2022年中考語文精品試題專題2 詞語的理解與運(yùn)用

1、2022年中考語文精品試題專題2 詞語的理解與運(yùn)用依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 蓮是一種深受人們喜愛的水生植物：它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩_的花，有_的清香；它的果實(shí)（蓮子）和莖（藕）都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代，蓮在我國各地就被廣泛種植，給祖國大地增添了清麗柔和的_。A雅致 感人肺腑 色彩B精致 沁人心脾 色彩C精致 感人肺腑 色調(diào)D雅致 沁人心脾 色調(diào)依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 “天地英雄氣，千秋尚凜然?！睙o論哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是_社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。_“崇尚英雄”蔚然成風(fēng)，光榮永遠(yuǎn)_，英雄永不獨(dú)行。A鼓勵(lì) 期待 傳承B激勵(lì) 期待 傳遞C

2、鼓勵(lì) 期盼 傳遞D激勵(lì) 期盼 傳承依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 紀(jì)念性建筑往往能夠成為一個(gè)城市的 和 。很多公共建筑都是時(shí)代的產(chǎn)物，代表著城市曾經(jīng)的價(jià)值觀認(rèn)同。不同時(shí)代的公共建筑，都代表了一段不同的歷史或故事，或輝煌，或屈辱，或引人入勝，或催人淚下，總能勾起人一段一段的回憶， 出一部或完整或殘缺的城市史。A標(biāo)志 象征 拼湊B象征 標(biāo)志 整合C標(biāo)志 象征 整合D象征 標(biāo)志 拼湊結(jié)合語境，在下列句中橫線處填寫詞語正確的一項(xiàng)是 在我們賴以生存的綠色星球上，_著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地中間_著遼闊的藍(lán)色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍在多彩的生態(tài)系

3、統(tǒng)中，它們_這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。A嵌入 布滿 呈獻(xiàn)B勾勒 填充 饋贈(zèng)C鑲嵌 充盈 賦予D勾畫 覆蓋 給予依次填入下文橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 生活太忙，生命太短，握 在手，掬 于心。 忙累了，就歇一歇，隨清風(fēng)曼舞，看綠植 ；心煩了，就靜一靜，與花草凝眸，與山水對視；走急了，就緩一緩，和自然對話，和自己微笑。 生活 ，心自無憂。記住：生活沒有絕望，只有想不通；人生沒有盡頭，只有看不透。A淡泊 清歡 搖蕩 有序B清歡 淡泊 搖曳 有趣C淡泊 清歡 搖蕩 有趣D清歡 淡泊 搖曳 有序依次填入下文橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 人是生物的一種，處于不斷成長之中：年齡在成長，學(xué)識、技能在

4、成長，品德也在成長。 “天增歲月人增壽”，年齡的增長出于 ，但進(jìn)德修業(yè)要靠自已努力，稍一懈怠就會(huì) ，甚至倒退。人生最迫切的問題就是如何使這三者同時(shí)成長，免得馬齒徒增， 。A天然 停止 光陰虛度B天然 停滯 光陰如梭C自然 停止 光陰如梭D自然 停滯 光陰虛度依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （1）舞臺上臺灣女藝術(shù)家的演奏 動(dòng)聽，觀眾在這經(jīng)典樂曲里如癡如醉。 （2）在進(jìn)行旅游開發(fā)論證的千島湖水下古城，其歷史可以 到一千年以前。 （3）只有擁有了廣博的閱歷、豐富的語匯，我們創(chuàng)作作品才有可能 。A優(yōu)雅 追溯 一氣呵成B優(yōu)雅 追述 一鼓作氣C幽雅 追述 一氣呵成D幽雅 追溯 一鼓作氣依次填

5、入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 “腹有詩書氣自華”，我國是一個(gè)歷史_的文明古國，自古以來就有_讀書、熱愛學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。愿我們每個(gè)人能多讀幾本書，沉心靜氣；那樣，這個(gè)社會(huì)就會(huì)少一些浮躁_，多一些筆墨書香。A悠久 崇尚 暄囂B久遠(yuǎn) 崇尚 喧鬧C悠久 崇敬 喧鬧D久遠(yuǎn) 崇敬 喧囂依次填入橫線中的詞語最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是 目前，總體上看學(xué)校體育教育存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，體育課開課率和學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間得不到_，場地設(shè)施和教師嚴(yán)重不足。因此，進(jìn)一步_學(xué)校體育工作，從根本上_學(xué)生體質(zhì)與健康持續(xù)下滑狀況，已成為當(dāng)前學(xué)校教育_的任務(wù)。A保證 加強(qiáng) 改變 不容置疑B保證 加強(qiáng) 扭轉(zhuǎn) 刻不容緩C保障 提高 改變 刻不容

6、緩D保障 提高 扭轉(zhuǎn) 不容置疑依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 你若盛開，那是 在春日枝頭上的一種情懷。盛開，是花朵潛伏已久的夢，也是它不得不 的一種職責(zé)。盛開，總是羨麗的，花朵的盛開是 ，是熱鬧；生命的盛開是激情，是 。A悄然綻放履行絢麗奮進(jìn)B含苞待放施行妖艷前進(jìn)C悄然綻放施行絢麗前進(jìn)D含苞待放履行妖艷奮進(jìn)依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 仰望，從某種意義上說是一種精神上昂的生存 ，它使生命戰(zhàn)栗、貫注、凝神， 張力，就像鮮花綻放、泉水噴涌，它是根植于一切 之中，又最終超越其上的永恒的精神。A姿勢 形成 情緒B姿勢 組成 情愫C姿態(tài) 形成 情愫D姿態(tài) 組成 情緒依

7、次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 歷史上、現(xiàn)實(shí)中，很多人以頑強(qiáng)拼搏為人生信條，不斷提升自己，立志追求， ，因而創(chuàng)造了優(yōu)秀業(yè)績。并不是命運(yùn)多么垂青他們，而是這些人自己不 、不放松，堅(jiān)持奮斗，既有凌云之志，又有篤定之行，堅(jiān)持走好人生每一段路程，從而邁向更高遠(yuǎn)的 。A優(yōu)越 松懈 境界B卓越 懈怠 境界C優(yōu)越 懈怠 意境D卓越 松懈 意境依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 讀書之妙，在你的心境。讀如春，你心便無冬；讀如秋，你心中便掛滿果實(shí)。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出_，從枯黃讀出_，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的意境。讀的最高境界是讀出_，這樣才能把被讀的生命與自己的

8、生命讀在一起。A霞云 翠綠 靈魂B光明 翠綠 生命C霞云 豐潤 靈魂D光明 豐潤 生命依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 將一份美麗婉約成風(fēng)景，芬芳明媚且安恬的時(shí)光，淺笑于歲月之巔，靜靜 心靈，即使找不到來時(shí)的路，仍愿以一襲執(zhí)念， 那份最原始的純真。歲月靜好，痛苦抑或憂傷，都是一種成長。期待有一天，回眸處，能 那個(gè)遺失的夢。 A放牧 回憶 抓住B休養(yǎng) 追趕 抓住C放牧 追趕 拾回D休養(yǎng) 回憶 拾回根據(jù)語境，填入下面句中的詞語最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有其他語言文字無可比擬的美感，或古樸或拙趣，或厚重或飄逸，或平正或險(xiǎn)絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀，魏碑的方筆

