2007-2011五年全國(guó)各地中考化學(xué)試題分類匯編第十單元 酸和堿

1、2007-2011五年全國(guó)各地中考化學(xué)試題分類匯編第十單元 酸和堿2011中考化學(xué)試題匯編-第十單元 酸和堿一、選擇題：1.（北京市）氫氧化鈉是重要的化工原料，其俗稱是A.純堿 B.燒堿 C.小蘇打 D.熟石灰2.（北京市）下列物質(zhì)敞口放置，質(zhì)量會(huì)減輕的是A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.碳酸鈣3.（北京市）下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ D ）沉淀或氣體的質(zhì)量乙的質(zhì)量4.（南充市）向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過(guò)量，反應(yīng)生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系符合如下曲線描述的是序號(hào)甲乙A銅鋅的混合物粉末稀鹽酸B鹽酸和稀硫酸的混合溶液氯化鋇溶液C氯化鈉和氯化鈣的混合溶

2、液碳酸鈉溶液D鹽酸和氯化銅的混合溶液氫氧化鈉溶液5、（無(wú)錫市）下列敘述正確的是A稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌B.將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%，需加水50gC.100mL水和100mL酒精混合后體積小于100mL，說(shuō)明分子間有間隔D.在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子，所以，酸有一些相似的性質(zhì)6、（無(wú)錫市）除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑操作方法A二氧化碳一氧化碳氧氣點(diǎn)燃B氯化鉀碳酸鉀稀鹽酸蒸發(fā)C鋅鐵稀硫酸過(guò)濾D氧化鈣碳酸鈣稀鹽酸蒸發(fā)7.（泰安市）下圖中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH

3、。下列判斷錯(cuò)誤的是A.X是稀鹽酸 B.Y是水 C.Z是石灰水 D.無(wú)法確定X、Y、Z8.（泰安市）下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是A. 濃氫氧化鈉溶液 B. 濃鹽酸 C. 濃硫酸 D.飽和食鹽水9. （泰安市）鑒別下列各組物質(zhì)，所用試劑不正確的是待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液無(wú)色酚酞試液B海水和蒸餾水硝酸銀溶液C銅和黃金稀鹽酸D氧氣和二氧化碳燃著的木條10.（內(nèi)江市）下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 A.干冰用于人工降雨 B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 D.用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬11.（內(nèi)江市）下列敘述正確的是 A.凡電離時(shí)能夠產(chǎn)

4、生氫氧根離子的一類化合物都稱為堿B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化D.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成鹽和水，該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)12（鹽城市）檸檬酸（C6H8O7）是一種常用于制汽水、果凍、水果糖的添加劑。檸檬酸屬于A單質(zhì) B氧化物 C化合物D混合物13（鹽城市）如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液pH會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。魚、肉的浸出液pH變大，其新鮮度的變化情況為次鮮肉新鮮肉變質(zhì)肉次鮮魚新鮮魚變質(zhì)魚14131211109876543210pHA越來(lái)越新鮮 B趨向腐敗變質(zhì) C沒(méi)有發(fā)生變化 D無(wú)法判斷14（湛江市）以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微

5、觀實(shí)質(zhì)。相關(guān)說(shuō)法中正確的是 A在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的 B原子在化學(xué)變化中是可以再分的 C兩幅圖表示的都是化合反應(yīng) D以上圖示中未涉及置換反應(yīng)15（湛江市）下列選用的除雜試劑和實(shí)驗(yàn)操作都正確的是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 選項(xiàng)物質(zhì)除雜試劑（足量）操作方法ACO2（HCl）氫氧化鈉溶液氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶B NaCl（Na2CO3）鹽酸加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶CMnO2（NaCl）水加入足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥DCu（CuO）氧氣通入足量氧氣并加熱16（樂(lè)山市）常溫下，一些物質(zhì)的pH如下，其中顯酸性的物質(zhì)是 A檸檬汁 pH=2 B雞蛋清 pH=8 C蒸餾水 pH=7 D肥皂水 pH=

6、1017（樂(lè)山市）從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度二個(gè)角度考慮，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A過(guò)量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng)，過(guò)濾 B過(guò)量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)，過(guò)濾C過(guò)量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)D過(guò)量的Fe粉與CuSO4溶液反應(yīng)，過(guò)濾18（徐州市）.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是 A淀粉遇到碘水呈藍(lán)色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉B酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬D燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒19、（襄陽(yáng)市）下列除去雜質(zhì)所選擇牟試劑

7、錯(cuò)誤的是：選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑ACO2水蒸氣濃硫酸BCaCl2溶液鹽酸CaCO3CCuCuO稀鹽酸DNaCl溶液NaOH溶液BaCl2溶液20（鄂州市）下列說(shuō)法中正確的是 A中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) C離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子 D溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物21（日照市）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯(cuò)誤的是A若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋B若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液C若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先

