八年級下冊語文文言文總復(fù)習資料

1、八年級語文下冊文言文總復(fù)習 及朱元思書 一、解釋以下加點的詞語 1、風煙俱凈 俱： 2、從流飄蕩 從： 3、水皆縹碧，千丈見底。 縹碧： 4、急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔 甚：比得過奔： 5、負勢競上 負： 6、蟬那么千轉(zhuǎn)不窮 轉(zhuǎn)： 7、鳶飛戾天者，望峰息心 戾：息： 8、經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 經(jīng)綸：反： 9、橫柯上蔽 柯： 二、翻譯以下文言句子 1、 風煙俱凈，天山共色。 2、 急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。 3、 負勢競上，互相軒邈。 4、 鳶飛戾天者，望峰息心 5、 經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 6、 疏條交映，有時見日。 三、閱讀課本，答復(fù)以下問題 1、本文總領(lǐng)全文的句子是 2、文中“急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔一句

2、是寫水流勢湍急，三峽一文中的哪句話及它有異曲同工之妙？ 3、文中“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反一句表達了作者怎么樣的思想感情？ 4、請找出文章里具體描繪富春江的“異水“奇山的句子 5、從聽覺上看，富春江有哪些迷人風光？找出具體語句 6、鳶飛戾天者息心和經(jīng)綸世務(wù)者忘反的原因分別是什么？ 送東陽馬生序 一、解釋以下加點的詞語 1、家貧，無從致書以觀 致： 2、援疑質(zhì)理 援：質(zhì)： 3、益慕圣賢之道 慕： 4、俟其欣悅 俟： 5、滕人持湯沃灌，以衾以覆 湯：覆： 6、主人日再食，無鮮肥滋味之享 再： 7、走送之，不敢稍逾約 走：逾約： 8、四支僵勁不能動 支： 9、同舍生皆被綺繡 被：

3、二、翻譯以下文言句子 1、家貧，無從致書以觀，每假于借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。 2、行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。 3、同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽。腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè)神人。 4、以是人多以書假余。 5、余立侍左右，援疑質(zhì)理。 6、以衾擁覆，久而乃和 7、略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也。 8、蓋余之勤且艱假設(shè)此。 9、故余雖愚，卒獲有所聞。 10、又患無碩師名人及游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。 三、閱讀課文，答復(fù)以下問題 1、本文作者寫自己年輕時學習上的艱辛情景，主要寫了哪些內(nèi)容。 2、作者在教師面前畢恭畢敬，不敢出言

4、，表現(xiàn)了什么？ 3、用一句話概括第二段的內(nèi)容 。 4、作者在寫自己的清苦生活時，為什么要寫同舍生奢華的生活？ 5、圍繞“嗜學二字寫了哪兩件事？ 6、“卒獲有所聞這里的“聞指什么？ 7、讀完全文；你覺得應(yīng)該學習作者的什么精神和品質(zhì)？ 8、及作者當年的學習條件相比，今天的你有哪些優(yōu)越的地方？說說現(xiàn)代中學生有怎樣的苦樂觀？ 五柳先生傳 一、解釋以下加點的詞語 1、造飲輒盡 造： 2、簞瓢屢空，宴如也 如： 3、茲假設(shè)人之儔乎 儔： 4、不戚戚于貧賤 戚戚： 5、先生不知何許人也 許： 6、每有會意 會： 7、親舊知其如此 舊： 二、翻譯以下文言句子 1、好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。 2、

5、銜觴賦詩，以樂其志 三、閱讀課本，答復(fù)以下問題 1、五柳先生三大愛好是指什么？表現(xiàn)了他怎樣的性格？ 2、文中哪句話是陶淵明歸隱形象的總體勾勒，使一位沉默寡言，淡泊功利的隱世名士飄然而生。 3、“常著文章自娛，頗示己志，忘懷得失，以此自終。表現(xiàn)了五柳先生怎么樣的性格特點？ 馬說 一、解釋以下加點的詞語 1、策之不以其道 策： 道： 2、執(zhí)策而臨之 策： 臨： 3、其真無馬邪 其： 4、其真不知馬也 其： 5、一食或盡粟一石 食： 石： 6、食之不能盡其材 食： 材： 7、 是馬也，雖有千里之能 是： 8、 且欲及常馬等不可得 且： 等： 9、 才美不外見 見： 10、故雖有名馬 雖： 11、安求

