分享的快樂(lè)-幼兒園小班社會(huì)教案

1、Word - 3 -分享的快樂(lè)-幼兒園小班社會(huì)教案小班藏匿課社會(huì)教案共享的歡樂(lè)幼兒園小班社會(huì)教案：共享的歡樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒與他人共享食物與玩具。2、學(xué)習(xí)關(guān)懷伙伴和他人?；顒?dòng)一、分香蕉活動(dòng)目標(biāo)：1、利用情景表演讓幼兒初步感知與別人共享是歡樂(lè)的事。2、學(xué)習(xí)關(guān)懷別人，和他人共享?；顒?dòng)預(yù)備：情景表演活動(dòng)過(guò)程：1、提出要求，觀察表演。媽媽買了小明最愛(ài)吃的香蕉，回到家中。小明很興奮的接過(guò)香蕉。一根組奶奶，一根給媽媽，留下一根給爸爸，剩下一根自己吃。奶奶，媽媽夸獎(jiǎng)小明，小明聽了心里真興奮，臉上笑瞇瞇的。2、利用提問(wèn)協(xié)助幼兒感知與別人共享是歡樂(lè)的事。A、小明為什么臉上笑瞇瞇的？B、小明為什么興奮？C、奶

2、奶，媽媽為什么夸獎(jiǎng)小明？小結(jié)：小明把最喜愛(ài)吃的香蕉，分給奶奶、媽媽，爸爸吃，關(guān)懷他們。奶奶，媽媽夸獎(jiǎng)他，所以他感到興奮、歡樂(lè)。D、假如你是小明，你會(huì)怎么做？活動(dòng)二：吃桔子活動(dòng)目標(biāo)：利用實(shí)際活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)如何與他人共享，體味共享后的歡樂(lè)。活動(dòng)預(yù)備：少于幼兒人數(shù)的桔子。活動(dòng)過(guò)程：1、老師分發(fā)少于幼兒人數(shù)的桔子，設(shè)置問(wèn)題。今日，教師帶來(lái)了我最喜愛(ài)吃的桔子，我要分給大家吃。2、引發(fā)幼兒想方法，關(guān)懷他人。提問(wèn)：哎呀！桔子不夠分了，怎么辦？3、表?yè)P(yáng)關(guān)懷他人，分桔子的幼兒。老師把桔子分給小伴侶，看到你們喜愛(ài)吃桔子，心里真興奮。研究A、開頭，有的小伴侶沒(méi)有拿到桔子心里怎么樣？B、你們吃到桔子心里怎么樣？C、你們?yōu)槭裁窗呀圩臃纸o小伴侶吃？小結(jié)：我們關(guān)懷別人，別人就會(huì)歡樂(lè)。看到別人歡樂(lè)，我們心里就會(huì)興奮?；顒?dòng)三；和伴侶一起共享?；顒?dòng)目標(biāo)：讓幼兒主動(dòng)地關(guān)懷他人?；顒?dòng)預(yù)備：每周一交，請(qǐng)小伴侶帶最喜愛(ài)的玩具或食物來(lái)園?；顒?dòng)過(guò)程：1、老師提出活動(dòng)的要求。我們關(guān)懷別人，別人就會(huì)歡樂(lè)?？吹絼e人歡樂(lè)，我們心里就會(huì)興奮。以后我們把最喜愛(ài)的玩具或食物帶到幼兒園，給好伴侶玩和吃。2、活動(dòng)中提示幼兒愛(ài)惜別人的玩具。3、每次