8、用手揉眼睛，再立即用水沖洗D若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液22、（孝感市）在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過(guò)量，反應(yīng)過(guò)程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是序號(hào)甲乙H2SO4溶液NaOH溶液HCl溶液大理石BaCl2溶液Na2SO4溶液H2SO4溶液鋅粒 A B. C. D.23（宜昌市）向一定量的氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸至過(guò)量，下列圖像與該反應(yīng)事實(shí)相符合的是（ D ）24（桂林市）常溫下，下列物質(zhì)的水溶液pH7的是ACO2 BKOH CNH3H2O DKCl 25（桂林市）下列各組物質(zhì)混合后不能發(fā)生反應(yīng)的是A銀和稀鹽酸

9、 B。.氫氧化鋇溶液和硝酸 C鋁和稀硫酸 D氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液26（桂林市）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是ACO2(CO)通入氧氣中點(diǎn)燃BSO2(HCl)通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液CKCl固體 (KClO3)加少量二氧化錳固體并加熱DNaCl溶液(NaHCO3)滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)27. （福州市）日常生活中部分常見(jiàn)物質(zhì)的pH如圖1所示。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是A.橙汁、酸奶都呈酸性 B. pH小于7的雨水都屬于酸雨 C.肥皂的堿性比氨水強(qiáng) D.檸檬酸不能使紫色石蕊試液變紅28.（雅安市）正常人的體液pH都在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的范圍內(nèi)，否則人會(huì)生病。下列人體體

10、液中，酸性最強(qiáng)的是A. 唾液（pH：6.67.1）B. 血液（pH：7.357.45）C. 膽汁（pH：6.87.4）D. 胃酸（pH：0.81.5）29、（臨沂市）下列分析判斷正確的是A 酸能夠使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅色，所以二氧化碳是酸B 鐵、銅都是金屬單質(zhì)，都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫C 氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D 點(diǎn)燃的木條伸入某無(wú)色氣體中會(huì)熄滅，證明該無(wú)色氣體一定是二氧化碳。30、(淄博市)下列物質(zhì)溶解于水時(shí)，溶液的溫度無(wú)明顯變化的是（ ）A、濃硫酸 B、氫氧化鈉固體 C、氧化鈣固體 D、硝酸鉀晶體31（陜西?。┫铝杏嘘P(guān)物質(zhì)的

11、檢驗(yàn)、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是【B】選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液B除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過(guò)濾或蒸發(fā)D區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸水或小木條32（婁底市）家庭生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)食醋牛奶食鹽水牙膏肥皂水pH2367789910當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后，蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（具有酸的性質(zhì)），從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢，應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的A食醋 B牛奶 C食鹽水 D牙膏或肥皂水33（大連市）下表是一些食物的pH，胃酸過(guò)多的病人空腹時(shí)最

12、宜食用的是物質(zhì)橘子 葡萄牛奶 玉米粥pH343.54.56.36.66.88.0A橘子 B葡萄 C牛奶 D玉米粥34（宿遷市）化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列對(duì)意外事故的處理方法錯(cuò)誤的是A灑在桌面上的酒精燃燒起來(lái)，立即用濕抹布或沙子蓋滅B稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%5%的小蘇打溶液C堿液灑在衣服上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液D誤服氯化鋇溶液，立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清35.（宿遷市） 某同學(xué)對(duì)家中的一些食品及生活用品進(jìn)行了pH測(cè)定，結(jié)果如下圖： pH345789106食醋葡萄汁醬油西瓜汁牛奶玉米粥牙膏皮蛋pH345789106pH345789106葡萄汁醬油西瓜汁牛奶玉米粥牙膏葡萄汁醬油

13、西瓜汁葡萄汁以下說(shuō)法正確的是A食醋可以除去皮蛋的澀味 B牙膏是中性物質(zhì)C醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色 D胃酸過(guò)多的人宜多吃葡萄36（哈爾濱市）下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( D )37(哈爾濱市)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是( )物 質(zhì)雜 質(zhì)試 劑操 作AMgCl2溶液HCl過(guò)量Mg(OH)2過(guò)濾BCO2H2ONaOH固體干燥CH2O懸浮物明礬吸附DNaNO3溶液NaCl過(guò)量AgNO3溶液過(guò)濾38（天津市）生活中一些物質(zhì)的pH如下表所示， 其中顯酸性的是（ ）番茄汁糖水牙膏肥皂水pH47910A番茄汁 B糖水 C牙膏 D肥皂水39（天津市）下列實(shí)驗(yàn)方

14、法錯(cuò)誤的是（） A用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 B用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w C用濃硫酸除去氫氣中混有的少量水蒸氣D用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉 40下列對(duì)露置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 及結(jié)論合理的是（） A取少量溶液樣品，滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成 B取一定量溶液樣品，滴入稀鹽酸，立即有大量氣體產(chǎn)生 C取一定量溶液樣品，滴入適量的澄清石灰水，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，溶 液變紅，證明原樣品中含有氫氧化鈉 D向溶液樣品中加入適量的澄清石灰水至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，可除去樣品中的雜質(zhì)41.（百色市）今年5月,我市各縣區(qū)進(jìn)行初中理