6、其能千里也 安： 千里： 二、翻譯以下文言句子 1、故雖有名馬，只辱于奴隸人之手。 2、駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。 3、食馬者不知其能千里而食也。 4、策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意 5、其真無馬邪？其真不知馬也。 小石潭記 一、詞語： 1. 水尤清冽 尤： 2. 伐竹取道，下見小潭 道： 見： 3. 為坻，為嶼，為嵁 坻： 嶼： 嵁： 4. 潭中魚可百許頭 可： 5. 佁然不動 佁然： 6. 以其境過清，不可久居 清： 居： 7. 隸而從者 隸： 8. 從小丘西行百二十步 西： 9. 下見小潭 下： 10. 日光下澈 下： 11. 皆假設(shè)空游無所依 空： 12. 斗折蛇行

7、，明滅可見 斗： 蛇： 13. 其岸勢犬牙差互 犬牙： 14. 似及游者相樂 樂： 15. 凄神寒骨，悄愴幽邃 凄： 寒： 16. 記之而去 去： 二、句子翻譯。 17. 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。 18. 伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 19. 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 20. 潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依。日光下澈，影布石上 21. 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 22. 其岸勢犬牙差互，不可知其源。 23. 四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 24. 以其境過清，不可久居，乃記之而去。 25. 課文按什么順序?qū)懀?26. 課文抓住了小石潭

8、什么特點？ 27. 作者對小石潭的整體感受是什么？ 28. 本文通過寫景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，從不同角度描繪小石潭的石、水魚、樹，著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發(fā)了自己有寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感。 29. 文中的“比照和“襯托 點撥：為了突出魚的生動活潑，把“怡然不動和“俶爾遠逝，往來翕忽兩種情態(tài)加以比照，靜動相對，尤顯出魚的活潑。作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數(shù)，使人感到像是“空“無，尤使水清之狀具有實感。 岳陽樓記范仲淹宋 1) 滕子京謫守巴陵郡 謫： 2) 越明年 越： 3) 乃重修岳陽樓，增其舊制 乃： 。制： 4) 刻唐賢今人詩賦于其上 于： ；其

9、： 5) 屬予作文以記之 予： 以： 6) 予觀夫巴陵勝狀 夫： 勝狀： 7) 銜遠山，吞長江 銜： 8) 橫無際涯，朝暉夕陰 涯： 暉： 9) 此那么岳陽樓之大觀也 大觀： 10) 前人之述備矣 述：描述。備： 11) 然那么北通巫峽，南極瀟湘 然那么： 極： 12) 遷客騷人 遷客： 騷人： 13) 霪雨霏霏 霪雨： 霏霏： 14) 連月不開 開： 國： 15) 薄暮冥冥；去國懷鄉(xiāng) ?。?去： 16) 春和景明；沙鷗翔集 景： 集： 17) 岸芷汀蘭；此樂何極 芷： 汀： 極： 18) 寵辱偕忘 寵： 偕： 19) 把酒臨風 把： 20) 予嘗求古仁人之心 求： 古仁人： 21) 或異兩者

10、之為 或： 為： 22) 廟堂：在朝廷上做官。江湖： 23) 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 先： 后： 24) 微斯人(登斯樓也)，吾誰及歸 微： 斯： 歸： 25) 假設(shè)夫：像那。 至假設(shè)： 嗟乎： 26) 不以物喜 以： 心曠神怡 怡： 27) 越明年，政通人和，百廢具興。 28) 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎 被降職外調(diào)的官員和不得志的詩人大多在這里聚會，他們欣賞景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？ 29) 登斯樓也，那么有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 31) 予嘗求古仁人之心，或異兩者之為，何哉？ 32) 不以物喜，不以己悲。

