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1、物理復(fù)習(xí)題2014年2月261小剛同學(xué)想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積小剛設(shè)計了以下實驗步驟:A用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖a所示記錄塑料球質(zhì)量為m;B把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示,記錄此時水的體積為V1;C用細(xì)線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;D把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示,記錄此時量筒的為V3;E利用密度公式計算出結(jié)果根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題(1)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=g,塑料球的體積V=cm3,計算出塑料球的密度 =g/cm3(2)實驗拓展:本實驗中若不用天
2、平,只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球的密度請你寫出這個操作步驟 (3)根據(jù)你補充的步驟,寫出計算塑料球密度的表達(dá)式 (用字母表示,水的密度為水)2某小組測量-種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度,測量的部分方法和結(jié)果如圖1、2所示(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的處,然后調(diào)節(jié),使天平平衡接著,用天平測量適量小顆粒的質(zhì)量當(dāng)天平重新平衡時,砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖1所示,則稱量的顆粒質(zhì)量是g(2)因顆粒易溶于水,小組同學(xué)采用圖2所示的方法測量體積,所稱量的顆粒體積是cm3(3)該物質(zhì)的密度是g/cm3(4)在步驟C中,若搖動不夠充分,則測出的密度比實際密度值偏
3、3如圖,在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊A,在木塊的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B,金屬塊B浸沒在液體內(nèi),而木塊漂浮在液面上,液面正好與容器口相齊某瞬間細(xì)線突然斷開,待穩(wěn)定后液面下降了h1;然后取出金屬塊B,液面又下降了h2;最后取出木塊A,液面又下降了h3由此可判斷A與B的密度比為()Ah3:(h1+h2)Bh1:(h2+h3)C(h2-h1):h3D(h2-h3):h14九年級寒假時,小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅硬的礦石他利用家庭實驗室的器材測出了這塊礦石的密度,測量過程中,他取g=10N/kg他可用的器材有:天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計(量程
4、為5N)、細(xì)線、水 (1)小王同學(xué)首先進(jìn)行估測,他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用天平(附砝碼)來測礦石的質(zhì)量你認(rèn)為他的理由是 (2)小王同學(xué)用圖1所示的裝置進(jìn)行測量,圖中杠桿水平,細(xì)線豎直他正確操作后,讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量m=kg (3)接著他用如圖2所示的方法測出了礦石的體積,他的做法是: A、將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記; B、取出礦石; C、用量筒往燒杯中加水,直到 (4)在用量筒往燒杯中加水時,他先加了100mL水,接著又取了50mL水,繼續(xù)往燒杯中加,達(dá)到要求后,量筒中剩余的水如圖3所示則
5、礦石的密度= kg/m35如圖所示,用一根細(xì)線拴住一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運動請畫出此時橡皮受力的示意圖6.甲物質(zhì)的密度為5g/cm3,乙物質(zhì)密度為2g/cm3,各取一定質(zhì)量混合后密度為3g/cm3,假設(shè)混合前后總體積保持不變,則所取甲,乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比是( )A.5:2 B2:5 C.5:4 d.4:57如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說法正確的是()A02秒,物體沒有推動,是因為推力小于摩擦力B24秒物體做勻速直線運動C24秒物體受到的摩擦力是3ND46秒,物體受到的摩擦力與水平
6、推力是一對平衡力8如圖所示,一重為G的物體,用一水平壓力F=kt(k為大于0的常數(shù),t為作用時間)壓在足夠長的平整豎直粗糙墻面上,則物體的運動情況是()A始終靜止 B速度先增加后不變C速度先增大,后減小,最終靜止 D速度始終增大9將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運動當(dāng)輸送帶突然制動時,米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下(回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號)A受到方向向右的摩擦力;B受到方向向左的摩擦力;C不受力(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為 ;(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運動時,米袋在水平方向上受力
7、情況為 ;(3)當(dāng)將輸送帶突然制動時,米袋在水平方向上受力情況為 10有一質(zhì)地均勻的長方體放在水平地面上,對地面的壓強為p1,若把長方體沿圖示的虛線方向豎直切成a、b 兩部分,使b的體積是a的二倍,取走a后,剩余部分b對地面的壓強為p2,則()Ap2=p1Bp2p1Cp2p1Dp2=p111如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實心圓柱體A、B,把它們并排豎放在水平地面上,則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比為()A8:1B4:3C4:1D1:212一個裝水的柱形容器中漂浮著一木塊,在木塊上疊放一個小物塊,待穩(wěn)定后水未溢出容器,木塊仍未全部浸入
8、水中則與未放小物塊時相比,木塊下方受到的壓強 ,容器底部受到的壓強 (選填“變大”、“變小”或“不變”)13如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點若兩種液體的質(zhì)量相等,則A、B兩點的壓強關(guān)系是pA pB;若A、B兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關(guān)系是p甲 p乙(兩空選填“”、“=”或“”)14如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強PA PB,容器對桌面的壓強PA PB(選填“大于”“等于”“小于”)15某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點(1)他向
9、圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度 (2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差這是為了探究 (3)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是 A酒精(酒精=0.8103kg/m3)B植物油(植物油=0.9103kg/m3)C鹽水(鹽水=1.1103kg/m3)(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為 Pa(紅墨水1.0103kg/m3 g取10N/kg)16如圖所示,水平地面上的輕質(zhì)圓柱形容器甲、乙分別盛有質(zhì)量均為m的水和酒精,甲、乙的底面積分別為S,2S(酒精=0.8103千克/米3);若乙容器中的酒精的質(zhì)量為1
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