三年級語文下冊期中模擬試題-部編版-無答案_第1頁
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1、三年級語文下冊期中模擬試題時(shí)間:90分鐘 滿分:100分班級_ 姓名_ 得分_一、書寫展示臺(tái)(5分)1.整體書寫。我能把字書寫端正、美觀,保持卷而整潔。(2分)2.專項(xiàng)書寫。我能正確、規(guī)范地把“艷、舞、靜、扁、最、植”抄寫在田字格中(3分) 二、根據(jù)拼音寫詞語。(16分)yun yng m fng j j zh hu jio o u r bo cn xn shng籠罩三、用“”劃去不正確的讀音。(3分)積累(li li) 便宜(pin bin) 籠頭(lng lng)龍爪(zhu zho) 散步(sn sn) 勻稱(chn chng)四、選擇合適的詞語打“”。(3分)1.我和好朋友一邊走一邊唱

2、著一首(輕快 輕巧)的歌曲。2.燕子翼尖沾了一下水面,水面的小圓暈便一圈圈地(蕩漾 飄蕩)開去。3.小狗的鼻子很(靈敏 靈活),可以聞到了遠(yuǎn)處食物的氣味。五、把下列詞語補(bǔ)充完整,再選一選,填一填。(7分)無( )無慮 中醫(yī)四( ) 畫( )添足 相提并( )(1)我能寫出一個(gè)與第個(gè)詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語:(2)第個(gè)詞語具體指的是:(3)第個(gè)成語出自寓言,我還能寫一個(gè)這樣的成語六、按要求改寫句子。(6分)1.照樣子把句子補(bǔ)充完整?!罢娴模粋€(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來?!澳阏媸菄?biāo)牢伊耍 眿寢?.我想,這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)3.正在月季花上還有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞呢!(用修

3、改符號(hào)修改病句)七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(10分)1.,野渡無人舟自橫。2.獨(dú)憐幽草澗邊生,。3. ,牧童遙指杏花村。4. ,正是河豚欲上時(shí)。5.日出江花紅勝火,。6.人們常用元日中的“”比喻新事物取代舊事物。萬物更替之理。7.叔叔在外地工作,他非常想念家人,每到節(jié)日更是如此,正如王維所說“,。”8.紙的發(fā)明一課按照順序介紹了紙的發(fā)明,表達(dá)了作者之情。八、照樣子寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。(3分)例:一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子.九、閱讀理解(17分)(一)課內(nèi)閱讀(8分)這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案;有的刻

4、著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花:有的刻著兩條飛龍,前爪相互插著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分)(1)回首遙望( )A.第一 B.頭 C.首領(lǐng)(2)雙龍戲珠( )A.玩耍,游戲。B.開玩笑,嘲笑。C.戲劇,也指雜技。3.這段話主要是圍繞趙州橋的這一特點(diǎn)來寫的。(1分)4.畫橫線的句子在文中的作用是(1分)5.本段中描寫了幾種不同形態(tài)的龍?它們的形態(tài)分別是怎樣的?(4分)(二)課外閱讀(4分)植物有語言嗎?它能說長道短嗎?年輕的英國植物研究專家希拉米魯拉德研究成功一種植物語言翻譯器植物探測儀,可以清晰

5、地聽到植物說話的聲音。一般來說,在正常情況下,植物的“說話”聲是有節(jié)奏的,伴有歡快的音樂曲調(diào),而當(dāng)遇到刮風(fēng)等災(zāi)難性天氣時(shí),植物的“講話”則變得低沉、紊亂。它們在養(yǎng)料充足時(shí)、聲音高;在養(yǎng)料缺乏時(shí),“講話”聲音就很微弱。1.給短文加個(gè)標(biāo)題(1分)2.從文中找出兩組反義詞。(2分)( )( ) ( )( )3.用“”畫出描寫植物說話聲音的句子。(1分)(三)快樂讀書吧閱讀(5分)1.判斷對錯(cuò)(3分)(1)葉公好龍比喻口頭上說愛好某事物,實(shí)際上并不真愛好。( )(2)三人成虎中魏王最后仍然相信大臣龐蔥。( )(3)中國古代寓言凝結(jié)著中華民族的智慧,它既發(fā)人深省又好玩。( )2.讀了克雷洛夫的寓言,你最喜歡哪個(gè)故事?從這個(gè)故事中你收獲了什么?(2分)十

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