部編五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 22 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 22部編五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。塔（_）據(jù)（_）掐（_）褒（_）搭（_）居（_）陷（_）堡（_）獵（_）攻（_）浩（_）妨（_）豬（_）枚（_）皓（_）彷（_）2. 比一比，再組詞。饑（_）榜（_）蝶（_）瞎（_）寨（_）譏（_）膀（_）諜（_）割（_）賽（_）3. 辨析組詞遂（_） 寨（_） 哨（_） 吶（_）逐（_） 寒（_） 梢（_） 納（_）4. 辨字組詞。惰（_）挽（_）協(xié)（_）訪（_）隋（_）饞（_）脅（_）仿（_）拼音集訓(xùn)5. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。 zh lio sn

2、g sh gung hu xi zhi gui qio mi tn zhu zh jng ju 6. 看拼音，把詞語(yǔ)寫在田字格內(nèi)。 n hu ln du zh b xio hu min l jn shn jio hu xin q 7. 看拼音，寫詞語(yǔ)。chun di hung y tio w gu z g chng yu pio hn lng l xng zhn bi qing b 8. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。hu mi sh jn qin shu min qing qn l ln du sng sh fn zh g liang hu hung 正確讀音選一選9. 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。寺廟

3、（s sh） 風(fēng)一更（gng gng） 哀愁（i shui cu chu）江畔（pn bn） 閑逸（y min） 歸浣（hun wn）女紅暈（yn yn） 一簇簇（c z） 凜冽（ln lng l li）10. 用“_”選出括號(hào)里正確的讀音或漢字。1風(fēng)一更(gnggng)，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。2東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈(ynyn)，飄著紅紫紅紫的彩云。3那是許多株茂盛的榕樹(shù)，看不出主干(gngn)在什么地方。4我注意地看著，眼睛應(yīng)接不(瑕暇)，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只。5一個(gè)朋友(拔撥)著槳，船緩緩地移向河中心。11. 用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。允諾

4、（lu nu） 邊框（kung kung） 削弱（xu xio）沉浸（qn jn） 纏繞（cn chn） 糕餅（bn bng）12. 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。嵌入（qin qin） 陪伴（pi bi） 杭州（hng kng）嗜好（sh sh） 榨菜（zh z） 雛鳥(niǎo)（ch zu）詞語(yǔ)補(bǔ)充13. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）（_）氣壯（_）（_）請(qǐng)罪（_）（_）之寶（_）心（_）力 （_）口不（_） 難以（_）（_） 1.和氏璧是_，秦王非常想得到它。 2.只要我們_，“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 3.他表面上一副_的樣子，實(shí)際上心虛得很。14. 補(bǔ)全下列本課出現(xiàn)的詞語(yǔ)，并完成練

5、習(xí)。勤勤（_） （_）開(kāi)（_）笑 無(wú)（_）無(wú)（_）（_）不舍 （_）中不（_） 成（_）立（_）晃晃（_） 一（_）一（_）選詞填空：連續(xù)工作了兩個(gè)月，一聽(tīng)到要放假的消息，我們都很高興，終于可以_地玩兒上幾天了。15. 先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。眉（_）眼（_） 無(wú)（_）無(wú)（_） 成（_）立（_）眼中（_） （_）五（_）十 （_）（_）不舍1比喻心中最厭器、最痛恨的人的詞語(yǔ)是_，由這個(gè)詞語(yǔ)，我想到了和它意思相近的詞語(yǔ)_；類似這樣的三字俗語(yǔ)，我還積累了_、_。2下列詞語(yǔ)與畫“ ”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是（_）A損兵折將 B捕風(fēng)捉影 C亭臺(tái)樓閣 D斬釘截鐵3選詞填空：早年間爺爺迫于生計(jì)_地離開(kāi)了家

6、鄉(xiāng)，中年時(shí)在外地_，如今六十多年過(guò)去了，他仍對(duì)故鄉(xiāng)念念不忘。16. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。一（_）見(jiàn)（_） （_）然（_）敬 半（_）半（_）（_）有成（_） （_）拳（_）掌 心（_）膽（_）課文內(nèi)容填空17. 積累運(yùn)用。1_，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_。2我勸天公重抖擻，_。3將相和一文選自司馬遷的_，文中的“將”指_，“相”指_，“和”的意思是_。4乞巧一詩(shī)中體現(xiàn)人們過(guò)節(jié)時(shí)喜悅之情的詩(shī)句是：_，_。5_，戒奢以儉。18. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅_的畫。田的大小好像是有心人為白鷺_。（白鷺）2紅日初升，_。河出伏流，_。天戴其蒼，_。縱

