中考語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)備考：記敘文閱讀情節(jié)概括題備考指津

1、中考語(yǔ)文閱讀復(fù)習(xí)備考：記敘文閱讀情節(jié)概括題備考指津【考點(diǎn)概述】記敘文閱讀是中考必考內(nèi)容，所占分值較大，需要同學(xué)們重點(diǎn)復(fù)習(xí)， 掌握各種題型和考點(diǎn)的作答方法。本文重點(diǎn)講解情節(jié)概括這一考點(diǎn)。 記敘文閱讀情節(jié)概括題常見(jiàn)的提問(wèn)方式如下：.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容或情節(jié)。.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括與某條件相關(guān)的幾個(gè)事件。.補(bǔ)全故事情節(jié)或行文思路。記敘文閱讀中的梳理文章內(nèi)容或情節(jié)概括題通常設(shè)置為第一道問(wèn)題。 讀完文本的第一步就是要先明確文章的寫(xiě)作內(nèi)容，這是領(lǐng)會(huì)文章中心 的前提。題目的設(shè)置也符合文本閱讀思考的規(guī)律，即文章寫(xiě)了什么， 為什么寫(xiě)，是怎樣寫(xiě)的。同學(xué)們?cè)诮獯疬@類(lèi)題時(shí)常遇到的問(wèn)題主要有： 無(wú)法做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔

2、，控制不住字?jǐn)?shù)；大致情節(jié)已經(jīng)概括出來(lái)，自己覺(jué)得 很完美，卻不能得總分值湎對(duì)不同的提問(wèn)形式，難以總結(jié)出實(shí)用有效的 規(guī)律和方法，等等。答好這種題需要同學(xué)們具備整體感知文本、篩選 信息和概括要點(diǎn)的能力，同時(shí)還要注意歸納總結(jié)解答不同題型的核心 方法和實(shí)用的答題技巧，這樣才會(huì)在中考備考中取得事半功倍的效果?！菊骖}解析】一、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容或情節(jié)例1（ 2021遼寧盤(pán)錦）（一寸都不能少，掃描文末二維碼閱讀原文）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文主要內(nèi)容。解析：這種提問(wèn)形式多見(jiàn)于詳寫(xiě)一件事的文章，可以從梳理記敘的 六要素入手，即時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 如果時(shí)間和地點(diǎn)不重要，可以不概

3、括；人物一般選文章所要凸顯的那一 個(gè)；起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果往往是概括的主體，概括時(shí)力求準(zhǔn)確、精練、完 整。本文的主人公是“當(dāng)過(guò)兵的父親”;事件的起因是老瓦叔多占了我家 半壟地;經(jīng)過(guò)是父親不顧和老瓦叔的深厚交情，據(jù)理力爭(zhēng)，寸土不讓?zhuān)?致使兩家產(chǎn)生矛盾；結(jié)果是秋收時(shí)，父親把打好的糧食主動(dòng)送給老瓦叔， 化解了矛盾。同時(shí)，標(biāo)題“一寸都不能少”也提示了核心情節(jié)，概括時(shí)最 好能表達(dá)在答案里。參考答案：保存部隊(duì)作風(fēng)的父親（或當(dāng)過(guò)兵的父親），因老瓦叔多 占了“我”家半壟地而據(jù)理力爭(zhēng)（或寸土不讓?zhuān)?，致使兩家產(chǎn)生隔閡，秋 收時(shí)父親把打好的糧食送給老瓦叔，兩家化解矛盾（或和好如初）。備考指津：.從記敘的要素入手概括主要

4、內(nèi)容。時(shí)間、地點(diǎn)非必要可以略過(guò)， 將人物和事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果作為概括重點(diǎn)。.用主人公作為主語(yǔ)進(jìn)行表述，當(dāng)人物的身份、境遇特殊，且與中 心密切相關(guān)時(shí)需要點(diǎn)明。.注意標(biāo)題對(duì)核心情節(jié)的提示作用，概括時(shí)要凸顯。.概括經(jīng)過(guò)時(shí)，表達(dá)中心和人物品質(zhì)的關(guān)鍵情節(jié)力求準(zhǔn)確、完整。.概括內(nèi)容不同于歸納中心，因此答案里不應(yīng)有議論、抒情的語(yǔ)句， 應(yīng)以記敘表達(dá)方式為主。二、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括與某條件相關(guān)的幾件事例2 （ 2021遼寧丹東）（一粒孕育真善美的種子，掃描文末 二維碼閱讀原文）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括袁隆平院士與“我”女兒之間相關(guān)聯(lián)的幾件事。解析：首先審清題干要求“概括袁隆平院士與我女兒之間相關(guān)聯(lián)的 幾件事”，然后

