部編版2022-2023學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研模擬測(cè)試題（A卷）含答案

1、第PAGE 頁(yè)碼10頁(yè)/總NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)10頁(yè)部編版2022-2023學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研模擬測(cè)試題（A卷）1本試卷分為第卷（選擇題）、第卷（非選擇題）兩部分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2請(qǐng)將答案填涂或?qū)懺诖痤}卡指定位置上。第卷一、選擇題（本大題共11道小題）1下面加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）A歸?。▁ng）兩棲（x）追溯（s）銷聲匿跡（n）B拙劣（li）拾級(jí)（sh）褶皺（zh）強(qiáng)詞奪理（qing）C連翹（qio）瞭望（1io）龜裂（gu）紛至沓來(lái)（t）D寒噤（jn）擦拭（sh）矗立（ch）怒不可遏（）2依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）所謂書(shū)

2、卷氣，是一種飽讀詩(shī)書(shū)后形成的_氣質(zhì)。書(shū)卷氣來(lái)自讀書(shū)，在幽幽書(shū)香的熏陶之下，濁俗可以變?yōu)榍逖牛萑A可以變?yōu)開(kāi)，促狹可以變?yōu)殚_(kāi)闊，偏激可以變?yōu)開(kāi)。捧起書(shū)來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收！A高雅 淡然 平靜B高貴 淡泊 平靜C高貴 淡然 平和D高雅 淡泊 平和3下面一段話有語(yǔ)病的一句是（ ）文明是一種修養(yǎng)，有時(shí)生活習(xí)慣中的細(xì)節(jié)是一個(gè)人是否文明的真實(shí)表現(xiàn)。目前，北辰區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)取得階段性成果。文明滲透到生活的細(xì)節(jié)中將是北辰區(qū)下一階段工作重心。只有這樣做，才能避免不出現(xiàn)文明倒退的現(xiàn)象。A第句B第句C第句D第句4下列句子空格處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）每個(gè)人的一生中，都有一個(gè)或幾個(gè)這樣的“孤

3、獨(dú)時(shí)刻怎們度過(guò)它就會(huì)有怎樣的人生。因此，我們也可以這樣說(shuō)有時(shí)候，是一個(gè)人書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)紙有時(shí)候，是一頁(yè)紙照亮了一個(gè)人。A”。 ， ；B”。 ？ ；C”。 ？ ，D。” ， ，5下面對(duì)關(guān)雎一詩(shī)的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”兩句運(yùn)用比喻手法，敘述淑女、君子在河灘幽會(huì)，營(yíng)造一種幽靜的氛圍。B“參差荇菜，左右流之”“參差荇菜，左右采之”“參差荇菜，左右芼之”的使用，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。C“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動(dòng)來(lái)反映君子的深深思戀，十分生動(dòng)形象。D“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒時(shí)和睡時(shí)，可見(jiàn)君子思戀之苦。閱讀說(shuō)明文防治“手機(jī)脖”請(qǐng)昂起你的頭顱，回答6

4、8題。聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鼠標(biāo)手”、“屏幕臉”、“電腦眼”，可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“手機(jī)脖”嗎？所謂“手機(jī)脖”，就是長(zhǎng)時(shí)間保持低頭、頸部前傾的姿勢(shì)玩手機(jī)，造成頸部不適或頸椎病。長(zhǎng)期低頭會(huì)導(dǎo)致頸椎椎間盤(pán)的壓力不均衡，以及頸后部肌肉和韌帶的松弛和肌肉的僵硬，致使頸椎正常的生理前凸消失變直，甚至“反屈”，進(jìn)一步加速頸椎的退變。隨著“手機(jī)控”的越來(lái)越多，“手機(jī)脖”已成為新一代的全球疾病。據(jù)了解，一個(gè)正常人的頭部重量大約是4.5-5.5公斤，當(dāng)人前傾查看手機(jī)等電子設(shè)備時(shí)，往往呈現(xiàn)60度角的傾斜。根據(jù)物理學(xué)家的杠桿原理以及重力作用，此時(shí)頸椎所承受的重量達(dá)到了25公斤或以上。如果長(zhǎng)時(shí)間保持固定的姿勢(shì)，很容易造成頸部不適，出現(xiàn)疼痛或