7、有千古，橫有八荒。少年中國(guó)說(shuō)）3秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉_地朝窠里飛去。_的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，_，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人_。（四季之美）4學(xué)了古人談讀書一課，你積累了哪些關(guān)于讀書的名言警句？選擇一句寫下來(lái)。_19. 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.山居秋暝是_朝詩(shī)人_寫的。人們常稱贊他的詩(shī)“_，_”。蘇軾更是將山居秋暝中的“_”稱為“詩(shī)中有畫”的典范之句。2.漁歌子是_寫的一首描寫_季景色的詞。全詞呈現(xiàn)出“_、_、_”等色彩。全詞著色明麗，用語(yǔ)活潑，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫_的生活。3.“夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉_地朝窠里飛去”。這句話是_態(tài)

8、描寫，“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙”這句話是對(duì)榕樹(shù)的_態(tài)描寫。4.月跡是_寫的一篇散文，記敘了_幾個(gè)孩子從_到_，從院子到_尋找_的過(guò)程。20. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1居高聲自遠(yuǎn)，_。2多少事，_；天地轉(zhuǎn)，_。一萬(wàn)年太久，_。3七夕今宵看碧霄，_。4莫等閑，_，_。5將相和是根據(jù)_代_的史記廉頗藺相如列傳相關(guān)內(nèi)容改寫的，文章由_、澠池會(huì)面和_三個(gè)故事組成，“和”的意思是_。21. 知識(shí)回顧。1默而識(shí)之，學(xué)而不厭，_。2四季之美一文中，作者認(rèn)為夏天最美是_，冬天最美是_。3“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”這句話的意思是_4圓明園的毀滅一文中表達(dá)了作者對(duì)圓明園被

9、毀滅的_之情；將相和一文則贊揚(yáng)了藺相如_的精神。5默寫題臨安邸。_課外閱讀22. 閱讀下列文章，回答問(wèn)題。汽車在空中飛在城市日益發(fā)展的今天，對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，塞車恐怕是最令人頭痛不過(guò)的事情了。每當(dāng)這時(shí)，人們恨不得汽車能長(zhǎng)出一雙翅膀，騰空而起。1903年萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)升空后不久，制造能夠在天空飛行的汽車便成為當(dāng)時(shí)一些思想超前的人追逐的夢(mèng)想。時(shí)間過(guò)去了一百多年，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，現(xiàn)在，這種無(wú)翼空中汽車終于誕生了。空中汽車飛行本領(lǐng)真高。目前，科學(xué)家制造出來(lái)的空中汽車，可同時(shí)乘坐4個(gè)人。即使遇上風(fēng)雨交加的天氣或漆黑的夜晚，它也能暢行無(wú)阻、正常飛行，其飛行本領(lǐng)毫不遜色于一般的飛機(jī)。其最高飛行時(shí)速超

10、過(guò)了600千米/時(shí)，比直升機(jī)快2倍，飛行最大高度9000米，最遠(yuǎn)航程1500千米。從外觀上看，空中汽車更像是一架小型飛機(jī)，但它的起飛和降落方式卻和直升機(jī)一樣，令它能在車道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)艙酷似飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)艙，后面也有相似的兩個(gè)，中間是一個(gè)透明的大駕駛艙。置身于艙內(nèi)，人的視野開(kāi)闊、心曠神怡。另外，尾部有飛機(jī)上常見(jiàn)的雙垂尾和高高的平尾，十分引人注目。它的功能是維持飛行中車身縱向穩(wěn)定和平衡。不像飛機(jī)的是，它沒(méi)有機(jī)翼。為保證空中汽車的安全性和可靠性，它的飛行完全由計(jì)算機(jī)來(lái)控制，并由衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航。一旦發(fā)生事故，空中汽車將自動(dòng)釋放設(shè)置在內(nèi)部和外部的降落傘及氣囊。空中汽車飛行航程