15、化實(shí)驗(yàn)技能考查,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中小芳向一無(wú)色溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈藍(lán)色,下列結(jié)論正確的是A.該溶液顯中性 B.該溶液的pH小于7C.該溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色 D.該溶液是一種酸溶液42.（咸寧市）右圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論正確的是A.反應(yīng)后溶液的pH大于7B.反應(yīng)前的溶液均可導(dǎo)電，反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na和ClD.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無(wú)變化43.（咸寧市）除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是（ D ）44.（綏化市）下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）73A B C D溶質(zhì)的質(zhì)量/g生石灰的質(zhì)量/g0

16、MgO0 氯化鎂質(zhì)量/g稀鹽酸質(zhì)量/gMg受熱時(shí)間/s0物質(zhì)總質(zhì)量/g水的質(zhì)量/g0pH A.向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋B.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰 C.向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量D.將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒45.（綏化市）為了探究某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，甲、乙兩同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸100g，甲同學(xué)向其中加入氧化銅8g，反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體全部消失；乙同學(xué)向其中加入氧化銅16g，反應(yīng)結(jié)束后觀察到固體有剩余。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的推斷正確的是 （ ）A.反應(yīng)后乙同學(xué)所得溶液中一定不含鹽酸B.反

17、應(yīng)后向甲同學(xué)所得的溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液，一定會(huì)有藍(lán)色沉淀生成 C.反應(yīng)后甲、乙兩同學(xué)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等 D.原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%小于14.6%46.（重慶市江津區(qū)）生活中一些食品或用品的近似PH如下表,以下說(shuō)法正確的是A .牙膏是酸性物質(zhì) B.胃酸過(guò)多的人不宜吃泡菜C.草木灰可以降低土壤堿性 D.食醋能使石蕊試液變藍(lán)47.（重慶市江津區(qū)）下列各物質(zhì)的溶液相互反應(yīng)后能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是A.Na2SO4 HCl B. KOH CuSO4C.BaCl2 H2SO4 D.NaOH HNO348（南昌市）下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)減輕的是A濃鹽酸 B鐵粉 C生石灰

18、 D石灰水 49（南昌市）下列做法正確的是 A加入適量的氫氧化鋇溶液以除去NaCl溶液中的少量Na2SO4B加入適量的碳酸鈣粉末以除去鹽酸溶液中的少量CaCl2C用點(diǎn)燃的方法除去CO2中混有的少量CO D用氫氧化鈉溶液處理硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生的氣體50.（綿陽(yáng)市）為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的的是（B）選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方式ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾BCO(O2)緩慢通過(guò)灼熱銅網(wǎng)CNaCl溶液（Na2CO3）加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止DFeSO4溶液（CuSO4）加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過(guò)濾51（成都市）紫甘藍(lán)汁性質(zhì)穩(wěn)定，其顏色隨pH改變而發(fā)

19、生如下變化：pH657071758585120125顏色粉紅色紫色藍(lán)色綠色黃色下列分析錯(cuò)誤的是A紫甘藍(lán)汁可用作酸堿指示劑B將紫甘藍(lán)汁加入到不同堿性溶液中，可能顯示出多種顏色C與石蕊相比，紫甘藍(lán)汁可更準(zhǔn)確測(cè)定溶液的酸堿度大小D向滴有紫甘藍(lán)汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，若溶液變色則說(shuō)明一定恰好完全反應(yīng)52（成都市）在A + B 鹽 + 水的反應(yīng)中，A 、B分別是A硫酸和熟石灰 B純堿和熟石灰 C小蘇打和鹽酸 D熟石灰和氯化銨53（宜賓市）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是 （ ）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ACaOCaCO3HClBCuOCu灼燒CNaOH溶液Na2CO3適量

20、Ca(OH)2溶液、過(guò)濾DO2H2O干燥54（瀘州市）下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是（ D ）AKNO3、NaOH、HCl BCa(OH)2、HCl、NaClCH2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 DHNO3、KOH、CuSO455（上海市）有關(guān)化學(xué)性質(zhì)推斷正確的是（ ）A兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水，證明該反應(yīng)是中和反應(yīng)B在同一化合物中，金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C一定溫度下，往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定改變D某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該物質(zhì)含碳、氫、氧三種元素56.（南京市） 右圖中“”表示人體的一些體液和排泄物的正常pH值范圍，

21、據(jù)此判斷其中酸性最強(qiáng)的是 A. 血漿B. 唾液C. 胃液D. 尿液57（揭陽(yáng)市）用一種試劑一次就能將澄清石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)的是A紫色石蕊試液 B稀硫酸 C氫氧化鋇溶液 D碳酸鈉溶液58.（烏魯木齊）下列物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.氫氧化鈉用于治療胃酸過(guò)多 B.氯化鈉可用于配制生理鹽水C.在實(shí)驗(yàn)室，濃硫酸常用來(lái)做干燥劑 D.碳酸氫鈉可用于焙制糕點(diǎn)59（攀枝花市）物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法正確的是 A燒堿用于治療胃酸過(guò)多 B碳酸鈣用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉 C用亞硝酸鈉替代食鹽烹調(diào)食物 D熟石灰用于改良酸性土壤60.（山西省）如右圖所示裝置，將X滴加到