9、似古木 的身姿，行草的線條像飛天 的飄帶，楷書的結(jié)構(gòu)如君子 的舉止。徜徉于漢字的時(shí)光長廊，體味書寫的敬意與喜悅，讓漢字之美流連于指間心上。A舒緩 躍動(dòng) 端莊B舒展 舞動(dòng) 端莊C舒展 躍動(dòng) 端正D舒緩 舞動(dòng) 端正依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （1）工匠們傳承、堅(jiān)守、鉆研、創(chuàng)新，_技能的極致，打磨完美的作品。（2）司馬遷的偉大，在于他從未以成敗論英雄，從未以簡單的道德觀念來_歷史人物。（3）書法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字之美表現(xiàn)得_。A追求 評判 淋漓盡致B趕判 判斷 惟妙惟肖C追趕 評判 惟妙惟肖D追求 判斷 淋漓盡致依次填入下文

10、橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 孔子說：“勇者不懼?！辈粦值?，是跌跌撞撞后的_?？鬃诱f：“君子有畏?！蔽窇值模前l(fā)人深省的圣人之言。由此觀之，真正的勇士，不是只知_的莽夫，而是懷有一顆_卻不畏懼披荊斬棘的拓荒者。A千瘡百孔 橫沖直撞 悲憫之心B遍體鱗傷 橫沖直撞 敬畏之心C遍體鱗傷 勇往直前 悲憫之心D千瘡百孔 勇往直前 敬畏之心依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 嶺南藝術(shù)展開設(shè)了雕塑展覽專場，展出的大量雕塑作品非常精美，尤其是木雕，以其 的雕刻技藝吸引了眾多參觀者。這些作品有的簡練粗放，有的 ，其中最為突出的是“三英戰(zhàn)呂布”組雕，人物 ，令人驚嘆。A巧奪天工 精雕細(xì)刻 惟妙惟肖B

11、美不勝收 精雕細(xì)刻 引人入勝C巧奪天工 具體而微 引人入勝D美不勝收 具體而微 惟妙惟肖依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 二月的驚雷_了沉睡的萬物，白鷺_著翅膀，掠過山巒水畔，停泊在_的春光里?！绑@蟄”的含義，是春雷始鳴，驚醒了蟄伏于地下冬眠的昆蟲。A催醒 伸展 萬紫千紅B催醒 舒展 姹紫嫣紅C吵醒 舒展 萬紫千紅D吵醒 伸展 姹紫嫣紅依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 我由衷地感謝造物主設(shè)計(jì)了冬。沒有冬的_，或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔嫵媚；沒有冬的_，或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道夏的多姿多彩；沒有冬的_，或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無悵然。A嚴(yán)肅 簡單 真誠B肅殺 簡單

12、 真誠C肅殺 單調(diào) 真實(shí)D嚴(yán)肅 單調(diào) 真實(shí)下面語段橫線處依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 人與自然的和諧在于要保持對自然的 ：敬畏自然，遵循規(guī)律；人與人的和諧在于人要有一種 的心態(tài)：待長輩 、待平輩 、對晚輩謙遜，心胸似海，志存高遠(yuǎn)。A謙卑 謙和 謙讓 謙恭B謙讓 謙恭 謙卑 謙和C謙卑 謙和 謙恭 謙讓D謙恭 謙讓 謙和 謙卑依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 2020 年春節(jié)，注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)，一場疫情點(diǎn)燃了一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭。各行各業(yè)的“逆行者”無懼艱險(xiǎn)，義無反顧地踏上未知的征途，開啟了平凡英雄的_。醫(yī)務(wù)人員、部隊(duì)官兵、鐵路職工、快遞小哥平凡的中華兒女_抗擊疫情的強(qiáng)大力量，共

13、同托舉勝利的無限希望。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，但是_，永不過時(shí)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)プ穼ぃ?shí)踐。A壯舉 凝結(jié) 偉大中的平凡B壯行 凝聚 偉大中的平凡C壯舉 凝聚 平凡中的偉大D壯行 凝結(jié) 平凡中的偉大下面句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是 A中國國家博物館展出了從意大利歸國的 700 余件文物，前來觀展的人絡(luò)繹不絕。B在“課本里的藝術(shù)”誦讀比賽中，這位小演員的表演自然大方、嘩眾取寵，獲得大家的一致好評。C俯瞰北京世園會(huì)中國館，半環(huán)形的外形如一柄溫潤的如意舒展于青山綠水之間。D凡人善舉就在身邊，一些“小人物”身上蘊(yùn)含的人性力量是每個(gè)人都可以汲取的。選出依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 經(jīng)典從來

14、不是舊紙堆里的過往云煙， 宛如長者的諄諄叮嚀，在每一個(gè)時(shí)代都有可以落腳的現(xiàn)實(shí)意義，讓人常讀常新， 。經(jīng)典的意義，在于它經(jīng)得起時(shí)光的打磨、歲月的 ，歷久彌新，滋養(yǎng)著一代又一代對它 仰望的人們。A而是 耳目一新 滌蕩 虔誠B就是 獲益匪淺 洗禮 真誠C就是 耳目一新 滌蕩 真誠D而是 獲益匪淺 洗禮 虔誠依次填入下面語段橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 我們讀所有的書，最終的目的都是讀自己。讀有益的書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的 的心平息下來了，有種的 的感覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的 ，千百年來被無數(shù)的人思考過，并且提供了各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因?yàn)槠渲?著未來你更期待的那個(gè)自己。A

15、焦躁 豁然開朗 困惑 蘊(yùn)藏B焦慮 豁然開朗 疑惑 蘊(yùn)含C焦躁 茅塞頓開 困惑 蘊(yùn)含D焦慮 茅塞頓開 疑惑 蘊(yùn)藏依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 作為語文教師，我們不會(huì)笑話學(xué)生的_，而是告訴他們，文字的背后是一個(gè)人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的_，冰心的童真和大愛是她的人格力量的_。人生如茶，有時(shí)_也是一種成全。A淺薄 大徹大悟 流露 煎熬B淺顯 大功告成 表露 折磨C淺易 漸入佳境 吐露 磨難D膚淺 大夢初醒 透露 痛苦依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 傾聽使人_，你將不再囿于一己的狹隘；傾聽使人_，你將懂得山外有山，天外有天；傾聽使人_，你會(huì)知道孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨

16、你的屋檐；傾聽使人_，你會(huì)覺察此時(shí)此刻有多少大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息。A謙虛 安寧 警醒 豐富B豐富 謙虛 安寧 警醒C警醒 豐富 謙虛 安寧D安寧 警醒 豐富 謙虛依次填入下列句子橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 古詩文里 著古典的語言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧的 ，誰能穿透歷史的冰層， 古詩文的領(lǐng)域，尋覓到漢語的 ，哪怕只取一瓢飲，也足以讓他擁有不同凡響的語文功力。A隱藏 理想 侵入 美味佳肴B封存 心緒 踏入 瓊漿玉液C蘊(yùn)藏 思緒 潛入 奇珍異寶D蘊(yùn)藏 思想 潛入 源頭活水依次填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 人們所肯定和贊賞的血性，應(yīng)當(dāng)屬于性格評價(jià)和審美取向的范疇。血性

17、是個(gè) 而又樸拙的詞匯，本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應(yīng)該有所 ，否則就會(huì)混淆粗獷與 、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與獸性。A古老 限制 粗野B原始 界定 粗野C古老 界定 粗放D原始 限制 粗放依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 春天帶來的溫暖，在人身上；志愿者帶來的溫暖，在人心里。志愿者們的故事_，他們因?yàn)椴煌腳走上了志愿者之路，又在各自的路上_著志愿者精神的種子，在他們眼里，做一個(gè)志愿者不僅時(shí)尚，而且_。A不勝枚舉 理由 傳播 高尚B比肩接踵 理由 播撒 偉大C比肩接踵 緣由 傳播 偉大D不勝枚舉 緣由 播撒 高尚依次填入下列各句橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （1

18、）去年，河南省 無證診所 6677 家，94人被追刑責(zé)。（2）為了使這個(gè)展覽辦得更加充實(shí)，博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū) 革命文物。（3）看來這個(gè)經(jīng)歷了八百年風(fēng)雨 的古塔，究竟還能保存多久，實(shí)在難以預(yù)料。A取消 搜集 腐蝕B取消 收集 侵蝕C取締 收集 腐蝕D取締 搜集 侵蝕依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 夢想與奮斗 。年輕人最不該在能奮斗的時(shí)候選擇 。與時(shí)代同向同行，以奮斗筑夢圓夢，用腳步 的青春，定會(huì) 出燦爛的光華。請記住：幸福是奮斗出來的！A一脈相承 享受 丈量 綻放B相輔相成 悠閑 衡量 閃耀C一脈相承 清閑 衡量 閃耀D相輔相成 安逸 丈量 綻放依次填入下面一段文字橫線處

19、的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 只有完善集聚人才、發(fā)揮人才作用的機(jī)制，才能做到尋覓人才_，發(fā)現(xiàn)人才_，舉薦人才_，使用人才_。A各盡其能 不拘一格 如獲至寶 求賢若渴B如獲至寶 求賢若渴 各盡其能 不拘一格C不拘一格 各盡其能 求賢若渴 如獲至寶D求賢若渴 如獲至寶 不拘一格 各盡其能依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 將一門技術(shù)掌握到_絕非易事，但工匠精神的_遠(yuǎn)不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有超今冠古的追求，怎有_的卓越？沒有物我兩忘的_，怎有腳踏實(shí)地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。A盡善盡美 內(nèi)容 脫穎而出 境界B融會(huì)

20、貫通 內(nèi)涵 更勝一籌 情境C爐火純青 內(nèi)涵 出類拔萃 境界D出神入化 內(nèi)容 遙遙領(lǐng)先 情境依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 學(xué)會(huì)愛自己，是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和 自己。這一生總有許多時(shí)候沒有人督促我們、指導(dǎo)我們、告誡我們、叮嚀我們，即使是最親愛的父母和最真誠的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。我們擁有的關(guān)懷和愛護(hù)隨時(shí)都有失去的可能。這時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈澆水培肥，使自已不會(huì)沉淪為一棵 的草，而成長為一株 的樹。A端正 默默無聞 美麗多姿B矯正 枯榮隨風(fēng) 筆直蔥蘢C矯正 默默無聞 美麗多姿D端正 枯榮隨風(fēng) 筆直蔥蘢依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 日子太清閑，便會(huì)多些空虛無聊

21、；日子太忙碌，便會(huì)多些奔波疲勞。無論哪一種日子，如果長此以往，生活便會(huì)出現(xiàn)_?？仗摕o聊的或許會(huì)_于某種嗜好而_，奔波勞累的恐怕會(huì)病痛纏身而_。這兩種結(jié)果都不是我們想見到的。A危急 沉浸 不可自拔 苦不堪言B危機(jī) 沉浸 苦不堪言 不可自拔C危機(jī) 沉迷 不可自拔 苦不堪言D危急 沉迷 苦不堪言 不可自拔依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 我至今沒有見過活生生的熊貓。我知道它的故鄉(xiāng)在四川，它的 在竹園。它是竹園的精靈，是從遠(yuǎn)古一路走來的疲憊的旅人，是開在翠竹間的黑白相間的花朵。它的白吸納了云朵和霧氣的 ，因而白得濕潤、明亮；它的黑汲取了黑土和蒼鷹的 ，因而黑得深沉、光華。如果有一天它真的消失了，

22、那么幽靜而 的竹園，是否會(huì)因此而變得凄清和荒寂了呢？A歸宿 精華 力量 典雅B樂土 精華 力量 風(fēng)雅C樂土 力量 精華 典雅D歸宿 力量 精華 風(fēng)雅下面語段橫線上填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 關(guān)公崇拜起源于荊州，也寄寓著荊州人民對關(guān)羽的特殊感情。關(guān)公是“義”的化身，在他身上，我們看到了守土報(bào)國的_，也看到了治軍安民的_；看到了扶危濟(jì)困的_，也看到了同生共死的_。A仁義 俠義 情義 忠義B忠義 仁義 俠義 情義C情義 忠義 仁義 俠義D俠義 情義 忠義 仁義結(jié)合語境，在下列句中橫線處填寫詞語正確的一項(xiàng)是 時(shí)，我總喜歡捧著一本詩集，享受屬于自己的那種安靜 的生活。既能 ，把握方向，又能 ，關(guān)注細(xì)節(jié)，

23、這樣的人才能成就一番事業(yè)。A閑暇 閑適 高瞻遠(yuǎn)矚 明察秋毫B閑適 閑暇 高瞻遠(yuǎn)矚 明察秋毫C閑暇 閑適 明察秋毫 高瞻遠(yuǎn)矚D閑適 閑暇 明察秋毫 高瞻遠(yuǎn)矚依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 窗，注定要與詩詞結(jié)緣的。古詩詞中_，就有杜甫的“窗含西嶺千秋雪”，毛滂的“窗破月尋人”因此，人們一般都與窗十分_。但也有一種情況例外，那就是絕無半點(diǎn)詩意的“鐵窗”。人如遭牢獄之災(zāi)，失去了自由，那就連窗也變得硬邦邦、冷冰冰的了，此時(shí)的窗，就有了某種_的意味。A信手拈來 親密 勸誡B信口雌黃 親近 警告C信手拈來 親近 警世D信口雌黃 友好 勸慰依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 王