11、33) 居廟堂之高那么憂其民，處江湖之遠那么憂其君。 34) 其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎。 35) 【通假字】(1)屬予作文以記之 (2)百廢具興 中心思想： 滕子京重修岳陽樓的原因是： 作者寫本文的原因是： 表現(xiàn)洞庭湖“勝狀或“岳陽樓大觀的句子是： 前人之述備矣中“前人之述指： “遷客騷人覽物之情有兩種： ；作者認為覽物之情應(yīng)該是 登斯樓也中的“斯樓是指 在句子“或異二者之為中的“二者是指： 在句子“是進亦憂，退亦憂中，“進指： “退指： 在句子“是進亦憂，退亦憂中，“進亦憂指： “退亦憂指： 、本文中能表現(xiàn)作者闊大胸襟的句子： 、本文中能表現(xiàn)作者政治抱負的句子： 、句子“微斯

12、人，吾誰及歸中“斯人是指：。 、寫洞庭湖全景的句子是： 、岳陽樓記中最能表達作者政治見解的句子是： 、“遷客騷人抒發(fā)“覽物之情的句子有醉翁亭記 一、詞語解釋： 1. 環(huán)滁皆山也；環(huán)而攻之 環(huán)： 環(huán)： 2. 望之蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的樣子。秀： 3. 瀉出于兩峰之間者 瀉： 4. 翼然臨于泉上者 翼然： 。臨： 5. 名之者誰 名： 6. 飲少輒醉 輒： 7. 醉翁之意不在酒 意： 8. 得之心而寓之酒也 寓： 9. 云歸而巖穴暝 歸： 10. 太守歸而賓客從也 歸： 從： 11. 吾誰及歸 歸： 12. 野芳發(fā)而幽香；佳木秀而繁陰 芳： 秀： 13. 至于負者歌于途 負者： 14. 休于樹

13、 于： 15. 山肴野蔌 肴： 蔌： 16. 宴酣之樂 酣： 17. 非絲非竹 絲： 竹： 18. 弈者勝 弈： 19. 觥籌交織 ?。?籌： 20. 頹然乎其間者 頹然： 乎： 21. 樹林陰翳 翳： 22. 鳴聲上下 上： 下： 23. 太守謂誰 謂： 二、句子翻譯： 1 山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。 2 峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 3 名之者誰？太守自謂也。 給它命名的人是誰？ 4 太守及客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也 5 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 6 山水之樂，得之心而寓之酒也。 7 假設(shè)夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明

14、變化者，山間之朝暮也。 8 朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 9 宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交織，起坐而喧嘩者，眾賓歡。 10蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 11 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。 12樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。 13人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 14醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。 三、文章內(nèi)容理解： 醉翁亭記描寫了醉翁亭的秀麗環(huán)境和變化多姿的自然風光，并勾勒出一幅及民同樂的圖畫。前人說本文“句句是記山水，卻句句是記亭，句句是記太守。 1. 全文的主旨是： 2. 文章的名句是： 、醉翁亭命名的緣由是： 、解釋“

15、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也的句子是： 、寫山間早晨風光的句子是 、寫山間黃昏風光的句子是： 、寫春景的句子是： 、寫夏景的句子是： 、寫秋景的句子是： 、寫冬景的句子是： 、第三段寫游瑯琊山的情形，一共寫了四個場面： 、表現(xiàn)本文主旨的句子是： 、表現(xiàn)禽鳥樂的句子是： 、照應(yīng)“頹然乎其間者，太守醉也的句子是： 、從句子“水落而石出者中找出一個成語： 、“醉翁之意不在酒現(xiàn)在通常用來表示什么意思？ 、太守之樂其樂中的太守的“樂是指什么？ 、對聯(lián)：歐陽修及百姓同樂， 滿井游記 1. 惡能無紀 惡： 紀： 2. 凍風時作 作： 3. 局促一室之內(nèi) 局促： 4. 波色乍明，鱗浪層層 乍： 5. 而冷光