22、Y中，U形管中的液面變得左高右低，則X、Y對(duì)應(yīng)的試劑組可能是（） 選項(xiàng)試劑ABCDXH2OH2OH2O鹽酸YNaClNH4NO3生石灰Na2CO361(揭陽(yáng)市)下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A銅粉鐵粉用磁鐵吸引BNaCl粉末CaCO3粉末溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)CNaOH溶液Na2CO3加入過(guò)量稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡D氫氣二氧化碳依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸62（德州市）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑反應(yīng)類型AH2O（H2O2）足量MnO2分解反應(yīng)BCa(OH)2 （CaO）適量稀鹽酸化合反應(yīng)C

23、CO2 （CO）足量CuO置換反應(yīng)DCuO （Cu）足量O2復(fù)分解反應(yīng)63（吉林?。└鶕?jù)稀H2SO4的化學(xué)性質(zhì)分析，下列實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是A用BaCl2溶液除去廢水中的稀H2SO4使其呈中性B用稀H2SO4和NaOH區(qū)分NH4NO3KNO3和K2CO3C用Ba(OH)2溶液區(qū)分MgCl2溶液和稀H2SO4D用稀H2SO4與Fe2O3反應(yīng)制取FeSO464、（河北?。﹫D3中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過(guò)程中溶液酸堿度的變化，其中可能答圖4所示變化關(guān)系的是（ ）A.甲B.乙C.丙D.丁65（資陽(yáng)市）將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表

24、所示，下列有關(guān)此反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）20508030反應(yīng)后質(zhì)量（g）010020 xA反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30 gB參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為14C若乙為單質(zhì)，丁為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁一定是水66.（呼和浩特市）三種較活潑金屬中(金屬完全反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)閆YXB.產(chǎn)生氫氣的速率順序?yàn)閄YZC.三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅XZD.相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閄YZ67（海南省）下列物質(zhì)中pH最小的是； A.食鹽水 B純凈水 C食

25、醋 D石灰水二、填空與簡(jiǎn)答：68(煙臺(tái)市)某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，取濾液探究其成分。 【猜想與假設(shè)】他們都認(rèn)為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為 。 對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想： 小亮猜想：還可能有Na2CO3 小強(qiáng)猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3 你認(rèn)為誰(shuí)的猜想是錯(cuò)誤的 ，理由是 。你還能做出的猜想是：還可能有 。 【活動(dòng)與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒(méi)有氣泡，于是他得出結(jié)論

26、：沒(méi)有Na2CO3。請(qǐng)你選擇CO2以外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論 【反思】小強(qiáng)認(rèn)為小亮的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是 。【猜想與假設(shè)】Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 小強(qiáng)Na2CO3和Ca(OH)2不能共存 Ca(OH)2 【活動(dòng)與探究】取少量濾液于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液 若產(chǎn)生白色沉淀，則證明濾液中有Ca(OH)2；若不產(chǎn)生白色沉淀，則證明濾液中沒(méi)有Ca(OH)2(其他合理答案也可)。 【反思】滴加鹽酸量很少，在氫氧化鈉未反應(yīng)完之前，不會(huì)產(chǎn)生氣泡。69(福州市)A、B、C是三種不同類別的含有氧元素的化合物物質(zhì)問(wèn)相互反應(yīng)的關(guān)系如圖9所示（圖中

27、“ ”表示相連的兩種物質(zhì)能在溶液中發(fā)生反應(yīng)）。若B為純堿，A、C間的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)?；卮鹣铝袉?wèn)題：物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式分別是 、 、 。物質(zhì)A和C在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。純堿的一種用途是 。H2SO4 Na2CO3 Ba(OH)2 (合理答案均可得分) Ba(OH)2+H2SO4 = BaSO4+2H2O (合理答案均可得分)作洗滌劑 (合理答案均可得分)70、（達(dá)州市）通過(guò)學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開(kāi)了探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與：提出問(wèn)題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒(méi)有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完

28、全變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置 取上層清液，滴入無(wú)色酚酞試液倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸無(wú)色酚酞試液變紅 部分變質(zhì) 無(wú)色酚酞試液不變紅 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 小結(jié)與思考：小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式： 氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來(lái) 。實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生全部變質(zhì)無(wú)色酚酞試液變紅 沒(méi)有變質(zhì)小結(jié)與思考：Ca(OH)2+CO2 = CaCO3+H2O CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2改良酸性土壤71.（重慶市）硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)

29、室常用的試劑，也是重要的化工原料。它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)。（1)它們水溶液的pH都 7（填“大于”、“小于”或“等于”）。（2) 它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(3）它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，該類反應(yīng)叫 反應(yīng)。(4) 打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是 。（5)請(qǐng)寫出把硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸的化學(xué)方程式 （1）小于（1分）（2）Fe2O36HCl=2FeCl33H2O（1分）（3）中和（或復(fù)分解）（1分）（4）濃鹽酸（1分）（5）H2SO4BaCl2=2HClBaSO4（1分）72.（泰安市) 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和

