五年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)資料(語數(shù)英)

1、復(fù)習(xí)資料語文五年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱（一）字詞基礎(chǔ)1、“讀讀寫寫”詞語2、形聲字（包括同音字、形近字）組詞。從本冊(cè)要求會(huì)寫的字中，挑選一些容易混淆的形聲字比較它們的異同，進(jìn)行組詞練習(xí)。3、給詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。4、本冊(cè)近反義詞（二）語言積累1、本學(xué)期要求背誦的課文2、學(xué)生在日常的語文學(xué)習(xí)中所積累的不屬于背誦要求的詞句片段3、歇后語、成語、對(duì)聯(lián)、名人名言（三）閱讀完成短文后的題目（四）習(xí)作習(xí)作的要求主要是：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于400日積月累（一）天行健，君子以自強(qiáng)不息。周易有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲。傳家寶莫等閑，白了少年頭，空悲切。滿江紅少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。偶

2、成路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。離騷不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。荀子（二）地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天（回文聯(lián)）（三）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（數(shù)字聯(lián)）（四）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯(lián)）樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（頂針聯(lián)）（五）劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義生死之交孔明借東風(fēng)巧用天時(shí)關(guān)公赴會(huì)單刀直入徐庶（shh）進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)梁山泊的軍師無（吳）孫猴子的臉說變就變（六）你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。（德國(guó)）歌德讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（英國(guó)）雪萊果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，

3、花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。（印度）泰戈?duì)柤偃缟钇垓_了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到。（俄國(guó)）普希金古詩(shī)詞牧童唐呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。意思：廣闊的原野，綠草如茵；晚風(fēng)中隱約傳來三四牧童聲悠揚(yáng)的笛聲。舟過安仁宋楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。意思：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)?。∏迤綐反寰铀涡翖壖裁╅艿托?，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡

4、賴，溪頭臥剝蓮蓬。意思：:大兒子，在小溪東岸的豆地里鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！最逗人喜愛是調(diào)皮可愛的小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬。浪淘沙唐劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有揚(yáng)梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！弊g文：在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，并說：“這是你家的水果?！焙⒆玉R上回答

5、說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！彼淖衷~語關(guān)于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、不怕困難的成語：精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照風(fēng)雨無阻堅(jiān)貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困赴湯蹈火沖鋒陷陣程門立雪關(guān)于描寫人物外貌、神態(tài)、行動(dòng)、說話情態(tài)的詞語：文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動(dòng)聽語重心長(zhǎng)詞語積累1、寫人物外貌的：眉清目秀文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯骨瘦如柴2、描寫人物神態(tài)的：愁眉苦臉目瞪口呆神采奕奕滿面春風(fēng)擠眉弄眼垂頭喪氣3、描寫人物行動(dòng)的：健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰

6、4、描寫人物說話情態(tài)的：低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動(dòng)聽語重心長(zhǎng)5、描寫人物心理的：心曠神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心驚肉跳心驚膽戰(zhàn)6、描寫高尚品質(zhì)的：拾金不昧見義勇為光明磊落舍生取義視死如歸大義凜然7、表現(xiàn)機(jī)智勇敢的：神機(jī)妙算足智多謀奮不顧生奮勇當(dāng)先8、含有人體器官名稱的：眼高手低目瞪口呆胸有成竹頭重腳輕口是心非手疾眼快9、含有動(dòng)物的：指鹿為馬虎頭蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鶴立雞群10、互為反義的：a、表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直b、先禮后兵：大驚小怪有氣無力南腔北調(diào)明爭(zhēng)暗斗里應(yīng)外合苦盡甘來前俯后仰c、無獨(dú)有偶：弄假成真弄巧成拙口是心非顧此失彼瞻前顧后三長(zhǎng)兩短爭(zhēng)先恐后d、喜新厭舊：此起彼伏前

7、因后果優(yōu)勝劣汰11、互為近義的：a、驚濤駭浪：爭(zhēng)分奪秒瞻前顧后同甘共苦交頭接耳豐衣足食精打細(xì)算同舟共濟(jì)b、花言巧語：面紅耳赤千方百計(jì)里應(yīng)外合聚精會(huì)神通宵達(dá)旦胡思亂想12、反映歷史故事的：三顧茅廬精忠報(bào)國(guó)圍魏救趙指鹿為馬完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪13、反映口才差的：語無倫次張口結(jié)舌漏洞百出人物形象的個(gè)性特點(diǎn)童年的發(fā)現(xiàn)：費(fèi)奧多羅夫是個(gè)幽默天真、單純、愛探究、善于想象的人。楊氏之子：楊氏之子個(gè)聰明、機(jī)智、幽默的人。晏子使楚：晏子是個(gè)機(jī)智過人、臨危不懼、愛國(guó)、能言善辯的人。金色的魚鉤：贊揚(yáng)了老班長(zhǎng)忠于革命、舍己為人的崇高精神。橋：贊揚(yáng)了老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。夢(mèng)想的力量：體現(xiàn)了瑞恩的一

