2022年高中語文第13課宇宙的邊疆課件5新人教版必修3

1、宇宙的邊疆卡爾 薩根第一頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。1. 把握解說詞的文體特點(diǎn)，了解文中關(guān)于宇宙的基礎(chǔ)知識(shí)。2. 梳理文章的說明順序，歸納每個(gè)部分的主要內(nèi)容。3. 品味文章在說明過程中加入的議論、抒情語句，理解作者對(duì)宇宙和人類的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)第二頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。重點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，了解解說詞的特點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生了解一些有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識(shí)。難點(diǎn)借助文中精辟的議論和熱烈的情感抒發(fā)，了解作者對(duì)宇宙和人類的思考，并引發(fā)自己的思考。重點(diǎn)難點(diǎn)第三頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。 塵埃（ ） 腳趾（ ） 夙（ ）望 廣袤（ ） 荒蕪（ ） 擱（ ）置 珊（ ）瑚（ ） 鑲嵌（

2、 ） 橢（ ）圓 旋渦（ ） 璀（ ）璨（ ） 奄（ ）奄一息答案： i zh s mo w g shn h qin tu w cu cn yn掃除生字第四頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。1.文章可以分為幾個(gè)部分部分？分別寫了哪些內(nèi)容？2.作者對(duì)宇宙有怎樣的認(rèn)識(shí)？對(duì)人類有怎樣的認(rèn)識(shí)？3.本文的語言很有特色，主要表現(xiàn)在哪些方面？閱讀思考第五頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。作者簡(jiǎn)介卡爾 薩根（19341996），美國(guó)科學(xué)家、科普作家。曾任美國(guó)康奈爾大學(xué)行星研究中心主任，被稱為“大眾天文學(xué)家”和“公眾科學(xué)家”。他以對(duì)科學(xué)的熱忱和個(gè)人巨大的影響力，引導(dǎo)幾代年輕人走上探索科學(xué)之路；對(duì)人類將無人航天器

3、發(fā)送到太空起過重要作用，在行星科學(xué)、生命的起源、外星智能的探索方面也有諸多成就。他主持過電視科學(xué)節(jié)目，出版了大量科普文章和書籍，其伊甸園的飛龍?jiān)@得普利策獎(jiǎng)，電視系列節(jié)目宇宙在全世界獲得熱烈反響。主要作品有宇宙暗淡藍(lán)點(diǎn)展望人類的太空家園伊甸園的飛龍布魯卡的腦等。第六頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。寫作背景1976 年，卡爾 薩根作為“海盜”號(hào)著陸艙的解說員，第一次隨人類的宇宙飛船著陸在另外一個(gè)行星上，全球?yàn)橹炔?。為此，他和“海盜”號(hào)的一些成員一起制作了科教片宇宙，用生動(dòng)活潑、通俗易懂的方式傳播科學(xué)知識(shí)。60 多個(gè)國(guó)家的觀眾觀看了這部片子。同時(shí)，他還出版了與電視片同名的科普力作宇宙。在這本書

4、中，薩根把世上萬物融入了宇宙宏大的背景下，用上知天文下知地理的淵博知識(shí)暢敘宇宙的形成，列舉宇宙的進(jìn)化，謳歌生命的誕生，并從宇宙觀的高度審視人類社會(huì)，討論人類在宇宙中的地位。本文即節(jié)選自該書。第七頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。20 世紀(jì)末，我國(guó)提出實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，為了更好地學(xué)科技、用科技，吸收世界先進(jìn)科學(xué)成果，大批學(xué)者相繼介紹、翻譯外國(guó)科技著作。在這種背景下，宇宙的邊疆被翻譯介紹到我國(guó)，后被收入教材中。第八頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。知識(shí)卡片解說詞解說詞是對(duì)展覽、影視、圖片或歷史文物等進(jìn)行解釋說明的一種文體。根據(jù)被解釋的對(duì)象，解說詞可分為文學(xué)性解說詞和平實(shí)性解說

5、詞。用于帶領(lǐng)游客參觀游覽的導(dǎo)游解說詞和電影電視風(fēng)光片的解說詞為文學(xué)性解說詞，多用散文手法，既有抒情又有解釋說明。用于科普影片、新聞紀(jì)錄片的解說詞則多為平實(shí)性解說詞，多運(yùn)用樸實(shí)真摯的語言。它依靠對(duì)事物的準(zhǔn)確敘述、語言的渲染來感染聽眾或觀眾，使其了解事物的來龍去脈，起到宣傳的效果。第九頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。解說詞的特點(diǎn)：語言通俗、平易，讀起來順口，聽起來順耳。因?yàn)榻庹f詞是對(duì)形象畫面的補(bǔ)充，是通過語言表達(dá)來宣傳教育或傳播知識(shí)的。緊扣實(shí)物和形象進(jìn)行解說。實(shí)物和形象是解說詞寫作的依據(jù)，忠實(shí)于實(shí)物和形象是解說詞寫作的基本原則。圍繞實(shí)物、形象這一中心點(diǎn)，安排結(jié)構(gòu)，組織段落，絕不偏離具體的解說對(duì)象

