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文檔簡介

1、科學:預防治療感冒方法多一活動目標:1、知道感冒會影響身體健康和正常的學習生活,體驗身體健康的重要性。.初步掌握預防感冒的方法,有自我保護意識和能力。.學習擦鼻涕的正確方法。二、活動準備幼兒和家長一起收集并記錄引起感冒的原因,以及預防感冒的好方法等。課件:感冒的快樂小兔三、活動重難點重點:知道感冒會影響身體健康和正常的學習生活,體驗身體健康的重要性。難點:初步掌握預防感冒的方法四、活動過程:(一) 談話導入,1、師:最近有很多小朋友都感冒了,老師布置任務(wù)回家調(diào)查,有誰來分享一下?2、幼兒提供環(huán)節(jié)(二)幼兒欣賞故事感冒的快樂小兔1、師:那今天有只小兔子他也感冒了,我們一起來聽一個故事:2、提問:

2、1)孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?2)小兔生什么病了?3)出現(xiàn)了什么病癥啊?4)小貓、小豬去看他的時候,小白兔為什么不見他們。5)朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。.通過談話,歸納感冒的主要病癥。1)你感冒過嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些病癥?有什么感覺?2)小結(jié):感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭 痛等,身體非常不舒服。.師生共同討論感冒的原因。1)人為什么會感冒?2)感冒了怎么辦?(引導幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎么照顧 自己的。)3)有鼻涕怎么辦???(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的 餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔,摞鼻涕,在捏住另一只鼻孔摞鼻涕。)4)師生小結(jié):當我們受

3、涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、 咳嗽等,感冒時要及時看醫(yī)生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。.幼兒簡單了解預防感冒的知識。1)感冒時身體舒服嗎?我們怎么預感冒呢?2)幼兒相互交流經(jīng)驗。3)幼兒講述預防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。4)師生共同小結(jié):經(jīng)常鍛煉身體可以預防感冒,在天氣變冷或變熱 時要及時增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍根沖劑, 以增強抵抗力,預防感冒。七、活動延伸帶著幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。我們要多多的鍛煉身體,抵抗力就會提 高,多吃蔬菜,勤換衣服等等都可以預防感冒。認識長方形活動目標.通過與正方形作比擬認識長方形,能正確說出長方形的名稱及主要特征

4、。.能遷移學習正方形的已有經(jīng)驗,運用折疊的方法,探索長方形的主要特 征。.形成同伴合作,小組探索發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造的意識?;顒訙蕚?一張大格子圖。.幼兒每人一張正方形與長方形紙。.小組制作格子圖所需材料:大小、顏色不同的正方形、長方形紙假設(shè)干, 膠帶,剪刀等。活動建議1.引導幼兒用折疊的方法,比擬正方形和長方形的不同,探索發(fā)現(xiàn)長方形 的主要特征。.復習正方形的特征:通過對角折,再對角折,感知四條邊一樣長;通過對邊折,再對邊折,感知四個角一樣大。知道正方形有四條邊,四個 角,四條邊一樣長,四個角一樣大。.運用遷移正方形的方法,探索長方形的特征:通過對角折感知相鄰 的兩邊不一樣長,通過對邊折感知相對的兩條邊一樣長;通過對邊折,再 對邊折,感知四個角一樣大。小結(jié):長方形有四條邊,四個角,每組對邊一樣長,四個角一樣大。.出示大格子圖,引導幼兒玩“跳格子”游戲,正確識別長方形和正方形。.請幼兒觀察大格子圖,判斷哪是正方形,哪是長方形,并說明原因。.幼兒分組玩跳格子游戲。玩法:遇到正方形時單腳跳,遇到長方形時雙腳跳,比比哪組跳的又 對又快。.引導幼兒分組設(shè)計格子圖,能遷移學習長方形的已有經(jīng)驗,大膽創(chuàng)造。.引導幼兒小組合作,運用教師提供的正方形紙在地上拼擺,組合或 自己

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