11、遠(yuǎn)，在經(jīng)濟(jì)上的潛在優(yōu)勢(shì)也值得一提。其低燃耗發(fā)動(dòng)機(jī)及可使用多種燃料的性能會(huì)降低燃料費(fèi)用?？罩衅嚨暮挠土恐幌喈?dāng)于V-22“魚(yú)鷹”式傾轉(zhuǎn)旋翼機(jī)或高性能直升機(jī)的1/4?？罩衅嚌撛诘能娛掠猛緦⑹欠浅V泛的，包括空中醫(yī)療疏散、空中偵察、指揮與控制、搜索與營(yíng)救、特種部隊(duì)滲透、空襲作戰(zhàn)、空降作戰(zhàn)、強(qiáng)行進(jìn)入作戰(zhàn)、憲兵機(jī)動(dòng)與調(diào)動(dòng)保障、通信轉(zhuǎn)播、分隊(duì)補(bǔ)給的戰(zhàn)場(chǎng)分發(fā)、單兵或班級(jí)替換人員的運(yùn)輸、武器平臺(tái)、非戰(zhàn)斗人員的疏散行動(dòng)、戰(zhàn)場(chǎng)物資運(yùn)輸以及戰(zhàn)損評(píng)估等。當(dāng)然，空中汽車也面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面它有限的有效負(fù)荷是一個(gè)不利因素。另一方面它的使用將會(huì)使空域指揮與控制復(fù)雜化。不久以后，這種空中運(yùn)載器技術(shù)就將影響到我們生活的方

12、方面面。我們可以設(shè)想一下，空中汽車充分發(fā)展了，高速公路就會(huì)變得冷冷清清，機(jī)場(chǎng)也會(huì)大受影響。人們可以享受每小時(shí)600千米以上的空中汽車，誰(shuí)還愿意去坐車速每小時(shí)幾十千米的出租車呢？飛機(jī)需要機(jī)場(chǎng)、跑道才能起降、飛行，而且每次乘客需提前1小時(shí)2小時(shí)趕往機(jī)場(chǎng)等候。而有了空中汽車，人們可以從家里直接出發(fā)，2小時(shí)內(nèi)就能從上海飛抵北京。目前，世界上有許多公司在進(jìn)行空中汽車的研究：以色列的“城市之鷹”兩人座小型飛行汽車，計(jì)劃在今年進(jìn)行測(cè)試；麥道公司正在研制“索科爾400”四座飛行汽車。不久以后，交通堵塞可能將成為歷史，因?yàn)樘炜帐菑V闊無(wú)垠的。專家們認(rèn)為空中汽車預(yù)示著一次徹底的“交通革命”，也許人們會(huì)把這一發(fā)明和萊

13、特兄弟發(fā)明的飛機(jī)相提并論。1選文說(shuō)明的對(duì)象是什么？（ ）A空中汽車B未來(lái)汽車C交通革命D小型飛機(jī)2縱觀全文，空中汽車有哪些優(yōu)勢(shì)？不符合本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）A飛行速度快B飛行航程遠(yuǎn)C起降很方便D清潔又環(huán)保3認(rèn)真閱讀第段，下列說(shuō)法不符合本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）A空中汽車在軍事方面的用途非常廣泛，包括特種部隊(duì)滲透。B空中汽車飛行航程遠(yuǎn)，使用多種燃料大大提高燃料的費(fèi)用。C空中汽車飛行時(shí)完全由計(jì)算機(jī)來(lái)控制，并由衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航。D空中汽車尾部安裝雙垂尾和平尾，起車身穩(wěn)定和平衡作用。4第段使用了哪兩種說(shuō)明方法？主要為了說(shuō)明什么？_5從全文看，空中汽車還面臨的挑戰(zhàn)有哪些？_6第段中加點(diǎn)的詞“可能”能不能刪掉？為

14、什么？_23. 閱讀語(yǔ)段和短文，完成練習(xí)。粽子里的鄉(xiāng)愁異鄉(xiāng)客地，越是沒(méi)有年節(jié)的氣氛，越是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。端陽(yáng)是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的好時(shí)光。想起她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。母親包的粽子，種類很多，蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)，是專為供佛的素粽。葷的豆沙棕、豬肉粽、火腿粽可以供祖先，供過(guò)以后稱之為“子孫粽”，吃了將會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量的準(zhǔn)備一批，美其名日“富貴粽”。我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開(kāi)水一沖。滴下的熱湯呈深褐色、內(nèi)含大量的堿。把