5、可以從前往后依次梳理文本內(nèi)容，找出符合要求的相關(guān) 段落。第段：“袁院士見(jiàn)了我們，馬上起立和我們打招呼，并與我們 一一熱情握手，袁院士慈祥地問(wèn)女兒：小朋友，讀幾年級(jí)了？ 第段：“袁院士見(jiàn)我女兒身材薄弱，就關(guān)心地對(duì)她說(shuō)：你要多吃 一點(diǎn)米飯，有了健康的體魄才能更好地學(xué)習(xí)。”第段：“臨別時(shí)，我和 女兒提出和袁院士照一張合影，我們自覺(jué)地站在了袁院士的兩側(cè)。袁 院士見(jiàn)狀，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：小朋友是國(guó)家的未來(lái)，應(yīng)該站在中 間?！钡诙危骸拔以谒臅?shū)桌上看見(jiàn)了她正在寫(xiě)的一篇短文，寫(xiě)的正是 她敬愛(ài)的袁爺爺，題目是一面?！痹牡恼Z(yǔ)句能否直接拿來(lái)用，要 視情況而定。如果原文的句子精練、準(zhǔn)確，就可以直接用；如果有大量 的

6、描寫(xiě)和瑣碎的細(xì)節(jié)，就要去粗取精，略去修飾詞、限制語(yǔ)，抓住關(guān) 鍵詞句，再用自己的話整合概括。此題的多數(shù)情節(jié)都需要用自己的話 概括。參考答案：見(jiàn)面時(shí)熱情握手，詢(xún)問(wèn)女兒的讀書(shū)情況，關(guān)心女兒身體 健康（囑咐女兒多吃飯）；臨別時(shí)合影，讓女兒站在中間；女兒寫(xiě)文章懷 念袁爺爺。例3 （ 2021 遼寧撫順、葫蘆島）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文中父親“體諒孩子不正確”的兩件事。解析：題目要求概括父親“體諒孩子不正確”的兩件事，在概括時(shí).， 孩子不正確的表現(xiàn)及父親體諒孩子的具體行為都要呈現(xiàn)出來(lái)。第一件 事在第至段中，孩子的不正確表達(dá)在“自作主張退學(xué)”;父親的體諒 表現(xiàn)在花高額費(fèi)用送孩子去讀作家班。第二件事在第至段中，孩

7、 子的不正確表現(xiàn)在因虛榮而花高價(jià)買(mǎi)了一雙不實(shí)用的靴子，吃盡苦頭； 父親的體諒表現(xiàn)在不僅沒(méi)有責(zé)備女兒，而且還為她買(mǎi)來(lái)鎮(zhèn)上鞋店里最 漂亮、最貴的鞋。參考答案：父親支持“我”退學(xué)，并花高額學(xué)費(fèi)送“我”去作家班讀書(shū)； 父親知道“我”因虛榮而花高價(jià)買(mǎi)了 一雙不實(shí)用的鞋卻未批評(píng)“我”，還為 “我”買(mǎi)了鎮(zhèn)上鞋店里最漂亮、最貴的鞋。備考指津：.審清題干在時(shí)間、人物、線索詞等諸多方面的要求。.按題干要求從前往后依次梳理文本的相關(guān)情節(jié)，找出對(duì)應(yīng)段落, 做到不遺漏。.不能用羅列原文的細(xì)節(jié)代替內(nèi)容概括。.學(xué)會(huì)抓取原文關(guān)鍵詞句概括。脫離原文，完全用自己的話概括容 易失分，要將原文的關(guān)鍵詞句與自己的話進(jìn)行整合。三、補(bǔ)全故

8、事情節(jié)或行文思路例4 （ 2020遼寧錦州）（那一束光，掃描文末二維碼閱讀原 文）圍繞“見(jiàn)面”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文情節(jié)?；疖?chē)經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)，“我”與母親約定招手“見(jiàn)面”。一（1 ） -“我”不甘心，與母親約定返程再次“見(jiàn)面”。一（2）解析：補(bǔ)全情節(jié)有別于前兩種題型，這種題型的題干里給出了一些 情節(jié)，所以要充分利用這些條件去作答?？筛鶕?jù)所給內(nèi)容確定填 空局部對(duì)應(yīng)的段落范圍再進(jìn)行概括，同時(shí)充分利用原文關(guān)鍵詞句。這 道題中空（1）對(duì)應(yīng)的是第至段，得分點(diǎn)有兩個(gè)：一個(gè)是沒(méi)能“見(jiàn)面” 的原因，另一個(gè)是“我”與母親第一次相約卻沒(méi)能“見(jiàn)面”的結(jié)果?？眨?） 對(duì)應(yīng)的是第至段，寫(xiě)了第二次約定“見(jiàn)面”時(shí)，母親利用手電筒的那 一束光使我們得以成功“相見(jiàn)”，強(qiáng)調(diào)的是“見(jiàn)面”的方式和結(jié)果。標(biāo)題“那 一束光”對(duì)核心情節(jié)也起到了提示作用，概括時(shí)要點(diǎn)明。參考答案：（1 ）天黑、車(chē)快，“我”和母親沒(méi)能“見(jiàn)面”。（2）返程時(shí)， 母親用手電筒的那一束光讓我們“相見(jiàn)”。備考指津：.注意題干里的顯性要求和隱