2022年《現(xiàn)代漢語》2018期末試題及答案

1、現(xiàn)代漢語 2 2022 期末試題及答案一、單項(xiàng)挑選題 10 分,每道題 2 分,每道題有一項(xiàng)答案正確,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi) 1以下各種說法只有 是正確的； B助動(dòng)詞常常修飾動(dòng)詞或形容詞；A凡是帶賓語的動(dòng)詞都是及物動(dòng)詞；C副詞不能修飾動(dòng)詞,不能充當(dāng)謂語； D 介詞、量詞都可以獨(dú)立充當(dāng)謂語；2以下有關(guān)復(fù)句的表述, 正確；A多重復(fù)旬一般不使用關(guān)聯(lián)詞語連接分句；B多重復(fù)句不是依據(jù)分句的多少劃分出來的；C由三個(gè)以上層次構(gòu)成的復(fù)句是多重復(fù)句；D由三個(gè)以上分句構(gòu)成的復(fù)句,就是多重復(fù)句；3以下各種說法, 是正確的；A整句就是一組音節(jié)數(shù)量相同的句子；B句意是確定的,就是確定句；c句意是否定的,就是否定句

2、；D全部的對(duì)偶句都是整句；4下面對(duì)句子辭格的分析,只有 是正確的； A“ 最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉；” 這個(gè)句子用了借代；B“ 觀察這綠油油的麥苗,我就嗅到了面包的味道；” 這個(gè)句子用了夸張；C“ 他長得很像他的哥哥；” 這個(gè)句子用了比如中的明喻； D“ 關(guān)懷的是老干部；” 這個(gè)句子有兩種含義,使用了雙關(guān)；5 對(duì)句子預(yù)設(shè)的分析正確；A “ 連他都考上高校了；” 這句話的預(yù)設(shè)是：他的學(xué)習(xí)成果特別好；B “ 他家現(xiàn)在特別富有；” 這句話的預(yù)設(shè)是：他家現(xiàn)在有數(shù)十萬元存款；C “ 已經(jīng)是三月份了,天氣仍這樣冷；,這句話的預(yù)設(shè)是：三月份不應(yīng)當(dāng)冷；D “ 他才二十歲,但卻像個(gè)大人；,這句話的預(yù)

3、設(shè)是：他是個(gè)成年人；二、綜合分析題 共 30 分 1分析下面短語的結(jié)構(gòu)層次 10 分 昨天下午已經(jīng)派別人去了a一個(gè)月就下了五場雨；2分析下面兩組句子意義上的差別8 分 a這個(gè)問題我考慮得不成熟；b這個(gè)問題我沒有考慮成熟； b 一個(gè)月才下了五場雨；3按要求變換下面的句式 6 分 莫非地球不是環(huán)繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的嗎 . 變成確定句 這祖祖輩輩的苦我們忘不了,我們也忘不了這世世代代的仇恨；一段話中辭格綜合運(yùn)用的情形 6 分 墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺；山問竹筍,嘴尖皮厚腹中空；三、簡答題 每道題 10 分,共 40 分 1短語和句子有什么區(qū)分 . 變成整句 4 分析下面2 動(dòng)詞性謂語句包括哪些下位句型.主要

4、作用是什么.3什么是語境 .對(duì)語言運(yùn)用有什么影響. 4夸張和夸大有什么不同 . 四、評(píng)改病旬 每道題 4 分,共 g0 分 1經(jīng)過改進(jìn)生聲工藝,這種食品更養(yǎng)分,El 感更好；2跑了一個(gè)下午,他最終把一本書買回來了；3我們要不斷刻苦努力學(xué)習(xí)新學(xué)問,不要像濫竽充數(shù)的東郭先生,只會(huì)混飯吃 4這些小體積、威力大的炸彈,假如不準(zhǔn)時(shí)處理,仍舊有爆炸的危急；5他不慎跌入山洞被困一周,嚴(yán)峻脫水,多虧采藥人發(fā)覺并報(bào)警,最終他奇跡逃命 e 試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)挑選題 10 分,每道題 號(hào)內(nèi) 2 分,每道題有一項(xiàng)答案正確；請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括1B 2 B 3D 4B 5C 二、綜合分析題 30 分 1分析

5、下面短語的結(jié)構(gòu)層次 10 分,每一分析步驟各 2 分；上一層次分析錯(cuò)誤,以下各層均不給分 昨天下午已經(jīng)派別人去了狀 中定中狀中連 述述 賓2分析下面兩組句子意義上的差別8 分,每道題各4 分 a這句話意思是已經(jīng)考慮,有了結(jié)果； b 這句話的意思是正在考慮之中,尚沒有結(jié)果；a這句話有雨水多和雨水少兩種含義,是個(gè)歧義句；b這句話只有雨水少一種含義；3按要求變換句式 每道題 3 分,共 6 分 地球是環(huán)繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的；我們忘不了這祖祖輩輩的苦,這世世代代的仇； 4 分析下面一段話修辭格綜合運(yùn)用情形 6 分 這段話使用了對(duì)偶和兩個(gè)比如；4 分 辭格綜合運(yùn)用是套用；2 分 三、簡答題 每道題 10 分,共

6、 40 分 1短語是備用單位,是靜態(tài)單位；句子是交際使用單位,是動(dòng)態(tài)單位；4 分 句子具有表述性,既要表達(dá)主觀意圖,又要陳述客觀現(xiàn)實(shí),而短語沒有表述性；6 分 2動(dòng)詞性謂語句包括述賓謂語、述補(bǔ)謂語、 連述謂語、 主謂謂語四種下位句型；6 分動(dòng)詞性謂語句的主要作用是表達(dá),有的也有描寫作用；4 分 3語境就是言語交際的環(huán)境,語境的范疇有廣狹之分,狹義的語境僅指語內(nèi)環(huán)境,廣義的語境指語外環(huán)境；4 分 語境對(duì)語言運(yùn)用的影響有三方面：第一,規(guī)定了言語的含義；其次,規(guī)定了言語的表達(dá)方式；第三,有助于突出言語表達(dá)成效；6 分 4夸張以客觀真實(shí)為基礎(chǔ),把事物的特點(diǎn)看節(jié)制地加以放大,使人認(rèn)清事物的本質(zhì),有肯定的

7、真實(shí)性；6 分 夸大就違反客觀真實(shí),使人感到虛假,不行信；4 分 四、評(píng)改病旬 20 分,每道題各 4 分,改正 2 分；說明緣由 2 分 ；1經(jīng)過改進(jìn)生產(chǎn)工藝,這種食品更有養(yǎng)分,口感更好；錯(cuò)誤緣由：搭配不當(dāng)；“ 更” 是副詞,不能直接修飾名詞“ 養(yǎng)分”； 2跑 T-+T ,他最終把那本書買回來了；錯(cuò)誤緣由：不符合把字句規(guī)律；把的后置成分所代表的事物必需是有定的； 3我們要不斷刻苦努力學(xué)習(xí)新學(xué)問,不要像濫竽充數(shù)的南郭先生,只會(huì)7 昆飯吃；錯(cuò)誤緣由：成語典故使用錯(cuò)誤,濫竽充數(shù)的是南郭先生而不是東郭先生； 4這些體積小、威力大的炸彈,假如不準(zhǔn)時(shí)處理,仍舊有爆炸的危急；錯(cuò)誤緣由：“ 小體積、威力大,句