),故發(fā)生裝置應(yīng)選B;氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng),故可用C裝置收集氧氣;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集氧氣,故可用D裝置收集氧氣;氧氣驗(yàn)滿的方法:將帶火星的木條放在集
20、氣瓶口,木條復(fù)燃,說明氧氣已經(jīng)集滿;高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是:;(3)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是:防止冷凝水倒流,炸裂試管;(4)若選用C裝置收集氣體,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂;(5)實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀疏酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵,屬于固液反應(yīng),且不加熱,故發(fā)生裝置可選A,硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水,可用向上排空氣法收集,故收集裝置應(yīng)選D,發(fā)生和收集的組合裝置應(yīng)選用如圖所示的AD裝置。15、長頸漏斗 水槽 AD(或AF) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 【分析】本題主
21、要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和氫氣的反應(yīng)原理和裝置。【詳解】(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:長頸漏斗,水槽。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集一瓶氧氣,因?yàn)榉磻?yīng)需要加熱且氧氣的密度比空氣的大,所以應(yīng)選用的裝置是A和D或F,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),裝置B和裝置C均可用來作發(fā)生裝置,裝置C作發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。16、試管 長頸漏斗 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O C 可以控制反應(yīng)速率 a 大于 有部分CO2溶于水 【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器是試管,是長頸漏斗;(2)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
22、:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2;碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)屬于固體不加熱的反應(yīng),且反應(yīng)速率較快,最合適的發(fā)生裝置是C,該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)速率;(3)用D裝置測(cè)量產(chǎn)生的CO2氣體的體積,量筒中凹液面的最低處與圖E中a處保持水平,讀出體積為6.0mL;產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)際體積大于6.0mL,其理由是一部分二氧化碳溶解在水中;(4)應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是:先將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中,再從c端通二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變色,再從d端通氮?dú)?,排出二氧化碳,再從分液漏斗中滴加適量水,用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色,說明水不能使石蕊變色,再從c端通二氧化碳,用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花
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