30、氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。寫出試管中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將、兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。【提出問(wèn)題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？【猜想】 小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；你認(rèn)為還可能是 （寫一種猜想）?！居懻摗磕阏J(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中， 你的猜想正確【實(shí)

31、驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。 【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮 ；通過(guò)以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？ 。（1）Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH（2分）（2）猜想氫氧化鈉和氫氧化鈣（1分）討論小明猜想不合理，因?yàn)镹a2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存（1分）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)步驟：通入二氧化碳?xì)怏w（或滴加可溶性碳酸鹽溶液）（1分） 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：試管中出

32、現(xiàn)白色渾濁（1分）實(shí)驗(yàn)分析不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在（1分）反思拓展 反應(yīng)物是否有剩余（1分）在廢液中加酸至溶液的pH=7（1分）73（樂(lè)山市）鹽酸既是鹽化工的重要產(chǎn)品，又是生產(chǎn)硅材料的重要原料。 右 圖歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系（圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。（1）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是（填化學(xué) 式） 。（2）根據(jù)右圖所示物質(zhì)間關(guān)系，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ； （1）Fe2O3（或CuO） （2）Na2CO32HCl= NaClH2OCO274、（襄陽(yáng)市）AI為九年級(jí)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。已

33、知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液?！啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物末標(biāo)出），如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A的化學(xué)式是_。（2）B與I之間的化學(xué)反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）（3）寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（1）CaO；（2）復(fù)分解；（3）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu 或?qū)慍uCl2、Cu(NO3)2等與鐵反應(yīng)的化學(xué)式75、（襄陽(yáng)市）化學(xué)課外活動(dòng)中，小紅將稀鹽酸加入盛有澄清石灰水的試管中，無(wú)明顯現(xiàn)象；小強(qiáng)將稀鹽酸加入盛有K2CO3溶液的試管中，有氣體生成。反應(yīng)結(jié)束后，兩同學(xué)把廢液倒入同

34、一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡，最終有白色沉淀生成。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）廢液缸中最終生成的白色沉淀是_。（2）通過(guò)分析廢液缸中的現(xiàn)象，你認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是_。（3）小強(qiáng)從廢液缸中取出廢液，過(guò)濾，對(duì)濾液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他認(rèn)為濾液中除含有KCl外，還可能含有K2CO3，請(qǐng)你邦他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，加入_濾液中含有K2CO3.（1）CaCO3； （2）CaCl2和HCl（只答對(duì)一種物質(zhì)給0.5分，一對(duì)一錯(cuò)不給分）。（3）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論稀鹽酸（稀硫酸、硝酸等）或可溶性鈣鹽、鋇鹽及其它對(duì)應(yīng)的堿溶液等合理答案均可有氣體生成

35、或白色沉淀生成（現(xiàn)象必須與選取試劑相對(duì)應(yīng)說(shuō)明：選用試劑正確但現(xiàn)象與之不對(duì)應(yīng)只得1分；選用試劑錯(cuò)誤或未填寫試劑，現(xiàn)象正確與否均不得分。76.（荊門市）下圖中每條直線兩端的物質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。其中甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、鹽酸四種物質(zhì)中的一種。甲乙Ca(OH)2丙丁H2SO4 = 1 * GB2 寫出甲和乙兩種物質(zhì)的化學(xué)式：甲 、乙 ； = 2 * GB2 寫出下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：乙和Ca(OH)2： ；丙和?。?； = 3 * GB2 其中稀硫酸和丁的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。（1）Na2CO3 BaCl2 (2) Na2CO3 + Ca

36、(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 (3)置換 （1分5=5分）77（鄂州市）下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去），其中A為鈉鹽，X、Y均為黑色粉末，D為紅色金屬單質(zhì)，F(xiàn)在常溫下為液態(tài)，試回答下列問(wèn)題： （1）若A含三種元素，則A的俗名是 ； 若A含四種元素，則A的化學(xué)式為 。 （2）寫出BC的化學(xué)方程式 ；指出C的一種用途 。 （3）若EF為中和反應(yīng)，則E的化學(xué)式是 。 （4）寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（1）純堿或蘇打； NaHCO3（2）C+CO2 = 2CO 冶煉金屬或作燃料等通電（3

37、）NaOH（4）2H2O = 2H2+O278（桂林市）現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其組成，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程無(wú)損耗）。 請(qǐng)回答：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定白色沉淀是 ；原固體粉末中一定含有 ，它的可能組成有 種。（2）若實(shí)驗(yàn)取固體粉末20g，生成白色沉淀10g，最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%的X溶液200g（只含一種溶質(zhì)），則X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 g，固體粉末由 （填化學(xué)式，下同）組成，其中質(zhì)量小于10g的是 。1）CaCO3（或“碳酸鈣”） Na2CO3（或“碳酸鈉”） 3（2）11.7（“11.7g”也給分） CaCO