16、之乍出于匣也 乍： 6. 柔梢披風 披： 7. 毛羽鱗鬣之間 鱗： 鬣： 8. 夫能不以游墮事 墮： 9. 麥田淺鬣寸許 鬣： 。 10. 泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者 泉： 茗： 罍： 蹇： 11. 而此地適及余近 適： 12. 高柳夾堤，土膏微潤，一望空曠，假設(shè)脫籠之鴿。 13. 于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開，而冷光之乍出于匣也。 14. 柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。 15. 游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。 16. 風曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間，皆有喜氣。 17. 這篇游記通過對滿井早春二月自然風光的描繪，

17、表達了作者置身于大自然時舒暢欣喜的心情，也流露出對官場沉悶生活的厭倦。 答案:及朱元思書一：1.全，都 2.隨著 3.青白色 4.飛奔的馬 5.憑依6.通“囀叫 7.到/平息 8.經(jīng)營/通“返返回二：1.那空間的煙霧都消散盡凈，天和山呈現(xiàn)一樣的顏色。2、急速的水流比飛箭還快，迅猛的波浪有如飛奔的馬。 3、那一座座高山憑依高峻的形勢爭著向上，爭著向高處和遠處伸展。 4、 那些像鳶飛到天上一樣竭力為名利攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息他那熱衷功名得祿的心。 5、 忙于經(jīng)營俗務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，也會流連忘返。 6、 稀疏的樹木枝條相互穿插掩映，有時偶爾也見到一絲陽光 三、1、 奇山異水

18、，天下獨絕。 2、 有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百時，雖乘奔御風，不以疾也。 3、表達了作者對富春江奇山異水的贊美，留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。 4、 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。 5、泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。 6、 望峰窺谷 送東陽馬生序 一、1、買 2、提出/詢問 3、仰慕 4、等到 5、熱水/蒙蓋 6、兩頓 7、跑/超過期限 8、通“肢肢體 9、通“報穿著 二、1、 家里窮，沒有方法買書來讀，常常向收藏書籍的人家借，親手抄錄，計算著日子按時歸還。 2、在深山大溝中趕路。嚴冬刮著猛烈的風，大雪深

19、積幾尺，腳上的皮膚凍裂了也不知道。 3、 同宿舍的學生都穿著繡花綢緞衣服，戴著綴有紅纓帶和寶石裝飾的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩腰刀，右邊掛香袋，光榮照耀像神仙一樣。 4、 因此人家多愿意把書借給我。 5、我站著陪侍在教師身邊，提出疑問，詢問道理。 6、 用被子將全身蒙蓋好，好久才暖和過來。 7、卻一點也沒有羨慕的心思，因為心中有足以快樂的事，也就不感覺吃的、穿的不知他人了。 8、 總之我求學時的辛勤及艱辛就是如此罷。 9、 所以我雖然愚笨，但終究獲得了學識。 10、 又苦于沒有大師名人和自己交流，因而曾經(jīng)跑到百里外，捧著經(jīng)書向當?shù)赜忻那拜呎埥獭?三、1、 艱辛的學習過程和端正的學習態(tài)度。

20、 2、 勤奮學習的謙虛求學的態(tài)度。 3、 表達了作者奔波求學之苦。 4、 通過比照更足以突出作者不慕富貴，專心學習的思想品質(zhì)。 5、 借書之苦。求教之難。 6、 得到知識，明白道理。 7、不畏艱辛，刻苦勤奮的求學精神和堅守信約，謙虛有禮的美好品質(zhì)。 8、 吃穿無憂，國家、學校、家長、教師的全力支持，設(shè)備先進，資源廣泛，信息靈通等。珍惜時間，虛心善學，苦中作樂，以苦為樂。 五柳先生傳 1、一來 2、假設(shè)3、類 4、憂愁5、地方 6、領(lǐng)會 7、朋友們 二、1、他喜歡讀書，卻不過分在字句上下功夫；每當對書中意旨有所領(lǐng)會的時候，就快樂得忘了吃飯。 2、 一邊喝酒一邊吟詩，為自己的志向而感到快樂。 三、