15、包好的白米粽浸泡灰湯中一段時(shí)間（大約一夜晚吧），提出來(lái)煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè)，因?yàn)榛覝詹坏坏K胃，反而有幫助消化之功。過(guò)節(jié)時(shí)若吃得過(guò)飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開(kāi)水送服，胃就舒服了。這完全是自然食物的自然治療法。母親常說(shuō)我是從灰湯粽里長(zhǎng)大的。幾十年以來(lái)，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光。A但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來(lái)沖灰湯呢？端午節(jié)那天，乞丐一早就來(lái)討粽子，真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽，一個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂(lè)乎。乞丐常高聲地喊：“太太，高升點(diǎn)（意謂多給點(diǎn)）。明里去了暗里來(lái)，積福積德，保佑你大

16、富大貴?。　蹦赣H總是從廚房里出來(lái)，連聲說(shuō)：“大家有福，大家有福?！逼蜇とズ螅覇?wèn)母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講。誰(shuí)能保證一生一世享福？誰(shuí)又能保證下一世有福還是沒(méi)福？福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心，要惜福。他們做乞丐的，并不是一個(gè)個(gè)都好吃懶做，有的是一時(shí)做錯(cuò)了事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒(méi)積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯(cuò)了什么，有什么罪過(guò)呢？”B母親的話，在我心頭重重地敲了一下。有一回，一個(gè)小女孩悄聲對(duì)我乞討說(shuō)：“再給我一個(gè)粽子吧。我阿婆有病走不動(dòng)，我?guī)Щ厝ソo她吃。”我連忙給她一個(gè)大大的灰湯粽。她又說(shuō)：“灰湯粽是咬食的（幫助消化），我們沒(méi)

17、什么肉吃呀?！蔽衣?tīng)了很難過(guò)，就去廚房里拿一個(gè)肉粽給她，她沒(méi)有等我，已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。我追上去把粽子給她。我說(shuō)：“你有阿婆，我沒(méi)有阿婆了?！彼戳宋野肷握f(shuō)：“我也沒(méi)有阿婆，是我后娘叫我這么說(shuō)的?！蔽页泽@地問(wèn)：“你后娘？”她說(shuō)：“是啊！她常常打我，用手指甲掐我，你看我手上腳上都有紫印?！甭?tīng)了她的話，我眼淚馬上流出來(lái)了，我再也不嫌她臟，拉著她的手說(shuō)：“你不要討飯了，我求媽媽收留你，你幫我們做事，我們一同玩，我教你認(rèn)字。”她靜靜地看看我，搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)這個(gè)福分?！彼﹂_(kāi)我的手，很快地跑了。我回來(lái)呆呆地想了好久，告訴母親，母親也呆呆地想了好久，嘆口氣說(shuō)：“我也不知道要怎樣做才周全，世上苦命的人太多了?！?/p>

18、日月飛逝，那個(gè)討粽子的小女孩，她一臉悲苦的神情，她一雙吃驚的眼睛，和堅(jiān)決地快跑而逝的背影，時(shí)常浮現(xiàn)在我心頭，她小小年紀(jì)，是真的認(rèn)命，還是更喜歡過(guò)乞討的流浪生活。如果她仍在人間的話，也已是年逾七句的老嫗了。人世茫茫，她究竟活得怎樣，活在哪里呢？每年的端午節(jié)來(lái)臨時(shí)，我很少吃粽子，更無(wú)從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)嫩的手藝，和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。1請(qǐng)你概括本文的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)本文的線索是什么。_2結(jié)合全文，分析母親是一個(gè)怎樣的人。_3母親的粽子有哪些種類？ “我”最愛(ài)的是哪一種？為什么？ _4請(qǐng)結(jié)合上下文，揣摩畫線句子在文中的含義。A_B_5結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)題目里“鄉(xiāng)愁”的理解。_2