38、3、CaO、Na2CO3（2分，少答不給分） CaCO3、CaO（少答不給分）79.（北京市）實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如下圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知：Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl 實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的_，溶液變?yōu)闊o(wú)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是_。 實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)。 實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。由此推斷，該試管中最

39、初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是_(寫出所有可能)。(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(2)稀鹽酸；無(wú)色酚酞試液(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；Na2CO3或Na2CO3與NaCl80.(北京市)下圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不處逸等優(yōu)點(diǎn)。 若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無(wú)色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_。 若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯看盛有

40、碳酸鈉粉末。為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是_。 若先將甲中的液體擠出，觀察出氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起。請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整。滴管甲燒杯 = 1 * GB3 滴管乙燒杯 = 2 * GB3 試劑H2OMg氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大，兩次氣壓增大的原因依次是_。(1)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的(2)先將乙滴管中的稀硫酸滴入燒杯2中，觀察燒杯1中的紙花是否變色。再滴入甲滴管中的水，此時(shí)觀察燒杯1中的紙花是否變色。(3)NaOH；稀鹽酸；第一次為溫度升高導(dǎo)致瓶中氣壓增大，第二次為產(chǎn)生氫氣導(dǎo)致氣體壓強(qiáng)增大。81（婁底市）化學(xué)課后，

41、化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開(kāi)展了以下探究：提出問(wèn)題1 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？實(shí)驗(yàn)探究1實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。有氣泡冒出。氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。提出問(wèn)題2 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？猜想與假設(shè)猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。查閱資料 （1） 氯化鈣溶液呈中性。（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl實(shí)驗(yàn)探究2實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液

42、，并不斷振蕩。有 62 生成。說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。溶液變紅色。說(shuō)明原溶液中一定有 63 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 該氫氧化鈉溶液 64 （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。反思與評(píng)價(jià) （1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 65 。（2）在上述實(shí)驗(yàn)探究2中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案 66 （填“可行”或“不可行”）。理解與應(yīng)用 氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例： 67 。62 （白色）沉淀 63 氫氧化鈉（或NaOH） 64 部分 65 CO2+2N

43、aOH=Na2CO3+H2O 66 不可行 67 濃鹽酸（或濃硫酸、或澄清石灰水其他合理答案均可） 82（大連市） 化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置的氣密性良好）：先關(guān)閉止水夾，將足量氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，充分反應(yīng)后，再打開(kāi)止水夾。錐形瓶中能觀察到的現(xiàn)象是 ；根據(jù)上述現(xiàn)象，能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)”的結(jié)論？為什么？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)成份的幾種可能情況，填寫下表。實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期的現(xiàn)象和結(jié)論83(哈爾濱市)用五個(gè)圓表示A(氧化鐵)、B(稀硫酸)、C(碳酸鈉溶液)、D(稀鹽 酸)、E(氯化鋇溶液)五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)， 如圖所

44、示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)將C、D、E三個(gè)圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢?，并?biāo)出物質(zhì)； (2)反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為 ； (3)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。84(哈爾濱市)據(jù)有關(guān)資料介紹：將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用，可以得到氫氧化鉀。某化學(xué)課外小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫溲趸?，將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量10的碳酸鉀溶液，充分反應(yīng)冷卻后過(guò)濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示。請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究：【提出問(wèn)題1】固體A中的成分是什么?【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)：只有CaCO3 乙同學(xué)：CaCO3、Ca(OH

45、)2【實(shí)驗(yàn)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分男曉珩了實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 甲同學(xué)：取少量固體于試管中，向其中加入稀鹽酸。有氣泡產(chǎn)生自己的猜想正確 乙同學(xué)：取少量固體于試管中，加水充分溶解、過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加(1) 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色自己的猜想正確【反思與評(píng)價(jià)】小組同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想，理由是(2) ；而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想，因此小組同學(xué)確定了固體A的成分?！咎岢鰡?wèn)題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)：KOH、K2CO3 丁同學(xué)：KOH、Ca(OH)2【表達(dá)與交流】結(jié)合對(duì)固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了(3) 同學(xué)猜想正確，

46、理由是(4) 。為了得到純凈的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(5) ，小組同學(xué)通過(guò)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀。85.（百色市）某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：HClCa(OH)2石蕊酚酞【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液； 猜想三：碳酸鈉溶液?！緦?shí)驗(yàn)推斷】（1）小麗取樣滴加無(wú)酚酞試液，溶液

47、呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是 溶液，理由是 ；（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有 產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是 。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀察到有 產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是 ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是 ?！咎骄繂⑹尽繉?shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng) 。 【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如右圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為：H+ + OH- = H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽(yáng)離子是 （填符號(hào)）；請(qǐng)寫出【繼

48、續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式： （用化學(xué)符號(hào)表示）【實(shí)驗(yàn)推斷】（1）氯化鈉溶液； 氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變色。 （2）氣泡 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+ H2O + CO2； （3）露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉?！纠^續(xù)探究】白色沉淀； 完全除去溶液中的CO2-，避免其對(duì)OH-檢驗(yàn)造成干擾?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】NaOH溶液（填變質(zhì)的NaOH溶液也可）【探究啟示】立即蓋好瓶蓋【拓展遷移】Cl- 、 Na+ ； Ca2+ + CO32- = CaCO386.（綏化市）小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯

49、中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是 。針對(duì)該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開(kāi)了討論，請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么？【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2； 乙同學(xué)猜想是CaCO3； 你認(rèn)為是 ?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過(guò)濾。向?yàn)V液中加入適量 溶液；向?yàn)V出固體中加入適量 溶液。 ； 。猜想正確【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因，認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng) 保存熟石灰。.

