語文S版小學(xué)三年級下學(xué)期語文期末考試全能檢測

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6語文S版小學(xué)三年級下學(xué)期語文期末考試全能檢測姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。no dai qin b sh xin f zhun hu zh l xn n shu li li 二、 比一比，再組詞。酒（_）思（_）爆（_）遙（_）借（_）灑（_）恩（_）暴（_）搖（_）惜（_）三、 把詞語與解釋連起來。荒野 土壤、空氣等潮濕而滋潤。濕潤 縱情的歡樂聚會，鬧飲。突然 寬廣平坦的地方。狂歡 心里著急，行動加快。碰觸 表示發(fā)生得很急促;忽然。急急忙忙 接觸；碰撞。四

2、、 先補(bǔ)全詞語，再完成練習(xí)。A（_）盡染 B（_）氣爽 C秋風(fēng)（_）D（_）明媚 E（_）鶯飛 F金桂（_）G天寒（_） H大雪（_） I烈日（_）1在這些詞語中，描寫秋天的詞語有：_（填序號），描寫這個季節(jié)的詞語我還積累了：_、_、_。2在這些詞語中，描寫春天的詞語有：_（填序號），描寫這個季節(jié)的詞語我還積累了：_、_、_。3從上面的詞語中任選兩個寫一個句子。_五、 把恰當(dāng)?shù)脑~語填入下面的括號中。平靜 安靜 清靜 冷靜(1)窗外十分（_），樹枝不搖了，鳥兒不叫了。(2)我要強(qiáng)大到?jīng)]有任何事能打擾到我內(nèi)心的（_）。(3)遇到危險時，我們要（_），千萬不要慌張。(4)爺爺退休后，回到鄉(xiāng)下過著（_

3、）的生活。六、 句子變身。1例：小家伙摔得還挺重。姐姐笑得_。2例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。小鳥飛向藍(lán)天，藍(lán)天上飄著朵朵白云，_。3這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并成一句話）_4洋洋穿著一身藍(lán)色的校服，一個粉色的書包，高高興興去上學(xué)。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。1大青樹下的小學(xué)中，學(xué)生們的服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩，那是因?yàn)檫@里的學(xué)生來自_；這所小學(xué)課間游戲的場面很熱鬧，山間的小動物們都被同學(xué)們_來了；這是一所_的邊疆小學(xué)。2通過本單元的學(xué)習(xí)，我不但積累了許多有新鮮感的詞句，還從花的學(xué)校中感受到了_（作者）奇

4、特、豐富的想象力、從_（人名）不懂就問的做法中學(xué)到了要善于思考、勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)方法。3意欲捕鳴蟬，_。4當(dāng)雷云在天上_，六月的陣雨_的時候，濕潤的東風(fēng)_，在竹林中_。八、 課內(nèi)閱讀，回答問題。蠟燭看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是dun zn（ ）的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個人的名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人gng xin（ ）畢生精力。一些老師雖然已經(jīng)到了暮秋之年，但是他們還是如夕陽一樣把生命的每一縷光都灑在祖國的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不

5、盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。1看拼音，在文中的括號內(nèi)寫出相應(yīng)詞語。2“蠟燭的高尚”是指_。3文章中“燃燒”打引號是_A表示引用語言 B表示專用名詞C表示諷刺，嘲笑，說反話D表示特殊含義4文章中“繁花嫩葉”是指_；“油不盡，光不滅”中的“油”指_、“光”指_。(從文章中找出)5找出短文中的一個反問句，并把它改成陳述句。九、 習(xí)作大舞臺。你一定有非常要好的朋友吧，你了解他（她）嗎？他（她）的興趣愛好是什么？把你的朋友介紹給大家吧！_答案1、腦袋 墻壁 視線 服裝 或者 旅行 感受 流淚2、酒店 思念 爆炸 遙控 借錢 灑落 報恩 暴雨 搖動 可惜

6、3、4、層林 秋高 習(xí)習(xí) 春光 草長 飄香 地凍 紛飛 炎炎 ABCF 五谷豐登 天高云淡 果實(shí)累累 DE 春暖花開 花紅柳綠 鳥語花香 示例：在春光明媚的日子里，我們到河邊游玩，這里草長鶯飛，鴨子戲水，真是美極了！5、安靜 平靜 冷靜 清靜6、前仰后合 白云在自在閑游 因?yàn)檫@本書寫得太精彩了，所以我把這本書一連看了三遍。 洋洋穿著一身藍(lán)色的校服，背著一個粉色的書包，高高興興去上學(xué)。7、不同的民族 吸引 可愛 泰戈?duì)?孫中山 忽然閉口立 轟響 落下 走過荒野 吹著口笛8、1短暫、貢獻(xiàn)2照亮了別人，卻犧牲了自己(意思對即可)3D4接班人有限的歲月；畢生；精力5反問句：老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？陳述句：老師的品質(zhì)正像蠟燭一樣。9、范文：我的朋友我有一個朋友，叫夏雨萌。聽名字，你肯定以為他是一個溫柔的小女孩吧？其實(shí)他可是一個小男孩，還是一個足球高手。他個子不高，身材勻稱，眉清目秀的。他每次都打扮得非常整潔，走起路來大搖大擺。他最喜歡的就是踢足球，而且水平很高。記得那一次，我們在廣場上踢足球，我和他一組。不知怎么，他好像每次都知道我要怎么踢，踢向哪個方向，很快就能把球接過去。這時“敵人”忽的一下來襲，大腳一踢，眼看球就要進(jìn)門了！我緊張的倒吸一口冷氣，他卻若無其事，好像在思考什么似的。就在千鈞一發(fā)的時刻，他順手撿起地上的一塊石頭向前扔去，正好打在足球上，