24、羲之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識到書法是心靈和性格的表現(xiàn)。王羲之酒后即興而作蘭亭集序，字體式樣 ，筆畫疏密有致，大小自由隨性，尤其是全篇二十多個(gè)“之”字，個(gè)個(gè) 。此帖被稱為“天下第一行書”。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊，全家慘遭殺害。顏真卿 ，寫下祭侄文稿，其字筆畫粗重，字字獨(dú)立，痛切之情讀之可感。此帖被稱為“天下第二行書”。A變幻莫測 別具一格 義正詞嚴(yán)B變幻莫測 別有用心 義憤填膺C變化多端 別具一格 義憤填膺D變化多端 別有用心 義正詞嚴(yán)依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 我對世界和人生的_，對是非美丑的_，對熱情與幽默的_，以及對文學(xué)本身的_和追求，都是從閱讀中開始的。A

25、認(rèn)識 愛好 辨別 感受B感受 辨別 愛好 認(rèn)識C感受 認(rèn)識 愛好 辨別D認(rèn)識 辨別 感受 愛好依次填入下面文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 人生難免會(huì)寂寞，但寂寞的滋味卻不盡相同。陶淵明“采菊東籬下”的寂寞是 的，蘇軾“人有悲歡離合”的寂寞是 的，柳宗元“獨(dú)釣寒江雪”的寂寞是 的，李白“我歌月徘徊”的寂寞是 的唯有直面寂寞，才能品出別樣人生。A孤傲 灑脫 浪漫 豁達(dá)B灑脫 浪漫 豁達(dá) 孤傲C浪漫 豁達(dá) 孤傲 灑脫D灑脫 豁達(dá) 孤傲 浪漫依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 對于作家而言，粉絲易得，知音難覓。粉絲，是為成名_；知音，是為寂寞_。知音之可貴，不但在于_，能看出天才，而且

26、在于_，敢暢言所見。A雪中送炭 錦上添花 慧眼獨(dú)具 膽識過人B錦上添花 雪中送炭 慧眼獨(dú)具 膽識過人C錦上添花 雪中送炭 膽識過人 慧眼獨(dú)具D雪中送炭 錦上添花 膽識過人 慧眼獨(dú)具依次填入下面語段橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 長期以來，人們把圖書館當(dāng)成知識寶庫，當(dāng)成知識殿堂，似乎對圖書館_有加，然而，“寶庫”“殿堂”雖好，但它們離普通百姓很遠(yuǎn)，甚至很遙遠(yuǎn)，普通百姓往往_。一些人從不進(jìn)圖書館，恐怕同這種心態(tài)不無關(guān)系。圖書館_“寶庫”“殿堂”，_“知識公園”。A崇敬 望而生畏 不僅是 而且是B尊敬 敬而遠(yuǎn)之 不僅是 而且是C尊敬 望而生畏 不應(yīng)是 而應(yīng)是D崇敬 敬而遠(yuǎn)之 不應(yīng)是 而應(yīng)是依次填入下面句

27、子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 人生旅途，如果太過平坦順利，反而會(huì)在 中虛度。正如流水，有波折才會(huì) 美麗的浪花。至于結(jié)局，并非是最重要的， 你享受了 的過程。A索然無味 激起 而且 精致B如釋重負(fù) 激揚(yáng) 況且 精妙C如釋重負(fù) 激揚(yáng) 因而 精美D索然無味 激起 因?yàn)?精彩依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 人生從來就是一場艱難的旅行，生活磨蝕著我們，我們必須承受生活的_。因此，不必為失敗而抱怨，也不必為勝利而忘形。磨與承受磨的過程會(huì)痛，這種痛就是成長的內(nèi)涵。在磨的過程中，我們失去了不諳世事、輕浮急躁，必然收獲精明干練、_。人類正是歷經(jīng)_而甘之如飴，才使我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌

28、宕有致，如詩如畫，_A磨難 成熟穩(wěn)重 磨礪 如癡如醉B磨礪 成熟穩(wěn)重 磨難 如夢如歌C磨礪 世故圓滑 磨難 如癡如醉D磨難 世故圓滑 磨礪 如夢如歌依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 每一條河流都是一首古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的_，從未看過巨浪翻滾的人，難以想象萬馬奔騰、_的壯麗景象。讓我們邁開腳步，打開_，投入大自然的_。A光芒 一碧萬頃 心曲 懷抱B輝煌 一瀉千里 心扉 懷抱C光芒 一往無前 心扉 情懷D輝煌 一望無際 心曲 情懷依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己鼓掌。在這個(gè)世界上，,你是一種 的存在。懂得為自己鼓掌，才能在生命的樂章中奏出自

29、己的 。為自己鼓掌，并不是唯我獨(dú)尊地 ，也不是做視一切地孤芳自賞， 一種醒悟，一種境界，一種推動(dòng)自己向挫折與失敗挑戰(zhàn)的勇氣與動(dòng)力。A獨(dú)特 音符 妄自菲薄 但是B獨(dú)自 詩篇 狂放不羈 而是C獨(dú)特 音符 狂放不羈 而是D獨(dú)自 詩篇 妄自菲薄 但是依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 為了應(yīng)對全球經(jīng)濟(jì)的疲軟，實(shí)現(xiàn)最大化的_，溫州某大型企業(yè)_了一系列的規(guī)章制度，把一些不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的人員清出公司，并_了一個(gè)三年遠(yuǎn)景規(guī)劃。這在公司上下引起了強(qiáng)烈的_。A盈利 制定 擬定 震動(dòng)B營利 制訂 擬定 震動(dòng)C盈利 制定 擬訂 振動(dòng)D營利 制訂 擬訂 振動(dòng)選出依次填入下面語段中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 很多人

30、_于網(wǎng)絡(luò)，已不再花較長時(shí)間集中精力去看一本書，寫篇文章。通常都是不斷地打開電腦或手機(jī)看看有沒有新的信息。大家很容易變得_，注意力不集中。_記憶完全_互聯(lián)網(wǎng)，那記憶就可能技術(shù)化，這對人類的情感、性格、思維都會(huì)產(chǎn)生影響。A沉淪 漫不經(jīng)心 如果 依仗B沉迷 心不在焉 只要 依賴C沉淪 漫不經(jīng)心 只要 依仗D沉迷 心不在焉 如果 依賴答案1. 【答案】D【解析】D 雅致：美觀而不落俗套。精致：精巧周密。第一個(gè)空，此句想表達(dá)蓮的花朵美麗而不落俗套，故“雅致”最為恰當(dāng)；沁人心脾：原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適，也形容詩歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺。感人肺腑：使人內(nèi)心深處受到感動(dòng)，極言感人之深