50、 Ca(OH)2微溶于水 Ca(OH)2和CaCO3（氫氧化鈣和碳酸鈣）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論酚酞稀鹽酸溶液變?yōu)榧t色固體溶解，有氣泡產(chǎn)生（只答出有氣泡產(chǎn)生也可） 密封評(píng)分說(shuō)明：答出Ca(OH)2溶解度較小或者加水量不足也可；答出向?yàn)V液中加入紫色石蕊試液；二氧化碳?xì)怏w；可溶性碳酸鹽；可溶性銅鹽、鎂鹽（也可用化學(xué)式或離子符號(hào)表示）等也可；答出向?yàn)V出固體中加入適量硫酸、硝酸等酸的溶液也可（也可用化學(xué)式或離子符號(hào)表示）87(南昌市)如右圖所示AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中 “”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B、C、D、E、F都是氧化物。請(qǐng)回答：（1）G

51、的化學(xué)式為 ，E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 ，寫出物質(zhì)B的一種用途 ；（2）C、D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為 。(1) H2 ， 化合反應(yīng) ，滅火等 （2）3CO+ Fe2O3 2Fe +3CO2（其他合理即可）88、（眉山市）小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識(shí)時(shí)，對(duì)一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣。老師告訴他氫氧化銅是藍(lán)色、氫氧化鐵是紅褐色，讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色。下面請(qǐng)你和他一起探究。查閱資料（1）鐵有兩種氫氧化物，它們可以分別由相對(duì)應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得。（2）氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化。（3）硫酸銅溶液是藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液是淺綠色。提出猜想氫氧化亞鐵是淺綠色。實(shí)驗(yàn)過(guò)程在2支試管

52、里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，觀察現(xiàn)象。請(qǐng)補(bǔ)充完成下表：FeCl3溶液FeSO4溶液滴入NaOH溶液的現(xiàn)象生成紅褐色沉淀先生成白色絮狀沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色沉淀?；瘜W(xué)方程式 基本反應(yīng)類型屬于 反應(yīng)。FeSO4+2NaOH = Fe(OH)2Na2SO4Fe(OH)2 + + H2O = (完成并配平此方程)學(xué)習(xí)交流（1）氫氧化亞鐵是 色而不是淺綠色。（2）小軍聯(lián)系到CO2與C的反應(yīng)，認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液。你認(rèn)為小軍的理由是 。FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl 復(fù)分解 4 O2 2 4Fe(OH)3白 在氯化

53、鐵溶液中加入鐵釘89（上海市）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題儀器a的名稱是_。用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。二氧化碳的收集方法是_。符合啟普發(fā)生器原理的裝置是_（填編號(hào)）。制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（假設(shè)二氧化碳已完全放出，雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)）： 甲、乙同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定有氯化鈣，可能有鹽酸。為驗(yàn)證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了相同的結(jié)論。查找資料：氯化鈣溶液呈中性實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論甲取樣于試管中，滴加_試液試液變紅有鹽酸乙取樣于試管中，逐滴滴加碳酸鈉溶液至過(guò)量_ 丙同學(xué)取樣于試管中，滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，

54、再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的結(jié)論。甲、乙認(rèn)為丙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理。理由是_。從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體。同學(xué)們認(rèn)為加入稍過(guò)量的_（填化學(xué)式），經(jīng)_、蒸發(fā)等操作后即可完成。試管，CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，向上排空氣法，C，紫色石蕊，有氣泡產(chǎn)生，加入的氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)也可以產(chǎn)生白色沉淀，不能證明稀鹽酸的存在，CaCO3，過(guò)濾。90. （南京市）右圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)所學(xué)的，其中A、B為單質(zhì)，B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；甲、乙、丙為化合物，甲與過(guò)量的丙、乙與過(guò)量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)

55、化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。（1）寫出B的化學(xué)式；寫出一種丙的名稱。（2）寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）寫出乙甲的化學(xué)方程式：。（1）O2氫氧化鈉（或氫氧化鈣等） （2） （3）（合理答案均可給分）91（南京市）電解水實(shí)驗(yàn)可以確定水的組成。甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)電解水后液體的酸堿性進(jìn)行探究。 【提出問(wèn)題】電解水后的液體一定呈中性嗎？ 【查閱資料】 圖所示裝置可用于電解水實(shí)驗(yàn)； 硫酸鈉可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，硫酸鈉溶液呈中性。 【實(shí)驗(yàn)與討論】 三位同學(xué)分別向U形管中加入含有酚酞的硫酸鈉溶液，接通直流電，觀察現(xiàn)象，點(diǎn)解一段時(shí)間后，斷開(kāi)電源。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管電極附近的溶液迅速變紅，管電極附近的溶液