19、4. 課外閱讀，回答問(wèn)題。 愛(ài)的力學(xué)他是一個(gè)研究力學(xué)的專家，在學(xué)術(shù)界成績(jī)斐然，也曾經(jīng)再三提醒自己的學(xué)生們：“在力學(xué)里，物體是沒(méi)有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個(gè)玻璃跳棋彈子，如果從十萬(wàn)米的高空中自由落體掉下來(lái)，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個(gè)小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞，那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)孔來(lái)。”他說(shuō):“這種事在前蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生，所以我提醒大家，千萬(wàn)別抱幻想把高空里掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微不足道的石子!”那一天，他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn)，忽然門被砰的一聲推開(kāi)了，他的妻子驚恐萬(wàn)分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層

20、樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。他的心一下子就懸到嗓子眼，他一把推開(kāi)椅子，連鞋都沒(méi)有來(lái)得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時(shí)候，他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿著小鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作想要飛起來(lái)?？匆?jiàn)爸爸、媽媽跑來(lái)了，小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂上起跳了，很多人嚇得“啊”的一聲連忙捂住了自己的眼睛，他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊。看到女兒像中彈的小鳥(niǎo)般正垂直下落,平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他突然推開(kāi)緊拉他的學(xué)生們，一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去?！拔ｋU(xiǎn)”“啊”隨著一聲驚叫，那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他

21、感到自己像被一個(gè)巨錘突然狠狠砸下，腿像樹(shù)枝一樣咔嚓一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。他醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好，很快就清醒了?？墒?，下肢打著石膏 纏著繃帶 陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣 他那些焦急萬(wàn)分的學(xué)生對(duì)他說(shuō) 您總算醒過(guò)來(lái)了 您站在高樓下面接孩子真是太危險(xiǎn)了 萬(wàn)一他笑笑，看看床邊自己那安然無(wú)恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說(shuō):“我知道危險(xiǎn)，搞了半輩子力學(xué)，我怎么能不懂這個(gè)呢?只是在愛(ài)里邊，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)?！?在文中找出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。近義詞:多次（_） 效仿（_）反義詞:痛苦（_） 糊涂（_）2聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。微不足道:_驚慌失措:_安然

22、無(wú)恙:_3給短文中的第8自然段加上標(biāo)點(diǎn)，寫在下面的橫線上。_4讀短文第自然段中的畫線句子，請(qǐng)你用兩個(gè)成語(yǔ)恰切地形容當(dāng)時(shí)的情況。_5第小節(jié)中，“這種事”是指_6第中，“我怎么不懂這個(gè)呢？”“這個(gè)”是指_?！爸皇窃趷?ài)里邊，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)?！闭?qǐng)寫出你的理解？_25. 課外閱讀。關(guān)羽和周倉(cāng)三國(guó)時(shí)代,蜀漢大將關(guān)公降服了一個(gè)叫周倉(cāng)的人。這人是個(gè)大力士,長(zhǎng)得非?？?打起仗來(lái)更是勇猛極了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周倉(cāng)厲害,周倉(cāng)也為自己的威武沾沾自喜。有一天,關(guān)羽和周倉(cāng)兩人趕路去某地,中途到一棵樹(shù)下休息。關(guān)公看見(jiàn)樹(shù)下有一群螞蟻在爬來(lái)爬去,便對(duì)周倉(cāng)說(shuō):“周倉(cāng),你不是軍中的大力士嗎?,今天我們

23、來(lái)比試比試,看誰(shuí)力氣大?！敝軅}(cāng)一聽(tīng)很高興,心想:“那你輸定了!”于是說(shuō)()好啊()怎么個(gè)比法()是摔跤還是舉重()關(guān)羽道:“我們今天不比別的,比比看誰(shuí)打死的螞蟻多。”“什么?打螞蟻?我周倉(cāng)打過(guò)老虎,斗過(guò)狼犬,殺過(guò)無(wú)數(shù)猛將,打螞蟻是小菜一碟!”周倉(cāng)哈哈大笑?！安灰】次浵佮?說(shuō)不定,你還不是它們的對(duì)手呢!”“那你看我的吧!”周倉(cāng)不以為然,伸出拳頭,用力一砸?！班亍钡囊幌?地面被他砸出一個(gè)大坑,可螞蟻卻安然無(wú)恙,他卻痛得哇哇大叫。關(guān)公伸出食指,輕輕一捏,一下捏死了好幾只螞蟻。周倉(cāng)看得啞口無(wú)言。1在文中的括號(hào)內(nèi)填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2畫線句子的主要意思是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的話概括出來(lái)。_3周倉(cāng)失敗的原因是什么?