5、硬等癥狀，甚至還會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐等各種臨床癥狀的發(fā)生；長(zhǎng)此以往，往往會(huì)加重頸部損傷，引發(fā)頸椎病。要預(yù)防“手機(jī)脖”，醫(yī)生建議從改變生活習(xí)慣做起，改掉不良姿勢(shì)，日常用手機(jī)可以將手機(jī)舉高，使手機(jī)屏幕中心與眼睛在同一高度，使頭部保持垂直，減少因低頭玩手機(jī)給頸椎帶來(lái)的負(fù)擔(dān)。生活中不要長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)，使用手機(jī)，建議每隔半小時(shí)活動(dòng)下頸部，緩解頸部肌肉疲勞，可以適當(dāng)做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，改善頸部肌肉群的緊張度，緩解頸部肌肉疲勞。此外，正確的坐姿能夠減輕頸椎的損傷。頸椎就像一個(gè)吊塔，后方肌肉就是吊索，如果長(zhǎng)期低頭，肌肉會(huì)長(zhǎng)時(shí)間勞損，易引起頸椎間盤(pán)突出、頸椎不穩(wěn)等。較為有利的坐姿應(yīng)該是膝蓋、腰椎和手肘都呈現(xiàn)90度。

6、平時(shí)應(yīng)該將辦公室的電腦放在與自己視線水平的位置，盡量將鍵盤(pán)放在手垂下來(lái)就能接觸到的位置，注意保持上身的筆直，以減少脊柱的負(fù)重。不要長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)坐姿，在電腦前坐40分鐘至1個(gè)小時(shí)后，就要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，或者換個(gè)姿勢(shì)，可以仰仰頭或做做伸展運(yùn)動(dòng)等，是預(yù)防頸椎病的一大法寶。專家還建議，定期鍛煉，放風(fēng)箏、跳舞、太極拳都是不錯(cuò)的預(yù)防“手機(jī)脖”的運(yùn)動(dòng)方式；適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜Ｗo(hù)頸椎的有效方式，如拉伸運(yùn)動(dòng)、聳肩運(yùn)動(dòng)、頸部伸縮運(yùn)動(dòng)等。以頸部伸縮運(yùn)動(dòng)為例，我們可采取坐或者站的姿勢(shì)，開(kāi)始緩緩地抬頭；盡力把脖子伸長(zhǎng)，并將胸腹一起往上拉伸。需要注意的是，在做運(yùn)動(dòng)或放松的過(guò)程中，一定要注意適度原則，不宜過(guò)度仰頭，也不能隨意大

7、幅度轉(zhuǎn)動(dòng)頭部，以免導(dǎo)致頸部受傷。6預(yù)防“手機(jī)脖”的方法，不正確的一項(xiàng)是（ ）A前傾查看手機(jī)時(shí)要呈現(xiàn)60度角的傾斜。B改變生活習(xí)慣，改掉不良姿勢(shì)。C保持正確的坐姿。D定期鍛煉和適當(dāng)放松。7對(duì)文中的說(shuō)明方法及其作用理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A文章第段劃線句使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，讓讀者真切意識(shí)到此時(shí)頸椎承受的重量，進(jìn)而說(shuō)明保持此姿勢(shì)會(huì)帶來(lái)的不良后果。B文章第段劃線句運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地解釋了頸椎和后方肌肉的緊密聯(lián)系。C文章第段劃線句運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，介紹了預(yù)防“手機(jī)脖”的運(yùn)動(dòng)方式。D文章第段把運(yùn)動(dòng)和放松作比較，為了突出“運(yùn)動(dòng)要適度”這一結(jié)論。8下面說(shuō)法與原文表達(dá)的意思不一致的一項(xiàng)是（

8、 ）A如果長(zhǎng)時(shí)間保持固定的姿勢(shì)，就會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐等各種癥狀。B日常用手機(jī)將手機(jī)舉高，使手機(jī)屏幕中心與眼睛在同一高度，能減輕頸椎負(fù)擔(dān)。C在電腦前坐40分鐘至1個(gè)小時(shí)后，就要起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，這是預(yù)防頸椎病的一項(xiàng)措施。D在做運(yùn)動(dòng)或放松的過(guò)程中，要注意適度原則，不過(guò)度仰頭、不隨意大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)。閱讀北冥有魚(yú)一文，回答9-11題北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，持扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相

9、吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。9下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A怒而飛，其翼若垂天之云怒：振奮，這里指用力鼓動(dòng)翅膀B齊諧者，志怪者也志：做記號(hào)C摶扶搖而上者九萬(wàn)里摶：盤(pán)旋飛翔D生物之以息相吹也息：氣息，這里指風(fēng)10下列句子屬于倒裝句的一項(xiàng)是（ ）A北冥有魚(yú)，其名為鯤B南冥者，天池也C去以六月息者也D其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪11下列對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A選文中，作者塑造的“鵬”是一個(gè)碩大無(wú)比、力大無(wú)窮、志存高遠(yuǎn)、善借長(zhǎng)風(fēng)的形象。B選文中，大鵬的遷徙憑借了六月的大風(fēng)，山野中的霧氣、空氣中的塵埃，它們盡管細(xì)微，但都是有生物用氣息