31、。第二個(gè)空，此句想表達(dá)蓮花香味撲鼻，使人感到舒適清新，故“沁人心脾”最為恰當(dāng)；色調(diào)：指畫面色彩的總體傾向，是大的色彩效果，可以表現(xiàn)思想、情感的色彩及色彩的濃淡。色彩：顏色，也比喻某種情調(diào)或思想傾向。第三個(gè)空，此句想表達(dá)蓮裝扮了祖國大地，使祖國大地總體上呈現(xiàn)出清麗柔和的色調(diào)，強(qiáng)調(diào)了顏色的濃淡程度，故“色調(diào)”最為恰當(dāng)。2. 【答案】D【解析】鼓勵(lì)：指激發(fā)，勉勵(lì)。激勵(lì)：激發(fā)鼓勵(lì)。根據(jù)前文“英雄的事跡和精神”應(yīng)該選用“激勵(lì)”。期待：期望，等待。期盼：期待盼望。用“期盼”更能突出昐望之意，故選用“期盼”。傳遞：輾轉(zhuǎn)遞送。傳承：更替繼承。依據(jù)陳述的對象“光榮”，選用“傳承”。3. 【答案】A【解析】標(biāo)志：

32、表明事物特征的記號。它以單純、顯著、易識別的物象為直觀語言，是事物的表象。象征：用具體的事物表示某種特殊意義。前兩空，依據(jù)事物的由外而內(nèi)的邏輯關(guān)系，依次選用“標(biāo)志”“象征”。第三空，依據(jù)“殘缺”，“拼湊”更為恰當(dāng)。4. 【答案】C【解析】嵌入：牢固地或深深地固定或樹立。鑲嵌：將一個(gè)物體嵌入另一個(gè)物體中，作為裝飾。勾勒：指用線條畫出輪廓。勾畫：指用線條描畫輪廓。對于地球來說，因?yàn)榇竺娣e是海洋，陸地居于其中，用“鑲嵌”更能體現(xiàn)陸地嵌入地球，而又高于海平面的情形；布滿：形容很多，快擠滿了。填充：填補(bǔ)、補(bǔ)充。充盈：形容事物的狀態(tài)達(dá)到了所容納的限度。覆蓋：遮蓋、掩蓋。地球上的水域，水面廣闊、水量充足，用

33、“充盈”不僅能表現(xiàn)出水域的這種特色，而且還能體現(xiàn)出水作為液體，具有的那種晶瑩、透明的特點(diǎn)；呈獻(xiàn)：指將物品或意見恭敬地獻(xiàn)給對方。饋贈(zèng)：把財(cái)物無代價(jià)地送給別人。賦予：給予，交給，寄托（重大任務(wù)、使命等）。給予：指贈(zèng)給他人某樣物品?！熬G色的情調(diào)和生命的意義”是重大的使命，這里用“賦予”較為恰當(dāng)。5. 【答案】D【解析】清歡：清雅恬適之樂。淡泊：對于名利淡漠，不看重；家道清貧；恬淡寡欲?！暗础笔且环N心境，一種內(nèi)在品質(zhì)，一種精神境界，而“清歡”是一種外在表現(xiàn)。根據(jù)語境，第一空選“清歡”，第二空為“淡泊”。“搖曳”指輕輕地?cái)[蕩，而“搖蕩”是指搖擺動(dòng)蕩，動(dòng)作幅度大。依據(jù)句中的“清風(fēng)”和后面的“就靜一靜”可

34、知，第三空應(yīng)該選用“搖曳”。有序：安排得有次序。有趣：有興味，有趣味。根據(jù)后文，生活“有趣”并不能無憂，只有“有序”，才有可能是“無憂”，第四空選用“有序”。6. 【答案】D【解析】天然：生來就有的、自然生成的、自然形成的。自然：不經(jīng)人力干預(yù)而自由發(fā)展。陳述的對象是“年齡的增長”，是不受人力干預(yù)的，所以選用“自然”；停止：停下來，不再進(jìn)行。停滯：事物因受某種阻礙而處于原來狀況下不能繼續(xù)發(fā)展前進(jìn)。語句表達(dá)的意思是因“懈怠”而暫時(shí)停頓，所以應(yīng)該選用“停滯”；光陰虛度：指時(shí)光白白度過。光陰如梭：形容時(shí)間過得很快。依據(jù)“馬齒徒增”（年歲白白地增加了，學(xué)業(yè)或事業(yè)卻沒有什么成就），應(yīng)選用“光陰虛度”。7.

35、 【答案】A【解析】優(yōu)雅：優(yōu)美雅致；幽雅：幽靜而雅致，多形容環(huán)境。結(jié)合句意，（1）應(yīng)選“優(yōu)雅”。追溯：比喻探索事物的由來；追述：述說過去的事情。結(jié)合句意，（2）應(yīng)選“追溯”。一氣呵成：形容文章的氣勢首尾貫通；鼓作氣：指趁勁頭大的時(shí)候抓緊做，一下子把事情做完。“創(chuàng)作作品”應(yīng)選“一氣呵成”。8. 【答案】A【解析】悠久：年代久遠(yuǎn)；久遠(yuǎn)：長久。崇尚：尊重，推崇；崇敬：推崇尊敬。喧囂：聲音雜亂，不清靜；喧鬧：喧嗶熱鬧。根據(jù)語境，“歷史”與“悠久”搭配，排除 B、D?！案≡辍迸c“喧囂”搭配，排除 C。9. 【答案】B【解析】保證：擔(dān)?；驌?dān)保做到。保障：保護(hù)（生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等），使不受侵犯和破壞；加強(qiáng)：

36、使更堅(jiān)強(qiáng)或更有效。提高：使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高；扭轉(zhuǎn)：糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況。改變：事物發(fā)生顯著的差別；刻不容緩：形勢緊迫，一刻也不允許拖延。不容置疑：不允許有什么懷疑。根據(jù)上述詞語的意義，B 項(xiàng)是最符合文段要求的。10. 【答案】A【解析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語在意思上的細(xì)微差別，正確辨別他們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等。其次是從語言是否得體方面分析，語言是否得體，主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。解答時(shí)聯(lián)系上下文，從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選，可使用排除法，先總觀各

37、項(xiàng)，抓一個(gè)詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，抓一個(gè)詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。 【解析】此題考查學(xué)生對詞語的辨析能力，可以用排除法。注意關(guān)鍵詞語，修飾“職責(zé)”的動(dòng)詞，“履行”最合適。排除BC兩項(xiàng)。與“羨麗”相近的詞語，不能是“妖艷”，因?yàn)樗H義。故選：A。 【點(diǎn)評】此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。語言表達(dá)要簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注

38、意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時(shí)根據(jù)語境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意基本詞語使用的語境。11. 【答案】C【解析】姿勢：身體呈現(xiàn)的樣子。姿態(tài)：指物體呈現(xiàn)的樣子，也指風(fēng)格、氣度。根據(jù)敘寫的對象應(yīng)該選用“姿態(tài)”；形成：通過發(fā)展變化而成為某種事物或出現(xiàn)某種情況。組成：由部分或個(gè)體組合成為整體。從語境看，是指出現(xiàn)了“張力”的新情況，選用“形成”；情緒：指感情、心境等。情愫：也指感情，書面用語。選擇“情愫”更為恰當(dāng)。12. 【答案】B【解析】優(yōu)越：待遇、所處的條件極好。卓越：杰出的，超出一般的，常用來形容人或事物的品質(zhì)。第一個(gè)空“追求卓越”更為恰當(dāng)；松懈：注意力不集中，做事不抓緊