24、從這個(gè)故事中我們懂得了什么道理?_4拳頭打不死一只螞蟻,也有人說(shuō)一根稻草壓死一頭牛。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的看法。_26. 閱讀理解，完成練習(xí)。讀書要講方法“一生勤苦書千卷”是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修的詩(shī)句，也是他畢生一輩子勤奮學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。多看 多做 多商量 就是歐陽(yáng)修學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)之談 他在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持做到多讀優(yōu)秀作品，多動(dòng)筆練習(xí)寫作，多和朋友討論求學(xué)中的問(wèn)題?？窟@“三多”，歐陽(yáng)修的文學(xué)水平提高得很快。有一次，洛陽(yáng)的鎮(zhèn)守修了一座房子，請(qǐng)歐陽(yáng)修、謝希深、尹師魯各寫一篇文章慶賀。三人寫好后，歐陽(yáng)修發(fā)現(xiàn)尹師魯?shù)奈恼抡Z(yǔ)言精練，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，非常佩服，決心向尹師魯學(xué)習(xí)。于是，他登門拜訪尹師魯，和他討論寫文章的方法，一

25、談就是一個(gè)晚上。歐陽(yáng)修終于找到了自己的不足之處，將自己的文章修改后，交給尹師魯看，尹師魯看后驚嘆地說(shuō)：“歐陽(yáng)修的進(jìn)步，真是一日千里啊！”歐陽(yáng)修善于學(xué)習(xí)，講究學(xué)習(xí)方法，像這樣的人還有很多。唐代韓愈讀書時(shí)，總要列出提綱，便于理解、記憶；宋代朱熹提倡讀書要循序漸進(jìn)，熟讀深思古人總結(jié)出來(lái)的讀書方法，值得我們學(xué)習(xí)、借鑒?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。自古以來(lái)，凡是學(xué)有所成的人都很重視學(xué)習(xí)方法。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中也要講究學(xué)習(xí)方法，這樣才能獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。1根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）（學(xué)習(xí)、工作）按照一定的步驟逐漸深入或提高。（_）（2）跟別的人或事相對(duì)照，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)。（_

26、）2“一日千里”形容（ ）A跑步速度快。B學(xué)習(xí)進(jìn)步大。C日子過(guò)得快。3“一生勤苦書千卷”中的引號(hào)表示（_），“三多”的引號(hào)表示（_）。A著重指出的部分。B表示引用。C表諷刺與否定。D表特定稱謂。4文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，修改病句。_5給第二自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。6讀了這篇文章，我們知道了歐陽(yáng)修、韓愈和朱熹的學(xué)習(xí)方法，它們分別是：_；_；_。7文中最后一自然段出現(xiàn)的一個(gè)比喻句是：_這句話把_比作_。請(qǐng)你仿照這句話，以“書”為本體寫一個(gè)比喻句：_。8你在讀書或?qū)W習(xí)上一定也有自己的方法，請(qǐng)你有條理的表述，和大家分享一下。_作文27. 習(xí)作。一學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中你最大的收獲是什么？動(dòng)筆

27、寫下來(lái)吧！題目自擬，400字左右。_28. 習(xí)作。短文童年的回憶為我們講述了一段童年故事。你能用一件具體的事寫寫你的童年嗎？要求：1自擬題目；2語(yǔ)言表達(dá)清楚、通順；3表達(dá)真情實(shí)感。_29. 習(xí)作表達(dá)大自然的美景無(wú)處不在,請(qǐng)你留心觀察,選擇一處景物進(jìn)行描寫。注意按照一定的順序、有條理地描寫,要寫出景物的特點(diǎn)及變化。題目自擬，不少于400字。題目自擬。_答案1、燈塔 根據(jù) 掐斷 褒獎(jiǎng) 搭車 居住 陷井 城堡 打獵 攻擊 浩瀚 妨礙 小豬 一枚 皓齒 彷徨 2、饑餓 榜樣 蝴蝶 瞎眼 山寨 譏笑 肩膀 間諜 割草 比賽 3、遂心 水寨 口哨 吶喊 追逐 寒冷 樹(shù)梢 接納 4、懶惰 挽留 協(xié)助 訪問(wèn)

