《人皆有不忍人之心》統(tǒng)編版1課件_第1頁(yè)
《人皆有不忍人之心》統(tǒng)編版1課件_第2頁(yè)
《人皆有不忍人之心》統(tǒng)編版1課件_第3頁(yè)
《人皆有不忍人之心》統(tǒng)編版1課件_第4頁(yè)
《人皆有不忍人之心》統(tǒng)編版1課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人皆有不忍人之心孟子公孫丑上2020人皆有不忍人之心統(tǒng)編版ppt1人皆有不忍人之心統(tǒng)編版ppt1第1頁(yè),共17頁(yè)。一、諸子百家:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)生劇變,王權(quán)衰落,諸侯爭(zhēng)霸,各國(guó)開(kāi)放政權(quán)以延攬人才。又因?yàn)槿丝诘脑黾?,土地分配困難。社會(huì)發(fā)生劇變,民生苦痛日增。于是有思想的知識(shí)分子,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)、人生等問(wèn)題,提出了解決的辦法和思想。隨著教育的推廣、思想的自由出現(xiàn)了諸子爭(zhēng)鳴,百家蜂起的局面。史上稱這一時(shí)期為“諸子百家”時(shí)期。 此時(shí)期出現(xiàn)了中國(guó)思想史上的第一批思想家。其中包括儒家代表孔孟,道家創(chuàng)始人老莊、法家的韓非子等等,給中國(guó)文學(xué)史留下了寶貴的思想遺產(chǎn)。第2頁(yè),共17頁(yè)。孟子及其孟子孟子(公

2、元前372年前289年),名軻,字子輿,三歲時(shí),他父親孟孫激去逝,全靠母親仉(zhang)氏教育。史書上記有孟母三遷教子、斷機(jī)喻學(xué)的佳話。孟子從小立志學(xué)儒習(xí)禮,15歲左右,他入學(xué)讀書,“受業(yè)於子思(孔子之孫)之門人”,上承孔子、子思之學(xué)。第3頁(yè),共17頁(yè)。孟子及其孟子孟子的思想集中反映在孟子一書中。其是記錄孟軻言行的一部著作,被譽(yù)為儒家經(jīng)典著作之一。孟子篇目有:(一)梁惠王上、下;(二)公孫丑上、下;(三)滕文公上、下;(四)離婁上、下;(五)萬(wàn)章上、下;(六)告子上、下;(七)盡心上、下。 孟子主要注本:孟子注疏,四部備要本14卷;孟子集注,四部備要本7卷;孟子正義,四部備要本30卷。另有今

3、人楊伯峻孟子譯注(中華書局本)。第4頁(yè),共17頁(yè)。文意疏通孟子說(shuō):“每個(gè)人都有憐憫體恤別人的心情。古代圣王由于憐憫體恤別人的心情,所以才有憐憫體恤百姓的政治。用憐憫體恤別人的心情,施行憐憫體恤百姓的政治,治理天下就可以像在手掌心里面運(yùn)轉(zhuǎn)東西一樣容易了。 孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運(yùn)之掌上。 不忍人之心;憐憫心,同情心。 統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之

4、心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第5頁(yè),共17頁(yè)。所以謂人皆有不忍人之心者,今人乍見(jiàn)孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心非所以內(nèi)交于孺子之父母也,非所以要譽(yù)于鄉(xiāng) 黨朋友也,非惡其聲而然也。 乍:突然、忽然。怵惕:驚懼。側(cè)隱:哀痛,同情。內(nèi)交,內(nèi)交即結(jié)交,內(nèi)同 “納”。要(yao)譽(yù):博取名譽(yù)。要同“邀”,求。 之所以說(shuō)每個(gè)人都有憐憫體恤別人的心情,是因?yàn)椋绻裉煊腥送蝗豢匆?jiàn)一個(gè)小孩要掉進(jìn)井里面去了,必然會(huì)產(chǎn)生驚奇同情的心理這不是因?yàn)橐肴ズ瓦@孩子的父母拉關(guān)系,不是因?yàn)橐朐卩l(xiāng)鄰朋友中博取聲譽(yù),也不是因?yàn)閰拹哼@孩子的哭叫聲才產(chǎn)生這種驚懼同情心理的。 統(tǒng)

5、編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第6頁(yè),共17頁(yè)。由是觀之,無(wú)惻隱之心,非人也;無(wú)羞惡之心,非人也;無(wú)辭讓之心,非人也;無(wú)是非之心,非人也。 由此看來(lái),沒(méi)有同情心,簡(jiǎn)直不是人;沒(méi)有羞恥心,簡(jiǎn)直不是人;沒(méi)有謙讓心,簡(jiǎn)直不是人;沒(méi)有是非心,簡(jiǎn)直不是人。 統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇

6、性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第7頁(yè),共17頁(yè)。同情心是仁的發(fā)端;羞恥心是義的發(fā)端;謙讓心是禮的發(fā)端;是非心是智的發(fā)端。 惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。 端:開(kāi)端,起源,源頭。 統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)