39、，意志不堅(jiān)定。懈?。核尚笐猩?，怠慢不敬。第二個(gè)空表達(dá)懶散怠慢，且后面已有“放松”一詞，故“懈怠”比“松懈”更為恰當(dāng)；意境：文學(xué)藝術(shù)作品通過形象描寫表現(xiàn)出來的境界和情調(diào)。境界：一個(gè)人的思想覺悟和精神修養(yǎng)的水平。第三個(gè)空表達(dá)一個(gè)人邁向更高的人生境界，“境界”更為恰當(dāng)。13. 【答案】A【解析】句中“陰雨”和“晴日”是一對反義詞，因此“從暗夜讀出”后面所填詞語必須是“暗夜”的反義詞，其中“霞云”是具體的事物，而“光明”是抽象概念，所以選“霞云”更符合語境；“枯黃”的反義詞應(yīng)選“翠綠”。據(jù)此排除 BCD。14. 【答案】C【解析】放牧：比喻任其自由行動(dòng)，放手不管，強(qiáng)調(diào)“自由行動(dòng)”。休養(yǎng)：指休息調(diào)養(yǎng)，強(qiáng)

40、調(diào)“休息”。此處搭配的是“心靈”，應(yīng)該是讓“心靈”自由，所以是“放牧心靈”；回憶：指想過去的事。追趕：指加快速度追上或趕上（前面的人或物），強(qiáng)調(diào)“趕”。第二空句子意在強(qiáng)調(diào)“以一襲執(zhí)念”追上（并抓住）“那份最原始的純真”，含追趕之意，所以用“追趕”；抓住：指把握住，不放過，強(qiáng)調(diào)“把握住”。拾回：指找回從前的情感、記憶，強(qiáng)調(diào)“找回”。與句子中“遺失”相對應(yīng)的應(yīng)該是“找回”，所以用“拾回”。15. 【答案】B【解析】舒緩：緩慢、緩和、坡度小。舒展：事物展開身體或動(dòng)作。第一個(gè)空，此句想表達(dá)方筆如同古木一般，故“舒展”最為合適；躍動(dòng)：跳動(dòng)。舞動(dòng)：泛指正在跳舞時(shí)的狀態(tài)。第二個(gè)空，此句想表達(dá)行草的線條如同飄

41、帶，瀟灑靈動(dòng)，故“舞動(dòng)”最為合適；端正：物體不歪斜，物體各部分保持應(yīng)有的平衡狀態(tài)。端莊：端平正直，莊嚴(yán)大方，是神氣充足、道德淳厚而顯露于外的自然征象，是美的一種特殊表現(xiàn)。第三個(gè)空，此句想表達(dá)楷書如同君子的舉止，君子舉止端莊，故“端莊”最為合適。16. 【答案】A【解析】追求：指盡力尋找、探索。追趕：加快速度趕上前面的人或事物。第一句，此句想表達(dá)工匠們努力去探索技能上的最高境界，故“追求”最為恰當(dāng)；評判：指評論性的評價(jià)或判斷。判斷：判決，估計(jì)，分析裁定。第二句，此句想表達(dá)司馬遷不通過簡單的道德觀念對歷史人物做出評價(jià)，故“評判”最為恰當(dāng)；淋漓盡致：形容文章或說話等表達(dá)得非常充分、透徹，也可以形容非

42、常痛快。惟妙惟肖：形容描繪或仿造得簡直和真的一模一樣，非常逼真。第三句，此句想表達(dá)書法作品將書法藝術(shù)的美表現(xiàn)得十分充分，故“淋漓盡致”最為恰當(dāng)。17. 【答案】B【解析】千瘡百孔：形容破壞得很嚴(yán)重或弊病很多。遍體鱗傷：滿身都是像魚鱗一樣密集的創(chuàng)傷，形容傷勢非常重。第一空，跌跌撞撞后應(yīng)該是“遍體鱗傷”；橫沖直撞：亂沖亂闖，含貶義。勇往直前：勇敢地一直向前進(jìn)，含褒義。第二空，此處用來修飾“莽夫”，且前面還有“只知”，應(yīng)是“橫沖直撞”；悲憫之心：憐憫之心。敬畏之心：對人對事心里面存著敬仰畏懼的情懷。第三空，根據(jù)后面的“卻不畏懼”可知此處應(yīng)是與“畏懼”相關(guān)的，故填“敬畏之心”更合適。18. 【答案】A

43、【解析】巧奪天工：專指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過來。第一空，此句想表達(dá)雕刻木雕的技藝非常高，橫線處應(yīng)填入形容技藝的詞語，故“巧奪天工”最恰當(dāng)；具體而微：指事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小些。精雕細(xì)刻：形容創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)的苦心刻畫，也比喻認(rèn)真細(xì)致地加工和刻意追求完美的精神。第二空，此句想表示有些木雕作品十分細(xì)致，應(yīng)與前半句中的“簡練粗放”形成對比，故“精雕細(xì)刻”最恰當(dāng)；引人入勝：十分吸引人的，使人沉醉的優(yōu)美的境界，多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真。第三空，此句想表達(dá)“三英戰(zhàn)呂布”的組雕雕刻得十分精美逼

44、真，形容逼真而不是形容境界，故“惟妙惟肖”最恰當(dāng)。19. 【答案】B【解析】催醒：使醒來的過程加快。吵醒：被雜亂的噪音干擾而醒來。第一個(gè)空，此句想表達(dá)二月的驚雷喚醒了沉睡的萬物，使他們醒來的速度加快，故“催醒”更為恰當(dāng)；伸展:是指向一定方向延長或擴(kuò)展。舒展:舒暢，舒適，不蜷縮。第二個(gè)空，此句想表達(dá)白鷺以自然舒服的狀態(tài)在天空中飛翔，故“舒展”更為恰當(dāng)；萬紫千紅：形容百花齊放，色彩艷麗，也比喻事物豐富多彩。姹紫嫣紅：形容各種花朵嬌艷美麗，多指繁盛的春色。第三個(gè)空，此句想表達(dá)由繁花點(diǎn)綴的春光無限美好，故“姹紫嫣紅”更為恰當(dāng)。20. 【答案】C【解析】嚴(yán)肅：神情/氣氛等使人感到敬畏，或作風(fēng)、態(tài)度等嚴(yán)格

