《陶罐和鐵罐》PPT 課件

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2、陶罐的謙虛、寬容，能分角色、有感情地朗讀課文。 3、感悟課文寓意：人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處。 4、練習(xí)對課文內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)白，提高說話能力，加深對寓言的理解。默讀課文，說說課文講了一件什么事？默讀課文19自然段。用直線畫出鐵罐說的話，并用三角形標(biāo)出鐵罐神態(tài)的詞語;用曲線畫出陶罐說的話，并用小圓圈標(biāo)出來。 抓住陶罐和鐵罐的語言和神態(tài)分角色感情朗讀，感悟其性格品質(zhì) 國王的御廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。你敢碰我嗎？陶罐子！不敢，鐵罐兄弟?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！薄拔覀兩鷣砭褪墙o人們盛東西的，

3、并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說”“住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐?！斑?，這里頭有一只罐子！”捧起陶罐，掏出里面的泥土，擦洗干凈，和它當(dāng)年在御廚的時(shí)候一樣光潔，樸素，美觀。“多美的陶罐！小心點(diǎn)，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價(jià)值的?！薄爸x謝你們！”陶罐興奮的說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它掘出來吧，它一定悶的夠受了?！比藗兞⒓磩?dòng)手，翻來覆去，把土都掘遍了。但是，連鐵罐的影子也沒見到。如果你是鐵罐，聽到了陶罐