8、顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的金子般的美好童心。將相和：藺相如個(gè)機(jī)智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對(duì)友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改、豪爽直率的人。草船借箭：諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀、寬厚待人（知天文、懂地理、識(shí)人心）的人。周瑜是個(gè)智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。魯肅是個(gè)忠厚守信的人。曹操是個(gè)謹(jǐn)慎多疑的人。景陽岡：武松是個(gè)豪放、倔強(qiáng)、機(jī)智勇敢的人。猴王出世：孫悟空是個(gè)自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。小嘎子和胖墩兒比賽摔跤：小嘎子是個(gè)頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富有心計(jì)的人。胖墩兒是個(gè)豪爽、隨和的人。臨死前的嚴(yán)監(jiān)生：嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)愛財(cái)如命的守財(cái)奴?！傍P辣子”初見林黛玉：王熙鳳是個(gè)潑辣張狂、口

9、齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵的人。刷子李：刷子李是個(gè)技藝高超、自信、心細(xì)如發(fā)的人。金錢的魔力：反映了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態(tài)。數(shù)學(xué)物體所占空間的大小，叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積叫做容器的容積形狀不一樣，體積可能一樣，物體的體積與形狀無關(guān)常用的體積單位有：立方厘米、立方分米、立方米棱長(zhǎng)為1厘米的正方體，體積是一厘米3，記作1cm3棱長(zhǎng)為1分米的正方體，體積是一分米3，記作1dm3棱長(zhǎng)為1米的正方體，體積是一米3，記作1m31升=1分米31毫升=1厘米31L=1dm31mL=1cm3長(zhǎng)方體體積=長(zhǎng)乂寬X高V=a*b*h=abh正方體體積=棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)V=a*a*a=a

10、3長(zhǎng)方體（正方體）的體積=底面積X高V=S*h=Sh相鄰體積單位之間進(jìn)率是1000大單位化成小單位乘以進(jìn)率小單位化成大單位除以進(jìn)率英語一、第三人稱單數(shù)1、主語為一個(gè)人或一樣物品或某一件事物，如：代詞：hesheit。人名：TomSallyJiamin.。動(dòng)物：catdog.。其它一個(gè)季節(jié)：spring,summer，autumn，Winter等。2、動(dòng)詞的用法有：1、一般情況加“s”,如：take-takesget-getsbegin-begins2、以輔音加結(jié)尾的單詞，把”y”改T加”es.，如：study-studies3、以o”結(jié)尾的單詞，加”es”如：go-goesdo-does4、特

11、殊情況：have-has二、should和shouldnt的用法should的意思是應(yīng)該，shouldnt的意思是不應(yīng)該。shouldshouldnt后的動(dòng)動(dòng)詞原形不變。三、比較級(jí)和最高級(jí)1、比較級(jí)1匕較的數(shù)量是二者比較比較級(jí)的標(biāo)志性詞語是“than”比較級(jí)的形容詞和副詞的變化；一般情況下，直接加“er”hardharderbright-brightertall-tallerlowlowersmallsmallerfastfasterstrongstrongershort-shorterhigh-higherlonglonger重讀閉音節(jié)，雙寫最后一個(gè)字母，力口“er”bigbiggerwet

12、-wetterthin-thinnerfatfatterhot-hotter以輔音加“y”結(jié)尾的，去“y”變“i”加“er”tidy-tidierwindy-windierearly-earliereasyeasierheavyheaviersunnysunniersnowysnowiercloudycloudierwindywindierfoggyfoggierrainy-rainier以“e”結(jié)尾的直接加“r”large-largerlatelater特殊情況的有：goodbettermany-morewell-better2、最高級(jí)1的數(shù)量是三者以上比較；最高級(jí)的標(biāo)志性詞語是“the”；

13、最高級(jí)的形容詞和副詞的變化。一般情況下，直接加“est”hardhardestbright-brightesttall-tallestlowlowestsmallsmallestfastfasteststrongstrongestshort-shortesthigh-highestlonglongest重讀閉音節(jié)，雙寫最后一個(gè)字母，加“est”bigbiggestwet-wettestthin-thinnestfatfattesthot-hottest以輔音加“y”結(jié)尾的，去“y”變T加“est”tidy-tidiestwindy-windiestearly-earliesteasyeasie