45、認(rèn)真。肅殺：形容秋冬天氣寒冷，草木枯落。第一空，形容冬天的情景，“肅殺”更合適；簡單：結(jié)構(gòu)單純，頭緒少，容易理解、使用或處理。單調(diào)：簡單、重復(fù)而沒有變化。第二空，此處表達(dá)的是冬天景致單一，與后面的“多姿多彩”形成對比，故“單調(diào)”更恰當(dāng)；真誠：真實(shí)誠懇，沒有一點(diǎn)虛假。真實(shí)：跟客觀事實(shí)相符合，不假。第三空，與后面的“虛無”形成對比，“真實(shí)”更合適。21. 【答案】C【解析】結(jié)合句意，人對自然的態(tài)度應(yīng)是謙虛、不自高自大，所以第一空填謙卑；“人與人的和諧”側(cè)重于和諧，所以第二空填“謙和”；對待長輩要恭敬，所以第三空填“謙恭”；對待平輩要禮讓，所以第四空填“謙讓”。22. 【答案】C【解析】壯舉：英勇偉

46、大的行動(dòng)舉措；壯行：用言語、宴飲、實(shí)物等送別，使離別有雄壯而豪邁的氣氛。根據(jù)第一空的語境，應(yīng)用“壯舉”，排除 BD。凝結(jié)：指氣體因?yàn)閴毫υ黾踊驕囟冉档妥兂梢后w，或者液體遇冷變成固體；凝聚：聚集，積聚。第二空語境，應(yīng)用“凝聚”，排除 A。最后一空結(jié)合前面語境“醫(yī)務(wù)人員、部隊(duì)官兵、鐵路職工、快遞小哥平凡的中華兒女凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大力量，共同托舉勝利的無限希望”，這正是“平凡中的偉大”。23. 【答案】B【解析】嘩眾取寵：用浮夸的言行迎合眾人，以博取眾人的好感或擁護(hù)。這里用來形容小演員的表演不合語境。24. 【答案】D【解析】第一個(gè)空，與前句中的“不是”搭配使用的應(yīng)為“而是”，這樣就排除了 BC；第

47、二個(gè)空，“耳目一新”與前句中的“常讀常新”意思上有重復(fù)，所以應(yīng)選“獲益匪淺”，這樣就排除了 A。25. 【答案】A【解析】“焦躁”和“焦慮”二者都有“焦急”的意思，前者側(cè)重于表現(xiàn)“急躁”，與語境中的“平息”相應(yīng)?；砣婚_朗形容突然明白某件事；茅塞頓開：形容閉塞的思路，由于得到了某種事物的啟發(fā)，忽然想通了。根據(jù)“百思不得其解”分析，“豁然開朗”更符合語境?！耙苫蟆焙汀袄Щ蟆倍际切稳菰~，都是不明白、分辨不清對與不對的意思。疑惑：指對某人某事因似信非信，似明非明而加以猜測；困惑：指完全陷入疑難不解之中，理不出一點(diǎn)頭緒來。根據(jù)語境“百思不得其解”，“困惑”符合語境?！疤N(yùn)含”側(cè)重于表現(xiàn)包蘊(yùn)著“道理”，“蘊(yùn)

48、藏”意思是蓄積，深藏未露。根據(jù)下文“未來你更期待的那個(gè)自己”分析，“蘊(yùn)藏”更符合語境。26. 【答案】A【解析】根據(jù)語境，第一空應(yīng)用指人的學(xué)識、修養(yǎng)等的“淺薄”；第二空應(yīng)用形容徹底醒悟的“大徹大悟”來形容巴金在人生歷練過后的平和；第三空應(yīng)用“流露”來形容冰心的作品中表現(xiàn)出的童真和大愛，因?yàn)椤傲髀丁笔侵敢馑肌⒏星榈炔挥勺灾鞯乇憩F(xiàn)出來；根據(jù)第四空的語境，應(yīng)填“煎熬”，因?yàn)椤罢勰ァ薄澳ルy”“痛苦”等詞都表示一段時(shí)間的感受，而“煎熬”則能與人生相扣。27. 【答案】B【解析】根據(jù)后文的語境可知，“狹隘”與“豐富”相對，“謙虛”與“山外有山，天外有天”相對，可確定答案為 B。28. 【答案】D【解析】根

49、據(jù)提示詞語“文采”“情懷”等，第二空選擇“思想”最合適。故排除 A、B、C。29. 【答案】B【解析】“古老”指“經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的”，“原始”指“最古老的”，“原始”用在這里比較貼切，故排除 A、C?！敖缍ā敝浮皠澏ń缦蕖?，“限制”指“規(guī)定范圍，不許超過”，“界定”用在這里更為恰當(dāng)?！按忠啊敝浮把哉Z、舉動(dòng)粗魯無禮”，貶義詞；“粗放”指“粗獷豪放、粗疏”，中性詞；根據(jù)語境，此處應(yīng)選用“粗野”。30. 【答案】D【解析】不勝枚舉：無法一一全舉出來，形容數(shù)量很多；比肩繼踵：肩挨著肩，腳跟著腳，形容人很多，很擁擠，不能形容“故事”多。排除 BC。結(jié)合語境的中“種子”一詞中，用“播撒”更合適，排除 A。

50、31. 【答案】D【解析】取消：使原有的制度、規(guī)章、資格、權(quán)利等失去效力。取締：明令取消或禁止。第一空，意指明令取消，“取締”合適；搜集：到處尋找（事物）并聚集在一起。收集：使聚集在一起。第二空，意指到處尋找收集，“搜集”合適；腐蝕：通過化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞，如鐵生銹等也指人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。侵蝕：逐漸侵害使變壞，或暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占。第三空，表達(dá)風(fēng)雨長時(shí)間地、一點(diǎn)一點(diǎn)地對古塔進(jìn)行“侵蝕”。32. 【答案】D【解析】一脈相承：比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系。相輔相成：相互補(bǔ)充，相互促成。第一空是“夢想與奮斗”的關(guān)系，應(yīng)該選用“相輔相成”；悠閑：從容

51、閑適而無所牽掛。安逸：安閑舒適?！坝崎e”“安逸”多用于生活的狀態(tài)，“悠閑”偏向于靜，“安逸”偏向于動(dòng)。第二空選擇“安逸”更恰當(dāng)；衡量：指量度物體的重量和容積。丈量：測量的意思。依據(jù)前面的“用腳步”，第三空應(yīng)該選用“丈量”更恰當(dāng)；依據(jù)修飾的對象“燦爛的光華”，第四空應(yīng)該選用“綻放”。33. 【答案】D【解析】求賢若渴：形容尋求人才十分迫切，就像口渴想喝水一樣。如獲至寶：就像獲得了寶貝一樣，形容對得到的東西十分喜愛珍惜。不拘一格：不限定于某一種格局或者規(guī)格。各盡其能：每個(gè)人都發(fā)揮各自的才能。第一空，此處想表達(dá)對人才的需求的情況，故“求賢若渴”最為恰當(dāng)；第二空，此處想表達(dá)找到人才后的心情，故“如獲至