6、。注重文藝性。解說詞不是空洞的說教，必須通過形象的語言對(duì)實(shí)物進(jìn)行描繪，就像報(bào)告文學(xué)是報(bào)告事實(shí)和文藝創(chuàng)作的結(jié)合體一樣，解說詞是說明和描寫的結(jié)合體，兼有文藝作品的特點(diǎn)，好的解說詞像一支感人的歌，一首動(dòng)人的詩。第十頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。 課文探究1.通讀文章，依據(jù)內(nèi)容看，文章可以分為幾個(gè)部分？各部分寫了什么內(nèi)容？文章可以分為三個(gè)部分：第一部分（1 6），概說宇宙。解說人類探索宇宙的原因與意義，并強(qiáng)調(diào)宇宙的廣闊。第二部分（7 16），漫游宇宙。對(duì)星系、銀河系、太陽系做了全面解說。第三部分（17、18），回到地球。解說人類與地球及宇宙的關(guān)系。第十一頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。文章開篇引

7、用這兩段話是為了引起讀者的閱讀興趣，同時(shí)引出本文的說明對(duì)象。此外，文章引用這兩段話還有更深一層的含意：引用布萊斯帕斯卡的話暗示本文作者的探究動(dòng)力源于自我的要求和激勵(lì)，而不是“好大喜功”；引用T.H. 赫胥黎的話則顯示作者非常謙遜，作者認(rèn)為自己雖然取得了一定的成績(jī)，但在真理面前，已知的部分依然顯得特別渺小，這更好地突出了文章的寫作意圖及宇宙的無邊和浩渺。2.文章開篇引用了兩段名人的話，有什么作用？第十二頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。主要從密度和體積、存在形式、亮度、亮度的穩(wěn)定性及光的色彩等角度對(duì)恒星做了詳細(xì)的說明。這段主要運(yùn)用了分類別的說明方法。如不同的恒星有著各自的特點(diǎn)，最典型的是寫不同“

8、年齡”的恒星發(fā)出不同顏色的光：藍(lán)光年輕、黃光中年、紅光老年、白光或黑光奄奄一息等，這樣簡(jiǎn)單明了的分類深入淺出，有助于觀眾迅速了解恒星的相關(guān)知識(shí)，容易給人留下深刻的印象。3.作者從哪些方面對(duì)宇宙中的恒星做了詳細(xì)的說明？主要運(yùn)用了哪種說明方法？ 第十三頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。沒有。 本段重點(diǎn)介紹銀河系中許多恒星都極可能跟太陽系有著相同的運(yùn)行模式和存在形式，按理說也應(yīng)該有和我們相似的高級(jí)動(dòng)物。但到目前為止并沒有探知到明確的結(jié)果，所以這些都是作者的合理想象。 作者運(yùn)用這些表推測(cè)的副詞，既恰切地介紹了目前的已知結(jié)論，又能引發(fā)觀眾對(duì)宇宙未知領(lǐng)域的探索興趣，合理又合情，準(zhǔn)確又精當(dāng)。 4.解說詞類說

9、明文應(yīng)有明確的主題和重點(diǎn)，文中多次運(yùn)用“可能”“大概”“也許”等副詞，是否有失說明文表意的準(zhǔn)確性？第十四頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分?！坝行摇币辉~表明對(duì)人類生于地球的慶幸與感恩?！斑@里有有有還有”，用排比句表達(dá)作者對(duì)地球的熱愛、贊美之情。“許多這樣的星球”指像地球一樣存在的星球，這其中應(yīng)該有無窮的秘密，引發(fā)了讀者的好奇心?！凹覉@”在這里指宇宙，它表明作者對(duì)自己作為人類一員充滿了自豪感，并產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)宇宙、探索宇宙的強(qiáng)烈愿望。5.文章結(jié)尾作者表達(dá)了對(duì)地球及整個(gè)宇宙哪些情感？第十五頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)包含五個(gè)方面： 宇宙遼闊無垠，神秘莫測(cè)?！八械溲诺氖聦?shí)，錯(cuò)綜的關(guān)系，

10、微妙的機(jī)制”，它是一個(gè)無限永恒的時(shí)空。任何行星、恒星或星系，只是它的一個(gè)地方，而絕不可能是“典型”的。 宇宙真空中，廣袤、寒冷、荒蕪而又一片黑暗。“整個(gè)宇宙中的自然法則都是一樣的”。 宇宙里很可能到處都充滿著生命，必定有許多像地球一樣的星球散布在整個(gè)宇宙空間里。 有無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌?.從全文看，作者對(duì)宇宙有怎樣的認(rèn)識(shí)？對(duì)人類有怎樣的認(rèn)識(shí)？第十六頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。對(duì)人類的認(rèn)識(shí)：人類在宇宙中是渺小的，“因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)宇宙中只不過是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵?！保祟愱P(guān)心的大多數(shù)問題，對(duì)宇宙來說更是微不足道、毫無意義的；但是人類又是勇敢、光榮的，他們以渺小的身軀，來探索廣闊的宇宙，

