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文檔簡介
1、危重患者護(hù)理理論及搶救技術(shù)培訓(xùn)詳解演示文稿(優(yōu)選)危重患者護(hù)理理論及搶救技術(shù)培訓(xùn)危重病人共同的特征 病情重、身體虛弱。 病情變化快、有時在幾分鐘內(nèi)即可死 亡。 多有不同程度的意識障礙。 一般都是臥床病人。 一般都有體溫、脈搏、呼吸或血壓的 變化。 多有食欲不振或不能進(jìn)食。 急危重病人最基本的急救措施(1)體位仰臥、側(cè)臥或端坐位(2)開放氣道保持呼吸道暢通(3)有效吸氧鼻導(dǎo)管或面罩(4)建立靜脈通路應(yīng)通暢可靠(5)糾正水電酸酸堿失衡酌情靜脈輸液(多選平衡鹽液和糖水) ACBD急救流程: 僅適用于心肺復(fù)蘇A 判斷+氣道:徒手開放氣道B循環(huán):胸外心臟按壓C呼吸:口對口人工呼吸D 電擊除顫+復(fù)蘇藥物(
2、高級)心肺復(fù)蘇一、基本生命支持( BLS)。1、開放氣道:仰面抬頜法,仰面抬頸法, 抬舉下頜 法。2、胸外心臟按壓:部位,手法,深度,頻率 。3、人工呼吸:口對口人工呼吸,口對鼻人工呼吸,口對口人工呼吸,氣管插管。二、進(jìn)一步生命支持(ALS)。應(yīng)用輔助設(shè)備建立和維持有效呼吸和循環(huán)。三、持續(xù)生命支持(PLS)。腦復(fù)蘇,防治腦水腫基本生命支持(BLS)有效指征病人呼吸、心跳恢復(fù),在復(fù)蘇過程中無并發(fā)癥發(fā)生 能觸及大動脈搏動,肱動脈收縮壓大60mmHg面色、口唇、甲床、皮膚等處色澤轉(zhuǎn)為紅潤散大的瞳孔縮小吹氣時可聽到肺泡呼吸音或有自主呼吸,呼吸改善意識逐漸恢復(fù),昏迷變淺,可出現(xiàn)反射或掙扎有尿心電圖檢查,
3、波形有改變 危重患者的護(hù)理危重患者的病情監(jiān)測a、中樞神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān) b、循環(huán)系統(tǒng)監(jiān)測C、呼吸系統(tǒng)監(jiān)測d、腎功能監(jiān)測e、體溫監(jiān)測危重患者的護(hù)理中樞神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)測 意識水平監(jiān)測、電生理監(jiān)測、影像學(xué)監(jiān)測如CT與MRI、顱內(nèi)壓測定和腦死亡的判定。 循環(huán)系統(tǒng)監(jiān)測 心率、心律、無創(chuàng)和有創(chuàng)動脈血壓、心電功能和血流動力功能檢測如中心靜脈壓、肺動脈壓等危重患者的護(hù)理呼吸系統(tǒng)監(jiān)測 呼吸運(yùn)動、頻率、節(jié)律、呼吸音、潮氣量、呼氣壓力測定;痰液的性質(zhì)、量、痰培養(yǎng)的結(jié)果;血?dú)夥治?;胸片等。腎功能監(jiān)測 腎臟是調(diào)節(jié)體液的重要器官,它負(fù)責(zé)保留體內(nèi)所需物質(zhì),排泄代謝產(chǎn)物、維持水電解質(zhì)及細(xì)胞內(nèi)外滲透壓平衡。包括尿量、血、尿鈉濃度、血、尿的
4、尿素氮,血尿肌酐,血肌酐清除率測定等危重患者的護(hù)理體溫監(jiān)測 簡便易行、反映病情緩解或惡化的可靠指標(biāo),也是代謝率的指標(biāo)。正常人體溫較恒定,當(dāng)代謝旺盛、感染、創(chuàng)傷、手術(shù)后體溫多有升高,極重度或臨終患者體溫會下降。危重患者的護(hù)理保持呼吸道通暢 加強(qiáng)臨床基礎(chǔ)護(hù)理 a、維持清潔 眼部護(hù)理 由于危重病人病情嚴(yán)重而復(fù)雜,因此對危重病人要加強(qiáng)臨床護(hù)理,注意眼睛的保護(hù),如眼瞼不能閉合的病人容易發(fā)生角膜潰瘍及結(jié)膜炎,應(yīng)用凡士林紗布覆蓋。 危重患者的護(hù)理口腔護(hù)理 做好口腔護(hù)理,用生理鹽水或多貝爾氏液,即復(fù)方硼砂溶液,擦洗口腔以防止感染,每日至少擦洗三次或在每次進(jìn)食后擦洗。 危重患者的護(hù)理皮膚護(hù)理 加強(qiáng)皮膚護(hù)理,應(yīng)做
5、到“六勤一注意”,勤觀察、勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤更換、勤整理,注意交接班。危重患者的護(hù)理 b、協(xié)助活動 c、補(bǔ)充營養(yǎng)和水分 d、維持排泄功能危重患者的護(hù)理危重患者的心理護(hù)理導(dǎo)致患者產(chǎn)生極大的心理壓力的因素包括:1、病情危重而產(chǎn)生對死亡的恐懼;2、突然在短時間內(nèi)喪失對周圍環(huán)境和個人身體功能的控制,完全依賴于他人;3、不斷地進(jìn)行身體檢查,甚至觸及身體因私部分;危重患者的護(hù)理 e、保持導(dǎo)管通暢 f、保持導(dǎo)尿管通暢 g、確?;颊甙踩V鼗颊叩淖o(hù)理危重患者的心理護(hù)理4、突然置身于一個完全陌生的環(huán)境;5、治療儀所產(chǎn)生的聲音、影像、燈光等對患者的刺激; 6、因氣管插管和呼吸機(jī)治療而引起的溝通障礙。危重患
6、者的護(hù)理危重患者的心理護(hù)理心理護(hù)理是護(hù)士的職責(zé),護(hù)士應(yīng)做到:1、表現(xiàn)出對患者的照顧關(guān)心、同情、尊敬和接受。2、在任何操作前向患者做簡單、清晰的解釋。3、對進(jìn)行呼吸機(jī)治療的患者,應(yīng)向其解釋呼吸機(jī)的使用意義,告知患者機(jī)械通氣是暫時的。危重患者的護(hù)理危重患者的心理護(hù)理 4、對因人工氣道或呼吸機(jī)治療而出現(xiàn)語言溝通障礙者,應(yīng)與患者建立其他有效的溝通方式,鼓勵患者表達(dá)他的感受,病讓患者了解自己的病情和治療情況,保證與患者的有效溝通。5、鼓勵患者參與自我護(hù)理活動和治療方法的選擇。6、盡可能地采取“治療性觸摸”。7、鼓勵家屬及親友探視患者,向患者傳遞愛、關(guān)心與支持。危重癥的搶救護(hù)理一、搶救室工作的組織管理及搶救室的設(shè)備(
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