“轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是可提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量”閱讀答案

1、【初中說明文閱讀】“轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是可提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量”閱讀答案閱讀下文，完成第1819題。（共8分）轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是可提高產(chǎn)品 的質(zhì)量和產(chǎn)量，降低成本，并且可以提高土地利用率。然而，正當(dāng)科學(xué)家們在試驗川里忙 著擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因作閱讀下文，完成第1819題。（共8分）轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是可提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，降低成本，并且可以提高土 地利用率。然而，正當(dāng)科學(xué)家們在試驗田里忙著擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因作物的成果時，一些轉(zhuǎn)基因的 反對派們卻不時地找出轉(zhuǎn)基因的種種弊端。研究者們擔(dān)心，如果轉(zhuǎn)基因生物大規(guī)模釋放到 自然環(huán)境中，將可能造成無法彌補(bǔ)的生態(tài)災(zāi)難.，其中包括生長失控、產(chǎn)生病毒、物種異

2、化 或滅絕、基因污染等。英國政府近牽頭試驗了一批轉(zhuǎn)基因冬油菜印。研究者發(fā)現(xiàn)，這種轉(zhuǎn)基因作物可能改變 川間野草物種的平衡，導(dǎo)致川間蝴蝶和蜜蜂等昆蟲的數(shù)量急劇下降，而且還威脅到多種動 物的生存。19995月，英國的權(quán)威科學(xué)雜志自然刊登了美國康奈爾大學(xué)副教授約翰羅西的一篇論文，引起世人的震驚。論文說，研究人員把抗蟲害轉(zhuǎn)基因玉米一一BT基因玉米的花粉撒在苦苣萊葉上，然后讓蝴蝶幼蟲啃食這些菜葉。4天之后，有44%的幼蟲死亡，活著的幼蟲身體較小，而且無精打采。而另一組啃食撒有普通玉米花 粉菜葉的幼蟲，則未出現(xiàn)死亡率高或發(fā)育不良的現(xiàn)象。論文據(jù)此推斷，BT轉(zhuǎn)基因玉米花粉含有毒素。BT轉(zhuǎn)基因玉米是為玉米抗病蟲害

3、能力而培育的，其培育方法是向玉米種子中植入一種可 以有效殺傷危害玉米害蟲的基因。一些科學(xué)家認(rèn)為，植入BT基因使玉米能夠產(chǎn)生殺傷害蟲的物質(zhì)，從而具有抗蟲害能力，但也因此而具有了毒性, 危害到了其他生物的安全。在動物方面，轉(zhuǎn)基因的生物經(jīng)過人匚改造，比同類的生物更具生存優(yōu)勢。比如，被植 入人類生長激素的三文魚。要比普通的三文魚大3倍以上。并且生長速度也變快。生態(tài)學(xué)研究專家很擔(dān)心，有生存優(yōu)勢的轉(zhuǎn)基因生物會 在“物競天擇，汰弱留強(qiáng)”的進(jìn)化過程中，淘汰自然界原有的物種。基因污染可能在以下情況發(fā)生：附近生長的野生相關(guān)植物被轉(zhuǎn)基因作物授粉：鄰近農(nóng) 川的非轉(zhuǎn)基因作物被轉(zhuǎn)基因作物授粉；轉(zhuǎn)基因作物在自然條件下存活并

4、發(fā)育成為野生的、 雜草化的轉(zhuǎn)基因植物：土壤微生物或動物腸道微生物吸收轉(zhuǎn)基因作物后獲得外源基因?；?因污染之所以非常特殊，非常危險，原因在F,它是世界上惟一一種能夠不斷增殖、擴(kuò)散 且又無法清除的污染，其潛在的威脅不亞于核擴(kuò)散。（選文有改動）18.為什么有些科學(xué)家忙著在試驗山里擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因作物成果，而乂有些研究者反對在自 然環(huán)境中大規(guī)模培育轉(zhuǎn)基因生物？（4分）答：19閱讀下面“鏈接材料”，借助上下文相關(guān)知識解釋倉鼠絕種的原因。（4分）【鏈接材料】4月16日，俄羅斯科學(xué)家公布了新的獨(dú)立研究成果，進(jìn)一步證明了倉鼠使用轉(zhuǎn)基因大豆三代 就會絕種。答：參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理18.答案示例：因為轉(zhuǎn)基

5、因產(chǎn)品最明顯的優(yōu)點(diǎn)就是可提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，降低成本, 并且可以提高土地利用率，所以有些科學(xué)家在試驗里忙著擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因作物成果；因為有 些研究者擔(dān)心，轉(zhuǎn)基因生物大規(guī)模釋放到自然環(huán)境中，將可能造成無法彌補(bǔ)的生態(tài)災(zāi)難， 其中包括生長失控、產(chǎn)生病毒、物種異化或滅絕、基因污染等，所以他們反對在自然環(huán)境 中大規(guī)模培育轉(zhuǎn)基因生物。評分：本題共4分，支持原因2分，反對2分。只圍繞一點(diǎn)作答，給1分。如：因為有的研究者擔(dān)心，有生存優(yōu)勢的轉(zhuǎn)基因生物會在“物競天擇，汰弱留強(qiáng)”的進(jìn)化過程中，淘汰自然界原有的物種。）19.答案示例：根據(jù)原文內(nèi)容可知土豆在培育過程中產(chǎn)生毒素，小白鼠吃了以后受到影 響，發(fā)生基因污染，有生存優(yōu)勢的轉(zhuǎn)基因生物會在“物競天擇，汰弱留強(qiáng)”的進(jìn)化過程中，淘汰自然界