56、任為無(wú)色，乙同學(xué)用pH試紙測(cè)定管電極附近的溶液，pH小于7。 說(shuō)明試管電極附近的溶液呈性，管附近的溶液呈（選填“酸”、“堿”或“中”）性。（2）甲同學(xué)將實(shí)驗(yàn)后U形管中的溶液按圖所示倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)紅色立刻消失。 乙同學(xué)、丙同學(xué)將試驗(yàn)后U形管中的溶液按圖所示分別倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)紅色不完全消失。 經(jīng)討論與分析，乙、丙同學(xué)的試驗(yàn)中溶液的紅色不消失，原因可能是酸。（3）甲、乙、丙同學(xué)分別用蒸餾水洗滌U形管、碳棒等，再將洗滌液倒入自己實(shí)驗(yàn)的燒杯中，觀察現(xiàn)象： 甲同學(xué)的溶液仍為無(wú)色。 乙同學(xué)的溶液中紅色仍不消失。 丙同學(xué)的溶液中紅色。（4）甲、乙、丙同學(xué)分析了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為確證溶液的酸堿性，又進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

57、 甲同學(xué)用來(lái)測(cè)定溶液，原因是。 乙同學(xué)向溶液中滴加，使溶液中紅色剛好褪去。因?yàn)樵斐桑?）中溶液的紅色仍不消失的原因是。 【解釋與結(jié)論】 用硫酸鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性時(shí)，點(diǎn)解后溶液混合均勻，呈中性。 【交流與反思】 甲同學(xué)取55g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解，消耗了5g水后，則電解后硫酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。 甲同學(xué)的老師上課時(shí)用NaOH增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，點(diǎn)解后溶液的堿性。 乙同學(xué)的老師上課時(shí)用H2SO4增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，點(diǎn)解后溶液的酸性。【實(shí)驗(yàn)與探討】（1）堿酸（2）不足（或酸液殘留在管壁上等） （3）恰好褪去（或立即消失） （4）pH試紙 實(shí)驗(yàn)中滴加酚酞的溶液變?yōu)闊o(wú)色，可能呈中性，也可能因酸過(guò)量而

58、呈酸性，故用pH試紙來(lái)確認(rèn)。 稀硫酸（或酸） 乙同學(xué)用pH試紙測(cè)定管電極附近溶液時(shí)消耗了少量酸 【交流與反思】2.2%增強(qiáng)增強(qiáng)92.（沈陽(yáng)市）小立在家洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶剛過(guò)期的漂白液，對(duì)漂白液的漂白原理和該漂白液是否還有漂白作用產(chǎn)生了疑問(wèn)。于是將其帶到學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下，與小組同學(xué)一起展開(kāi)探究。 【查閱資料】 制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；漂白液的漂白原理：NaClO在空氣中很快發(fā)生反應(yīng)：2NaClO+H2O+CO2=Na2CO3+2HClO生成的HClO能使有色布條（含有機(jī)色素）褪色；HClO不穩(wěn)定，易分解，分解后喪失漂白作用。

59、 【提出問(wèn)題】剛過(guò)期的漂白液是否失效？ 【實(shí)驗(yàn)探究】該小組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下： 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取適量該漂白液與燒杯中， 該漂白液已完全失效 小組同學(xué)對(duì)失效后漂白液的主要成分很感興趣，紛紛提出猜想并作進(jìn)一步探究。 【提出猜想】 小立猜想有：NaCL小英猜想有：NaCl、Na2CO3小潔猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH 【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為用足量的稀鹽酸就可以驗(yàn)證的猜想成立。為驗(yàn)證另兩位同學(xué)的猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蝾A(yù)期結(jié)論步驟；取少量該漂白液于試管中，加入 ，靜置，觀察產(chǎn)生白色沉淀目的： 步驟：取上層清液于試管中， ，觀察 結(jié)論： 猜想

60、成立；否則，另一位同學(xué)猜想成立。 最后，他們綜合小組同學(xué)的設(shè)計(jì)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論。【實(shí)驗(yàn)探究】放入有色布條布條沒(méi)有明顯變化（或不退色）【設(shè)計(jì)方案】小立 足量的CaCl2溶液 除去Na2CO3 滴入無(wú)色酚酞試液 試液變紅（或試液無(wú)明顯變化）小潔（或小英）（其它合理方法均可）93.（山西?。┮阎狹、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N，并測(cè)定所得溶液的pH值，如圖所示。 （1）M是一種，該反應(yīng)的化學(xué)方程式。 （2）反應(yīng)過(guò)程中，老師取a、b、c三處反應(yīng)后的溶液，打亂順序后，請(qǐng)同學(xué)們不測(cè)定溶液的pH值，用其它方法對(duì)三種溶液進(jìn)行探究。 小明和小紅分別取其中一種