14、stheavyheaviestsunnysunniestsnowysnowiestcloudycloudiestwindywindiestfoggyfoggiestrainy-rainiest以“e”結(jié)尾的直接加“st”large-largestlatelatest特殊情況的有：goodbestmany-mostwellbest形容詞：hardbrighttalllowsmallfaststrongshorthighlongbigwetthinfathotsunnysnowycloudywindyfoggyrainylargelategoodmany(well)四、比較級(jí)和最高級(jí)多音節(jié)的的形容

15、詞和副詞的變化.比較級(jí)在形容詞和副詞前加more最高級(jí)在形容詞和副詞前加themostbeautifulboringslowlyhorribleexciteddeliciousinterestingimportantdangerous五、代詞的用法主格Iyouhesheitwethey賓格meyouhimheritusthem形容詞性物主代詞myyourhisheritsourtheir名詞性物主代詞mineyourshishersitsourstheirs主格一般放在句子前，做主語.賓格一般放在動(dòng)詞，介詞后.形容詞性物主代詞修飾名詞，放在名詞前.名詞性物主代詞代表名詞,后不跟名詞.最本學(xué)期的

16、重點(diǎn)句型：Module1詢問某人在某段時(shí)間做什么WhatdoesSuedoonweekday?Dosesheneedtodoherhomeworkafterschool?某人在某段時(shí)間做什么Shealwaysgoestoschoolbyschoolbus.Shepracticesthepianoforhalfanhour.某人應(yīng)該或不應(yīng)該做什么事情WhatshouldJiamindo?Jiaminshouldgetupearly.Jiaminshouldntplaycomputergamestoomuch.Module2講述自己身體不舒服Ifeelill.Ihaveacold.為了身體健康該做

17、什么和不該做什么Youshoulddrinkplentyofwater.Donteattoomuchchocolate.醫(yī)生與病人的對(duì)話Whatsthematter，Janet?Idontfeelgoodthismorning.Letmegiveyouacheckup.Iamverypaleandtiredtoday.Takethemedicinethreetimesaday.Module3對(duì)兩個(gè)事物的形狀特征進(jìn)行比較，使用形容詞的比較級(jí)，在句子中常與than連用;章音節(jié)形容詞比較級(jí)的構(gòu)成是在詞末加一erThenewschoolislargerthantheoldone.Andtheclass

18、roomsarebiggerandbrighter.少數(shù)形容詞比較級(jí)的變化為不規(guī)則變化：Thenewschoolhasmoretreesthantheoldone.在句子中提及同一類事物時(shí)，名詞性物主代詞可以代替”形容詞性物主代詞+名詞”：Ithinkmyschoolisbetterthantheirs.對(duì)動(dòng)作的程度進(jìn)行比較，使用副詞的比較級(jí)：Thegirlisrunningfasterthantheboy.比較級(jí)用于句子中兩個(gè)相同成分的比較，常出現(xiàn)在選擇問句中：Whichsubjectdoyoulikebetter，ChineseorEnglish?談?wù)撔聦W(xué)校Thenewschoolisla

19、rgerthantheoldone.行為比較Youhavetogetupearlierthanus.物品屬性Yourclassisbiggerthanours.Module4對(duì)三個(gè)以上事物的形狀特征進(jìn)行比較,使用形容詞的最高能級(jí)，單音節(jié)形容詞最高級(jí)的構(gòu)成是在詞末加-est，形容詞最高級(jí)在句子中使用時(shí)與the連用：Bluewhalesarethebiggestanimalsintheworld.形容詞最高級(jí)常與表示范圍的短語連用：Elephantsarethebiggestanimalsonland.對(duì)三者以上的動(dòng)作的程度進(jìn)行比較，使用副詞的最高級(jí)，副詞前的the通常省略：Cheetahsrunfastestintheworld.在一定范圍內(nèi)使用最高級(jí)，常用介詞短語in.,of.或ofthethree：ofallanimalstheyrunfastest.Akangaroocanjumphighestofthree.Whostudieshardestinyourclass?談?wù)撃撤秶鷥?nèi)動(dòng)物的形體特征比較Elephantsarethebiggestanimalsintheworld.談?wù)撊咭陨系男袨楸容^Ahorserunsfastestofthethree.Module5在餐館進(jìn)餐的用語：詢問他人更喜歡吃的食物.Whichdoyouprefer，h