10、吹拂的。C選文濃墨重彩地描繪出一幅大鯤變?yōu)榇簌i，之后扶搖直上九萬(wàn)里，從南海飛往北海的壯麗圖景。D選文中，作者以雄奇瑰麗的想象，為我們塑造了鯤鵬這一宏大形象，極富浪漫主義色彩。第卷（非選擇題）二、古詩(shī)文默寫(xiě)12在下面橫線上，填寫(xiě)詩(shī)文的上下句。（1）海內(nèi)存知己，_。（2）吏呼一何怒，_。（3）_，只有香如故。（4）大道之行也，_。選賢與能，_。（5）_，心憂炭賤愿天寒。（6）茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民情思的名句是_，_。三、課外文言文閱讀閱讀下面文言文，完成13-15題。魯養(yǎng)為中牟令，重德化，不任刑罰。袁安聞之，疑其不實(shí)，陰使人往視之。其人隨恭行阡陌，俱坐桑下。有雉過(guò)，止其旁，旁有兒童。其

11、人曰：“兒何不捕之？”兒言雉方雛，不得捕。其人訝而起，與恭訣曰：“所以來(lái)者，欲察君之政績(jī)也。今蝗不犯境，此一異也；愛(ài)及鳥(niǎo)獸，此二異也；兒童有仁心，此三異也。久留徒擾賢者耳，吾將速反，以狀白安?！保ㄟx自后漢書(shū)，有刪改）【注釋】中牟：古地名，在今河南省境內(nèi)。德化：用道德來(lái)教化。袁安：河南郡太守，是魯恭的上司。雉（zh）：野雞。13解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）其人隨恭行阡陌（ ）（2）吾將速反（ ）14用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。所以來(lái)者，欲察君之政績(jī)也。_15選文結(jié)尾處，官差認(rèn)為“久留徒擾賢者”，決定“速反”其原因是什么？聯(lián)系選文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。_四、課外現(xiàn)代文閱讀閱讀散文梨花風(fēng)起正清明，回答1

12、619題。梨花風(fēng)起正清明祖母走后，祖父對(duì)家門(mén)口的兩棵梨樹(shù)，特別地上心起來(lái)。有事沒(méi)事，他愛(ài)繞著它們轉(zhuǎn)，給它們松土、剪枝、施肥、捉蟲(chóng)子，對(duì)著它們喃喃說(shuō)話。這兩棵梨樹(shù)，一棵結(jié)蘋(píng)果梨，又甜又脆，水分極多。一棵結(jié)木梨，口感稍遜一些，得等長(zhǎng)熟了才能吃。我們總是等不得熟，就偷偷摘下來(lái)吃，吃得滿嘴都是渣渣，不喜，全扔了。被祖母用笤帚追著打。敗家子啊，糟蹋啊，響雷要打頭的??！祖母跺著小腳罵。我打小就熟悉這兩棵梨樹(shù)。它們生長(zhǎng)在那里，從來(lái)不曾挪過(guò)窩。那年，我家老房子要推掉重建，父親想挖掉它們，祖母沒(méi)讓，說(shuō)要給我們留口吃的。結(jié)果，兩棵梨樹(shù)還是兩棵梨樹(shù)，只是越長(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越粗了。中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我約同學(xué)去我家玩，是這么叮囑

13、他們的，我家就是門(mén)口長(zhǎng)著兩棵梨樹(shù)的那一家啊。兩棵梨樹(shù)儼然成了我家的象征我家窮，但兩棵梨樹(shù)，很為我們賺回一些自尊。不消說(shuō)果實(shí)成熟時(shí)，逗引得村里孩子沒(méi)日沒(méi)夜地圍著它們轉(zhuǎn)。單單是清明前后，它們一頭一身的潔白，如瑤池仙子落凡塵，就足夠吸人眼球。我們玩耍，掐菜花，掐桃花，掐蠶豆花，掐薺菜花，卻從來(lái)不掐梨花。梨花白得太圣潔了，真正是“雪作肌膚玉作容”的，連小孩也懂得敬畏。只是語(yǔ)氣里，卻有著霸道，我家還有梨花的。我家的！多驕傲。祖母會(huì)坐在一樹(shù)的梨花下，疊紙錢(qián)。那是要燒給婆老太的。她一邊疊紙錢(qián)，一邊仰頭看向梨樹(shù)，嘴里念叨，今年又開(kāi)這許多的花，該結(jié)不少梨了，你婆老太可有得吃了。婆老太是在我五歲那年過(guò)世的。過(guò)世前