11、人類在渺小之中迸發(fā)出宇宙般的偉大。第十七頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。內(nèi)容小結(jié)第十八頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。主題歸納宇宙的邊疆是一部電視片的解說詞，也是一篇關(guān)于宇宙探索問題的科普說明文。文章采用空間順序，主要向讀者介紹了宇宙的廣闊、星系的組成、恒星的性質(zhì)、太陽系及其行星學(xué)知識(shí)，推測(cè)宇宙生命的存在，作者向人們展示了宇宙的浩瀚無邊和神秘莫測(cè)，激起了人們探索宇宙的強(qiáng)烈欲望。第十九頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。深入探究首先，課文的介紹順序，是符合宇宙演化規(guī)律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，這樣介紹便于知識(shí)的梳理。其次，這是電視片的解說詞，從攝影的角度來看，先整體后局部便于

12、把握，而先局部后整體，表述上容易混亂，視覺畫面也不好協(xié)調(diào)。1.本文是按照“宇宙 星系（本星系群、子星系）恒星 太陽系 地球”的空間順序進(jìn)行介紹的。人類認(rèn)識(shí)宇宙，是從地球開始的，為什么作者的解說不沿著人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的軌跡進(jìn)行呢？第二十頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。第三，由廣闊的宇宙穿過無盡的空間，最終回到人類的家園，這是探索和發(fā)現(xiàn)的過程，表現(xiàn)了人類對(duì)宇宙的敬畏和“掌握我們自己的命運(yùn)”的熱情，說明的順序和作者的思想達(dá)到了某種契合。第二十一頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。 準(zhǔn)確嚴(yán)密。如“它的旋渦臂緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著每2.5億年旋轉(zhuǎn)一周”“銀河里大約有4 000 億個(gè)各種各樣的恒星”，這些準(zhǔn)確的數(shù)字以及

13、約數(shù)都能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。 生動(dòng)優(yōu)美。作者用通俗淺顯的語言、輕松愉快的筆調(diào)向我們展示了宇宙的浩渺無邊、宇宙的奧秘以及宇宙久遠(yuǎn)的歷史，從而使本來枯燥乏味的說明變得生動(dòng)有趣，更能激發(fā)人們探索宇宙的欲望。 充滿感情。如文章的最后一段中“這里有充滿氧氣的藍(lán)天，有碧波蕩漾的海洋，有涼爽的森林，還有柔軟的草地”，用排比句來表達(dá)作者對(duì)地球的熱愛、贊美之情。2.本文的語言很有特色，主要表現(xiàn)在哪些方面？ 第二十二頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。 富有哲理。如“好奇是人類的天性，理解是一種樂趣，知識(shí)是生存的先決條件”“我們探索宇宙的時(shí)候，既要勇于懷疑，又要富于想象”，這些句子起到引發(fā)我們思考的重要作用。

14、第二十三頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。（1）語言準(zhǔn)確、平實(shí)、生動(dòng)。課文介紹了大量關(guān)于宇宙的知識(shí)，但作者為了抒發(fā)自己的感情，運(yùn)用了大量的議論和抒情，如開篇三段和結(jié)尾兩段，都有深刻的哲理與濃郁的感情色彩，并且和文章主體簡(jiǎn)潔易懂的說明性文字相得益彰，表達(dá)了作者對(duì)宇宙和人類的認(rèn)識(shí)與熱愛。作為電視片的解說詞，不僅要讓觀眾了解宇宙的客觀構(gòu)成和相關(guān)知識(shí)，還要表達(dá)人類對(duì)宇宙的主觀認(rèn)識(shí)和人類探索宇宙的意義，這樣才能感染觀眾，激發(fā)他們對(duì)宇宙的興趣。所以，議論和抒情不僅沒有干擾對(duì)宇宙的說明，反而使說明更具科學(xué)意蘊(yùn)和人文內(nèi)涵。3.文中有大段的議論和抒情，這是否干擾了文章的說明？第二十四頁，編輯于星期六：二點(diǎn) 四十六分。（1）思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 文章按照空間順序，由廣闊的宇宙，穿過無盡的空間，最終回到人類的家園，這是探索和發(fā)現(xiàn)的過程，表現(xiàn)了人類對(duì)宇宙的敬畏和“掌握我們自己的命運(yùn)”的熱情。（2）說明中融入議論、抒情。 作者用通俗淺顯的語言、輕松愉快的筆調(diào)向我們展示了宇宙的浩瀚無邊、宇宙的奧秘和宇宙的久遠(yuǎn)歷