2022語(yǔ)文S版語(yǔ)文四下《蕭山楊梅》ppt課件1

1、蕭山楊梅語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元 第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。 楊梅是浙江特產(chǎn)。蕭山、慈溪、余姚、蘭溪等地都是楊梅產(chǎn)地，其中以蕭山杜家一帶所產(chǎn)楊梅最負(fù)盛名。這種楊梅顆粒大，每500克28個(gè)到30個(gè)?！跋闹翖蠲窛M山紅是蕭山的俗諺。第二頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。蕭 山第三頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。蕭 山第四頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。第五頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。第六頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。第七頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。第八頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。第九頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。第十頁(yè)，編輯于星期三：

2、十四點(diǎn) 五十九分。杭、咖、啡、籍、擦、兼、閱、初、庫(kù)、滄、桑、 生字第十一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程： 資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇： 1ppt PPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：閱讀、書籍、兼管、初中、寶庫(kù)、滄桑 、鼓勵(lì)、遨游、探索、詞語(yǔ)花籃第十二頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。這篇課文主要講了什么內(nèi)容？ 第十三頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。 在眾多的杭州水果中，我常常想到蕭山楊梅。 這是為什么呢？翻開(kāi)書自讀第一自然段。

3、課文寫了金老師哪兩件事？ 鼓勵(lì)我們課外閱讀。整理圖書吃楊梅。 第十四頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。 自讀第二自然段。思考：這是一位什么樣的老師？ 至今我還記得金老師那瘦瘦的臉和深咖啡色的中山服 第十五頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。金老師的外貌 瘦瘦的臉和深咖啡色的中山服。幾十年了，至今記得，印象很深。 感覺(jué)金老師 。 感覺(jué)金老師會(huì)比較嚴(yán)肅 返回第十六頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。 金老師將我引到一個(gè)新奇的天地，讓我結(jié)識(shí)了外國(guó)老師和小學(xué)生，又跟著冰心女士遨游天涯海角，去領(lǐng)略人間的喜怒哀樂(lè) 默讀第三、四自然段。思考：金老師是怎樣鼓勵(lì)指導(dǎo)我們課外閱讀的？ 第十七頁(yè)，編輯于星期三：十

4、四點(diǎn) 五十九分。把課外閱讀當(dāng)語(yǔ)文作業(yè)布置。1、金老師是怎樣鼓勵(lì)指導(dǎo)我們課外閱讀的？因人施教，個(gè)別輔導(dǎo)。2、從鼓勵(lì)課外閱讀這件事中，你感受到金老師是怎樣一個(gè)人？ 金老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人。返回第十八頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。 自讀第五、六自然段。在作者回憶整理圖書吃楊梅這件事中，你認(rèn)為哪些句子寫得最好，反復(fù)讀一讀，想想體會(huì)到什么？ 校園十分寧?kù)o，只有窗外的蟬鳴陪伴著我們默默地忙著。 第十九頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。 金老師望著那一大包深紅色的楊梅，笑著說(shuō)：“吃吧，盡量吃吧，我們蕭山楊梅最好吃！ 金老師尊重、保護(hù)學(xué)生 。第二十頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 五十九分。 蕭山楊梅，我們?cè)诤贾輹r(shí)年年都吃，唯有這一次吃得最開(kāi)心，最愜意。顆顆楊梅，又甜又有點(diǎn)酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌頭都染紅了。