《競爭？合作？》 課件

1、第八課 競爭合作求雙贏生存競爭政治競爭羅姆尼奧巴馬2012年美國總統(tǒng)大選經(jīng)濟(jì)競爭軍事競爭“中華神盾”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“德爾畢拉爾”號巡邏艦整裝待發(fā)嫦娥3號點火升空科技競爭第二十四屆中國電影金雞獎 頒獎現(xiàn)場文化競爭五十屆金馬獎頒獎禮莫言在諾貝爾頒獎禮晚宴上發(fā)言體育競爭人才競爭2013年報考國家公務(wù)員人數(shù)達(dá)152萬多人，平均競爭比例達(dá)66:1，最熱門崗位競爭比例甚至高達(dá)9470：1。思考： 看完這些圖片后你有何感受？競爭無處不在。 一、平等競爭 生活中競爭無處不在，在學(xué)校生活中，有哪些競爭？ 學(xué)習(xí)競爭、文明班級的競爭、墻報的競爭、校運會體育競爭、班干部競選、手抄報比賽等。說一說：辯一辯辯論:競爭的利與弊

2、正方觀點：競爭有益，我們需要競爭。反方觀點：競爭有害，我們要遠(yuǎn)離競爭。要求：小組討論2分鐘，自由辯論3分鐘，雙方小結(jié)各一分鐘。1、競爭的影響（利與弊）。P90競爭對人的發(fā)展和社會進(jìn)步有促進(jìn)作用（1）競爭給我們現(xiàn)實的追求的目標(biāo)，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；（2）競爭能使我們客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；（3）競爭能使集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。競爭的“利”競爭也有不利的一面（1）可能使獲勝者驕傲自大，使失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；（2）競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；（3）可能會出現(xiàn)怨恨別人超過自

3、己的忌妒心理。 競爭的“弊”美國前拳王泰森在與對手霍利菲爾德的對壘中，因為打不過對手，竟然沖上去，咬掉了對手耳朵上的一塊肉，并吐在拳臺上，全場一片嘩然。（1）泰森當(dāng)時是一種什么心理？如何看待這種心理？忌妒心理議一議妒意有時是人們進(jìn)取的動力。忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發(fā)展有很大危害。做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識。2、如何正確看待忌妒心理 ？P91美國前拳王泰森在與對手霍利菲爾德的對壘中，因為打不過對手，竟然沖上去，咬掉了對手耳朵上的一塊肉，并吐在拳臺上，全場一片嘩然。 他也因此被罰款300萬美元（2） 請評價

4、泰森的行為？議一議 泰森的行為既是不道德的，也是違法行為。1500米時他們?yōu)槭裁匆驹谕黄鹋芫€上？400米接力時為什么站在不同的起跑線上？應(yīng)本著公平的法則參與競爭 3、競爭的規(guī)則 P92應(yīng)本著公平的法則參與競爭公平競爭的基本準(zhǔn)則：道德和法律 英國某空調(diào)公司一直處于低迷狀態(tài)。一天，總經(jīng)理理查爾斯史考勃走進(jìn)工廠，問一位工人說：“請問，你們這一班今天制造了幾部空調(diào)？”“6部?！惫と舜鸬??？偨?jīng)理沒再說話，只是拿了一支粉筆在地板上寫下一個大大的阿拉伯?dāng)?shù)字“6”，然后轉(zhuǎn)身離開車間。夜班工人接班時，看到那個“6”字，明白了老總的用意，交班時就把地板上的“6”改寫成“7”字。日班工人接班時當(dāng)然看到了那個很大

5、的“7”字，于是他們決定給夜班工人點顏色看看，發(fā)奮抓緊干活，下班時，又把地板上的“7”字改成了頗具示威性的特大的“10”字。不久，空調(diào)公司頓現(xiàn)生機(jī)，重振雄風(fēng).閱讀感悟 在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。林丹說：“我的不少輝煌都要感謝李宗偉，我很榮幸有這樣的對手一直競爭著，讓每一次勝利都變得更有意義?！?4、競爭的目的：二、合作共享憶一憶 觀看風(fēng)火輪活動的視頻，談?wù)勀阍诨顒又械氖斋@。合作共享基礎(chǔ)必然結(jié)果分工: 各方承擔(dān)責(zé)任、 完成各自的任務(wù)集體主義精神 要 求核心5、合作與共享的關(guān)系 P93 那是在南美森林，一大群螞蟻被林火包圍，火圈在迅速縮小，黑壓壓的蟻群

