歸園田居-教案

1、好，我們開(kāi)始上課。這里有兩幅圖片，一個(gè)是官印，一個(gè)是鋤頭，那么請(qǐng)同學(xué)們思考一 個(gè)問(wèn)題，假如你是古代的一個(gè)讀書(shū)人，在你取得功名以后，這兩幅圖片你會(huì)做出怎樣的選擇？（有人長(zhǎng)袖善舞，于官場(chǎng)生活游刃有余，有人崇尚自然，樂(lè)于田園山水，人各有志，可 能不同的人有不同的選擇。）東晉有一位詩(shī)人就做出了圖二的選擇，回歸田園生活，這位詩(shī)人是誰(shuí)？（陶淵明）學(xué)習(xí) 詩(shī)歌最重要的是知人論世，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下陶淵明。（ppt）你們之前還學(xué)過(guò)他的哪些作品？（桃花源記，飲酒），他的作品大都反映了山水田園 生活，下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下他的這一著作歸園田居，這里選取的是這組詩(shī)的第一首， 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課下注釋和PPT展出的字音，快速

2、預(yù)習(xí)下這首詩(shī)。好，我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)閱讀一下，他讀的對(duì)不對(duì)？好，我們大家一起來(lái)讀一下?，F(xiàn)在大家對(duì)這首詩(shī)已經(jīng)有了初步的了解，我來(lái)問(wèn)一下大家，這首詩(shī)的詩(shī)眼是什么？（歸）, 圍繞體驗(yàn)請(qǐng)大家思考幾個(gè)問(wèn)題：1、從何而歸？塵網(wǎng)、樊籠（，比喻，代指官場(chǎng)生涯）（這幾個(gè)意象代指什么？這里運(yùn)用的是什么修辭手法呀）2、為何而歸？（性本愛(ài)丘山）3、歸去何處？田園、自然詩(shī)人是如何描繪他歸去后的田園生活的？你找一下，是哪幾句？好，我們一起來(lái)讀一下：方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。PPT曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。詩(shī)人描繪的田園生活，給了你什么樣的感受？（輕松、愉快、悠閑）那這樣一種更感受

3、，你在讀的時(shí)候是不是也應(yīng)該用一種輕松愉悅的語(yǔ)調(diào)呀？請(qǐng)一位同學(xué)給我們讀一下。（兩三位）陶淵明所寫(xiě)的這些意象在農(nóng)村生活中常見(jiàn)嗎？稀松平常的場(chǎng)景從陶淵明的筆下流出就 有了不一樣的美感，你來(lái)體會(huì)一下，美在哪里，好在哪里？（補(bǔ)充寫(xiě)景角度PPT）（自由討論，思考）榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。（視覺(jué)一一色彩一一桃紅柳綠）曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。（遠(yuǎn)近結(jié)合一一聯(lián)系周杰倫的歌曲：炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里一一異曲同工之妙一 一炊煙，帶來(lái)朦朧縹緲的美感）狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。（動(dòng)靜結(jié)合一一以動(dòng)襯靜eg、月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。明月松間照，清泉石上流）我們從整體來(lái)看一下這幾個(gè)寫(xiě)景的句子，運(yùn)用了什么樣的手法？白描：“白描

4、”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡(jiǎn)練的筆墨，不加烘托，描畫(huà)出鮮明生動(dòng) 的形象。文字簡(jiǎn)練樸素，不加渲染，這種寫(xiě)作手法就是白描。同學(xué)們之前還學(xué)過(guò)哪首詩(shī)？天凈沙秋思枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷橋人在天涯。除此之外，你還知道哪些寫(xiě)景的角度和技巧：點(diǎn)面：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（先描繪了一副冬日雪景 的畫(huà)面，最后落筆于孤舟上獨(dú)釣的老翁，由面到點(diǎn)，描繪雪景）空間：遠(yuǎn)近上下俯仰高低例：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。虛實(shí)：實(shí)寫(xiě)與虛寫(xiě)（想象、聯(lián)想）相結(jié)合例：夜雨寄北李商隱（唐代）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。實(shí)景何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。想象與親人、知己在

5、窗下伴著燭光共話，話 的是什么？是今日巴山夜雨的實(shí)景。正側(cè)結(jié)合：正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合寫(xiě)景的最終目的是為了什么？（抒情）。王國(guó)維說(shuō)過(guò)一句話“以我觀物，物皆著我之色 彩”，田園生活在陶淵明眼中是這樣一番景象，那么他是蘊(yùn)含著怎樣的感情去看待田園生活 的呢？1、對(duì)田園生活的熱愛(ài)，回歸田園之后心情的輕松愉悅。除了對(duì)田園生活的熱愛(ài)，全詩(shī)還表達(dá)了什么樣的情感？少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。戶庭無(wú)雜塵，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。2、厭惡官場(chǎng)，追求自由、不同流合污的高潔志趣。一個(gè)辨析題：一、陶淵明因?yàn)閷?duì)官場(chǎng)生活的厭惡，和對(duì)田園生活的熱愛(ài)，選擇了 “棄官歸隱”，但是 人們對(duì)陶淵明“棄官歸隱”這一行為有著不同的看法，你是怎樣看待他這一行為的？你認(rèn) 為他是怎樣的？（PPT）觀點(diǎn)一：有人說(shuō)這是一種逃避現(xiàn)實(shí)、放棄社會(huì)責(zé)任的消極態(tài)度。說(shuō)陶膽小怕事。魯迅：真的勇士，敢于直面慘淡的人生。觀點(diǎn)二：有人說(shuō)這是陶淵明潔身自好的表現(xiàn)，說(shuō)明了他不同流合污的超然灑脫，是積極 的。（我們今天仍然讀其詩(shī)，學(xué)其品格，學(xué)習(xí)他高潔的志趣，如李白所說(shuō)，安能摧眉折腰事 權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。）二、你認(rèn)為陶淵明的“歸”