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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中2022年工作總結 本學年,學校專心貫徹市、區(qū)教導工作會議精神,進一步深化學校人事制度改革、完善學校財務管理制度,努力通過改革來全面提升學校的教導質量和辦學品評。 一、領導班子作風創(chuàng)辦加強,黨風廉政創(chuàng)辦全面推進。 加強了理論學習。一學年來,組織了領導班子學習有關文件和資料,開展了三個代表重要思想的學習教導活動和師德教導活動,通過多種形式,切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。鞏固了聯(lián)系溝通。通過學校教代會會議、教代會的提案和建議,學校專心考慮、集思廣益,合理地實行整改。通過家長和學生座談會,由家長和學生對學校領導班子作風及工作征求觀法,變更工作作風,

2、做到全心全意為師生服務。公開了辦事程序:根據上級黨風、行風廉政創(chuàng)辦的要求,堅決實行校務公開制度,學校辦事公開程序,作出服務承諾,更加是對于學校人事調動、編班、學校購物和財務開支等工作,力求做到嚴密模范,做到公允、公正、公開。凡事不是一個人說了算,如人事調整、重大經濟支出、學校創(chuàng)辦等大事,要經班子反復議論抉擇,在聘任教師和解聘教師,都要通過學校班子集體議論或副校長以上集體議論,促進了學校領導作風創(chuàng)辦制度化和模范化。 二、堅持德育為首,突出德育工作的實效性和針對性 江澤民同志在關于教導問題的談話中強調“思想政治素質是最重要的素質”,“是素質教導的靈魂”。這從素質教導的高度對德育的重要性作了明確的闡

3、述。我校一向堅持把德育作為教導教學工作的重中之重來抓。 1、搞好主題教導。本學期,通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動,對各年級學生舉行文明禮貌教導。學校加強對學生的法制教導,結合普法活動,對學生舉行了一次法律學識學習活動,對全校各年級學生舉行有關法律學識測試,組織學生收看禁毒錄象,組織學生議論,寫讀后感; 組織了校外輔導員法制講座,強化了學生的法制意識,杜絕了學生重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。愛國主義教導方面,結合毛澤東誕辰紀念,舉辦了一次毛澤東生平大事紀展覽。 2、加強宣傳陣地創(chuàng)辦。政教處、團委會持續(xù)以學生會為主體,充分利用黑板和校園播送站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好勞績。

4、合作學校的各階段工作重點,充分利用宣傳櫥窗舉行宣傳,舉辦如“交通安好”、“生命科學”、“反對迷信”等專題展覽。每期板報都舉行檢查評比,評比結果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線專心做好櫥窗、播送會宣傳工作。扎實抓好主題班會教導活動,舉行主題班會觀摩活動,并采納了區(qū)文教局領導對學校班團隊活動的檢查評比。 3、學校積極探索家庭、社會和學校教導有效結合的方法和途徑,積極開展社區(qū)教導活動,開展好家長學校各項活動。本學期各年級家長學校集中開課一次,開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學期各年級家長學校集中開課時,我們還請片面家長作閱歷介紹。團委切實做好對團員的教導工作,本學期召開了團代會,

5、促進了團的組織創(chuàng)辦和陣地創(chuàng)辦,鞏固凝結力,積極推舉優(yōu)秀學生入團。 4、我們持續(xù)強化班干部值日制,對學生執(zhí)行日常行為模范處境舉行促使和嚴格檢查,推行班級量化評比活動,每周公布,每月評比一次,量化評比結果與班主任業(yè)績掛鉤。學期終止舉行量化評比結果匯總,并作為評比先進年級、班級的重要依據。本學期量化扣清晰顯裁減了。開學初,學校就對學生儀容儀表、學生佩帶胸卡提出了概括要求,班級、年級、學校檢查相結合,日日查,周周查,以培養(yǎng)學生的文明行為習慣; 充分發(fā)揮學生的自主教導管理才能,使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為模范的習慣,強化了模范教導,把養(yǎng)成教導當作德育工作的一個重點。 5、加強衛(wèi)生、安好保衛(wèi)工作。進一步

6、落實、強化保衛(wèi)工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園,尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施,做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午等重點時段加強了巡查,安好工作不僅僅是學校領導和保衛(wèi)部門的事,全體師生員工都有責任和義務作好安好工作。本學期,學校師生犯罪率為0。 三、積極推進素質教導,提高教導教學成效 新的課程標準公布是根基教導的重大改革,對此,我校積極響應付諸實施。 1、確立課程改革為學校工作重點,在原先“課改”工作領導小組的根基上調整了人員,持續(xù)完善所制定的課改概括籌劃。 2、通過加入培訓、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強“課改”理論學習和培訓。在組織學科骨干教師加入省