52、寶”最為恰當(dāng)；第三空，此處想表達(dá)推薦人才的方式不受規(guī)定的限制，故“不拘一格”最為恰當(dāng)；第四空，此處想表達(dá)在任用人才時(shí)所能達(dá)到的效果，故“各盡其能”最為恰當(dāng)。34. 【答案】C【解析】盡善盡美：形容事物完美到?jīng)]有一點(diǎn)兒缺點(diǎn)。融會(huì)貫通：形容參考并綜合多方面的知識或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。爐火純青：比喻功夫造詣已達(dá)到了精湛、純熟、完美的地步。出神入化：形容技藝達(dá)到了絕妙的境界。第一空，此處想要表達(dá)工匠高超的功夫技藝，故“爐火純青”最為恰當(dāng)；內(nèi)容：指事物所包含的實(shí)質(zhì)性事物，與“形式”相對。內(nèi)涵：指內(nèi)在的、隱藏在事物深處的東西，是人對事物的一種抽象的認(rèn)知感覺。第二空，此句想形容“工匠精神”，這是一種

53、抽象的感覺，故“內(nèi)涵”最為恰當(dāng)；脫穎而出：比喻本領(lǐng)全部顯露出來。更勝一籌：指技藝或技能超過別人。出類拔萃：形容人的品德、才能超出同類之上。遙遙領(lǐng)先：形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面。第三空，此句想表達(dá)“工匠精神”的卓越，故“出類拔萃”最為恰當(dāng)；境界：常指人的思想覺悟和精神修養(yǎng)。情境：指在一定時(shí)間內(nèi)各種情況的相對或結(jié)合的境況，如戲劇情境、教學(xué)情境、社會(huì)情境、學(xué)習(xí)情境等。第四空，此處“物我兩忘”表達(dá)的是抽象的精神與內(nèi)涵，故“境界”最為恰當(dāng)。35. 【答案】B【解析】端正：指姿勢挺直或者態(tài)度品行正派。矯正：改正，糾正。根據(jù)下文“沒有人督促我們、指導(dǎo)我們、告誡我們、叮嚀我們”可知，選用“矯正”；默默無聞：不出名，

54、無人知曉。枯榮隨風(fēng)：草木的盛衰隨其自然。比喻人的得志和失意順其自然。依據(jù)“學(xué)會(huì)為自己修枝打權(quán)澆水培肥”，選用“枯榮隨風(fēng)”；最后一空，依據(jù)語意所表達(dá)的“健康茁壯成長”，選用“筆直蔥蘢”更切合語境。36. 【答案】C【解析】危急：危險(xiǎn)而緊急。危機(jī)：潛伏的危險(xiǎn)，嚴(yán)重困難的關(guān)頭；沉浸：浸入水中，多比喻人處于某種氣氛或思想活動(dòng)中。沉迷：深深地迷戀；不可自拔：指陷進(jìn)很深的境地，難以使自己從中解脫出來?？嗖豢把裕褐竿纯嗷蚶Э嗟搅藰O點(diǎn)，已經(jīng)不能用言語來表達(dá)。37. 【答案】B【解析】歸宿：人或事物最終的著落。樂土：安樂的地方；精華：最重要、最好的部分。力量：力氣；典雅：優(yōu)雅不俗（多用于文藝作品）。風(fēng)雅：文雅。

55、38. 【答案】B【解析】仁義：仁愛和正義。俠義：義氣，肯舍己為人的行為或風(fēng)氣。情義：親屬、同志、朋友相互之間的感情。忠義：忠誠、講義氣。第一個(gè)空，此句想表達(dá)關(guān)羽想要保家衛(wèi)國的忠誠之心，故“忠義”最為恰當(dāng)；第二個(gè)空，此句想表達(dá)關(guān)羽治軍嚴(yán)厲以求百姓生活安康的愛民之心，故“仁義”最為恰當(dāng)；第三個(gè)空，此句想表達(dá)關(guān)羽幫助弱小、救濟(jì)貧苦的舍己為人的精神，故“俠義”最為恰當(dāng)。第四個(gè)空，此句想表達(dá)關(guān)羽與朋友、同伴在生死考驗(yàn)下產(chǎn)生的深厚感情，故“情義”最為恰當(dāng)。39. 【答案】A【解析】閑暇：是指個(gè)人不受其他條件限制，完全根據(jù)自己的意愿去利用或消磨時(shí)間。閑適：清閑安逸，悠閑自在；高瞻遠(yuǎn)矚：站得髙，看得遠(yuǎn)，比喻

56、眼光遠(yuǎn)大。明察秋毫：原形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得很清楚，后多形容人能洞察事理，明辨是非。40. 【答案】C【解析】信手拈來：隨手拿來，多指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故，用不著多加思考。信口雌黃：比喻不顧事實(shí)，隨口亂說，貶義詞。第一個(gè)空，此句想表達(dá)與窗有關(guān)的古詩詞很多，可隨手拿來、舉例，故“信手拈來”最為恰當(dāng)；親近：人和人關(guān)系親密，或人與物關(guān)系接近。親密：人與人之間感情、關(guān)系親近、密切。友好：友愛和睦。第二個(gè)空，此句想表達(dá)人們與窗的關(guān)系十分接近，故“親近”最為恰當(dāng)；警世：警誡世人，使醒悟。勸誡：勸說告誡。警告：告誡，使警惕或正視。勸慰：勸解并安慰。第三個(gè)空，此句想表達(dá)“鐵窗

57、”帶來一種警誡世人的意味，故“警世”最為恰當(dāng)。41. 【答案】C【解析】變幻莫測：變化無常，無法捉摸。變化多端：極言變化多種多樣。第一空，此句想表達(dá)王羲之蘭亭集序字形變化的豐富，承接下句“筆畫疏密有致，大小自由隨性”，而非令人無法揣測，故“變化多端”最為恰當(dāng)；別具一格：另有一種風(fēng)格。別有用心：言論或行動(dòng)中另有不可告人的企圖，多含貶義。第二空，此句想表達(dá)蘭亭集序中的“之”字形體各有特點(diǎn)，風(fēng)格不同，而不是有不可告人的企圖，故“別具一格”最為恰當(dāng)；義正詞嚴(yán)：道理正當(dāng)，措辭嚴(yán)肅。義憤填膺：胸中充滿義憤。第三空，此句想表達(dá)顏真卿對侄兒全家為亂賊所殺的憤慨之情，從而創(chuàng)作出了祭侄文稿，而非對文稿的內(nèi)容進(jìn)行評價(jià)，故“義憤填膺”最為恰當(dāng)。42. 【答案】D【解析】認(rèn)識：確定某物，如“認(rèn)識某人”。愛好：喜愛，具有濃厚興趣并積極參加。辨別：對不同的事物在認(rèn)識上加以區(qū)別。感受：體會(huì)、感想。結(jié)合語境，對世界和人生應(yīng)是“認(rèn)識”，對是非美丑需要“辨別”，對熱情與幽默需要“感受”，對文學(xué)則是“愛好”，據(jù)此判斷 D 是正確的。43. 【答案】D【解析】孤傲：孤僻高傲。灑脫：瀟灑自然