6、瞬間被大火所吞噬。在這千鈞一發(fā)之即，蟻群迅速聚集到了一起，抱成一個巨型蟻球。那蟻球順勢向小河方向滾去，熊熊大火煉焦了蟻球外圍的螞蟻，不斷地發(fā)出爆裂聲。但蟻球沒有被燒散，它迅速地滾過火區(qū)，進(jìn)入小河。這時人們竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)：大批的螞蟻得救了！ 合作的力量是無窮的 合作是成功的土壤 當(dāng)代諾貝爾獎的獲得，幾乎都是幾位科學(xué)家共同獲得的，他們的國籍、年齡、經(jīng)歷都各不相同，但都是為了同一個目標(biāo)，相互支持，默契配合。據(jù)統(tǒng)計，在諾貝爾獎設(shè)立第一個25年中，合作研究獲獎?wù)邽榭倲?shù)的24%，第二個25年中，這個比例為40%，第三個25年中，這個比例上升為74%。 個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對

7、困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。（P93倒數(shù)第二行）合作，是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。 （P94段一）合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。 （P94段一）一個具有合作精神、合作能力的人，容易獲得他人的支持和幫助，增加成功的可能。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?（P94段一）6、為什么要與他人進(jìn)行合作？ (合作的重要性/意義) P93-94競爭?合作？平等競爭合作共享競爭積極作用和消極作用忌妒心理的危害競爭的規(guī)則和目的合作共享的關(guān)系合作共享的意義總結(jié)作業(yè): 1、中學(xué)生應(yīng)該怎樣參與競爭？ 2、 請你

8、在本班找一個競爭對手，并試著與他（她）一起成長。他/她的名字：他/她的成績：我的競爭合作計劃: 7、中學(xué)生應(yīng)怎樣參與競爭？P90 學(xué)會公平競爭，消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識，遵守道德和法律的基本準(zhǔn)則。 確定競爭目標(biāo)，善于與他人合作，多學(xué)習(xí)他人長處，增強(qiáng)自己競爭力； 揚長避短，敢于挑戰(zhàn)，正確對待競爭的成功與失敗，勇于克服困難。勇氣意志力 胸懷開闊自信心樹立良好的競爭意識你對克服嫉妒心理有什么高招？ 培養(yǎng)豁達(dá)的人生態(tài)度。 轉(zhuǎn)移注意力，積極參與各種有益的活動， 努力學(xué)習(xí)，使自己真正充實起來。 給自己一個不忌妒的理由。 客觀分析自己，肯定自己的長處和優(yōu)點， 化忌妒為動力。1、湯姆幫助競爭對手的結(jié)果

9、是什么？ 2、結(jié)合此例，談?wù)労献鞯闹匾浴?答：在社會生活中，誰都不能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量必竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。P.93答：實現(xiàn)多贏(大家都獲得好處)。 首先，應(yīng)該對競爭有一個正確認(rèn)識。我們知道，有競爭，就會有成功者和失敗者。但是，關(guān)鍵是正確對待失敗，要有不甘落後的進(jìn)取精神。 其次，對自己要有一個客觀的恰如其分的評估，努力縮小理想我和現(xiàn)實我的差距。在制定目標(biāo)時，既不好高騖遠(yuǎn)，又不妄自菲薄當(dāng)然，成功了固然可喜，失敗了也問心無愧，如果從中悟出了一番道理，或者在競爭中學(xué)到了知識，增長了才干，那麼這種失敗或許更有價值，誰能說它不是明天成功的起始呢？ 老師的話 王英的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，那可是她在復(fù)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來的一套完整的資料。正是需要的時候卻不見了，王英急得都快哭了。后來有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績也不錯，可是每次考試她總比王英低幾分。她很不服氣，為了勝過王英，就做了那樣的事情。議一議忌妒心理張玲是一種什么心理？如何看待這種心理？ 國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病