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1、關(guān)于探究溫度對(duì)酶活性的影響第一張,PPT共十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月生活中的加酶產(chǎn)品第二張,PPT共十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 加酶洗衣粉的包裝袋上,注明了這種洗衣粉的適用溫度范圍,這說明了什么?觀察圖片溫度對(duì)酶活性有影響第三張,PPT共十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 (1)選擇哪一種酶作實(shí)驗(yàn)材料?(可以考慮我們初中學(xué)過的消化酶類或是上節(jié)課探究酶的高效性實(shí)驗(yàn)時(shí)的過氧化氫酶,過氧化氫酶的最適溫度是60)(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是什么?如何來檢測(cè)酶的活性變化?實(shí)驗(yàn)因變量是什么?(3)你將設(shè)定哪幾個(gè)溫度值?怎樣控制?(4)根據(jù)自己作出的假設(shè),你預(yù)期會(huì)看到怎樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?會(huì)得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)果?思考以下問題第四張
2、,PPT共十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月是在加酶之前還是之后將不同溶液的溫度調(diào)到設(shè)定的數(shù)值,為什么? 先調(diào)節(jié)溫度,然后加酶。為確?;旌现鬁囟炔蛔儭T谶@個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用什么試劑檢測(cè)因變量,是檢測(cè)反應(yīng)物還是檢測(cè)生成物,為什么? 應(yīng)該選擇碘液檢測(cè)反應(yīng)物的剩余量,因?yàn)槿绻渺沉衷噭z測(cè)生成物的增加量的話,需水浴加熱,會(huì)影響自變量。探究溫度對(duì)酶活性的影響:第五張,PPT共十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第六張,PPT共十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么讓2號(hào)和3號(hào)試管中的溶液變藍(lán)?思考以下問題:1號(hào)試管為什么溶液沒有變藍(lán)?通過對(duì)比,能否看出是什么造成了這樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?這說明了什么?第七張,PPT共十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 溫度對(duì)酶的活性有一定的影響,過低或過高的溫度會(huì)讓酶的活性下降甚至是喪失,每種酶都有發(fā)揮自己活性的最適溫度。第八張,PPT共十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第九張,PPT共十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 請(qǐng)大家設(shè)計(jì)一則加酶洗衣粉的商業(yè)廣告,廣告時(shí)間1分鐘。要求既要注意廣告用語的科學(xué)性,又要給人以美的享受;既反映產(chǎn)品的科
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