28、隋朝 嘴饞 威脅 仿佛5、治療 松鼠 光滑 狹窄 乖巧 煤炭 追逐 警覺(jué)6、恩惠 懶惰 遮蔽 銷毀 勉勵(lì) 謹(jǐn)慎 教誨 嫌棄7、穿戴 荒野 跳舞 規(guī)則 歌唱 郵票 寒冷 旅行 準(zhǔn)備 墻壁8、毀滅 殺菌 潛水 勉強(qiáng) 侵略 懶惰 松鼠 繁殖 估量 輝煌 9、s gng i chu pn y hun yn c ln li10、gngyngn暇撥11、nu kung xu jn chn bng12、qin pi hng sh zh ch13、理 直 負(fù) 荊 無(wú) 價(jià) 齊 協(xié) 心 一 置 信 無(wú)價(jià)之寶 齊心協(xié)力 理直氣壯 14、懇懇 眉 眼 拘 束 戀戀 美 足 家 業(yè) 蕩蕩 五 十 無(wú)拘無(wú)束 15、開(kāi) 笑

29、 拘 束 家 業(yè) 釘 一 一 戀 戀 眼中釘 肉中刺 絆腳石 墻頭草 C 戀戀不舍 成家立業(yè) 16、針 血 肅 起 信 疑 胸 竹 摩 擦 驚 戰(zhàn) 17、盛年不再來(lái) 歲月不待人 不拘一格降人才 史記 廉頗 藺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲千萬(wàn)條 居安思危18、嵌在玻璃框里 設(shè)計(jì)的鏡匣 其道大光 一瀉汪洋 地履其黃 急急匆匆 成群結(jié)隊(duì) 夜幕降臨 心曠神怡 書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。19、唐 王維 詩(shī)中有畫 畫中有詩(shī) 明月松間照，清泉石上流 張志和 春 白 青 綠 悠閑自在 急急匆匆 動(dòng) 靜 賈平凹 中秋的夜里 屋里 院子 河邊 月亮20、非是藉秋風(fēng) 從來(lái)急 光陰迫 只爭(zhēng)朝夕 牽牛織女渡河橋 白

30、了少年頭 空悲切 漢 司馬遷 完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪 和好21、誨人不倦 夜晚 早晨 這“三到”里面，“心到”最重要，心思已經(jīng)到了，那么眼睛和口還有不到的道理嗎？ 痛惜 勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧全大局 題臨安邸 宋 林升 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。22、1A2D3B4第段使用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，主要為了說(shuō)明空中汽車飛行本領(lǐng)高。5一方面它有限的有效負(fù)荷是一個(gè)不利因素。另一方面它的使用將會(huì)使空域指揮與控制復(fù)雜化。6不能刪掉。因?yàn)椤翱赡堋北硎就茰y(cè)，如果刪掉就顯得過(guò)于絕對(duì)了。23、1作者巧妙地運(yùn)用了線索家鄉(xiāng)的粽子，將對(duì)往事的回憶在包粽子、吃粽子、送粽子這條線索中

31、逐一展開(kāi)，同時(shí)，粽子也寄托了作者真摯渾厚的情懷：對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)童年的懷念，對(duì)慈愛(ài)的母親綿綿無(wú)盡的愛(ài)，以及對(duì)世態(tài)人生的感慨，既溫馨悲憫又蒼涼肅靜。2母親是一個(gè)勤勞靈巧，善良體貼，懂得惜福的人。3母親的粽子有蓮子紅棗粽、豆沙粽、豬肉粽、火腿粽、紅豆粽、白米粽和灰湯粽。我最喜歡的是灰湯粽；那粽子特別清香，是其他粽子所不及的。4這句話強(qiáng)調(diào)了童年只能永遠(yuǎn)留在記憶里。 這句話說(shuō)明了母親的話在“我”心里引起了深深的震撼，讓“我”明白做人應(yīng)該善良、惜福，并且關(guān)心不幸者。 5鄉(xiāng)愁對(duì)于每一個(gè)來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)美好的夢(mèng)，永遠(yuǎn)地埋藏在心里。無(wú)論什么時(shí)候都能拿出來(lái)回味，也總會(huì)讓人發(fā)自內(nèi)心的感到快樂(lè)。24、1屢次 模仿 歡樂(lè) 清