21、1、 好讀書; 性嗜酒; 常著文章自娛。 平和、曠達的性格。 2、 閑靜少言，不慕榮利。 3、 自得其樂，淡泊名利。 馬說 一、 1、駕馭/方法 2、 策：鞭子/臨：對著 3、難道 4、恐怕 5、食：餐/石：容量單位，十斗為一石 6、食：喂/材：才能 7、 這樣 8、 且：尚且/等：一樣 9、見：通“現(xiàn)表現(xiàn)出來 10、即使 11、安：怎么/千里：日行千里 二、1、 所以雖有好馬，也只好屈辱在做賤役的養(yǎng)馬人的手里。 2、和普通的馬一同死在馬棚里，不能用“千里馬的稱號去稱呼它。 3、 喂馬的人不懂它能日行千里而根據(jù)它的食量喂養(yǎng)它。 4、 駕馭千里馬而不采用駕馭千里馬的方法，飼養(yǎng)它又不讓它吃飽以充分

22、發(fā)揮它日行千里的才能，馬嘶叫又不懂得它的意圖。 5、 難道真的沒有千里馬嗎？恐怕是真的不識千里馬吧！ 山水篇 小石潭記 一、詞語： 1. 格外。 2. 道：道路。見：出現(xiàn)。 3. 坻：水中高地。嶼：小島。嵁：不平的巖石。 4. 大約。 5. ：呆呆的樣子。 6. 清：凄清。居：停留。 7. 跟從。 8. 向西。 9. 在下面。 10.往下。 11.在空中。 12.斗：像北斗星一樣。蛇：像蛇那樣。 13. 像狗的牙齒那樣。 14.逗樂。 15. 凄：使凄涼。寒：使寒冷。 16. 離開。 二、句子翻譯。 17. 從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能 聽到水聲，好象掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互

23、碰撞的聲音， 心里很是快樂。 18. 于是砍了竹子，開出一條小路，順勢往下 走便可見一個小潭，潭水特別清澈。 19. 青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮 蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。 20. 潭中游魚約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什 么依靠似的。陽光直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動 21. 順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲 折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得清楚。 22. 溪岸的形勢象犬牙般交織參差，無法看到水的源頭。 23. 四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒 有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。 24.由于這地方過于冷清，不能長時

24、間地停留，于是就把 當時的情景記下來便離去了。 25. 游覽順序。 26. 幽靜。 27. 幽深冷寂，孤苦凄涼。悲哀深沉。 28. 本文通過寫景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，從不同角度描繪小石潭的石、水魚、樹，著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發(fā)了自己有寂寞處境中的悲涼、凄愴的情感。 29. 點撥：為了突出魚的生動活潑，把“怡然不動和“俶爾遠逝，往來翕忽兩種情態(tài)加以比照，靜動相對，尤顯出魚的活潑。作者用反襯的手法寫魚在潭中歷歷可數(shù)，使人感到像是“空“無，尤使水清之狀具有實感。 岳陽樓記范仲淹宋 1) 謫：封建官員降職或遠調(diào) 2) 越：到了 3) 乃：于是。制：規(guī)模。 4) 于

25、：在；其：它的。 5) 予：我；以：來。6) 夫：那。勝狀：勝景。 7) 銜：銜接。 8) 涯：邊。暉：日光。 9) 大觀：雄偉景象。 10) 述：描述。備：詳盡 11)然那么：既然這樣，那么。極：盡。 12) 遷客：降職遠調(diào)的人；騷人：詩人。 13)霪雨：連綿的雨。霏霏：雨或雪繁密的樣子。 14) 開：放晴。國：京城。 15) ?。浩冉Ｈィ弘x開。 16) 景：日光。集：棲止。 17) 芷： 小草；汀：小洲。極：窮盡。 18)寵：榮耀。偕：一起。 19) 把：持。 20) 求：探求。古仁人：古時品德高尚的人。 21) 或：或許。為：指兩種心情。 22) 廟堂：在朝廷上做官。江湖：不在朝廷上做

