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2、 ” 。 你說, 讀書好不好?誠然,名利聲色確實吸引了不少沽名釣譽之徒。 但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學(xué)子吧?我愛讀書, 既不是為了 “黃金屋 ” , 也不希望有 “顏如玉 ” ,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。首先,讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而是書來管你。試想,一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠 看哪一種都可以,不著急。而它們對你,是招之即來,揮之即去的。那么多古圣先賢,在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下大事 總之,當(dāng)家的是你。慢
3、慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奧妙無窮,仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn)。而你也已超然物外地掌握著歷史。久而久之,這種 “前無古人,后無來者” 的感覺愈演愈烈。不變?yōu)?“書癡 ”者鮮矣。書趣之二,在于可以大發(fā)議論。凡著書立說者,必為一時之俊才。雖是俊才,有時也會有疏漏,而這疏漏偏偏被你看出來了,你高興不高興?杜甫飲中八仙歌 中有句 “天子呼來不上船, 自稱臣是酒中仙。 ”這句是寫李白的。但你想,如果把 “臣”字寫成 “爺”字,不是更好地表達(dá)他的酩酊大醉之態(tài)么?一時間意得志滿,好像杜甫都要來拜你為 “一字師 ” 。大發(fā)議論,使你與作者有并駕之感,精神上快樂無比。書
4、趣之三,當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候,又或是當(dāng)你對某一個問題小有心得時,打開一本書,發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處,正中下懷,喜樂不禁。于是一切都已明了,一切付出的辛勞都有了回報。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不去的。書趣之四,當(dāng)你看了一本好書,被它的內(nèi)容所征服,在你與朋友交流時侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。 朋友們瞪著欽羨的目光: “士別三日, 可得刮目相看??! ”只有你知道, 這是看了書的緣故。 小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好?書趣之五。在于藏書,鑒于大家都是中學(xué)生,沒什么錢。這點,不談也罷。歷數(shù)了這么多書的好處,那么你是不是覺得手癢癢,想
5、翻開一本瞧瞧呢?書有很多種, 有的要正襟危坐地鉆研, 有的只是一種消遣,還有一些會把人誘進(jìn)死胡同里,再也出不來的。既然我們讀書不是為了把書當(dāng)作敲門磚去扣開那名利之門,那么,我們就應(yīng)該去讀好書,讀那些不光是為了消遣,更能提高我們的書。比如說唐詩三百首 ,這是我國傳統(tǒng)文化的精華, 又再比如 三國演義 , 日本人從中學(xué)到了企業(yè)管理, 用人之道, 我們能學(xué)到什么?再比如沙翁戲劇集從中又能領(lǐng)會多少道理呢?不光只看純文學(xué)作品,還應(yīng)看看人物傳記之類的,看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的。培根說, “讀史使人明智, 讀詩使人聰慧, 演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨。 ”總之, 讀書能造就一個人, 也能毀掉一個人,但不讀書,肯定是百害而無一利 讓我們都來讀
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