32、醒 2微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。 指嚇得慌了手腳，不知如何是好。 文中指教授的女兒平平安安，沒(méi)有一點(diǎn)損傷。 3， ， 。 ：“ ！ ！ ”4迫不及待 十萬(wàn)火急5一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞，那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)孔來(lái)。6站在高樓下接孩子太危險(xiǎn)了 按照力學(xué)原理，在高樓下接孩子是非常危險(xiǎn)的，但是在文中這樣的危急情況下，要么自己受到傷害，要么眼睜睜看著孩子摔死，二者只能選擇其中之一。作為父母親，“愛(ài)”是不計(jì)后果的，為了救自己的孩子，哪怕付出生命也在所不惜。25、1: “!,? ”2意思是他是一個(gè)勇猛的人,驍勇善戰(zhàn)。3原因只用力氣,沒(méi)有謀略。

33、 啟示:做事,不僅要有力量和勇氣,還要懂得如何運(yùn)用智慧和謀略。4要懂得力量與智慧的結(jié)合。26、1循序漸進(jìn) 借鑒 2B3B A 4“一生勤苦書千卷”是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修的詩(shī)句，也是他畢生勤奮學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。5、 、 ， 。6多看、多做、多商量 列提綱 循序漸進(jìn)，熟讀深思 7科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。 科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 金鑰匙 書籍是人類進(jìn)步的階梯 81可多讀幾遍，看完后總結(jié)內(nèi)容。2要逐頁(yè)逐頁(yè)的讀，把好句讀出聲來(lái)加深印象。3先大致看一下再認(rèn)真閱讀。4一邊讀書，一邊在書上作批注，把好詞好句摘抄下來(lái)。27、范文：一學(xué)期的收獲在這學(xué)期中，每個(gè)人的收獲是各不相同的。有的同學(xué)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)會(huì)有點(diǎn)

34、退步，還有的同學(xué)會(huì)停留原地沒(méi)動(dòng)。而在這個(gè)學(xué)期里，我也有點(diǎn)收獲：先說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文課，在每一節(jié)課上，我都認(rèn)真聽(tīng)老師講解課文，沒(méi)有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內(nèi)容，老師會(huì)讓我把他一一摘錄在課本里，讓我們讀幾次還回背。在早自休里，不管是上午還是下午，我回在小老師的帶領(lǐng)下自覺(jué)跟讀。老師每次所布置的作業(yè)，我都有認(rèn)真完成，讀完書后讓媽媽簽名。不過(guò)，我常常會(huì)學(xué)錯(cuò)別字。 再來(lái)說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)課，在上個(gè)學(xué)期里，我對(duì)數(shù)學(xué)還不那么感興趣。在上課時(shí)，我總坐沒(méi)坐相，扭來(lái)扭去，猶如一只頑皮的小猴子一樣沒(méi)有端正。而這個(gè)學(xué)期里，我一下子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣了，在數(shù)學(xué)老師的多次講解下，我就很容易理解。不過(guò)，我的坐相還是不那么好，還是會(huì)被老師

35、批評(píng)。在興趣上，我下課回到家里，一放下書包，就會(huì)先把數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完才去吃飯。不過(guò)，我有時(shí)會(huì)粗心，明明把算式寫對(duì)了，卻把結(jié)果算錯(cuò)了。然后是英語(yǔ)，在這次期末考里，我也有進(jìn)步。本來(lái)考的不那么理想，這次考了九十五分，是離不開(kāi)老師讓我多背多讀多寫這三個(gè)因素，讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。 最后科學(xué)課，我在老師的講解下，知道了萬(wàn)物是怎么形成的 。電分開(kāi)正負(fù)兩極；花兒與動(dòng)物會(huì)傳宗接代；我還知道了營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體的重要性，不要偏食；還有礦物質(zhì)的用途。這就是我在這學(xué)期中所學(xué)的收獲。在新的學(xué)期里，我還要更努力學(xué)習(xí)，把壞的毛病一一改正。28、范文：童年樂(lè)事童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。那一年，我正好6歲，我無(wú)聊地坐早家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天空，看著鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔，又望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓，忽然想起媽媽說(shuō)的話：“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)”這時(shí)，我想到一個(gè)絕妙的想法。我費(fèi)了九牛二虎之力才把貓抓住了。“用什么來(lái)做貓的翅膀呢？