14、，她要吃梨，父親跑遍了整條老街，也沒(méi)找到梨。后來(lái)，我家屋前就多出兩棵梨樹(shù)來(lái)，是祖母用一只銀鐲換回栽下的。每年，梨子成熟時(shí)，祖母都挑樹(shù)上最好的梨，給婆老太供上。我們?cè)兖?，也不去?dòng)婆老太的梨。我有個(gè)頭疼腦熱的，祖母會(huì)拿三根筷子放水碗里，嘴里念念有詞。等筷子在水碗里終于站起來(lái)，祖母會(huì)很開(kāi)心地說(shuō)，沒(méi)事了，是你婆老太疼你，摸了你一下。然后，就給婆老太疊些紙錢(qián)燒去。說(shuō)來(lái)也怪，隔日，我準(zhǔn)又活蹦亂跳了。那時(shí)，對(duì)另一個(gè)世界，我是深信不疑的。覺(jué)得婆老太就在那個(gè)世界活著，縫補(bǔ)漿洗，一如生前。有空了，她會(huì)跑來(lái)看看我，摸摸我的頭。這么想著，并不害怕。特別是梨花風(fēng)起，清明上墳，更是當(dāng)作歡喜事來(lái)做的。墳在菜花地里，被一波一

15、波的菜花托著。天空明朗，風(fēng)送花香。我們兄妹幾個(gè)，應(yīng)付式地在墳前磕兩個(gè)頭，就跑開(kāi)去了，嬉戲打鬧著，扎了風(fēng)箏，在田埂道上放。那風(fēng)箏，也不過(guò)是塊破塑料紙罷了，被納鞋繩牽著，飄飄搖搖上了天。我們仰頭望去，那破塑料紙，竟也美得如大鳥(niǎo)。祖母走后，換成祖父坐在一樹(shù)的梨花下疊紙錢(qián)。祖父手腳不利索了，他慢慢疊著，一邊仰頭望向梨樹(shù)，說(shuō)，今年又開(kāi)這許多的花，該結(jié)不少梨了，你奶奶肯定會(huì)歡喜的。語(yǔ)氣酷似祖母生前。我怔一怔，坐他身邊，輕輕拍拍他的手背。我清楚地知道，有種消失，我無(wú)能為力。祖父突然又說(shuō)，你奶奶托夢(mèng)給我，她在那邊打紙牌，輸了，缺錢(qián)呢。我聽(tīng)得驚異，因?yàn)橐估镂乙沧隽送瑯拥膲?mèng)，夢(mèng)見(jiàn)祖母笑嘻嘻地說(shuō)，我每天都打紙牌玩呀

16、。我信，親人之間，定有種神秘通道相連著，只是我們惘然無(wú)知。祖母走后三年，祖父也跟著去了。他們?cè)诶婊L(fēng)起時(shí)，合葬到一起。他們躺在故土的懷抱中，再不分離。16作者為什么說(shuō)“兩棵梨樹(shù)，很為我們賺回一些自尊”？_17文章以南宋詩(shī)人吳惟信的蘇堤清明即事詩(shī)中的一句詩(shī)“梨花風(fēng)起正清明”為題，有何作用？_18下列對(duì)文章的理解分析不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）A祖母走后，祖父有事沒(méi)事就繞著兩棵梨樹(shù)轉(zhuǎn)，并對(duì)它們喃喃自語(yǔ)，表現(xiàn)了祖父內(nèi)心的孤獨(dú)與無(wú)助。B文章第五段中插敘了一小段文字，介紹了家中這兩棵梨樹(shù)的來(lái)歷。C文章描寫(xiě)了我頭疼腦熱時(shí)祖母的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言，表現(xiàn)了我對(duì)祖母愚昧無(wú)知的不屑。D文章結(jié)尾寫(xiě)“梨花風(fēng)起”時(shí)祖父與祖