26、官。 23) 先：在之前。后：在之后 24) 微：沒有；斯：這。歸：歸依。 25) 假設(shè)夫：像那。 至假設(shè)：至于。 嗟乎：唉。 26) 以：因為。心曠神怡 怡：愉快。 27) 到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。 28) 我看那巴陵郡的美好風光，全在這洞庭湖上。 1被降職外調(diào)的官員和不得志的詩人大多在這里聚會，他們欣賞景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？ 29) 登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶離開京城，思念家鄉(xiāng)，擔憂遭到誹謗和挖苦的心情，再抬眼望去，盡是蕭條的景象，必將感慨橫生而十分悲傷的了。 30) 登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，一切榮辱得失都被置之度外，于是在春

27、風吹拂中舉杯痛飲，快樂到了極點。 31) 我曾經(jīng)探究過古代品德高尚的人們的思想感情，他們或許跟上面說的那兩種表現(xiàn)不同， 這是什么緣故呢？ 32) 不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。 33)在朝廷上做官就為平民百姓憂慮，退處江湖就替君主擔憂。 34)大概人們一定會說“在天下人憂之先憂，在天下人樂之后才樂吧。 35) 屬同“囑，囑托。 (2)具同“俱，全。 本文以作“記為名，借題發(fā)揮，表達了作者“不以物喜，不以己悲的曠達胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負。 政通人和，百廢具興。 屬予作文以記之。 銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。 唐賢今人詩賦。 悲和喜；作者認

28、為覽物之情應(yīng)該是：不以物喜，不以己悲。 “岳陽樓 一、去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者；二、心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者。 “進指：居廟堂之高；“退指：處江湖之遠。 在句子“是進亦憂，退亦憂中，“進亦憂指：居廟堂之高那么憂其民；“退亦憂指：處江湖之遠那么憂其君。 、不以物喜，不以己悲。 、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 、古仁人。 、銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。 、先天下之憂，后天下之樂而樂。 、一、去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲；二、心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋。 醉翁亭記 一、 1. 環(huán)：環(huán)繞。環(huán)：包圍。 2. 蔚然：茂盛

29、的樣子。秀：秀麗。 3. 瀉：飛瀉。 4. 翼然：像鳥張開翅膀的樣子。臨：靠近。 5.名：給命名。 6. 輒：就。 7. 意：情趣。 8. 寓：寄托。 9. 歸：聚集。 10. 歸：回家。從：跟從。 11. 歸：歸依。 12. 芳：香花。秀：繁榮滋長。 13. 負者：背著東西的人。 14. 于：在。 15. 肴：野味。蔌：菜蔬。 16. 酣：盡興的喝酒。 17.絲：弦樂器。竹：管樂器。 18. 弈：下棋。 19.?。壕票??；I：酒籌。 20. 頹然：醉醺醺的樣子。乎：于。 21. 翳：遮蓋。 22. 上：樹的上部。下：樹的下部。 23. 謂：是。 二、句子翻譯： 1 順著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，又看到一股水流從兩峰之間飛瀉而下，這就是釀泉。 2 繞過山峰，走了一段曲折的路，看到一座四角上翹像鳥張開翅膀的樣子似的亭子，座落在泉水邊上，這就醉翁亭了。 3 給它命名的人是誰？是太守用自己的別號給它命名的。 4太守跟賓客到這里來喝酒，他喝得很少卻總是喝醉，年紀又最大，因此給自己起了個別號叫“醉翁。 5 醉翁的心意不在酒上，而在秀麗的山水之間。 6 欣賞山水的樂趣，內(nèi)心領(lǐng)會了，而后把它寄托在喝酒上。 7 像那太陽出來了，林間的霧氣逐漸消盡，暮云四合，巖谷洞穴變得昏暗起來國。這明暗交替的景象，就是山間的清晨和黃昏。 8 早晨進山，黃昏回城，