7、教導學院舉辦的新課程標準及教材培訓后,又組織校內舉行二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結合起來貫徹新課標,靠近新課標,滲透新課標。 3、積極激勵教師撰寫課改小論文、心得體會,激勵教師向高新區(qū)教導投稿。課程改革,使初一年段課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革,學生考試全部實行等級制。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進學生進展啟程,教案變學案,開發(fā)學生中的教學資源,引導學生探究式學習。 4、切實加強畢業(yè)班工作 在畢業(yè)班工作中,我們做到目標明確,責任到人,學校屢屢召開會議,確立畢業(yè)班總體奮斗目標,然后層層分解目標,落實各班級的奮斗目標。使老師、學生、家長做到心中有

8、數,在平日的工作中做到有的放矢。學校又屢屢召開會議,統(tǒng)一思想,提高熟悉。目前,在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務的良好空氣。對畢業(yè)班的特殊處境,我們教導學生從鞏固學生信仰入手,對學生多舉行賞識教導,對學生的評價突破了學習結果評價單一的方法,多角度地評價學生,諸如:進步獎、優(yōu)秀獎、學習態(tài)度獎等,每次被表揚的學生占總人數的70%,最大限度地調動學生的積極性。我們要求教師變更教導教學理念。突出學生主體地位,強調學生天性差異,分層教學,讓每位學生每節(jié)課都有收獲。畢業(yè)班學生心理壓力大,輕易產生焦躁、悲觀、自負等不良心態(tài),我們指點教師更加是班主任要做好學生心靈疏導工作,察覺不良苗

9、頭,實時查找理由,實時處理。 今年的畢業(yè)班,因種種理由成為我校最困難的一屆,但在全體畢業(yè)班老師和同學的努力下,還是取得了不錯的勞績,這為我校下一年的教學工作奠定了信仰。 四、師德教導,加快學校隊伍創(chuàng)辦 我校始終把創(chuàng)辦一支素質的教師隊伍作為學校進展的根本,采取各種措施積極激勵教師加入各類學歷 進修和崗位培訓。至本學期、我校已有近二十位教師加入專升本函授、自學考試,有4人取得了畢業(yè)證書。本學期,適齡教師全部通過普遍話培訓和考試并取得二級乙等以上合格勞績。 為激勵教師加入教研,學校制定了“教學、科研賞賜試行條例”,對于教師總結閱歷,撰寫論文,培養(yǎng)提高多媒體教學技能,加入各類技能比賽起著積極的推動作用

10、。一大批高素質和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。 抓好教師持續(xù)教導工作。一年中,學校積極發(fā)動學歷未達標的教師持續(xù)學習。如函授學習、崗位培訓學習,非師范類教師教導學、心理學的學習等,創(chuàng)造條件,讓教師取得資格證和學歷達標。共有17位教師加入學歷進修,有3位教師加入了省教院舉辦的學科和信息技術整合骨干教師培訓班的學習。 五、政教團委工作 政教、團委在班主任的合作下,狠抓學生政治思想教導,采取校會、班會等多種形式,結合派出所上法制課,學校對學生舉行了中學生日常行為模范教導、愛國主義教導、安好教導、價值觀的教導,學校的校風得到了很大好轉,這方面班主任做了大量的工作,團委在進展團員和發(fā)動師生捐資方面也做了大量工

11、作?!笆弧奔霸┻€舉行了文藝晚會。 六、做好后勤保障工作,強化服務意識 開學初,我們進一步強化以教師合意為根基、學生合意為核心、家長合意為最終目標的“三合意”工程。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學和師生服務的思想,在優(yōu)質服務上下功夫,進一步提高辦學效率。本學期,我們進一步深化后勤人員管理制度改革,探索后勤服務社會化的方法途徑。教輔、后勤部門通過學習,確立服務意識,落實規(guī)章制度,明確崗位職責,明確工作任務,不斷提高服務質量,變被動服務為主動服務。教輔人員遵循勤儉辦學的方針,做好學校財務工作的籌劃性,他們積極合作教務處,實時添置教學儀器、辦公用品、圖書資料等; 做好學校財產及圖書管理,做到領取有手續(xù),使用有造冊登記,并且經常舉行檢查落實,提

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