17、母合葬在一起，這樣的結(jié)尾，盡管有些悲情卻充滿了詩(shī)意。E文章語(yǔ)言優(yōu)美，構(gòu)思精巧，意蘊(yùn)豐富。兩棵梨樹(shù)，凝結(jié)了一家四代人的情感。19通讀全文，概括文章中的“兩棵梨樹(shù)”中寄寓了哪些情感，請(qǐng)分條列出。_五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（一）綜合性學(xué)習(xí)2020年6月23日，第四屆世界智能大會(huì)在天津開(kāi)幕。人工智能、大數(shù)據(jù)等數(shù)字技術(shù)的新成果在“云”上集中展示，讓人大開(kāi)眼界。某班將開(kāi)展以“人工智能與我們的生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料。請(qǐng)按照要求，回答2021題。【材料一】【材料二】在疫情防控和復(fù)工生產(chǎn)中，天津全面推廣應(yīng)用了“健康碼”。小小的“健康碼”看似簡(jiǎn)單，背后的技術(shù)支撐系統(tǒng)卻十分龐大。

18、每天百萬(wàn)級(jí)數(shù)量的“亮碼”，均基于人工智能科技手段的支撐。有了“健康碼”，精準(zhǔn)分類防控得以實(shí)現(xiàn)，城市得以科學(xué)有序運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。【材料三】現(xiàn)在越來(lái)越多的人，已經(jīng)習(xí)慣觀看手機(jī)中的天氣預(yù)測(cè)。在天氣預(yù)測(cè)中，人工智能專家系統(tǒng)通過(guò)手機(jī)的GPRS系統(tǒng)，定位到用戶所處的位置，再利用科學(xué)算法，對(duì)覆蓋全國(guó)的雷達(dá)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析來(lái)預(yù)測(cè)天氣。這樣，人們可以隨時(shí)隨地查詢自己所在地的天氣走勢(shì)，收到的天氣預(yù)報(bào)能精準(zhǔn)到分鐘和所在街道。【材料四】人工智能在車聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用將提高人們的出行效率。比如，外出購(gòu)物時(shí)，車主啟動(dòng)汽車后，將同步開(kāi)啟車載智能系統(tǒng)，車主只需要告知系統(tǒng)所需要購(gòu)買的商品或者服務(wù)，汽車的智能系統(tǒng)將根據(jù)出行路線、交通路況、目的地

19、的評(píng)價(jià)情況，自動(dòng)推薦最合適的消費(fèi)場(chǎng)所。20請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括【材料一】的主要內(nèi)容。_21請(qǐng)結(jié)合以上相關(guān)材料，探究人工智能可在哪些方面改變我們的生活。_（二）名著閱讀22傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。在兒子長(zhǎng)大成人、留學(xué)海外后，仍通過(guò)書(shū)信的方式對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成書(shū)，就是_。傅雷的兩個(gè)兒子分別是_、_。23閱讀下面作品選段，回答問(wèn)題?！袄系?，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天

20、發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來(lái)吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)。”（1）以上內(nèi)容中的“老弟”指的是_。（2）結(jié)合作品，請(qǐng)你談?wù)勥x段中“冒牌的英雄主義”指什么？主人公最后選擇真正的“英雄主義”又是怎樣的？_六、作文24閱讀下面文字，按照要求作文。一般庭院面積有限，花能入選，必有合乎人意的條件：或因開(kāi)得早，如梅；或因開(kāi)得久，如月季；或因?yàn)殚_(kāi)得遲，如菊。好的文字總能引發(fā)我們的無(wú)限聯(lián)想與思考，請(qǐng)運(yùn)用所給材料，從下面三個(gè)寫(xiě)作任務(wù)中任選一個(gè)作文。（1）寫(xiě)一封信勸導(dǎo)表妹。（讀初二的表妹最近很苦惱。她總覺(jué)得比不上人家，長(zhǎng)相平平，沒(méi)有才藝，學(xué)習(xí)成績(jī)也不亮眼。盡管老師再三肯定她善良誠(chéng)懇表現(xiàn)好，但她依舊覺(jué)得自己是班里的丑小鴨。你決定寫(xiě)封信勸導(dǎo)她。）（2）向文苑美文雜志“妙筆生花”專欄投稿。（3）準(zhǔn)備一份國(guó)旗下講話的演講稿。要求：請(qǐng)注意不同文體的格式 字?jǐn)?shù)不少于600字 字跡要清楚、工整。答案一、選擇題1-5 BDDAA 6-8 ADA 9-11 BCC二、古詩(shī)文默寫(xiě)12（1）天涯若比鄰（2）婦啼一何苦（3）零落成泥碾作塵（4）天下為公 講信修睦（5）可憐身上衣正單（6）安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏三、課外文言文閱讀13（1）田間小路 （2）同“返”