7、文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第8頁(yè),共17頁(yè)。人之有是四端也,猶其有四體也。有是四端而自謂不能者,自賊者也;謂其君不能者,賊其君者也。凡有四端于我者,知皆擴(kuò)而充之矣,若火之始然,泉之始達(dá)。茍能充之,足以保四海;茍不充之,不足以事父母?!?我:同“己”。然,同“燃”。保:定,安定。人有這四種發(fā)端,就像有四肢一樣。有了這四種發(fā)端卻自認(rèn)為不行的,是自暴自棄的人;認(rèn)為他的君主不行的,是暴棄君主的人。凡是有這四種發(fā)端的人,知道都要擴(kuò)大充實(shí)它們,就像火剛剛開(kāi)始燃燒,泉水剛剛開(kāi)始流淌。如果能夠擴(kuò)充它們,便足以安定天下,如果不能夠擴(kuò)充它們,就連贍養(yǎng)父母都成問(wèn)題。 統(tǒng)編版優(yōu)

8、秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第9頁(yè),共17頁(yè)。文章邏輯分析仁政說(shuō)統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第1

9、0頁(yè),共17頁(yè)。孟子的“性善說(shuō)”和“仁政說(shuō)”從人性的前提推導(dǎo)政治人人皆有“不忍人之心” (性善論) 政治思想的中心內(nèi)容 “施仁政,行王道”、“民為貴,社稷次之,君為輕”(仁政說(shuō))統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第11頁(yè),共17頁(yè)。 孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!保ㄕ撜Z(yǔ)陽(yáng)貨意思是說(shuō),人性本來(lái)是相近的,只因?yàn)榻甜B(yǎng)的不同,便相差很遠(yuǎn)了。 但孔子

10、既沒(méi)有說(shuō)相近的人性是什么,是善還是惡,也沒(méi)有展開(kāi)論述。而且,從我們的理解來(lái)看,孔子還主要強(qiáng)調(diào)的是后天教養(yǎng)的 一方面。 孟子就不同了,他不僅展開(kāi)了論述,指出了那相近的人性就是發(fā)端仁義禮智的“不忍人之心”,而且還舉出了生動(dòng)的例證論證這種“不忍人之心”是人所固有的。沒(méi)有它,簡(jiǎn)直就不是人。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),孟子的人性理論的確是“先驗(yàn)論”的,是主觀唯心主義的。因?yàn)樗选叭柿x禮智”這些社會(huì)性質(zhì)的道德觀念說(shuō)成是人的天性里所固有的,與生俱來(lái)的,甚至帶有生理性的色彩。 統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編

11、版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第12頁(yè),共17頁(yè)。 但從另一方面來(lái)說(shuō),孟子也不是完全否認(rèn)后天培養(yǎng)的作用。因?yàn)樗J(rèn)為“不忍人之心”包含四個(gè)方面,即“惻隱、羞惡、辭讓、是非”之心,簡(jiǎn)稱即為“四心”。而這“四心”只是“仁義禮智” 這四種道德范疇的發(fā)端,或者說(shuō)“四端”。這“四端”就像剛剛?cè)紵幕鸹騽倓偭鞒龅娜粯?,還需要“擴(kuò)而充之”才能夠發(fā)揚(yáng)光大。不然的話,就會(huì)熄滅或枯竭。“擴(kuò)而充之”也就是后天的培養(yǎng),也就是“習(xí)相遠(yuǎn)”。 統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高

12、中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第13頁(yè),共17頁(yè)。 所以,從理論基礎(chǔ)來(lái)說(shuō),孟子的確是從天賦性善論(“四心”)推導(dǎo)出天賦道德論(“四端”),再推導(dǎo)出“不忍人之政”(仁政)。但從實(shí)踐來(lái)說(shuō),他還是重視后天努力(“擴(kuò)而充之”)的作用的。而且,撇開(kāi)關(guān)于先天還是后天、唯心還是唯物的抽象討 論,聯(lián)系到孟子所處的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代社會(huì)狀況來(lái)歷史地看問(wèn)題,主張人性本善,強(qiáng)調(diào)天賦道德,推行仁愛(ài)政治,這些都是具有積極意義的。 統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件

13、下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第14頁(yè),共17頁(yè)。藝術(shù)特色:語(yǔ)言節(jié)奏明快、氣勢(shì)磅礴、富有感染力長(zhǎng)于譬喻、排比、對(duì)比、假設(shè)等藝術(shù)手法。統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第15頁(yè),共17頁(yè)。以古鑒今https:/如何認(rèn)識(shí)“人性善惡論”社會(huì)主義價(jià)值觀如何理解“仁政說(shuō)”德育為先、以德治國(guó)統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版統(tǒng)編版優(yōu)秀公開(kāi)課課件下載PPT課件【新教材】4 人皆有不忍人之心 課件高中語(yǔ)文統(tǒng)編版(2019)選擇性必修上冊(cè) (共17張PPT)人教版部編版第16頁(yè),共17頁(yè)?!舅伎季毩?xí)】如果一位老太太在路邊摔倒,你遇到會(huì)怎么辦?如有有人講,那個(gè)老太太是裝的,你又怎么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論